ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
As potencialidades no nível da pré-escolaridade e sua possível influência na concepção que a criança constrói sobre a escrita (2016)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Educação infantil: arte, cultura e sociedade. Unidade: FE
Subjects: ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. As potencialidades no nível da pré-escolaridade e sua possível influência na concepção que a criança constrói sobre a escrita. Educação infantil: arte, cultura e sociedade. Tradução . Curitiba: CRV, 2016. p. 360 . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2016). As potencialidades no nível da pré-escolaridade e sua possível influência na concepção que a criança constrói sobre a escrita. In Educação infantil: arte, cultura e sociedade (p. 360 ). Curitiba: CRV.
NLM
Nicolau MLM. As potencialidades no nível da pré-escolaridade e sua possível influência na concepção que a criança constrói sobre a escrita. In: Educação infantil: arte, cultura e sociedade. Curitiba: CRV; 2016. p. 360 .[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM. As potencialidades no nível da pré-escolaridade e sua possível influência na concepção que a criança constrói sobre a escrita. In: Educação infantil: arte, cultura e sociedade. Curitiba: CRV; 2016. p. 360 .[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
Curso semipresencial para licenciatura em pedagogia: programa de educação continuada - PEC/USP (2013)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Krasilchik, Myriam
Source: Formação de professores: múltiplos enfoques. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e KRASILCHIK, Myriam. Curso semipresencial para licenciatura em pedagogia: programa de educação continuada - PEC/USP. Formação de professores: múltiplos enfoques. Tradução . São Paulo, SP: Sarandi, 2013. p. 296 . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M., & Krasilchik, M. (2013). Curso semipresencial para licenciatura em pedagogia: programa de educação continuada - PEC/USP. In Formação de professores: múltiplos enfoques (p. 296 ). São Paulo, SP: Sarandi.
NLM
Nicolau MLM, Krasilchik M. Curso semipresencial para licenciatura em pedagogia: programa de educação continuada - PEC/USP. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM, Krasilchik M. Curso semipresencial para licenciatura em pedagogia: programa de educação continuada - PEC/USP. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 out. 31 ]
Trabalho de evento
A articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental I: realidade e perspectivas (2012)
Rabinovich, Shelly Blecher; Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Congresso Paulista de Educação Infantil. Conference titles: Congresso Paulista de Educação Infantil. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABINOVICH, Shelly Blecher e NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. A articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental I: realidade e perspectivas. 2012, Anais.. São Paulo: Feusp, 2012. . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Rabinovich, S. B., & Nicolau, M. L. M. (2012). A articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental I: realidade e perspectivas. In Congresso Paulista de Educação Infantil. São Paulo: Feusp.
NLM
Rabinovich SB, Nicolau MLM. A articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental I: realidade e perspectivas. Congresso Paulista de Educação Infantil. 2012 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Rabinovich SB, Nicolau MLM. A articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental I: realidade e perspectivas. Congresso Paulista de Educação Infantil. 2012 ;[citado 2024 out. 31 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP (2012)
Catani, Afrânio Mendes; Penin, Sonia; Arantes, Valéria Amorim; Santos, Sandoval Nonato Gomes; Sawaya, Sandra Maria; Sousa, Sandra Maria Zákia Lian; Pimenta, Selma Garrido; Cacete, Nuria Hanglei; Alavarse, Ocimar Munhoz; Pontuschka, Nidia Nacib; Oliveira, Marta Kohl de; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Andre, Marli; Domite, Maria do Carmo Santos; Hilsdorf, Maria Lucia Spedo; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; Teixeira, Maria Cecília Sanchez; Di Pierro, Maria Clara; Mazzotta, Marcos José da Silveira; Rodrigues, Lívia de Araújo Donnini; Neira, Marcos Garcia; Tomizaki, Kimi; Lajonquière, Leandro de; Mrech, Leny Magalhães; Fusari, Jose Cerchi; Chamlian, Helena Coharik; Aquino, Julio Groppa; Schilling, Flavia Ines; Moraes, Dislane Zerbinatti; Vidal, Diana Gonçalves; Ribeiro, Cintya Regina; Mate, Cecília Hanna; Bontempi Junior, Bruno; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Setton, Maria da Graca Jacintho; Prado, Patrícia Dias; Jacobi, Pedro Roberto; Gallego, Rita de Cássia; Oliveira, Romualdo Portela de
Source: Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes et al. Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Feusp. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2012
APA
Catani, A. M., Penin, S., Arantes, V. A., Santos, S. N. G., Sawaya, S. M., Sousa, S. M. Z. L., et al. (2012). Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Feusp.
