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Parte de monografia/livro
Uma montagem clínica voltada para crianças e adolescentes separados de suas famílias de origem (2016)
Souza, Audrey Setton Lopes de; Souza, Audrey Setton Lopes de; Souza, Cristina Almeida de; Levisky, Flavia Blay; Haddad, Gisela; Evangelista, Mara Lucia; Ferreira, Marcia Regina Porto; Rechenberg, Miriam; Shine, Sidney Kiyoshi
Source: Laços e ruptura: leituras psicanalíticas sobre a adoção e o acolhimento institucional. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, ADOLESCENTES, CRIANÇAS
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de et al. Uma montagem clínica voltada para crianças e adolescentes separados de suas famílias de origem. Laços e ruptura: leituras psicanalíticas sobre a adoção e o acolhimento institucional. Tradução . São Paulo: Escuta : Instituto Tortuga, 2016. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de, Souza, A. S. L. de, Souza, C. A. de, Levisky, F. B., Haddad, G., Evangelista, M. L., et al. (2016). Uma montagem clínica voltada para crianças e adolescentes separados de suas famílias de origem. In Laços e ruptura: leituras psicanalíticas sobre a adoção e o acolhimento institucional. São Paulo: Escuta : Instituto Tortuga.
NLM
Souza ASL de, Souza ASL de, Souza CA de, Levisky FB, Haddad G, Evangelista ML, Ferreira MRP, Rechenberg M, Shine SK. Uma montagem clínica voltada para crianças e adolescentes separados de suas famílias de origem. In: Laços e ruptura: leituras psicanalíticas sobre a adoção e o acolhimento institucional. São Paulo: Escuta : Instituto Tortuga; 2016. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de, Souza ASL de, Souza CA de, Levisky FB, Haddad G, Evangelista ML, Ferreira MRP, Rechenberg M, Shine SK. Uma montagem clínica voltada para crianças e adolescentes separados de suas famílias de origem. In: Laços e ruptura: leituras psicanalíticas sobre a adoção e o acolhimento institucional. São Paulo: Escuta : Instituto Tortuga; 2016. [citado 2024 jun. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce (2014)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: CD de resumos de comunicações científicas. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, BEBÊS, INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA, PSICANÁLISE
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. 2014, Anais.. Ribeirão Preto: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2014. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2014). A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. In CD de resumos de comunicações científicas. Ribeirão Preto: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza ASL de. A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. CD de resumos de comunicações científicas. 2014 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. A importância das relações iniciais na constituição do psiquismo e o papel da intervenção precoce. CD de resumos de comunicações científicas. 2014 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto (2013)
Folino, Cristiane da Silva Geraldo; Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, BEBÊS, CRIANÇAS AUTISTAS, NEUROCIÊNCIAS, LINGUAGEM, NEONATOLOGIA, SÉRIES
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ABNT
FOLINO, Cristiane da Silva Geraldo e SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. Tradução . São Paulo: Instituto Language, 2013. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Folino, C. da S. G., & Souza, A. S. L. de. (2013). Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. In O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. São Paulo: Instituto Language.
NLM
Folino C da SG, Souza ASL de. Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. In: O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. São Paulo: Instituto Language; 2013. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Folino C da SG, Souza ASL de. Reverberações do encontro mãe-bebê: sobre a depressão e a depressividade no pós-parto. In: O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. São Paulo: Instituto Language; 2013. [citado 2024 jun. 19 ]
Artigo de periodico-resenha
Estruturação psíquica e subjetivação da criança em idade escolar: o trabalho da latência (2013)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: Revista Brasileira de Psicanálise. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, SUBJETIVIDADE, PROCESSOS PSICOLÓGICOS
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Estruturação psíquica e subjetivação da criança em idade escolar: o trabalho da latência. Revista Brasileira de Psicanálise. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 jun. 2024. , 2013
APA
Souza, A. S. L. de. (2013). Estruturação psíquica e subjetivação da criança em idade escolar: o trabalho da latência. Revista Brasileira de Psicanálise. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza ASL de. Estruturação psíquica e subjetivação da criança em idade escolar: o trabalho da latência. Revista Brasileira de Psicanálise. 2013 ; 47( 2): 197-200.[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. Estruturação psíquica e subjetivação da criança em idade escolar: o trabalho da latência. Revista Brasileira de Psicanálise. 2013 ; 47( 2): 197-200.[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
A capacidade de brincar: um desenvolvimento necessário no adulto e na criança (2006)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: Progressos em psicoterapia psicanalítica: dez anos, uma história. Unidade: IP
Subjects: RECREAÇÃO, PSICANÁLISE, PSICOTERAPIA ANALÍTICA
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. A capacidade de brincar: um desenvolvimento necessário no adulto e na criança. Progressos em psicoterapia psicanalítica: dez anos, uma história. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2006). A capacidade de brincar: um desenvolvimento necessário no adulto e na criança. In Progressos em psicoterapia psicanalítica: dez anos, uma história. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Souza ASL de. A capacidade de brincar: um desenvolvimento necessário no adulto e na criança. In: Progressos em psicoterapia psicanalítica: dez anos, uma história. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2006. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. A capacidade de brincar: um desenvolvimento necessário no adulto e na criança. In: Progressos em psicoterapia psicanalítica: dez anos, uma história. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2006. [citado 2024 jun. 19 ]
Trabalho de evento
Psicanálise e educação: o educar na família e na escola: limites, fronteiras e instesecções (2006)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: Trabalho completo. Conference titles: Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis- El legado de Freud a 150 anos de su nacimento. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, FAMÍLIA, ESCOLAS, PSICANÁLISE
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ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Psicanálise e educação: o educar na família e na escola: limites, fronteiras e instesecções. 2006, Anais.. Lima, Peru: Federación Psicoanalítica de América Latina, 2006. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2006). Psicanálise e educação: o educar na família e na escola: limites, fronteiras e instesecções. In Trabalho completo. Lima, Peru: Federación Psicoanalítica de América Latina.
