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Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Já se convencionou de longa data... [Apresentação] (2003)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: A formação do eu: a busca da autonomia e o desenvolvimento da maturidade.. Unidade: FE
Assuntos: IDENTIDADE (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), MATURIDADE EMOCIONAL, ADOLESCENTES (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Já se convencionou de longa data.. [Apresentação]. A formação do eu: a busca da autonomia e o desenvolvimento da maturidade. São Paulo: Expressão e Arte. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2003
APA
Mokrejs, E. (2003). Já se convencionou de longa data.. [Apresentação]. A formação do eu: a busca da autonomia e o desenvolvimento da maturidade.. São Paulo: Expressão e Arte.
NLM
Mokrejs E. Já se convencionou de longa data.. [Apresentação]. A formação do eu: a busca da autonomia e o desenvolvimento da maturidade. 2003 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Já se convencionou de longa data.. [Apresentação]. A formação do eu: a busca da autonomia e o desenvolvimento da maturidade. 2003 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Jornada: psicanálise e educação. [Apresentação] (2002)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Psicanálise e educação.. Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Jornada: psicanálise e educação. [Apresentação]. Psicanálise e educação. São Paulo: Expressão & Arte. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2002
APA
Mokrejs, E. (2002). Jornada: psicanálise e educação. [Apresentação]. Psicanálise e educação.. São Paulo: Expressão & Arte.
NLM
Mokrejs E. Jornada: psicanálise e educação. [Apresentação]. Psicanálise e educação. 2002 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Jornada: psicanálise e educação. [Apresentação]. Psicanálise e educação. 2002 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Monografia/livro-ed/org
Psicanálise e educação (2002)
Filloux, Jean-Claude; Mokrejs, Elisabete (Organizador); Wilhaume, Patrick (Tradução)
Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
FILLOUX, Jean-Claude. Psicanálise e educação. . São Paulo: Expressão & Arte. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2002
APA
Filloux, J. -C. (2002). Psicanálise e educação. São Paulo: Expressão & Arte.
NLM
Filloux J-C. Psicanálise e educação. 2002 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Filloux J-C. Psicanálise e educação. 2002 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico-resenha
O espírito piagetiano (2001)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Revista Unifieo. Unidade: FE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. O espírito piagetiano. Revista Unifieo. Osasco, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 2001
APA
Mokrejs, E. (2001). O espírito piagetiano. Revista Unifieo. Osasco, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mokrejs E. O espírito piagetiano. Revista Unifieo. 2001 ; 3( 2): 225.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. O espírito piagetiano. Revista Unifieo. 2001 ; 3( 2): 225.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico
Considerações teóricas sobre transferência psicanalítica e educação (2000)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Revista Unifieo. Unidade: FE
Assuntos: PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), IMAGINAÇÃO (EDUCAÇÃO)
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Considerações teóricas sobre transferência psicanalítica e educação. Revista Unifieo, v. 2, n. ju 2000, p. 207-209, 2000Tradução . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (2000). Considerações teóricas sobre transferência psicanalítica e educação. Revista Unifieo, 2( ju 2000), 207-209.
NLM
Mokrejs E. Considerações teóricas sobre transferência psicanalítica e educação. Revista Unifieo. 2000 ;2( ju 2000): 207-209.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Considerações teóricas sobre transferência psicanalítica e educação. Revista Unifieo. 2000 ;2( ju 2000): 207-209.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico
Pedagogia e psicanálise: aquisição do saber e a prática pedagógica (2000)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Revista Unifieo. Unidade: FE
Assuntos: APRENDIZAGEM, PSICANÁLISE, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Pedagogia e psicanálise: aquisição do saber e a prática pedagógica. Revista Unifieo, v. 2, n. ju 2000, p. 207-209, 2000Tradução . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (2000). Pedagogia e psicanálise: aquisição do saber e a prática pedagógica. Revista Unifieo, 2( ju 2000), 207-209.
NLM
Mokrejs E. Pedagogia e psicanálise: aquisição do saber e a prática pedagógica. Revista Unifieo. 2000 ;2( ju 2000): 207-209.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Pedagogia e psicanálise: aquisição do saber e a prática pedagógica. Revista Unifieo. 2000 ;2( ju 2000): 207-209.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico
Epistemologia genética e psicanálise: reflexões e resenhas (1999)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Revista Unifieo. Unidade: FE
Assuntos: EPISTEMOLOGIA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, PSICANÁLISE
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Epistemologia genética e psicanálise: reflexões e resenhas. Revista Unifieo, v. 1, n. ju 1999, p. 103-116, 1999Tradução . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (1999). Epistemologia genética e psicanálise: reflexões e resenhas. Revista Unifieo, 1( ju 1999), 103-116.