NLM
Catani AM, Penin S, Arantes VA, Santos SNG, Sawaya SM, Sousa SMZL, Pimenta SG, Cacete NH, Alavarse OM, Pontuschka NN, Oliveira MK de, Nicolau MLM, Andre M, Domite M do CS, Hilsdorf MLS, Pagotto-Euzebio MS, Teixeira MCS, Di Pierro MC, Mazzotta MJ da S, Rodrigues L de AD, Neira MG, Tomizaki K, Lajonquière L de, Mrech LM, Fusari JC, Chamlian HC, Aquino JG, Schilling FI, Moraes DZ, Vidal DG, Ribeiro CR, Mate CH, Bontempi Junior B, Carvalho AMP de, Setton M da GJ, Prado PD, Jacobi PR, Gallego R de C, Oliveira RP de. Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. 2012 ; 38( 4):[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Catani AM, Penin S, Arantes VA, Santos SNG, Sawaya SM, Sousa SMZL, Pimenta SG, Cacete NH, Alavarse OM, Pontuschka NN, Oliveira MK de, Nicolau MLM, Andre M, Domite M do CS, Hilsdorf MLS, Pagotto-Euzebio MS, Teixeira MCS, Di Pierro MC, Mazzotta MJ da S, Rodrigues L de AD, Neira MG, Tomizaki K, Lajonquière L de, Mrech LM, Fusari JC, Chamlian HC, Aquino JG, Schilling FI, Moraes DZ, Vidal DG, Ribeiro CR, Mate CH, Bontempi Junior B, Carvalho AMP de, Setton M da GJ, Prado PD, Jacobi PR, Gallego R de C, Oliveira RP de. Educação e pesquisa: revista da Faculdade de Educação da USP. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. 2012 ; 38( 4):[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro-ed/org
Novos rumos, novos olhares: programa de educação continuada PEC/USP (2011)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado (Organizador); Krasilchik, Myriam (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Novos rumos, novos olhares: programa de educação continuada PEC/USP. . São Paulo: Livraria da Física. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2011
APA
Novos rumos, novos olhares: programa de educação continuada PEC/USP. (2011). Novos rumos, novos olhares: programa de educação continuada PEC/USP. São Paulo: Livraria da Física.
NLM
Novos rumos, novos olhares: programa de educação continuada PEC/USP. 2011 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Novos rumos, novos olhares: programa de educação continuada PEC/USP. 2011 ;[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação escolar (2009)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores.. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO INFANTIL (AVALIAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL (AVALIAÇÃO), ENSINO MÉDIO (AVALIAÇÃO), UNIVERSIDADE (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Avaliação escolar. Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Tradução . Curitiba, PR: Multiverso, 2009. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2009). Avaliação escolar. In Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores.. Curitiba, PR: Multiverso.
NLM
Nicolau MLM. Avaliação escolar. In: Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Curitiba, PR: Multiverso; 2009. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM. Avaliação escolar. In: Educação 2009: as mais importantes tendências na visão dos mais importantes educadores. Curitiba, PR: Multiverso; 2009. [citado 2024 out. 31 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O valor dos critérios (2009)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PARTICULAR, MÉTODOS DE ENSINO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. O valor dos critérios. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2009
APA
Colello, S. de M. G., Nicolau, M. L. M., & Alavarse, O. M. (2009). O valor dos critérios. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG, Nicolau MLM, Alavarse OM. O valor dos critérios. O Estado de São Paulo. 2009 ;15 out. 2009. 4.[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Colello S de MG, Nicolau MLM, Alavarse OM. O valor dos critérios. O Estado de São Paulo. 2009 ;15 out. 2009. 4.[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
As universidades nos projetos de formação continuada: impactos e resultados (2008)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Encontros e desencontros em educação infantil. 3. ed. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. As universidades nos projetos de formação continuada: impactos e resultados. Encontros e desencontros em educação infantil. 3. ed. Tradução . São Paulo: Cortez, 2008. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2008). As universidades nos projetos de formação continuada: impactos e resultados. In Encontros e desencontros em educação infantil. 3. ed. São Paulo: Cortez.
