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  • Fonte: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: HRAC

    Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA AUDITIVA, SURDEZ

    Acesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      MOTTI, Telma Flores Genaro e PARDO, Maria Benedita Lima. Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 16, n. 3, p. 447-462, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382010000300009. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Motti, T. F. G., & Pardo, M. B. L. (2010). Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial. Revista Brasileira de Educação Especial, 16( 3), 447-462. doi:10.1590/S1413-65382010000300009
    • NLM

      Motti TFG, Pardo MBL. Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2010 ; 16( 3): 447-462.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382010000300009
    • Vancouver

      Motti TFG, Pardo MBL. Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2010 ; 16( 3): 447-462.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382010000300009
  • Fonte: Caderno de resumos. Nome do evento: CONASSS - Congresso Nacional de Serviço Social em Saúde. Unidade: HRAC

    Assuntos: INDICADORES SOCIOECONÔMICOS, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE, AUDIÇÃO, HOSPITAIS

    Como citar
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    • ABNT

      FRANCELIN, Madalena Aparecida Silva et al. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP. 2010, Anais.. São Paulo: USP, UNESP, UNICAMP, 2010. . Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Francelin, M. A. S., Santos, A. P. G. dos, Motti, T. F. G., & Silva, J. A. G. G. da. (2010). A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP. In Caderno de resumos. São Paulo: USP, UNESP, UNICAMP.
    • NLM

      Francelin MAS, Santos APG dos, Motti TFG, Silva JAGG da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP. Caderno de resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 19 ]
    • Vancouver

      Francelin MAS, Santos APG dos, Motti TFG, Silva JAGG da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP. Caderno de resumos. 2010 ;[citado 2024 set. 19 ]
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Seminário Científico de Politicas Públicas, Serviços e Sistemas em Saúde Auditiva. Unidade: HRAC

    Assuntos: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, FATORES SOCIOECONÔMICOS, INTERDISCIPLINARIDADE

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCELIN, Madalena Aparecida Silva et al. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP. 2010, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ed8e14b-24c4-483c-bdf9-c212d60c3344/3197044.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Francelin, M. A. S., Santos, A. P. G. dos, Motti, T. F. G., & Silva, J. A. G. G. da. (2010). A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ed8e14b-24c4-483c-bdf9-c212d60c3344/3197044.pdf
    • NLM

      Francelin MAS, Santos APG dos, Motti TFG, Silva JAGG da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ed8e14b-24c4-483c-bdf9-c212d60c3344/3197044.pdf
    • Vancouver

      Francelin MAS, Santos APG dos, Motti TFG, Silva JAGG da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC-USP [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1ed8e14b-24c4-483c-bdf9-c212d60c3344/3197044.pdf
  • Fonte: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: HRAC

    Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, CRIANÇAS, FISSURA LÁBIOPALATINA, RECREAÇÃO, HOSPITAIS

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MORAES, Márcia Cristina Almendros Fernandes e BUFFA, Maria José Monteiro Benjamin e MOTTI, Telma Flores Genaro. As atividades expressivas e recreativas em crianças com fissura labiopalatina hospitalizadas: visão dos familiares. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 15, n. 3, p. 453-470, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382009000300009. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Moraes, M. C. A. F., Buffa, M. J. M. B., & Motti, T. F. G. (2009). As atividades expressivas e recreativas em crianças com fissura labiopalatina hospitalizadas: visão dos familiares. Revista Brasileira de Educação Especial, 15( 3), 453-470. doi:10.1590/S1413-65382009000300009
    • NLM

      Moraes MCAF, Buffa MJMB, Motti TFG. As atividades expressivas e recreativas em crianças com fissura labiopalatina hospitalizadas: visão dos familiares [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2009 ; 15( 3): 453-470.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382009000300009
    • Vancouver

      Moraes MCAF, Buffa MJMB, Motti TFG. As atividades expressivas e recreativas em crianças com fissura labiopalatina hospitalizadas: visão dos familiares [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2009 ; 15( 3): 453-470.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382009000300009
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidade: HRAC

    Assuntos: APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL, ADULTOS, JOVENS