NLM
Mokrejs E. Epistemologia genética e psicanálise: reflexões e resenhas. Revista Unifieo. 1999 ; 1( ju 1999): 103-116.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Epistemologia genética e psicanálise: reflexões e resenhas. Revista Unifieo. 1999 ; 1( ju 1999): 103-116.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico-resenha
Jean Piaget: sobre a pedagogia (1999)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Revista Unifieo. Unidade: FE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Jean Piaget: sobre a pedagogia. Revista Unifieo. Osasco, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 1999
APA
Mokrejs, E. (1999). Jean Piaget: sobre a pedagogia. Revista Unifieo. Osasco, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mokrejs E. Jean Piaget: sobre a pedagogia. Revista Unifieo. 1999 ; 1( 2): 322.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Jean Piaget: sobre a pedagogia. Revista Unifieo. 1999 ; 1( 2): 322.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico
Identificação, transferência e sublimação no processo de aprendizagem (1999)
Mokrejs, Elisabete
Fonte: Revista Unifieo. Unidade: FE
Assuntos: INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ENSINO E APRENDIZAGEM, TRANSFERÊNCIA (APRENDIZAGEM), SUBLIMAÇÃO
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ABNT
MOKREJS, Elisabete. Identificação, transferência e sublimação no processo de aprendizagem. Revista Unifieo, v. 1, n. 2, p. 163-167, 1999Tradução . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (1999). Identificação, transferência e sublimação no processo de aprendizagem. Revista Unifieo, 1( 2), 163-167.
NLM
Mokrejs E. Identificação, transferência e sublimação no processo de aprendizagem. Revista Unifieo. 1999 ; 1( 2): 163-167.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Identificação, transferência e sublimação no processo de aprendizagem. Revista Unifieo. 1999 ; 1( 2): 163-167.[citado 2024 jul. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa colaborativa universidade/escola, a formação do professor reflexivo/investigativo e a construção coletiva de saberes e práticas pela equipe escolar. Projeto USP-Ayres (1998)
Garrido, Elsa; Fusari, Maria Felisminda; Moura, Manoel Oriosvaldo de; Pimenta, Selma Garrido
Fonte: Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. Nome do evento: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
GARRIDO, Elsa et al. A pesquisa colaborativa universidade/escola, a formação do professor reflexivo/investigativo e a construção coletiva de saberes e práticas pela equipe escolar. Projeto USP-Ayres. 1998, Anais.. Águas de Lindóia: FEUSP, 1998. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Garrido, E., Fusari, M. F., Moura, M. O. de, & Pimenta, S. G. (1998). A pesquisa colaborativa universidade/escola, a formação do professor reflexivo/investigativo e a construção coletiva de saberes e práticas pela equipe escolar. Projeto USP-Ayres. In Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. Águas de Lindóia: FEUSP.
NLM
Garrido E, Fusari MF, Moura MO de, Pimenta SG. A pesquisa colaborativa universidade/escola, a formação do professor reflexivo/investigativo e a construção coletiva de saberes e práticas pela equipe escolar. Projeto USP-Ayres. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. 1998 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Garrido E, Fusari MF, Moura MO de, Pimenta SG. A pesquisa colaborativa universidade/escola, a formação do professor reflexivo/investigativo e a construção coletiva de saberes e práticas pela equipe escolar. Projeto USP-Ayres. Anais. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Resumos. 1998 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Trabalho de evento-resumo
Classroom discourse: epistemological and didactic change (1996)
Garrido, Elsa; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Abstracts. Nome do evento: World Congress of Comparative Education Societies. Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
GARRIDO, Elsa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Classroom discourse: epistemological and didactic change. 1996, Anais.. Sydney: University of Sydney, 1996. . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1996). Classroom discourse: epistemological and didactic change. In Abstracts. Sydney: University of Sydney.
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. Classroom discourse: epistemological and didactic change. Abstracts. 1996 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. Classroom discourse: epistemological and didactic change. Abstracts. 1996 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1995)
Mokrejs, E
Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOKREJS, E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 1995
APA
Mokrejs, E. (1995). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mokrejs E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( 2 ): 149-50.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( 2 ): 149-50.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico
Cognicao e afetividade na escola - sintese de tres estudos, sobre epistemologia genetica e psicanalise (1995)
Mokrejs, E
Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOKREJS, E. Cognicao e afetividade na escola - sintese de tres estudos, sobre epistemologia genetica e psicanalise. Revista da Faculdade de Educacao, v. 21, n. 2 , p. 63-77, 1995Tradução . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (1995). Cognicao e afetividade na escola - sintese de tres estudos, sobre epistemologia genetica e psicanalise. Revista da Faculdade de Educacao, 21( 2 ), 63-77.
NLM
Mokrejs E. Cognicao e afetividade na escola - sintese de tres estudos, sobre epistemologia genetica e psicanalise. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( 2 ): 63-77.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Cognicao e afetividade na escola - sintese de tres estudos, sobre epistemologia genetica e psicanalise. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( 2 ): 63-77.[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1995)
Mokrejs, E
Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOKREJS, E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 1995
APA
Mokrejs, E. (1995). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Mokrejs E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 135-6.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 135-6.[citado 2024 jul. 11 ]
Parte de monografia/livro
Apresentacao (1993)
Morkrejs, E
Fonte: Para Alem de Freud e Piaget: Referenciais para Novas Perspectivas em Psicologia. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORKREJS, E. Apresentacao. Para Alem de Freud e Piaget: Referenciais para Novas Perspectivas em Psicologia. Tradução . Petropolis: Vozes, 1993. . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Morkrejs, E. (1993). Apresentacao. In Para Alem de Freud e Piaget: Referenciais para Novas Perspectivas em Psicologia. Petropolis: Vozes.
NLM
Morkrejs E. Apresentacao. In: Para Alem de Freud e Piaget: Referenciais para Novas Perspectivas em Psicologia. Petropolis: Vozes; 1993. [citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Morkrejs E. Apresentacao. In: Para Alem de Freud e Piaget: Referenciais para Novas Perspectivas em Psicologia. Petropolis: Vozes; 1993. [citado 2024 jul. 11 ]
Monografia/livro
Psicanalise no brasil: as origens do pensamento psicanalitico (1993)
Morkrejs, E
Unidade: FE
Assunto: PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORKREJS, E. Psicanalise no brasil: as origens do pensamento psicanalitico. . Petropolis: Vozes. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 1993
APA
Morkrejs, E. (1993). Psicanalise no brasil: as origens do pensamento psicanalitico. Petropolis: Vozes.
NLM
Morkrejs E. Psicanalise no brasil: as origens do pensamento psicanalitico. 1993 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Morkrejs E. Psicanalise no brasil: as origens do pensamento psicanalitico. 1993 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Monografia/livro
Escola e a questao da aprendizagem: dificuldades na aprendizagem da matematica e psicanalise (1993)
Morkrejs, E
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORKREJS, E. Escola e a questao da aprendizagem: dificuldades na aprendizagem da matematica e psicanalise. . Petropolis: Vozes. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 1993
APA
Morkrejs, E. (1993). Escola e a questao da aprendizagem: dificuldades na aprendizagem da matematica e psicanalise. Petropolis: Vozes.
NLM
Morkrejs E. Escola e a questao da aprendizagem: dificuldades na aprendizagem da matematica e psicanalise. 1993 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Morkrejs E. Escola e a questao da aprendizagem: dificuldades na aprendizagem da matematica e psicanalise. 1993 ;[citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1992)
Morkrejs, E
Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORKREJS, E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jul. 2024. , 1992
APA
Morkrejs, E. (1992). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Morkrejs E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 285-6.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Morkrejs E. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 285-6.[citado 2024 jul. 11 ]
Parte de monografia/livro
Psicanalise e educacao - sistematizacao das ideias e uma proposta de acao pedagogica (1991)
Mokrejs, E
Fonte: Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOKREJS, E. Psicanalise e educacao - sistematizacao das ideias e uma proposta de acao pedagogica. Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Tradução . Sao Paulo: Feusp, 1991. . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (1991). Psicanalise e educacao - sistematizacao das ideias e uma proposta de acao pedagogica. In Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Sao Paulo: Feusp.
NLM
Mokrejs E. Psicanalise e educacao - sistematizacao das ideias e uma proposta de acao pedagogica. In: Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Sao Paulo: Feusp; 1991. [citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Psicanalise e educacao - sistematizacao das ideias e uma proposta de acao pedagogica. In: Pesquisa em Educacao e o Intercambio Cultural. Sao Paulo: Feusp; 1991. [citado 2024 jul. 11 ]
Artigo de periodico
Deodato de moraes e w. S. Jonas speyer: duas contribuicoes para o estudo da psicanalise e educacao no brasil (1990)
Mokrejs, E
Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOKREJS, E. Deodato de moraes e w. S. Jonas speyer: duas contribuicoes para o estudo da psicanalise e educacao no brasil. Revista da Faculdade de Educacao, v. 16, n. ja/dez. 1990, p. 23-37, 1990Tradução . . Acesso em: 11 jul. 2024.
APA
Mokrejs, E. (1990). Deodato de moraes e w. S. Jonas speyer: duas contribuicoes para o estudo da psicanalise e educacao no brasil. Revista da Faculdade de Educacao, 16( ja/dez. 1990), 23-37.
NLM
Mokrejs E. Deodato de moraes e w. S. Jonas speyer: duas contribuicoes para o estudo da psicanalise e educacao no brasil. Revista da Faculdade de Educacao. 1990 ;16( ja/dez. 1990): 23-37.[citado 2024 jul. 11 ]
Vancouver
Mokrejs E. Deodato de moraes e w. S. Jonas speyer: duas contribuicoes para o estudo da psicanalise e educacao no brasil. Revista da Faculdade de Educacao. 1990 ;16( ja/dez. 1990): 23-37.[citado 2024 jul. 11 ]

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