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Artigo de periodico
Avaliação da educação básica e qualidade do ensino: estudo sobre os anos finais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de São Paulo (2015)
Machado, Cristiane; Alavarse, Ocimar Munhoz ; Oliveira, Adolfo Samuel de
Source: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
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ABNT
MACHADO, Cristiane e ALAVARSE, Ocimar Munhoz e OLIVEIRA, Adolfo Samuel de. Avaliação da educação básica e qualidade do ensino: estudo sobre os anos finais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de São Paulo. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 31, n. 2, p. 335-353, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21573/vol31n22015.61731. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Machado, C., Alavarse, O. M., & Oliveira, A. S. de. (2015). Avaliação da educação básica e qualidade do ensino: estudo sobre os anos finais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de São Paulo. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 31( 2), 335-353. doi:10.21573/vol31n22015.61731
NLM
Machado C, Alavarse OM, Oliveira AS de. Avaliação da educação básica e qualidade do ensino: estudo sobre os anos finais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2015 ; 31( 2): 335-353.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol31n22015.61731
Vancouver
Machado C, Alavarse OM, Oliveira AS de. Avaliação da educação básica e qualidade do ensino: estudo sobre os anos finais do ensino fundamental da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2015 ; 31( 2): 335-353.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol31n22015.61731
Artigo de periodico
Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação (2015)
Machado, Cristiane; Alavarse, Ocimar Munhoz ; Arcas, Paulo Henrique
Source: Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
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ABNT
MACHADO, Cristiane e ALAVARSE, Ocimar Munhoz e ARCAS, Paulo Henrique. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação, v. 31, n. 3, p. 667-680, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21573/vol31n32015.63800. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Machado, C., Alavarse, O. M., & Arcas, P. H. (2015). Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação, 31( 3), 667-680. doi:10.21573/vol31n32015.63800
NLM
Machado C, Alavarse OM, Arcas PH. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação [Internet]. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. 2015 ; 31( 3): 667-680.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol31n32015.63800
Vancouver
Machado C, Alavarse OM, Arcas PH. Sistemas estaduais de avaliação: interfaces com qualidade e gestão da educação [Internet]. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. 2015 ; 31( 3): 667-680.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol31n32015.63800
Artigo de periodico-dep/entr
Salas cheias. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz] (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: SALA DE AULA, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Salas cheias. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2015
APA
Alavarse, O. M. (2015). Salas cheias. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Salas cheias. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. 2015 ;18( ja 2015): 38-40.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Salas cheias. [Depoimento a Christina Stephano de Queiroz]. Educação. 2015 ;18( ja 2015): 38-40.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta] (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2015
APA
Alavarse, O. M. (2015). Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. 2015 ; 19( 224): 50-53.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Separação controversa. [Depoimento a Gabriel Jareta]. Educação. 2015 ; 19( 224): 50-53.[citado 2024 abr. 19 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Ensaio (2015)
Bauer, Adriana; Arroio, Agnaldo; Andre, Marli; Alavarse, Ocimar Munhoz; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de
Source: Ensaio. Unidade: FE
Assunto: PERIÓDICOS
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ABNT
BAUER, Adriana et al. Ensaio. Ensaio. Rio de Janeiro: A Fundação. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2015
APA
Bauer, A., Arroio, A., Andre, M., Alavarse, O. M., & Oliveira, R. L. P. de. (2015). Ensaio. Ensaio. Rio de Janeiro: A Fundação.
NLM
Bauer A, Arroio A, Andre M, Alavarse OM, Oliveira RLP de. Ensaio. Ensaio. 2015 ; 23( 89):[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Bauer A, Arroio A, Andre M, Alavarse OM, Oliveira RLP de. Ensaio. Ensaio. 2015 ; 23( 89):[citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz; Machado, Cristiane
Source: TIC educação 2014: pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (QUALIDADE), TRABALHO ESCOLAR (QUALIDADE), QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e MACHADO, Cristiane. Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar. TIC educação 2014: pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras. Tradução . São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2015. . Disponível em: http://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/TIC_Educacao_2014_livro_eletronico.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Alavarse, O. M., & Machado, C. (2015). Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar. In TIC educação 2014: pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil. Recuperado de http://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/TIC_Educacao_2014_livro_eletronico.pdf
NLM
Alavarse OM, Machado C. Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar [Internet]. In: TIC educação 2014: pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil; 2015. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/TIC_Educacao_2014_livro_eletronico.pdf
Vancouver
Alavarse OM, Machado C. Avaliações externas e desafios para a qualidade do trabalho escolar [Internet]. In: TIC educação 2014: pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil; 2015. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/TIC_Educacao_2014_livro_eletronico.pdf
Trabalho de evento-resumo
Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão (2015)
Alavarse, Ocimar Munhoz ; Machado, Cristiane; Arcas, Paulo Henrique
Source: Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. Conference titles: Reunião anual da anped. Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e MACHADO, Cristiane e ARCAS, Paulo Henrique. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. 2015, Anais.. Florianópolis, SC: ANPEd, 2015. . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Alavarse, O. M., Machado, C., & Arcas, P. H. (2015). Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. In Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. Florianópolis, SC: ANPEd.
