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  • Parte de monografia/livro

    Os ginásios vocacionais do estado de São Paulo: reconstruindo a história por meio de fontes primárias e secundárias que se complementam (2016)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Tamberlini, Ângela Rabello Maciel de Barros

    Source: Desafios iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e TAMBERLINI, Ângela Rabello Maciel de Barros. Os ginásios vocacionais do estado de São Paulo: reconstruindo a história por meio de fontes primárias e secundárias que se complementam. Desafios iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede. Tradução . Campinas: CIVILIS/UNICAMP-RIDPHE-CME/FEUSP, 2016. p. 584 . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., & Tamberlini, Â. R. M. de B. (2016). Os ginásios vocacionais do estado de São Paulo: reconstruindo a história por meio de fontes primárias e secundárias que se complementam. In Desafios iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede (p. 584 ). Campinas: CIVILIS/UNICAMP-RIDPHE-CME/FEUSP.

    • NLM

      Moraes CSV, Tamberlini ÂRM de B. Os ginásios vocacionais do estado de São Paulo: reconstruindo a história por meio de fontes primárias e secundárias que se complementam. In: Desafios iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede. Campinas: CIVILIS/UNICAMP-RIDPHE-CME/FEUSP; 2016. p. 584 .[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV, Tamberlini ÂRM de B. Os ginásios vocacionais do estado de São Paulo: reconstruindo a história por meio de fontes primárias e secundárias que se complementam. In: Desafios iberoamericanos: o patrimônio histórico-educativo em rede. Campinas: CIVILIS/UNICAMP-RIDPHE-CME/FEUSP; 2016. p. 584 .[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Plano de carreira da educação municipal de Belo Horizonte: embates, avanços e recuos na política de valorização profissional (2016)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Rocha, Maria da Consolação

    Source: Valorização docente na educação básica: análise dos planos de carreira. Unidade: FE

    Subjects: PLANO DE CARREIRA, CARREIRA PROFISSIONAL, CARREIRA NO SERVIÇO PÚBLICO

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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e ROCHA, Maria da Consolação. Plano de carreira da educação municipal de Belo Horizonte: embates, avanços e recuos na política de valorização profissional. Valorização docente na educação básica: análise dos planos de carreira. Tradução . São Paulo: Xamã, 2016. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., & Rocha, M. da C. (2016). Plano de carreira da educação municipal de Belo Horizonte: embates, avanços e recuos na política de valorização profissional. In Valorização docente na educação básica: análise dos planos de carreira. São Paulo: Xamã.

    • NLM

      Moraes CSV, Rocha M da C. Plano de carreira da educação municipal de Belo Horizonte: embates, avanços e recuos na política de valorização profissional. In: Valorização docente na educação básica: análise dos planos de carreira. São Paulo: Xamã; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV, Rocha M da C. Plano de carreira da educação municipal de Belo Horizonte: embates, avanços e recuos na política de valorização profissional. In: Valorização docente na educação básica: análise dos planos de carreira. São Paulo: Xamã; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Artigo de periodico-apres/intr

    Políticas educacionais e a resistência estudantil. [Apresentação] (2016)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal ; Ximenes, Salomão Barros

    Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, DIREITO À EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e XIMENES, Salomão Barros. Políticas educacionais e a resistência estudantil. [Apresentação]. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171219. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016

    • APA

      Moraes, C. S. V., & Ximenes, S. B. (2016). Políticas educacionais e a resistência estudantil. [Apresentação]. Educação & Sociedade. Campinas, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/ES0101-73302016171219

    • NLM

      Moraes CSV, Ximenes SB. Políticas educacionais e a resistência estudantil. [Apresentação] [Internet]. Educação & Sociedade. 2016 ; 37( 137): 1079-1087.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171219

    • Vancouver

      Moraes CSV, Ximenes SB. Políticas educacionais e a resistência estudantil. [Apresentação] [Internet]. Educação & Sociedade. 2016 ; 37( 137): 1079-1087.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171219

  • Artigo de periodico

    Reverberações de um arquivo escolar anarquista (2015)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal ; Accioly e Silva, Doris; Santos, Luciana Eliza dos; Calsavara, Tatiana da Silva

    Unidade: FE

    Subjects: ANARQUISMO, ARQUIVOS, MEMÓRIA, PATRIMÔNIO HISTÓRICO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal et al. Reverberações de um arquivo escolar anarquista. 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v1i1.9234. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., Accioly e Silva, D., Santos, L. E. dos, & Calsavara, T. da S. (2015). Reverberações de um arquivo escolar anarquista. doi:10.20888/ridphe_r.v1i1.9234