NLM
Nicolau MLM. As universidades nos projetos de formação continuada: impactos e resultados. In: Encontros e desencontros em educação infantil. 3. ed. São Paulo: Cortez; 2008. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM. As universidades nos projetos de formação continuada: impactos e resultados. In: Encontros e desencontros em educação infantil. 3. ed. São Paulo: Cortez; 2008. [citado 2024 out. 31 ]
Artigo de periodico
O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos (2008)
Krasilchik, Myriam; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Cury, Maria Catarina
Source: Ciência & Educação. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR (AVALIAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam e NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e CURY, Maria Catarina. O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos. Ciência & Educação, v. 14, n. 1, p. 169-180, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-73132008000100012. Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Krasilchik, M., Nicolau, M. L. M., & Cury, M. C. (2008). O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos. Ciência & Educação, 14( 1), 169-180. doi:10.1590/s1516-73132008000100012
NLM
Krasilchik M, Nicolau MLM, Cury MC. O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos [Internet]. Ciência & Educação. 2008 ; 14( 1): 169-180.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132008000100012
Vancouver
Krasilchik M, Nicolau MLM, Cury MC. O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos [Internet]. Ciência & Educação. 2008 ; 14( 1): 169-180.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132008000100012
Artigo de jornal-dep/entr
Um diploma e algo mais. [Depoimento] (2008)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SABERES DO DOCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Um diploma e algo mais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp819/pag03.htm. Acesso em: 31 out. 2024. , 2008
APA
Nicolau, M. L. M. (2008). Um diploma e algo mais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp819/pag03.htm
NLM
Nicolau MLM. Um diploma e algo mais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;28 jan. a 03 fe 2008. p. 3[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp819/pag03.htm
Vancouver
Nicolau MLM. Um diploma e algo mais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2008 ;28 jan. a 03 fe 2008. p. 3[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2008/jusp819/pag03.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Vem aí as cotas na pós-graduação? [Depoimento a P. Hebmüller] (2007)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, PÓS-GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Vem aí as cotas na pós-graduação? [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag04.htm. Acesso em: 31 out. 2024. , 2007
APA
Nicolau, M. L. M., & Bizzo, N. M. V. (2007). Vem aí as cotas na pós-graduação? [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag04.htm
NLM
Nicolau MLM, Bizzo NMV. Vem aí as cotas na pós-graduação? [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;19 a 25 mar. 2007. 4.[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag04.htm
Vancouver
Nicolau MLM, Bizzo NMV. Vem aí as cotas na pós-graduação? [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;19 a 25 mar. 2007. 4.[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp794/pag04.htm
Parte de monografia/livro
O Ensino Fundamental de 09 anos: reflexões sobre a intersecção Educação Infantil / Ensino Fundamental (2007)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: O espaço do movimento na educação infantil: formação e experiência profissional.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, JOGOS, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. O Ensino Fundamental de 09 anos: reflexões sobre a intersecção Educação Infantil / Ensino Fundamental. O espaço do movimento na educação infantil: formação e experiência profissional. Tradução . São Paulo: Phorte, 2007. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2007). O Ensino Fundamental de 09 anos: reflexões sobre a intersecção Educação Infantil / Ensino Fundamental. In O espaço do movimento na educação infantil: formação e experiência profissional.. São Paulo: Phorte.
NLM
Nicolau MLM. O Ensino Fundamental de 09 anos: reflexões sobre a intersecção Educação Infantil / Ensino Fundamental. In: O espaço do movimento na educação infantil: formação e experiência profissional. São Paulo: Phorte; 2007. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM. O Ensino Fundamental de 09 anos: reflexões sobre a intersecção Educação Infantil / Ensino Fundamental. In: O espaço do movimento na educação infantil: formação e experiência profissional. São Paulo: Phorte; 2007. [citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
Teacher preparation in Brazil (2007)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Pinazza, Mônica Apezzato
Source: Early childhood education: an international encyclopedia.. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e PINAZZA, Mônica Apezzato. Teacher preparation in Brazil. Early childhood education: an international encyclopedia. Tradução . Wesport, Conn: Praeger, 2007. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M., & Pinazza, M. A. (2007). Teacher preparation in Brazil. In Early childhood education: an international encyclopedia.. Wesport, Conn: Praeger.
NLM
Nicolau MLM, Pinazza MA. Teacher preparation in Brazil. In: Early childhood education: an international encyclopedia. Wesport, Conn: Praeger; 2007. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM, Pinazza MA. Teacher preparation in Brazil. In: Early childhood education: an international encyclopedia. Wesport, Conn: Praeger; 2007. [citado 2024 out. 31 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Aprender para ensinar. [Depoimento a M. Moraes] (2007)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Krasilchik, Myriam
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, PRÁTICA DE ENSINO, SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e KRASILCHIK, Myriam. Aprender para ensinar. [Depoimento a M. Moraes]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2007
APA
Nicolau, M. L. M., & Krasilchik, M. (2007). Aprender para ensinar. [Depoimento a M. Moraes]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Nicolau MLM, Krasilchik M. Aprender para ensinar. [Depoimento a M. Moraes]. Jornal da USP. 2007 ;(29 ja 2007. p. 4):[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM, Krasilchik M. Aprender para ensinar. [Depoimento a M. Moraes]. Jornal da USP. 2007 ;(29 ja 2007. p. 4):[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
A criança, o adolescente e o adulto: diferentes matizes afetivos, diante do processo de construção do conhecimento - o papel das mediações pelos pares, professores e familiares (2007)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Cognição, afetividade e linguagem.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, RELAÇÕES FAMILIARES, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. A criança, o adolescente e o adulto: diferentes matizes afetivos, diante do processo de construção do conhecimento - o papel das mediações pelos pares, professores e familiares. Cognição, afetividade e linguagem. Tradução . Taubaté: Cabral, 2007. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2007). A criança, o adolescente e o adulto: diferentes matizes afetivos, diante do processo de construção do conhecimento - o papel das mediações pelos pares, professores e familiares. In Cognição, afetividade e linguagem.. Taubaté: Cabral.