NLM
Alavarse OM, Machado C, Arcas PH. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. 2015 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM, Machado C, Arcas PH. Articulação entre qualidade e gestão da educação: as avaliações externas dos estados em questão. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira: resumos. 2015 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? (2015)
Machado, Cristiane; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação: teoria e prática. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Cristiane e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa?. Educação: teoria e prática, v. 25, n. ja/abr. 2015, p. 67-79, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Machado, C., & Alavarse, O. M. (2015). Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? Educação: teoria e prática, 25( ja/abr. 2015), 67-79. doi:10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79
NLM
Machado C, Alavarse OM. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? [Internet]. Educação: teoria e prática. 2015 ; 25( ja/abr. 2015): 67-79.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79
Vancouver
Machado C, Alavarse OM. Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa? [Internet]. Educação: teoria e prática. 2015 ; 25( ja/abr. 2015): 67-79.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79
Artigo de periodico
Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate (2015)
Bauer, Adriana ; Alavarse, Ocimar Munhoz ; Oliveira, Romualdo Portela de
Source: Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAUER, Adriana e ALAVARSE, Ocimar Munhoz e OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP, v. 41, p. 1367-1384, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201508144607. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Bauer, A., Alavarse, O. M., & Oliveira, R. P. de. (2015). Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP, 41, 1367-1384. doi:10.1590/S1517-9702201508144607
NLM
Bauer A, Alavarse OM, Oliveira RP de. Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate [Internet]. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. 2015 ; 41 1367-1384.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201508144607
Vancouver
Bauer A, Alavarse OM, Oliveira RP de. Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate [Internet]. Educação e pesquisa : revista da Faculdade de Educação da USP. 2015 ; 41 1367-1384.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-9702201508144607
Texto na web
Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz; Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de
Source: em.com.br. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ESCOLA PARTICULAR, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e SOUZA, Maria Cecília Cortez Christiano de. Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia]. em.com.br. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M., & Souza, M. C. C. C. de. (2014). Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia]. em.com.br. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml
NLM
Alavarse OM, Souza MCCC de. Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia] [Internet]. em.com.br. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml
Vancouver
Alavarse OM, Souza MCCC de. Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia] [Internet]. em.com.br. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml
Artigo de periodico
Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar (2014)
Machado, Cristiane; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Cristiane e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação, v. 30, n. 1, p. 63-78, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21573/vol30n12014.50013. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Machado, C., & Alavarse, O. M. (2014). Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação, 30( 1), 63-78. doi:10.21573/vol30n12014.50013
NLM
Machado C, Alavarse OM. Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar [Internet]. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. 2014 ; 30( 1): 63-78.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol30n12014.50013
Vancouver
Machado C, Alavarse OM. Avaliação interna no contexto das avaliações externas: desafios para a gestão escolar [Internet]. Revista Brasileira de Políticae Administração da Educação. 2014 ; 30( 1): 63-78.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.21573/vol30n12014.50013
Texto na web
Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz; Souza, Maria Cecília Cortez Christhiano de
Source: em.com.br. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ESCOLA PARTICULAR, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e SOUZA, Maria Cecília Cortez Christhiano de. Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia]. em.com.br. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml. Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M., & Souza, M. C. C. C. de. (2014). Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia]. em.com.br. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml
NLM
Alavarse OM, Souza MCCC de. Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia] [Internet]. em.com.br. 2014 ; 2014. on-line.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml
Vancouver
Alavarse OM, Souza MCCC de. Metade das escolas particulares tem desempenho igual às escolas públicas no Enem. [Depoimento a Daniela Garcia] [Internet]. em.com.br. 2014 ; 2014. on-line.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.em.com.br/app/noticia/especiais/educacao/2014/02/24/internas_educacao,501434/metade-das-escolas-particulares-tem-desempenho-igual-as-publicas-no-enem.shtml
Artigo de periodico-dep/entr
Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ORGANIZAÇÃO), COPA DO MUNDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M. (2014). Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia]. Educação. 2014 ;( 203): 62-64.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Em busca de um legado [Depoimento a Mariana Tokarnia]. Educação. 2014 ;( 203): 62-64.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ORGANIZAÇÃO), COPA DO MUNDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M. (2014). Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. 2014 ; 17( ja 2014.): 30-32.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. 2014 ; 17( ja 2014.): 30-32.[citado 2024 abr. 19 ]
Parte de monografia/livro
O Enem e as tensões da avaliação educacional (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz; Bravo, Maria Helena
Source: TIC educação 2013 : pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras = ICT Education 2013 : survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools. Unidade: FE
Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz e BRAVO, Maria Helena. O Enem e as tensões da avaliação educacional. TIC educação 2013 : pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras = ICT Education 2013 : survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools. Tradução . São Paulo, SP: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2014. p. 523 . Disponível em: http://www.cetic.br/media/docs/publicacoes/2/tic-educacao-2013.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Alavarse, O. M., & Bravo, M. H. (2014). O Enem e as tensões da avaliação educacional. In TIC educação 2013 : pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras = ICT Education 2013 : survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools (p. 523 ). São Paulo, SP: Comitê Gestor da Internet no Brasil. Recuperado de http://www.cetic.br/media/docs/publicacoes/2/tic-educacao-2013.pdf
NLM
Alavarse OM, Bravo MH. O Enem e as tensões da avaliação educacional [Internet]. In: TIC educação 2013 : pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras = ICT Education 2013 : survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools. São Paulo, SP: Comitê Gestor da Internet no Brasil; 2014. p. 523 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.cetic.br/media/docs/publicacoes/2/tic-educacao-2013.pdf
Vancouver
Alavarse OM, Bravo MH. O Enem e as tensões da avaliação educacional [Internet]. In: TIC educação 2013 : pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras = ICT Education 2013 : survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools. São Paulo, SP: Comitê Gestor da Internet no Brasil; 2014. p. 523 .[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.cetic.br/media/docs/publicacoes/2/tic-educacao-2013.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Mais alunos do ensino médio de SP têm nota ruim. [Depoimento a Fábio Takahashi] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Mais alunos do ensino médio de SP têm nota ruim. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M. (2014). Mais alunos do ensino médio de SP têm nota ruim. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Mais alunos do ensino médio de SP têm nota ruim. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Mais alunos do ensino médio de SP têm nota ruim. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Cenário de estagnação: divulgação do Ideb mostra que, com exceção do primeiro ciclo do ensino fundamental, educação básica não está avançando como o planejado. [Depoimento a Marina Kuzuyabu] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Cenário de estagnação: divulgação do Ideb mostra que, com exceção do primeiro ciclo do ensino fundamental, educação básica não está avançando como o planejado. [Depoimento a Marina Kuzuyabu]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M. (2014). Cenário de estagnação: divulgação do Ideb mostra que, com exceção do primeiro ciclo do ensino fundamental, educação básica não está avançando como o planejado. [Depoimento a Marina Kuzuyabu]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Cenário de estagnação: divulgação do Ideb mostra que, com exceção do primeiro ciclo do ensino fundamental, educação básica não está avançando como o planejado. [Depoimento a Marina Kuzuyabu]. Educação. 2014 ; 18( 210): 28-30.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Cenário de estagnação: divulgação do Ideb mostra que, com exceção do primeiro ciclo do ensino fundamental, educação básica não está avançando como o planejado. [Depoimento a Marina Kuzuyabu]. Educação. 2014 ; 18( 210): 28-30.[citado 2024 abr. 19 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Revista em Avaliação Educacional (2014)
Barretto, Elba Siqueira de Sá (consult); Neira, Marcos Garcia (consult); Machado, Nílson José, (consult) ; Alavarse, Ocimar Munhoz (consult); Louzano, Paula Baptista Jorge (consult); Sousa, Sandra Zákia Lian (consult)
Source: Estudos em Avaliação Educacional. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Revista em Avaliação Educacional. Estudos em Avaliação Educacional. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Revista em Avaliação Educacional. (2014). Revista em Avaliação Educacional. Estudos em Avaliação Educacional. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Revista em Avaliação Educacional. Estudos em Avaliação Educacional. 2014 ; 25( 59): 326-330.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Revista em Avaliação Educacional. Estudos em Avaliação Educacional. 2014 ; 25( 59): 326-330.[citado 2024 abr. 19 ]
Artigo de periodico
A avaliação escolar: características e tensões (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Cadernos de Educação. Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. A avaliação escolar: características e tensões. Cadernos de Educação, n. ja/ju 2014, p. 41-56, 2014Tradução . . Disponível em: https://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2014/05/cadernos_de_educacao_n.26_2014_final_web.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
APA
Alavarse, O. M. (2014). A avaliação escolar: características e tensões. Cadernos de Educação, ( ja/ju 2014), 41-56. Recuperado de https://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2014/05/cadernos_de_educacao_n.26_2014_final_web.pdf
NLM
Alavarse OM. A avaliação escolar: características e tensões [Internet]. Cadernos de Educação. 2014 ;( ja/ju 2014): 41-56.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2014/05/cadernos_de_educacao_n.26_2014_final_web.pdf
Vancouver
Alavarse OM. A avaliação escolar: características e tensões [Internet]. Cadernos de Educação. 2014 ;( ja/ju 2014): 41-56.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2014/05/cadernos_de_educacao_n.26_2014_final_web.pdf
Artigo de periodico-dep/entr
Fora do eixo. [Depoimento a Patrícia Ribas] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: CONTRATO DE TRABALHO, ESCOLAS (ORGANIZAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Fora do eixo. [Depoimento a Patrícia Ribas]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M. (2014). Fora do eixo. [Depoimento a Patrícia Ribas]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Fora do eixo. [Depoimento a Patrícia Ribas]. Educação. 2014 ; 18( ju 2014.): 32-36.[citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver
Alavarse OM. Fora do eixo. [Depoimento a Patrícia Ribas]. Educação. 2014 ; 18( ju 2014.): 32-36.[citado 2024 abr. 19 ]

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