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCELIN, Madalena Aparecida Silva et al. O jovem e o adulto fazem uso do AASI recebido? 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c4a937d7-67bc-4abd-b102-8d857f4d8b1e/3198467.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Francelin, M. A. S., Médico, L. S. D., Carvalho, M. C., & Motti, T. F. G. (2009). O jovem e o adulto fazem uso do AASI recebido? In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c4a937d7-67bc-4abd-b102-8d857f4d8b1e/3198467.pdf
    • NLM

      Francelin MAS, Médico LSD, Carvalho MC, Motti TFG. O jovem e o adulto fazem uso do AASI recebido? [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c4a937d7-67bc-4abd-b102-8d857f4d8b1e/3198467.pdf
    • Vancouver

      Francelin MAS, Médico LSD, Carvalho MC, Motti TFG. O jovem e o adulto fazem uso do AASI recebido? [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c4a937d7-67bc-4abd-b102-8d857f4d8b1e/3198467.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidade: HRAC

    Assuntos: FATORES SOCIOECONÔMICOS, INTERDISCIPLINARIDADE, AUDIÇÃO, SERVIÇO SOCIAL

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Ana Paula Gonçalves dos e MOTTI, Telma Flores Genaro e SILVA, Jakeline Aparecida Garcia Gonçalves da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC/USP. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ff186fe0-51da-4bdd-b36d-788bc349e12a/3201842.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Santos, A. P. G. dos, Motti, T. F. G., & Silva, J. A. G. G. da. (2009). A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC/USP. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ff186fe0-51da-4bdd-b36d-788bc349e12a/3201842.pdf
    • NLM

      Santos APG dos, Motti TFG, Silva JAGG da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC/USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ff186fe0-51da-4bdd-b36d-788bc349e12a/3201842.pdf
    • Vancouver

      Santos APG dos, Motti TFG, Silva JAGG da. A importância do estudo socioeconômico para a equipe interdisciplinar na área de saúde auditiva do HRAC/USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ff186fe0-51da-4bdd-b36d-788bc349e12a/3201842.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: International Congress on Cleft Lip and Palate and Related Craniofacial Anomalies: Cleft and craniofacial care experience, evolution and innovation. Unidades: HRAC, FOB

    Assuntos: FISSURA LÁBIOPALATINA, CRIANÇAS, SALA DE AULA

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BUFFA, Maria José Monteiro Benjamin e FENIMAN, Mariza Ribeiro e MOTTI, Telma Flores Genaro. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher. 2009, Anais.. Fortaleza: SOBRAPAR, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5c4c9ce9-8626-4c7f-9f4b-307e27ed7640/3099280.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Buffa, M. J. M. B., Feniman, M. R., & Motti, T. F. G. (2009). The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher. In Anais. Fortaleza: SOBRAPAR. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5c4c9ce9-8626-4c7f-9f4b-307e27ed7640/3099280.pdf
    • NLM

      Buffa MJMB, Feniman MR, Motti TFG. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5c4c9ce9-8626-4c7f-9f4b-307e27ed7640/3099280.pdf
    • Vancouver

      Buffa MJMB, Feniman MR, Motti TFG. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5c4c9ce9-8626-4c7f-9f4b-307e27ed7640/3099280.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas. Unidade: HRAC

    Assuntos: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL, ANORMALIDADES CRANIOFACIAIS, HOSPITAIS

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOTTI, Telma Flores Genaro. Panorama geral da estrutura do HRAC-USP. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/19195a16-13e5-4142-af5d-d8c7d6a4a076/3172427.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Motti, T. F. G. (2009). Panorama geral da estrutura do HRAC-USP. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/19195a16-13e5-4142-af5d-d8c7d6a4a076/3172427.pdf
    • NLM

      Motti TFG. Panorama geral da estrutura do HRAC-USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/19195a16-13e5-4142-af5d-d8c7d6a4a076/3172427.pdf
    • Vancouver

      Motti TFG. Panorama geral da estrutura do HRAC-USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/19195a16-13e5-4142-af5d-d8c7d6a4a076/3172427.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidades: HRAC, FOB

    Assuntos: FISSURA LÁBIOPALATINA, SALA DE AULA, INCLUSÃO ESCOLAR

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BUFFA, Maria José Monteiro Benjamin e FENIMAN, Mariza Ribeiro e MOTTI, Telma Flores Genaro. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2575a235-5beb-4945-ac76-537d6e00b04d/3209379.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Buffa, M. J. M. B., Feniman, M. R., & Motti, T. F. G. (2009). The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2575a235-5beb-4945-ac76-537d6e00b04d/3209379.pdf
    • NLM

      Buffa MJMB, Feniman MR, Motti TFG. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2575a235-5beb-4945-ac76-537d6e00b04d/3209379.pdf
    • Vancouver

      Buffa MJMB, Feniman MR, Motti TFG. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2575a235-5beb-4945-ac76-537d6e00b04d/3209379.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidade: HRAC

    Assuntos: ABSENTEÍSMO, IDOSOS, PERDA AUDITIVA

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARQUI, Letícia Souza Pinto de e FRANCELIN, Madalena Aparecida Silva e MOTTI, Telma Flores Genaro. Absenteísmo na população idosa do programa de saúde auditiva do HRAC-USP. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/48fc64b7-935e-490e-a79b-41d28956de2b/3199322.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Marqui, L. S. P. de, Francelin, M. A. S., & Motti, T. F. G. (2009). Absenteísmo na população idosa do programa de saúde auditiva do HRAC-USP. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/48fc64b7-935e-490e-a79b-41d28956de2b/3199322.pdf
    • NLM

      Marqui LSP de, Francelin MAS, Motti TFG. Absenteísmo na população idosa do programa de saúde auditiva do HRAC-USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/48fc64b7-935e-490e-a79b-41d28956de2b/3199322.pdf
    • Vancouver

      Marqui LSP de, Francelin MAS, Motti TFG. Absenteísmo na população idosa do programa de saúde auditiva do HRAC-USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/48fc64b7-935e-490e-a79b-41d28956de2b/3199322.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidades: HRAC, FOB

    Assuntos: RECREAÇÃO, FISSURA LÁBIOPALATINA, CRIANÇAS

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MORAES, Márcia Cristina Almendros Fernandes et al. The influence of expressive and recreational activities in inpatient children with cleft lip and palate: standpoint of the family. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e6ed2d2-0273-4c43-b999-13e3a8f5447a/3209411.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Moraes, M. C. A. F., Buffa, M. J. M. B., Motti, T. F. G., & Freitas, J. A. de S. (2009). The influence of expressive and recreational activities in inpatient children with cleft lip and palate: standpoint of the family. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e6ed2d2-0273-4c43-b999-13e3a8f5447a/3209411.pdf
    • NLM

      Moraes MCAF, Buffa MJMB, Motti TFG, Freitas JA de S. The influence of expressive and recreational activities in inpatient children with cleft lip and palate: standpoint of the family [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e6ed2d2-0273-4c43-b999-13e3a8f5447a/3209411.pdf
    • Vancouver

      Moraes MCAF, Buffa MJMB, Motti TFG, Freitas JA de S. The influence of expressive and recreational activities in inpatient children with cleft lip and palate: standpoint of the family [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0e6ed2d2-0273-4c43-b999-13e3a8f5447a/3209411.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: International Congress on Cleft Lip and Palate and Related Craniofacial Anomalies: Cleft and craniofacial care experience, evolution and innovation. Unidade: HRAC

    Assuntos: HUMANIZAÇÃO, BRINQUEDOS TERAPÊUTICOS, HOSPITALIZAÇÃO, RECREAÇÃO

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOTTI, Telma Flores Genaro et al. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP. 2009, Anais.. Fortaleza: SOBRAPAR, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/889e662d-a77d-41ed-82cd-23c56d8d9f3c/3099468.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Motti, T. F. G., Moraes, M. C. A. F., Buffa, M. J. M. B., & Tavano, L. D. 'A. (2009). The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP. In Anais. Fortaleza: SOBRAPAR. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/889e662d-a77d-41ed-82cd-23c56d8d9f3c/3099468.pdf
    • NLM

      Motti TFG, Moraes MCAF, Buffa MJMB, Tavano LD'A. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/889e662d-a77d-41ed-82cd-23c56d8d9f3c/3099468.pdf
    • Vancouver

      Motti TFG, Moraes MCAF, Buffa MJMB, Tavano LD'A. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/889e662d-a77d-41ed-82cd-23c56d8d9f3c/3099468.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidade: HRAC

    Assuntos: ORELHA EXTERNA, MALFORMAÇÕES, PERDA AUDITIVA

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Jerusa Roberta Massola de e MOTTI, Telma Flores Genaro e TRUITE, Mariza Brunini. Malformação de orelha externa: análise dos aspectos sociais na vida dos indivíduos afetados. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/52c0129e-64d9-4898-9691-e0ff3f32c1e7/3202428.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Oliveira, J. R. M. de, Motti, T. F. G., & Truite, M. B. (2009). Malformação de orelha externa: análise dos aspectos sociais na vida dos indivíduos afetados. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/52c0129e-64d9-4898-9691-e0ff3f32c1e7/3202428.pdf
    • NLM

      Oliveira JRM de, Motti TFG, Truite MB. Malformação de orelha externa: análise dos aspectos sociais na vida dos indivíduos afetados [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/52c0129e-64d9-4898-9691-e0ff3f32c1e7/3202428.pdf
    • Vancouver

      Oliveira JRM de, Motti TFG, Truite MB. Malformação de orelha externa: análise dos aspectos sociais na vida dos indivíduos afetados [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/52c0129e-64d9-4898-9691-e0ff3f32c1e7/3202428.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas. Unidade: HRAC

    Assuntos: HUMANIZAÇÃO, RECREAÇÃO, ANORMALIDADES CRANIOFACIAIS

    PrivadoComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOTTI, Telma Flores Genaro et al. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP. 2009, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e51ab17-9084-4e88-a815-11e1ac164c8a/3209398.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Motti, T. F. G., Moraes, M. C. A. F., Buffa, M. J. M. B., & Tavano, L. D. 'A. (2009). The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e51ab17-9084-4e88-a815-11e1ac164c8a/3209398.pdf
    • NLM

      Motti TFG, Moraes MCAF, Buffa MJMB, Tavano LD'A. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e51ab17-9084-4e88-a815-11e1ac164c8a/3209398.pdf
    • Vancouver

      Motti TFG, Moraes MCAF, Buffa MJMB, Tavano LD'A. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the HRAC/USP [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e51ab17-9084-4e88-a815-11e1ac164c8a/3209398.pdf
  • Fonte: Serviço Social & Realidade. Unidade: HRAC

    Assuntos: DEFICIÊNCIA AUDITIVA, MERCADO DE TRABALHO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOREIRA, Alexandra Paes et al. Questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho. Serviço Social & Realidade, v. 17, n. 1, p. 224-247, 2008Tradução . . Disponível em: http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/view/11/76. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Moreira, A. P., Motti, T. F. G., Francelin, M. A. S., & Truite, M. B. (2008). Questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho. Serviço Social & Realidade, 17( 1), 224-247. Recuperado de http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/view/11/76
    • NLM

      Moreira AP, Motti TFG, Francelin MAS, Truite MB. Questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho [Internet]. Serviço Social & Realidade. 2008 ; 17( 1): 224-247.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/view/11/76
    • Vancouver

      Moreira AP, Motti TFG, Francelin MAS, Truite MB. Questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho [Internet]. Serviço Social & Realidade. 2008 ; 17( 1): 224-247.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://periodicos.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/view/11/76
  • Fonte: Estudos de Psicologia (Campinas). Unidade: HRAC

    Assuntos: PERDA AUDITIVA, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DOMINGUES, Angela Ferreira e MOTTI, Telma Flores Genaro e PALAMIN, Maria Estela Guadagnucci. O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 25, n. ja/mar. 2008, p. 37-44, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-166X2008000100004. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Domingues, A. F., Motti, T. F. G., & Palamin, M. E. G. (2008). O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte. Estudos de Psicologia (Campinas), 25( ja/mar. 2008), 37-44. doi:10.1590/S0103-166X2008000100004
    • NLM

      Domingues AF, Motti TFG, Palamin MEG. O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2008 ; 25( ja/mar. 2008): 37-44.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-166X2008000100004
    • Vancouver

      Domingues AF, Motti TFG, Palamin MEG. O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2008 ; 25( ja/mar. 2008): 37-44.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0103-166X2008000100004
  • Fonte: Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Nome do evento: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Unidade: HRAC

    Assuntos: PERDA AUDITIVA, EDUCAÇÃO, SERVIÇO SOCIAL

    Versão PublicadaComo citar
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    • ABNT

      TEIXEIRA, Catia Aparecida Cardoso et al. Deficiência auditiva X educação X participação social. 2007, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e925ab-32bb-4327-820c-c20db3159cba/2980181.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Teixeira, C. A. C., Motti, T. F. G., Francelin, M. A. S., & Gonçalves, J. A. G. S. (2007). Deficiência auditiva X educação X participação social. In Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e925ab-32bb-4327-820c-c20db3159cba/2980181.pdf
    • NLM

      Teixeira CAC, Motti TFG, Francelin MAS, Gonçalves JAGS. Deficiência auditiva X educação X participação social [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e925ab-32bb-4327-820c-c20db3159cba/2980181.pdf
    • Vancouver

      Teixeira CAC, Motti TFG, Francelin MAS, Gonçalves JAGS. Deficiência auditiva X educação X participação social [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e9e925ab-32bb-4327-820c-c20db3159cba/2980181.pdf
  • Fonte: Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Nome do evento: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Unidade: HRAC

    Assuntos: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, SOCIEDADE, FAMÍLIA, TRABALHO

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FRANCELIN, Madalena Aparecida Silva e MORITA, I e MOTTI, Telma Flores Genaro. As implicações sociais da deficiência auditiva adquirida em adultos na vida familiar, social e no trabalho. 2007, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa696148-2cc8-4dea-b840-47fe0beb33de/2980176.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Francelin, M. A. S., Morita, I., & Motti, T. F. G. (2007). As implicações sociais da deficiência auditiva adquirida em adultos na vida familiar, social e no trabalho. In Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa696148-2cc8-4dea-b840-47fe0beb33de/2980176.pdf
    • NLM

      Francelin MAS, Morita I, Motti TFG. As implicações sociais da deficiência auditiva adquirida em adultos na vida familiar, social e no trabalho [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa696148-2cc8-4dea-b840-47fe0beb33de/2980176.pdf
    • Vancouver

      Francelin MAS, Morita I, Motti TFG. As implicações sociais da deficiência auditiva adquirida em adultos na vida familiar, social e no trabalho [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/aa696148-2cc8-4dea-b840-47fe0beb33de/2980176.pdf
  • Fonte: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: HRAC

    Assuntos: AUTOCONCEITO, ADOLESCÊNCIA, DEFICIENTE AUDITIVO, EDUCAÇÃO ESPECIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ZUGLIANI, Ana Paula e MOTTI, Telma Flores Genaro e CASTANHO, Rosicler Moreno. O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 13, n. ja/abr. 2007, p. 95-110, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-65382007000100007. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Zugliani, A. P., Motti, T. F. G., & Castanho, R. M. (2007). O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual. Revista Brasileira de Educação Especial, 13( ja/abr. 2007), 95-110. doi:10.1590/s1413-65382007000100007
    • NLM

      Zugliani AP, Motti TFG, Castanho RM. O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2007 ; 13( ja/abr. 2007): 95-110.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382007000100007
    • Vancouver

      Zugliani AP, Motti TFG, Castanho RM. O autoconceito do adolescente deficiente auditivo e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2007 ; 13( ja/abr. 2007): 95-110.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382007000100007
  • Fonte: Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Nome do evento: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Unidade: HRAC

    Assuntos: SERVIÇO SOCIAL, MERCADO DE TRABALHO, PERDA AUDITIVA, INCLUSÃO SOCIAL

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOREIRA, Alexandra Paes et al. As implicacões das questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho direitos e acesso. 2007, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e497ecaa-2cb9-45e7-8dc1-979df548dd1d/2980173.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Moreira, A. P., Motti, T. F. G., Francelin, M. A. S., & Truite, M. B. (2007). As implicacões das questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho direitos e acesso. In Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e497ecaa-2cb9-45e7-8dc1-979df548dd1d/2980173.pdf
    • NLM

      Moreira AP, Motti TFG, Francelin MAS, Truite MB. As implicacões das questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho direitos e acesso [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e497ecaa-2cb9-45e7-8dc1-979df548dd1d/2980173.pdf
    • Vancouver

      Moreira AP, Motti TFG, Francelin MAS, Truite MB. As implicacões das questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho direitos e acesso [Internet]. Anais do VII Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e497ecaa-2cb9-45e7-8dc1-979df548dd1d/2980173.pdf

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