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  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, CULTURA ORGANIZACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO

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    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da e CAZARINI, Edson Walmir. Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice. 2014, Anais.. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, & Cazarini, E. W. (2014). Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice. In Anais. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf
    • NLM

      Silva RSG da, Cazarini EW. Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf
    • Vancouver

      Silva RSG da, Cazarini EW. Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf
  • Source: Knowledge Management Research & Practice. Unidade: EESC

    Subjects: MODELOS ORGANIZACIONAIS, GESTÃO DO CONHECIMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MEDRANO CASTILLO, Lucio Abimael e CAZARINI, Edson Walmir. Integrated model for implementation and development of knowledge management. Knowledge Management Research & Practice, v. 12, n. 2, p. 145-160, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1057/KMRP.2012.49. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Medrano Castillo, L. A., & Cazarini, E. W. (2014). Integrated model for implementation and development of knowledge management. Knowledge Management Research & Practice, 12( 2), 145-160. doi:10.1057/KMRP.2012.49
    • NLM

      Medrano Castillo LA, Cazarini EW. Integrated model for implementation and development of knowledge management [Internet]. Knowledge Management Research & Practice. 2014 ; 12( 2): 145-160.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1057/KMRP.2012.49
    • Vancouver

      Medrano Castillo LA, Cazarini EW. Integrated model for implementation and development of knowledge management [Internet]. Knowledge Management Research & Practice. 2014 ; 12( 2): 145-160.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1057/KMRP.2012.49
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      LOPES, Carmen Silvia Goncalves e CAZARINI, Edson Walmir e BASSOLI, Dyjalma Antônio. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro. 2014, Anais.. Juiz de Fora, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, C. S. G., Cazarini, E. W., & Bassoli, D. A. (2014). O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro. In Anais. Juiz de Fora, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf
    • NLM

      Lopes CSG, Cazarini EW, Bassoli DA. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf
    • Vancouver

      Lopes CSG, Cazarini EW, Bassoli DA. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ESTUDANTES, REDES SOCIAIS, TRABALHO EM GRUPO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da e GONÇALVES, Pablo Rodrigo e CAZARINI, Edson Walmir. Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency. 2014, Anais.. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, Gonçalves, P. R., & Cazarini, E. W. (2014). Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency. In Anais. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf
    • NLM

      Silva RSG da, Gonçalves PR, Cazarini EW. Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf
    • Vancouver

      Silva RSG da, Gonçalves PR, Cazarini EW. Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENGENHARIA QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      LOPES, Carmen Silvia Gonçalves et al. Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. 2013, Anais.. Brasília, DF: ABENGE, 2013. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, C. S. G., Afonso, M. M. de F., Cunha, G. C. S. B. da, Paschoalato, C. F. P. R., Bassoli, D., & Cazarini, E. W. (2013). Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. In Anais. Brasília, DF: ABENGE.
    • NLM

      Lopes CSG, Afonso MM de F, Cunha GCSB da, Paschoalato CFPR, Bassoli D, Cazarini EW. Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Lopes CSG, Afonso MM de F, Cunha GCSB da, Paschoalato CFPR, Bassoli D, Cazarini EW. Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: International Journal of Management in Education. Unidade: EESC

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Selma Regina Martins e CAZARINI, Edson Walmir. Knowledge management methodology for planning distance education. International Journal of Management in Education, v. 7, n. 1/2, p. 71-102, 2013Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4b14374d-3359-488d-b561-cf153ce11098/ART22.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, S. R. M., & Cazarini, E. W. (2013). Knowledge management methodology for planning distance education. International Journal of Management in Education, 7( 1/2), 71-102. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4b14374d-3359-488d-b561-cf153ce11098/ART22.pdf
    • NLM

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Knowledge management methodology for planning distance education [Internet]. International Journal of Management in Education. 2013 ; 7( 1/2): 71-102.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4b14374d-3359-488d-b561-cf153ce11098/ART22.pdf
    • Vancouver

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Knowledge management methodology for planning distance education [Internet]. International Journal of Management in Education. 2013 ; 7( 1/2): 71-102.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4b14374d-3359-488d-b561-cf153ce11098/ART22.pdf
  • Source: Primeira Página. Unidade: EESC

    Subjects: FRAUDE BANCÁRIA, BANCOS, REDES SOCIAIS, COMUNICAÇÃO SOCIAL

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    • ABNT

      DAMIANO, André Luís e CAZARINI, Edson Walmir. "Bancos são vítimas de fraude porque estão distantes das redes sociais", diz pesquisador da USP [Entrevista a Fábio Taconelli]. Primeira Página. São Carlos: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.jornalpp.com.br/cidades/item/43644-bancos-sao-vitimas-de-fraude-porque-estao-distantes-das-redes-sociais-diz-pesquisador-da-usp. Acesso em: 29 mar. 2024. , 2013
    • APA

      Damiano, A. L., & Cazarini, E. W. (2013). "Bancos são vítimas de fraude porque estão distantes das redes sociais", diz pesquisador da USP [Entrevista a Fábio Taconelli]. Primeira Página. São Carlos: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.jornalpp.com.br/cidades/item/43644-bancos-sao-vitimas-de-fraude-porque-estao-distantes-das-redes-sociais-diz-pesquisador-da-usp
    • NLM

      Damiano AL, Cazarini EW. "Bancos são vítimas de fraude porque estão distantes das redes sociais", diz pesquisador da USP [Entrevista a Fábio Taconelli] [Internet]. Primeira Página. 2013 ;29 set. 2013. A7.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.jornalpp.com.br/cidades/item/43644-bancos-sao-vitimas-de-fraude-porque-estao-distantes-das-redes-sociais-diz-pesquisador-da-usp
    • Vancouver

      Damiano AL, Cazarini EW. "Bancos são vítimas de fraude porque estão distantes das redes sociais", diz pesquisador da USP [Entrevista a Fábio Taconelli] [Internet]. Primeira Página. 2013 ;29 set. 2013. A7.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.jornalpp.com.br/cidades/item/43644-bancos-sao-vitimas-de-fraude-porque-estao-distantes-das-redes-sociais-diz-pesquisador-da-usp
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, REDES SOCIAIS, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    • ABNT

      CAMPOS, Ronaldo Ribeiro de e CAZARINI, Edson Walmir. Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento. 2013, Anais.. Bauru, SP: FEB/UNESP, 2013. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Campos, R. R. de, & Cazarini, E. W. (2013). Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento. In Anais. Bauru, SP: FEB/UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf
    • NLM

      Campos RR de, Cazarini EW. Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf
    • Vancouver

      Campos RR de, Cazarini EW. Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      ESCRIVÃO FILHO, Edmundo et al. Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia. 2013, Anais.. Gramado: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Escrivão Filho, E., Cazarini, E. W., Catalano, F. M., Codá, L. M. R., Passarini, L. C., & Oliveira, V. A. de. (2013). Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia. In Anais. Gramado: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Escrivão Filho E, Cazarini EW, Catalano FM, Codá LMR, Passarini LC, Oliveira VA de. Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Escrivão Filho E, Cazarini EW, Catalano FM, Codá LMR, Passarini LC, Oliveira VA de. Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Administração da Produção, Logística e Operações Internacionais - SIMPOI. Unidade: EESC

    Subjects: MOTIVAÇÃO, CRIATIVIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    • ABNT

      PELLICIARI, Marcos Roberto de Mendonça e CAZARINI, Edson Walmir. A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia. 2013, Anais.. São Paulo, SP: FGV, 2013. Disponível em: http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pelliciari, M. R. de M., & Cazarini, E. W. (2013). A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia. In Anais. São Paulo, SP: FGV. Recuperado de http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf
    • NLM

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf
    • Vancouver

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf
  • Source: Gestão & Produção. Unidades: EESC, FEARP

    Subjects: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARAÚJO, Elenise Maria de et al. A gestão da inovação na educação a distância. Gestão & Produção, v. 20, n. 3, p. 639-651, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-530x2013000300010. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Araújo, E. M. de, Oliveira Neto, J. D. de, Cazarini, E. W., & Oliveira, S. R. M. (2013). A gestão da inovação na educação a distância. Gestão & Produção, 20( 3), 639-651. doi:10.1590/s0104-530x2013000300010
    • NLM

      Araújo EM de, Oliveira Neto JD de, Cazarini EW, Oliveira SRM. A gestão da inovação na educação a distância [Internet]. Gestão & Produção. 2013 ; 20( 3): 639-651.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-530x2013000300010
    • Vancouver

      Araújo EM de, Oliveira Neto JD de, Cazarini EW, Oliveira SRM. A gestão da inovação na educação a distância [Internet]. Gestão & Produção. 2013 ; 20( 3): 639-651.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-530x2013000300010
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Excelência em Gestão. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, REDES SOCIAIS, INTERNET, LIDERANÇA

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    • ABNT

      PELLICIARI, Marcos Roberto de Mendonça e CAZARINI, Edson Walmir. A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle. 2012, Anais.. Rio de Janeiro, RJ: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Pelliciari, M. R. de M., & Cazarini, E. W. (2012). A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle. In Anais. Rio de Janeiro, RJ: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf
    • NLM

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf
    • Vancouver

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio Internacional de Educação a Distância - SIED. Unidades: EESC, FEARP

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      PEREZ, Alessandra Fracaroli et al. Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD. 2012, Anais.. São Carlos, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Perez, A. F., Lopes, C. S. G., Bassoli, D. A., Cazarini, E. W., & Oliveira Neto, J. D. de. (2012). Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD. In Anais. São Carlos, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34
    • NLM

      Perez AF, Lopes CSG, Bassoli DA, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34
    • Vancouver

      Perez AF, Lopes CSG, Bassoli DA, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34
  • Unidade: EESC

    Assunto: MODELOS ORGANIZACIONAIS

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    • ABNT

      GUERRINI, Fábio Müller e CAZARINI, Edson Walmir. Modelagem organizacional com EKD. . São Carlos, SP: EESC. . Acesso em: 29 mar. 2024. , 2012
    • APA

      Guerrini, F. M., & Cazarini, E. W. (2012). Modelagem organizacional com EKD. São Carlos, SP: EESC.
    • NLM

      Guerrini FM, Cazarini EW. Modelagem organizacional com EKD. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ]
    • Vancouver

      Guerrini FM, Cazarini EW. Modelagem organizacional com EKD. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ]
  • Source: International Journal of Business, Humanities and Technology. Unidade: EESC

    Assunto: RECURSOS HUMANOS

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    • ABNT

      BISPO, Carlos Alberto Ferreira e CAZARINI, Edson Walmir. A study on the foundations of the occurrence of errors in subjective measurements. International Journal of Business, Humanities and Technology, v. 2, n. 2, p. 173-183, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.ijbhtnet.com/journals/Vol_2_No_2_March_2012/23.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Bispo, C. A. F., & Cazarini, E. W. (2012). A study on the foundations of the occurrence of errors in subjective measurements. International Journal of Business, Humanities and Technology, 2( 2), 173-183. Recuperado de http://www.ijbhtnet.com/journals/Vol_2_No_2_March_2012/23.pdf
    • NLM

      Bispo CAF, Cazarini EW. A study on the foundations of the occurrence of errors in subjective measurements [Internet]. International Journal of Business, Humanities and Technology. 2012 ; 2( 2): 173-183.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.ijbhtnet.com/journals/Vol_2_No_2_March_2012/23.pdf
    • Vancouver

      Bispo CAF, Cazarini EW. A study on the foundations of the occurrence of errors in subjective measurements [Internet]. International Journal of Business, Humanities and Technology. 2012 ; 2( 2): 173-183.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.ijbhtnet.com/journals/Vol_2_No_2_March_2012/23.pdf
  • Source: EAD em Foco. Unidades: EESC, FEARP

    Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO

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    • ABNT

      CAZARINI, Edson Walmir et al. Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro. EAD em Foco, n. 2, p. 94-118, 2012Tradução . . Disponível em: http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Cazarini, E. W., Oliveira Neto, J. D. de, Oliveira, S. R. M., & Tiziotto, S. A. (2012). Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro. EAD em Foco, (2), 94-118. Recuperado de http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30
    • NLM

      Cazarini EW, Oliveira Neto JD de, Oliveira SRM, Tiziotto SA. Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro [Internet]. EAD em Foco. 2012 ;(2): 94-118.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30
    • Vancouver

      Cazarini EW, Oliveira Neto JD de, Oliveira SRM, Tiziotto SA. Reflexões sobre a inovação na educação a distância: o caso brasileiro [Internet]. EAD em Foco. 2012 ;(2): 94-118.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/viewFile/91/30
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, SERVIÇO PÚBLICO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da e CAZARINI, Edson Walmir. Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação. 2012, Anais.. Bento Gonçalves, RS: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, & Cazarini, E. W. (2012). Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação. In Anais. Bento Gonçalves, RS: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf
    • NLM

      Silva RSG da, Cazarini EW. Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf
    • Vancouver

      Silva RSG da, Cazarini EW. Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Subjects: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    • ABNT

      LOPES, Carmen Silvia Goncalves et al. Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto. 2012, Anais.. Belém, PA: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, C. S. G., Bassoli, D. A., Felício, A. C., Medrano Castillo, L. A., & Cazarini, E. W. (2012). Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto. In Anais. Belém, PA: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf
    • NLM

      Lopes CSG, Bassoli DA, Felício AC, Medrano Castillo LA, Cazarini EW. Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf
    • Vancouver

      Lopes CSG, Bassoli DA, Felício AC, Medrano Castillo LA, Cazarini EW. Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf
  • Source: International Journal of Services, Economics and Management. Unidades: FEARP, EESC

    Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO, CADEIA DE SUPRIMENTOS

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    • ABNT

      OLIVEIRA, S. R. M. e CAZARINI, Edson Walmir e OLIVEIRA NETO, José Dutra de. Multi-model for planning high-complexity spectrum. International Journal of Services, Economics and Management, v. 3, n. 2, p. 170-196, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1504/ijsem.2011.039432. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, S. R. M., Cazarini, E. W., & Oliveira Neto, J. D. de. (2011). Multi-model for planning high-complexity spectrum. International Journal of Services, Economics and Management, 3( 2), 170-196. doi:10.1504/ijsem.2011.039432
    • NLM

      Oliveira SRM, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Multi-model for planning high-complexity spectrum [Internet]. International Journal of Services, Economics and Management. 2011 ; 3( 2): 170-196.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1504/ijsem.2011.039432
    • Vancouver

      Oliveira SRM, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Multi-model for planning high-complexity spectrum [Internet]. International Journal of Services, Economics and Management. 2011 ; 3( 2): 170-196.[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1504/ijsem.2011.039432
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Engenharia de Produçao - ENEGEP. Unidade: EESC

    Subjects: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Selma Regina Martins e CAZARINI, Edson Walmir. Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos. 2011, Anais.. Belo Horizonte, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Oliveira, S. R. M., & Cazarini, E. W. (2011). Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos. In Anais. Belo Horizonte, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf
    • NLM

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf
    • Vancouver

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf

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