    • NLM

      Moraes CSV, Accioly e Silva D, Santos LE dos, Calsavara T da S. Reverberações de um arquivo escolar anarquista [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v1i1.9234

    • Vancouver

      Moraes CSV, Accioly e Silva D, Santos LE dos, Calsavara T da S. Reverberações de um arquivo escolar anarquista [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v1i1.9234

  • Artigo de periodico

    Trabalho e educação como pauta do GT Trabalho e Educação da ANPED: algumas considerações sobre o campo de pesquisa (2015)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Source: Trabalho Necessário. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Trabalho e educação como pauta do GT Trabalho e Educação da ANPED: algumas considerações sobre o campo de pesquisa. Trabalho Necessário, v. 13, n. 20, p. 88-118, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8615. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2015). Trabalho e educação como pauta do GT Trabalho e Educação da ANPED: algumas considerações sobre o campo de pesquisa. Trabalho Necessário, 13( 20), 88-118. doi:10.22409/tn.13i20.p8615

    • NLM

      Moraes CSV. Trabalho e educação como pauta do GT Trabalho e Educação da ANPED: algumas considerações sobre o campo de pesquisa [Internet]. Trabalho Necessário. 2015 ; 13( 20): 88-118.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8615

    • Vancouver

      Moraes CSV. Trabalho e educação como pauta do GT Trabalho e Educação da ANPED: algumas considerações sobre o campo de pesquisa [Internet]. Trabalho Necessário. 2015 ; 13( 20): 88-118.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8615

  • Monografia/livro

    Trabalho como princípio educativo (2015)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, TRABALHO

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Trabalho como princípio educativo. . Santo André: Prefeitura Municipal de Santo André. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02864240-bef2-48bb-a14a-b5d9d7a28ec0/Trabalho%20como%20princ%C3%ADpio%20educativo%20%282015%29.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2015

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2015). Trabalho como princípio educativo. Santo André: Prefeitura Municipal de Santo André. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/02864240-bef2-48bb-a14a-b5d9d7a28ec0/Trabalho%20como%20princ%C3%ADpio%20educativo%20%282015%29.pdf

    • NLM

      Moraes CSV. Trabalho como princípio educativo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02864240-bef2-48bb-a14a-b5d9d7a28ec0/Trabalho%20como%20princ%C3%ADpio%20educativo%20%282015%29.pdf

    • Vancouver

      Moraes CSV. Trabalho como princípio educativo [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/02864240-bef2-48bb-a14a-b5d9d7a28ec0/Trabalho%20como%20princ%C3%ADpio%20educativo%20%282015%29.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    Memória da educação anarquista no Brasil: o arquivo da Escola Moderna nº 1 (2015)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal ; Silva, Doris Accioly e ; Santos, Luciana Eliza dos; Calsavara, Tatiana da Silva

    Source: Simpósio Iberoamericano: Historia, Educação e Patrimônio Educativo. Conference titles: Simpósio Iberoamericano: Historia, Educação e Patrimônio Educativo. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ANARQUISMO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal et al. Memória da educação anarquista no Brasil: o arquivo da Escola Moderna nº 1. 2015, Anais.. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.cpscetec.com.br/memorias/patrimonioeducativo2015/arquivos/resumos.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., Silva, D. A. e, Santos, L. E. dos, & Calsavara, T. da S. (2015). Memória da educação anarquista no Brasil: o arquivo da Escola Moderna nº 1. In Simpósio Iberoamericano: Historia, Educação e Patrimônio Educativo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cpscetec.com.br/memorias/patrimonioeducativo2015/arquivos/resumos.pdf

    • NLM

      Moraes CSV, Silva DA e, Santos LE dos, Calsavara T da S. Memória da educação anarquista no Brasil: o arquivo da Escola Moderna nº 1 [Internet]. Simpósio Iberoamericano: Historia, Educação e Patrimônio Educativo. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.cpscetec.com.br/memorias/patrimonioeducativo2015/arquivos/resumos.pdf

    • Vancouver

      Moraes CSV, Silva DA e, Santos LE dos, Calsavara T da S. Memória da educação anarquista no Brasil: o arquivo da Escola Moderna nº 1 [Internet]. Simpósio Iberoamericano: Historia, Educação e Patrimônio Educativo. 2015 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.cpscetec.com.br/memorias/patrimonioeducativo2015/arquivos/resumos.pdf

  • Editor de periodico

    Educação & Sociedade (2014)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Editor)

    Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE

    Subjects: PERIÓDICOS, EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      Educação & Sociedade. Educação & Sociedade. Campinas: Cortez. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014

    • APA

      Educação & Sociedade. (2014). Educação & Sociedade. Educação & Sociedade. Campinas: Cortez.