NLM
Nicolau MLM. A criança, o adolescente e o adulto: diferentes matizes afetivos, diante do processo de construção do conhecimento - o papel das mediações pelos pares, professores e familiares. In: Cognição, afetividade e linguagem. Taubaté: Cabral; 2007. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM. A criança, o adolescente e o adulto: diferentes matizes afetivos, diante do processo de construção do conhecimento - o papel das mediações pelos pares, professores e familiares. In: Cognição, afetividade e linguagem. Taubaté: Cabral; 2007. [citado 2024 out. 31 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Experiência que provoca mudanças. [Depoimento a P. Hebmüller] (2007)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Penin, Sonia; Krasilchik, Myriam
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e PENIN, Sonia e KRASILCHIK, Myriam. Experiência que provoca mudanças. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp792/pag03.htm. Acesso em: 31 out. 2024. , 2007
APA
Nicolau, M. L. M., Penin, S., & Krasilchik, M. (2007). Experiência que provoca mudanças. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp792/pag03.htm
NLM
Nicolau MLM, Penin S, Krasilchik M. Experiência que provoca mudanças. [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;05 a 11 mar. 2007. 10-11.[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp792/pag03.htm
Vancouver
Nicolau MLM, Penin S, Krasilchik M. Experiência que provoca mudanças. [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;05 a 11 mar. 2007. 10-11.[citado 2024 out. 31 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp792/pag03.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Foco é aprendizado fora da sala de aula. [Depoimento a Abbate, V.] (2006)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian; Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, LAZER DO ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Foco é aprendizado fora da sala de aula. [Depoimento a Abbate, V.]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2006
APA
Colello, S. de M. G., & Nicolau, M. L. M. (2006). Foco é aprendizado fora da sala de aula. [Depoimento a Abbate, V.]. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG, Nicolau MLM. Foco é aprendizado fora da sala de aula. [Depoimento a Abbate, V.]. Folha de S. Paulo. 2006 ;12 set. 2006. 12-F.[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Colello S de MG, Nicolau MLM. Foco é aprendizado fora da sala de aula. [Depoimento a Abbate, V.]. Folha de S. Paulo. 2006 ;12 set. 2006. 12-F.[citado 2024 out. 31 ]
Monografia/livro-ed/org
Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada (2006)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado (Organizador); Krasilchik, Myriam (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. . São Paulo: Imprensa Oficial. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2006
APA
Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. (2006). Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. São Paulo: Imprensa Oficial.
NLM
Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. 2006 ;[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. 2006 ;[citado 2024 out. 31 ]
Artigo de periodico-divulgacao
Criança canhota exige cuidado especial (2006)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado (consult)
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL (EDUCAÇÃO), ACEITAÇÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Criança canhota exige cuidado especial. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 31 out. 2024. , 2006
APA
Criança canhota exige cuidado especial. (2006). Criança canhota exige cuidado especial. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Criança canhota exige cuidado especial. Nova Escola. 2006 ;( ju/jul. 2006): 30-31.[citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Criança canhota exige cuidado especial. Nova Escola. 2006 ;( ju/jul. 2006): 30-31.[citado 2024 out. 31 ]
Parte de monografia/livro
As marcas que o PEC - Formação Universitária - deixou à coordenação da USP (2006)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. As marcas que o PEC - Formação Universitária - deixou à coordenação da USP. Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. Tradução . São Paulo: Imprensa Oficial, 2006. . . Acesso em: 31 out. 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2006). As marcas que o PEC - Formação Universitária - deixou à coordenação da USP. In Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. São Paulo: Imprensa Oficial.
NLM
Nicolau MLM. As marcas que o PEC - Formação Universitária - deixou à coordenação da USP. In: Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. São Paulo: Imprensa Oficial; 2006. [citado 2024 out. 31 ]
Vancouver
Nicolau MLM. As marcas que o PEC - Formação Universitária - deixou à coordenação da USP. In: Uma experiência de formação de professores na USP: PEC/ programa de educação continuada. São Paulo: Imprensa Oficial; 2006. [citado 2024 out. 31 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles