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Trabalho de evento-resumo
Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos (2018)
Rossi, Fabrício
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS
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ABNT
ROSSI, Fabrício. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Rossi, F. (2018). Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Rossi F. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Trabalho de evento-resumo
Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação (2018)
Rodrigues, Christianne Elisabete da Costa; Gonçalves, Cíntia Bernardo
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO, TECNOLOGIA DE ÓLEOS, GORDURAS E GRAXAS
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RODRIGUES, Christianne Elisabete da Costa e GONÇALVES, Cíntia Bernardo. Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Rodrigues, C. E. da C., & Gonçalves, C. B. (2018). Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Rodrigues CE da C, Gonçalves CB. Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Rodrigues CE da C, Gonçalves CB. Disciplina Tópicos Especiais sobre Óleos e Gorduras: impressões sobre a interação entre alunos de graduação e pós-graduação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 (2018)
Caneppele, Fernando de Lima; Rabi, José Antonio
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: EFICIÊNCIA ENERGÉTICA, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENGENHARIA DE ALIMENTOS
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CANEPPELE, Fernando de Lima e RABI, José Antonio. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Caneppele, F. de L., & Rabi, J. A. (2018). Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Caneppele F de L, Rabi JA. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Caneppele F de L, Rabi JA. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D (2018)
Maquiaveli, Claudia do Carmo; Silva, Edson Roberto da
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, BIOQUÍMICA, HEMOGLOBINAS
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MAQUIAVELI, Claudia do Carmo e SILVA, Edson Roberto da. Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Maquiaveli, C. do C., & Silva, E. R. da. (2018). Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Maquiaveli C do C, Silva ER da. Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Maquiaveli C do C, Silva ER da. Aula prática de bioquímica: estrutura molecular de proteínas em 3D [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais (2018)
Quispe-Arpasi, Diana Elizabeth; Martelli-Tosi, Milena
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: OPERAÇÕES UNITÁRIAS, TROCADORES DE CALOR, ENGENHARIA DE ALIMENTOS
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QUISPE-ARPASI, Diana Elizabeth e MARTELLI-TOSI, Milena. Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Quispe-Arpasi, D. E., & Martelli-Tosi, M. (2018). Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Quispe-Arpasi DE, Martelli-Tosi M. Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Quispe-Arpasi DE, Martelli-Tosi M. Aperfeiçoamento da disciplina de Operações Unitárias II da Engenharia de Alimentos: comparação entre teoria e prática no dimensionamento de trocadores de calor industriais [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Células-tronco além da universidade (2018)
Ambrósio, Carlos Eduardo; Almeida, Matheus Ferreira de; Santos, Gabriel Sousa; Pinto, Leonardo Marin Ferreira; Santos, Tiago Gonçalves dos; Santos, Camila Gomes dos
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: CÉLULAS-TRONCO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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AMBRÓSIO, Carlos Eduardo et al. Células-tronco além da universidade. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Ambrósio, C. E., Almeida, M. F. de, Santos, G. S., Pinto, L. M. F., Santos, T. G. dos, & Santos, C. G. dos. (2018). Células-tronco além da universidade. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Ambrósio CE, Almeida MF de, Santos GS, Pinto LMF, Santos TG dos, Santos CG dos. Células-tronco além da universidade [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Ambrósio CE, Almeida MF de, Santos GS, Pinto LMF, Santos TG dos, Santos CG dos. Células-tronco além da universidade [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia (2018)
Pereira, Lilian Elgalise Techio; Almeida, Oswaldo José Izidio de; Carraschi, Iago Vinícius Teodoro; Herling, Valdo Rodrigues
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORRAGICULTURA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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PEREIRA, Lilian Elgalise Techio et al. Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Pereira, L. E. T., Almeida, O. J. I. de, Carraschi, I. V. T., & Herling, V. R. (2018). Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Pereira LET, Almeida OJI de, Carraschi IVT, Herling VR. Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Pereira LET, Almeida OJI de, Carraschi IVT, Herling VR. Características do processo de autorregulação da aprendizagem em estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Estratégias e ferramentas de transversalidade no curso de graduação em Engenharia de Alimentos da /FZEA/USP (2018)
Freire, Maria Teresa de Alvarenga; Vanin, Fernanda Maria
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, ENGENHARIA DE ALIMENTOS, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
FREIRE, Maria Teresa de Alvarenga e VANIN, Fernanda Maria. Estratégias e ferramentas de transversalidade no curso de graduação em Engenharia de Alimentos da /FZEA/USP. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Freire, M. T. de A., & Vanin, F. M. (2018). Estratégias e ferramentas de transversalidade no curso de graduação em Engenharia de Alimentos da /FZEA/USP. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Freire MT de A, Vanin FM. Estratégias e ferramentas de transversalidade no curso de graduação em Engenharia de Alimentos da /FZEA/USP [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Vancouver
Freire MT de A, Vanin FM. Estratégias e ferramentas de transversalidade no curso de graduação em Engenharia de Alimentos da /FZEA/USP [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
O papel de simuladores artesanais no ensino de punção por agulha fia (PAF) guiada por ultrassom (2018)
Hage, Maria Cristina Ferrarini Nunes Soares; Bazetto, Jennifer Leme; Prado, Marcela Roberta; Ercolin, Anna Carolina Mazeto; Pires, Sâmara Turbay; Disselli, Tamiris; Andrade, Amanda Moura Rocha; Stanquini, Camila Silveira
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), PUNÇÕES, DIAGNÓSTICO POR IMAGEM, MEDICINA VETERINÁRIA
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HAGE, Maria Cristina Ferrarini Nunes Soares et al. O papel de simuladores artesanais no ensino de punção por agulha fia (PAF) guiada por ultrassom. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Hage, M. C. F. N. S., Bazetto, J. L., Prado, M. R., Ercolin, A. C. M., Pires, S. T., Disselli, T., et al. (2018). O papel de simuladores artesanais no ensino de punção por agulha fia (PAF) guiada por ultrassom. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Hage MCFNS, Bazetto JL, Prado MR, Ercolin ACM, Pires ST, Disselli T, Andrade AMR, Stanquini CS. O papel de simuladores artesanais no ensino de punção por agulha fia (PAF) guiada por ultrassom [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Hage MCFNS, Bazetto JL, Prado MR, Ercolin ACM, Pires ST, Disselli T, Andrade AMR, Stanquini CS. O papel de simuladores artesanais no ensino de punção por agulha fia (PAF) guiada por ultrassom [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação (2017)
Coelho, Lia de Alencar; Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Gomide, Catarina Abdalla; Keid, Lara Borges; Tabile, Rubens Andre; Pinho, Samantha Cristina de; Souza, Larissa Moura de
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
COELHO, Lia de Alencar et al. Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Coelho, L. de A., Ribeiro, M. M. de L. de O., Gomide, C. A., Keid, L. B., Tabile, R. A., Pinho, S. C. de, & Souza, L. M. de. (2017). Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo.