    • NLM

      Educação & Sociedade. Educação & Sociedade. 2014 ;35( 129):[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Educação & Sociedade. Educação & Sociedade. 2014 ;35( 129):[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    The community-based research tradition in Latin America (2014)

    Gutberlet, Jutta; Tremblay, Crystal; Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Source: Higher education and community-based research: creating a global vision. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA PARTICIPANTE, EDUCAÇÃO POPULAR, MÉTODO PAULO FREIRE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUTBERLET, Jutta e TREMBLAY, Crystal e MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. The community-based research tradition in Latin America. Higher education and community-based research: creating a global vision. Tradução . New York: Palgrave Macmillan, 2014. p. 382 . Disponível em: http://www.academia.edu/9779872/The_Community-Based_Research_Tradition_in_Latin_America. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Gutberlet, J., Tremblay, C., & Moraes, C. S. V. (2014). The community-based research tradition in Latin America. In Higher education and community-based research: creating a global vision (p. 382 ). New York: Palgrave Macmillan. Recuperado de http://www.academia.edu/9779872/The_Community-Based_Research_Tradition_in_Latin_America

    • NLM

      Gutberlet J, Tremblay C, Moraes CSV. The community-based research tradition in Latin America [Internet]. In: Higher education and community-based research: creating a global vision. New York: Palgrave Macmillan; 2014. p. 382 .[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.academia.edu/9779872/The_Community-Based_Research_Tradition_in_Latin_America

    • Vancouver

      Gutberlet J, Tremblay C, Moraes CSV. The community-based research tradition in Latin America [Internet]. In: Higher education and community-based research: creating a global vision. New York: Palgrave Macmillan; 2014. p. 382 .[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.academia.edu/9779872/The_Community-Based_Research_Tradition_in_Latin_America

  • Editor de periodico

  • Artigo de periodico

    Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade: regime de colaboração e sistema nacional de educação (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade: regime de colaboração e sistema nacional de educação. Educação & Sociedade, v. 34, n. 124, p. 979-1001, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000300017. Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2013). Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade: regime de colaboração e sistema nacional de educação. Educação & Sociedade, 34( 124), 979-1001. doi:10.1590/s0101-73302013000300017

    • NLM

      Moraes CSV. Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade: regime de colaboração e sistema nacional de educação [Internet]. Educação & Sociedade. 2013 ; 34( 124): 979-1001.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000300017

    • Vancouver

      Moraes CSV. Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade: regime de colaboração e sistema nacional de educação [Internet]. Educação & Sociedade. 2013 ; 34( 124): 979-1001.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000300017

  • Parte de monografia/livro

    O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Source: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2013. p. 382 . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2013). O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. In Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (p. 382 ). São Paulo, SP: Edusp.

    • NLM

      Moraes CSV. O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV. O acervo escolar do educador anarquista João Penteado (1912-1961): dimensão pedagógica e contribuição para a história e historiografia da educação brasileira. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000 (2013)

    Moraes, Carmem Sylvia Vidigal; Kruppa, Sonia Maria Portella

    Source: Formação de professores: múltiplos enfoques. Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, RELAÇÃO EMPRESA-ESCOLA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmem Sylvia Vidigal e KRUPPA, Sonia Maria Portella. Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. Formação de professores: múltiplos enfoques. Tradução . São Paulo, SP: Sarandi, 2013. p. 296 . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., & Kruppa, S. M. P. (2013). Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. In Formação de professores: múltiplos enfoques (p. 296 ). São Paulo, SP: Sarandi.

    • NLM

      Moraes CSV, Kruppa SMP. Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV, Kruppa SMP. Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Source: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, HISTORIOGRAFIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2013. p. 382 . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2013). O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. In Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (p. 382 ). São Paulo, SP: Edusp.