NLM
Souza ASL de. Psicanálise e educação: o educar na família e na escola: limites, fronteiras e instesecções. Trabalho completo. 2006 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. Psicanálise e educação: o educar na família e na escola: limites, fronteiras e instesecções. Trabalho completo. 2006 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
Psicanálise e educação: lugares e fronteiras (2003)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: Educação e psicanálise: história, atualidade e perspectiva. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Psicanálise e educação: lugares e fronteiras. Educação e psicanálise: história, atualidade e perspectiva. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2003). Psicanálise e educação: lugares e fronteiras. In Educação e psicanálise: história, atualidade e perspectiva. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Souza ASL de. Psicanálise e educação: lugares e fronteiras. In: Educação e psicanálise: história, atualidade e perspectiva. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2003. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. Psicanálise e educação: lugares e fronteiras. In: Educação e psicanálise: história, atualidade e perspectiva. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2003. [citado 2024 jun. 19 ]
Artigo de periodico
O pensamento como aquisição do desenvolvimento psíquico: reflexões sobre os aspectos emocionais da inteligência (2003)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, INTELIGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. O pensamento como aquisição do desenvolvimento psíquico: reflexões sobre os aspectos emocionais da inteligência. Boletim de Psicologia, v. 53, n. 118, p. 01-12, 2003Tradução . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2003). O pensamento como aquisição do desenvolvimento psíquico: reflexões sobre os aspectos emocionais da inteligência. Boletim de Psicologia, 53( 118), 01-12.
NLM
Souza ASL de. O pensamento como aquisição do desenvolvimento psíquico: reflexões sobre os aspectos emocionais da inteligência. Boletim de Psicologia. 2003 ; 53( 118): 01-12.[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. O pensamento como aquisição do desenvolvimento psíquico: reflexões sobre os aspectos emocionais da inteligência. Boletim de Psicologia. 2003 ; 53( 118): 01-12.[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
Psicanálise e educação (2001)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Psicanálise e educação. A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (2001). Psicanálise e educação. In A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Casa do Psicólogo.
NLM
Souza ASL de. Psicanálise e educação. In: A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2001. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. Psicanálise e educação. In: A criança na contemporaneidade e a psicanálise: família e sociedade: diálogos interdisciplinares. São Paulo: Casa do Psicólogo; 2001. [citado 2024 jun. 19 ]
Artigo de periodico
Do infantil na psicanalise a psicanalise da crianca na escola kleiniana (1996)
Souza, Audrey Setton Lopes de
Source: Espaco Crianca. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, PSICANÁLISE DA CRIANÇA, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Do infantil na psicanalise a psicanalise da crianca na escola kleiniana. Espaco Crianca, v. 2 , n. 1 , p. 12-5, 1996Tradução . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (1996). Do infantil na psicanalise a psicanalise da crianca na escola kleiniana. Espaco Crianca, 2 ( 1 ), 12-5.
NLM
Souza ASL de. Do infantil na psicanalise a psicanalise da crianca na escola kleiniana. Espaco Crianca. 1996 ;2 ( 1 ): 12-5.[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. Do infantil na psicanalise a psicanalise da crianca na escola kleiniana. Espaco Crianca. 1996 ;2 ( 1 ): 12-5.[citado 2024 jun. 19 ]
Tese (Doutorado)
Entrevista familiar diagnostica como instrumento auxiliar no estudo da influência dos psicodinamismos da família em crianças com inibição intelectual (1993)
Souza, Audrey Setton Lopes de; Custódio, Eda Marconi (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL (PSICOLOGIA), PSICODIAGNÓSTICO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Entrevista familiar diagnostica como instrumento auxiliar no estudo da influência dos psicodinamismos da família em crianças com inibição intelectual. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Souza, A. S. L. de. (1993). Entrevista familiar diagnostica como instrumento auxiliar no estudo da influência dos psicodinamismos da família em crianças com inibição intelectual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Souza ASL de. Entrevista familiar diagnostica como instrumento auxiliar no estudo da influência dos psicodinamismos da família em crianças com inibição intelectual. 1993 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Souza ASL de. Entrevista familiar diagnostica como instrumento auxiliar no estudo da influência dos psicodinamismos da família em crianças com inibição intelectual. 1993 ;[citado 2024 jun. 19 ]

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