NLM
Coelho L de A, Ribeiro MM de L de O, Gomide CA, Keid LB, Tabile RA, Pinho SC de, Souza LM de. Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 10 ]
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Coelho L de A, Ribeiro MM de L de O, Gomide CA, Keid LB, Tabile RA, Pinho SC de, Souza LM de. Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 10 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação (2016)
Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Coelho, Lia de Alencar
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
RIBEIRO, Marcelo Machado de Luca de Oliveira e COELHO, Lia de Alencar. Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Ribeiro, M. M. de L. de O., & Coelho, L. de A. (2016). Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
O valor de simuladores artesanais no treinamento de alunos do curso de medicina veterinária para detecção ultrassonográfica de corpos estranhos radiotransparentes (2016)
Beraldo, Carolina Mariano; Lopes, Érika Rondon; Hage, Maria Cristina Ferrarini Nunes Soares
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA VETERINÁRIA, ULTRASSONOGRAFIA, CORPOS ESTRANHOS
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ABNT
BERALDO, Carolina Mariano e LOPES, Érika Rondon e HAGE, Maria Cristina Ferrarini Nunes Soares. O valor de simuladores artesanais no treinamento de alunos do curso de medicina veterinária para detecção ultrassonográfica de corpos estranhos radiotransparentes. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Beraldo, C. M., Lopes, É. R., & Hage, M. C. F. N. S. (2016). O valor de simuladores artesanais no treinamento de alunos do curso de medicina veterinária para detecção ultrassonográfica de corpos estranhos radiotransparentes. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Beraldo CM, Lopes ÉR, Hage MCFNS. O valor de simuladores artesanais no treinamento de alunos do curso de medicina veterinária para detecção ultrassonográfica de corpos estranhos radiotransparentes [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Beraldo CM, Lopes ÉR, Hage MCFNS. O valor de simuladores artesanais no treinamento de alunos do curso de medicina veterinária para detecção ultrassonográfica de corpos estranhos radiotransparentes [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Universidade, mercado de trabalho e engenharia de alimentos: uma análise dos atributos de valorização profissional e dos atuais desafios à formação de graduação no Brasil (2016)
Silva, Mariana Campos Granado; Makishi, Fausto; Silva, Vivian Lara dos Santos
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ENGENHARIA DE ALIMENTOS, ENSINO SUPERIOR, MERCADO DE TRABALHO
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ABNT
SILVA, Mariana Campos Granado e MAKISHI, Fausto e SILVA, Vivian Lara dos Santos. Universidade, mercado de trabalho e engenharia de alimentos: uma análise dos atributos de valorização profissional e dos atuais desafios à formação de graduação no Brasil. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Silva, M. C. G., Makishi, F., & Silva, V. L. dos S. (2016). Universidade, mercado de trabalho e engenharia de alimentos: uma análise dos atributos de valorização profissional e dos atuais desafios à formação de graduação no Brasil. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Silva MCG, Makishi F, Silva VL dos S. Universidade, mercado de trabalho e engenharia de alimentos: uma análise dos atributos de valorização profissional e dos atuais desafios à formação de graduação no Brasil [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
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Silva MCG, Makishi F, Silva VL dos S. Universidade, mercado de trabalho e engenharia de alimentos: uma análise dos atributos de valorização profissional e dos atuais desafios à formação de graduação no Brasil [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento
A educação ambiental em busca de uma universidade sustentável: os caminhos para a curricular do ensino superior (2016)
Dias, Larissa Cardillo Acconcia; Schenk, Luciana Bongiovanni Martins
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
DIAS, Larissa Cardillo Acconcia e SCHENK, Luciana Bongiovanni Martins. A educação ambiental em busca de uma universidade sustentável: os caminhos para a curricular do ensino superior. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Dias, L. C. A., & Schenk, L. B. M. (2016). A educação ambiental em busca de uma universidade sustentável: os caminhos para a curricular do ensino superior. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Dias LCA, Schenk LBM. A educação ambiental em busca de uma universidade sustentável: os caminhos para a curricular do ensino superior [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Dias LCA, Schenk LBM. A educação ambiental em busca de uma universidade sustentável: os caminhos para a curricular do ensino superior [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Capacitação dos ingressantes para utilização dos serviços da biblioteca, um relato de sucesso (2016)
Brandi, Roberta Ariboni; Dozena, Marcelo Roberto; Lima, Girlei Aparecido de; Rodrigues, Vanessa
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SERVIÇOS PARA USUÁRIOS DE BIBLIOTECAS