    • NLM

      Moraes CSV. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV. O ensino libertário e a relação trabalho e educação: algumas reflexões. In: Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo, SP: Edusp; 2013. p. 382 .[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Trajetórias de vida, trabalho e educação/formação profissional de trabalhadoras militantes sindicais brasileiras e francesas: uma perspectiva comparada (2013)

    Moraes, Carmem Sylvia Vidigal

    Source: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmem Sylvia Vidigal. Trajetórias de vida, trabalho e educação/formação profissional de trabalhadoras militantes sindicais brasileiras e francesas: uma perspectiva comparada. Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. Tradução . São Paulo: Sociologia e Politica, 2013. . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2013). Trajetórias de vida, trabalho e educação/formação profissional de trabalhadoras militantes sindicais brasileiras e francesas: uma perspectiva comparada. In Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica.

    • NLM

      Moraes CSV. Trajetórias de vida, trabalho e educação/formação profissional de trabalhadoras militantes sindicais brasileiras e francesas: uma perspectiva comparada. In: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica; 2013. [citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV. Trajetórias de vida, trabalho e educação/formação profissional de trabalhadoras militantes sindicais brasileiras e francesas: uma perspectiva comparada. In: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica; 2013. [citado 2024 abr. 23 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Educação de trabalhadores por trabalhadores: educação de jovens e adultos e formação profissional (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Organizador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Educação de trabalhadores por trabalhadores: educação de jovens e adultos e formação profissional. . São Paulo: Sociologia e Politica. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013

    • APA

      Educação de trabalhadores por trabalhadores: educação de jovens e adultos e formação profissional. (2013). Educação de trabalhadores por trabalhadores: educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica.

    • NLM

      Educação de trabalhadores por trabalhadores: educação de jovens e adultos e formação profissional. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Educação de trabalhadores por trabalhadores: educação de jovens e adultos e formação profissional. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    O livro, dirigido aos educadores do Ensino Fundamental... [Apresentação] (2013)

    Moraes, Carmem Sylvia Vidigal

    Source: Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmem Sylvia Vidigal. O livro, dirigido aos educadores do Ensino Fundamental.. [Apresentação]. Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2013). O livro, dirigido aos educadores do Ensino Fundamental.. [Apresentação]. Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. São Paulo: Sociologia e Politica.

    • NLM

      Moraes CSV. O livro, dirigido aos educadores do Ensino Fundamental.. [Apresentação]. Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV. O livro, dirigido aos educadores do Ensino Fundamental.. [Apresentação]. Educação de trabalhadores por trabalhadores : educação de jovens e adultos e formação profissional. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

  • Editor de periodico

    Trabalho e educação (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal (Editor); Bruno, Lucia Emilia Nuevo Barreto (Editor)

    Source: Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. Unidade: FE

    Subjects: PERIÓDICOS (EDUCAÇÃO), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

    How to cite
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    • ABNT

      Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. Belo Horizonte: Ufmg. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013

    • APA

      Trabalho e educação. (2013). Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. Belo Horizonte: Ufmg.

    • NLM

      Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 1-318.[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Trabalho e educação. Educação & Sociedade: Revista de Ciência da Educação. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 1-318.[citado 2024 abr. 23 ]

  • Parte de monografia/livro

    Arquivos escolares e pesquisa histórica: novas fontes para o ensino técnico no Estado de São Paulo (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Zaia, Iomar

    Source: Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ARQUIVOS (EDUCAÇÃO), ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO

    How to cite
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    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e ZAIA, Iomar. Arquivos escolares e pesquisa histórica: novas fontes para o ensino técnico no Estado de São Paulo. Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Tradução . Belo Horizonte, MG: Mazza Edições, 2013. p. 182 . . Acesso em: 23 abr. 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., & Zaia, I. (2013). Arquivos escolares e pesquisa histórica: novas fontes para o ensino técnico no Estado de São Paulo. In Arquivos e história do ensino técnico no Brasil (p. 182 ). Belo Horizonte, MG: Mazza Edições.

    • NLM

      Moraes CSV, Zaia I. Arquivos escolares e pesquisa histórica: novas fontes para o ensino técnico no Estado de São Paulo. In: Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Belo Horizonte, MG: Mazza Edições; 2013. p. 182 .[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV, Zaia I. Arquivos escolares e pesquisa histórica: novas fontes para o ensino técnico no Estado de São Paulo. In: Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Belo Horizonte, MG: Mazza Edições; 2013. p. 182 .[citado 2024 abr. 23 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes (2013)

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal

    Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2013

    • APA

      Moraes, C. S. V. (2013). Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. São Paulo: Edusp.

    • NLM

      Moraes CSV. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV. Educação libertária no Brasil: acervo João Penteado: inventário de fontes. 2013 ;[citado 2024 abr. 23 ]

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