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ABNT
BRANDI, Roberta Ariboni et al. Capacitação dos ingressantes para utilização dos serviços da biblioteca, um relato de sucesso. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Brandi, R. A., Dozena, M. R., Lima, G. A. de, & Rodrigues, V. (2016). Capacitação dos ingressantes para utilização dos serviços da biblioteca, um relato de sucesso. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Brandi RA, Dozena MR, Lima GA de, Rodrigues V. Capacitação dos ingressantes para utilização dos serviços da biblioteca, um relato de sucesso [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Brandi RA, Dozena MR, Lima GA de, Rodrigues V. Capacitação dos ingressantes para utilização dos serviços da biblioteca, um relato de sucesso [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento
Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração (2016)
Martinez, Maria Laura
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDITORAÇÃO, DESIGN, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA
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ABNT
MARTINEZ, Maria Laura. Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Martinez, M. L. (2016). Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf
NLM
Martinez ML. Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf
Vancouver
Martinez ML. Introduzindo o design de interação no curso de editoração: criativdade na concepção de produtos editoriais digitais de última geração [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792372.pdf
Trabalho de evento
Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler (2016)
Salla, Thiago Mio
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDITORAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SALLA, Thiago Mio. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Salla, T. M. (2016). Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
NLM
Salla TM. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
Vancouver
Salla TM. Teorias e práticas da leitura em sala de aula: as diferentes facetas do ato de ler [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792367.pdf
Trabalho de evento-resumo
Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação (2016)
Brandi, Roberta Ariboni; Titto, Cristiane Gonçalves; Dozena, Marcelo Roberto; Luz, Pedro Henrique de Cerqueira; Araújo, Lúcio Francelino; Pereira, Lilian Elgalise Techio
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
BRANDI, Roberta Ariboni et al. Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Brandi, R. A., Titto, C. G., Dozena, M. R., Luz, P. H. de C., Araújo, L. F., & Pereira, L. E. T. (2016). Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Brandi RA, Titto CG, Dozena MR, Luz PH de C, Araújo LF, Pereira LET. Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Brandi RA, Titto CG, Dozena MR, Luz PH de C, Araújo LF, Pereira LET. Professor por um dia: demonstrando o que absorvemos das metodologias utilizadas durante a graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento
O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus (2016)
Barbosa, Alexandre
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA
Subjects: REDES SOCIAIS, JORNALISMO, ENSINO E APRENDIZAGEM, AMBIENTE COLABORATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBOSA, Alexandre. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Barbosa, A. (2016). O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
NLM
Barbosa A. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
Vancouver
Barbosa A. O uso de redes sociais e aplicativos como recursos colaborativos de aprendizagem no jornal-laboratório Jornal do Campus [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792355.pdf
Trabalho de evento-resumo
Ensino baseado em projetos: experiências e aprendizados de 11 anos de estratégia de aprendizado cooperativo no curso de engenharia de alimentos da Universidade de São Paulo (2016)
Makishi, Fausto; Ribeiro, Rogers; Oliveira, Alessandra Lopes de; Ditchfield, Cynthia
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE ALIMENTOS, GESTÃO DE PROJETOS, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAKISHI, Fausto et al. Ensino baseado em projetos: experiências e aprendizados de 11 anos de estratégia de aprendizado cooperativo no curso de engenharia de alimentos da Universidade de São Paulo. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Makishi, F., Ribeiro, R., Oliveira, A. L. de, & Ditchfield, C. (2016). Ensino baseado em projetos: experiências e aprendizados de 11 anos de estratégia de aprendizado cooperativo no curso de engenharia de alimentos da Universidade de São Paulo. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Makishi F, Ribeiro R, Oliveira AL de, Ditchfield C. Ensino baseado em projetos: experiências e aprendizados de 11 anos de estratégia de aprendizado cooperativo no curso de engenharia de alimentos da Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Makishi F, Ribeiro R, Oliveira AL de, Ditchfield C. Ensino baseado em projetos: experiências e aprendizados de 11 anos de estratégia de aprendizado cooperativo no curso de engenharia de alimentos da Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf

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