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Trabalho de evento-resumo
Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos (2018)
Rossi, Fabrício
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS
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ABNT
ROSSI, Fabrício. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Rossi, F. (2018). Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Rossi F. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Rossi F. Aprendizagem baseada em equipes (ABE) na Engenharia de Biossistemas: estudo de caso na disciplina de Grandes Cultivos [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 (2018)
Caneppele, Fernando de Lima; Rabi, José Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: EFICIÊNCIA ENERGÉTICA, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA, INDÚSTRIA DE ALIMENTOS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENGENHARIA DE ALIMENTOS
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ABNT
CANEPPELE, Fernando de Lima e RABI, José Antonio. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015. 2018, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Caneppele, F. de L., & Rabi, J. A. (2018). Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Caneppele F de L, Rabi JA. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
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Caneppele F de L, Rabi JA. Eficiência energética na indústria de alimentos: sondagem com alunos de graduação em engenharia alimentos nos anos de 2013 a 2015 [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação (2017)
Coelho, Lia de Alencar; Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Gomide, Catarina Abdalla; Keid, Lara Borges; Tabile, Rubens Andre; Pinho, Samantha Cristina de; Souza, Larissa Moura de
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: CURSO DE GRADUAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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COELHO, Lia de Alencar et al. Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. 2017, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Coelho, L. de A., Ribeiro, M. M. de L. de O., Gomide, C. A., Keid, L. B., Tabile, R. A., Pinho, S. C. de, & Souza, L. M. de. (2017). Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo.
NLM
Coelho L de A, Ribeiro MM de L de O, Gomide CA, Keid LB, Tabile RA, Pinho SC de, Souza LM de. Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 09 ]
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Coelho L de A, Ribeiro MM de L de O, Gomide CA, Keid LB, Tabile RA, Pinho SC de, Souza LM de. Impacto do I Simpósio de Graduação da FZEA no desenvolvimento da atividade docente e na formação complementar dos estudantes de graduação. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação (2016)
Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Coelho, Lia de Alencar
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
RIBEIRO, Marcelo Machado de Luca de Oliveira e COELHO, Lia de Alencar. Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Ribeiro, M. M. de L. de O., & Coelho, L. de A. (2016). Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
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Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Avaliação continuada da docência, por disciplina, pelo estudante de graduação [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Engenharia de biossistemas: grupo de estudos com a missão de ensinar com pesquisa (2016)
Rossi, Fabrício; Gomes, Tamara Maria
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS, PROJETOS DE PESQUISA
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ABNT
ROSSI, Fabrício e GOMES, Tamara Maria. Engenharia de biossistemas: grupo de estudos com a missão de ensinar com pesquisa. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Rossi, F., & Gomes, T. M. (2016). Engenharia de biossistemas: grupo de estudos com a missão de ensinar com pesquisa. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Rossi F, Gomes TM. Engenharia de biossistemas: grupo de estudos com a missão de ensinar com pesquisa [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Rossi F, Gomes TM. Engenharia de biossistemas: grupo de estudos com a missão de ensinar com pesquisa [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Experiências obtidas na execução do programa unificado de bolsas de estudos da USP na área de ensino e eficiência energética (2016)
Caneppele, Fernando de Lima; Rabi, José Antonio; Bragagnolo, Lucas Vicente Pizeta; Ferreira, Vitor Garavazo
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: BOLSA DE ESTUDOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, EFICIÊNCIA ENERGÉTICA
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ABNT
CANEPPELE, Fernando de Lima et al. Experiências obtidas na execução do programa unificado de bolsas de estudos da USP na área de ensino e eficiência energética. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Caneppele, F. de L., Rabi, J. A., Bragagnolo, L. V. P., & Ferreira, V. G. (2016). Experiências obtidas na execução do programa unificado de bolsas de estudos da USP na área de ensino e eficiência energética. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Caneppele F de L, Rabi JA, Bragagnolo LVP, Ferreira VG. Experiências obtidas na execução do programa unificado de bolsas de estudos da USP na área de ensino e eficiência energética [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Caneppele F de L, Rabi JA, Bragagnolo LVP, Ferreira VG. Experiências obtidas na execução do programa unificado de bolsas de estudos da USP na área de ensino e eficiência energética [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento de planos de negócios inovadores como instrumento de ensino-aprendizagem: um estudo de caso na FZEA/USP (2016)
Carrer, Celso da Costa; Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Ross, Ivan Roberto; Lima, César Gonçalves de
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, GESTÃO DE PROJETOS, EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
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ABNT
CARRER, Celso da Costa et al. Desenvolvimento de planos de negócios inovadores como instrumento de ensino-aprendizagem: um estudo de caso na FZEA/USP. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Carrer, C. da C., Ribeiro, M. M. de L. de O., Ross, I. R., & Lima, C. G. de. (2016). Desenvolvimento de planos de negócios inovadores como instrumento de ensino-aprendizagem: um estudo de caso na FZEA/USP. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
NLM
Carrer C da C, Ribeiro MM de L de O, Ross IR, Lima CG de. Desenvolvimento de planos de negócios inovadores como instrumento de ensino-aprendizagem: um estudo de caso na FZEA/USP [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Vancouver
Carrer C da C, Ribeiro MM de L de O, Ross IR, Lima CG de. Desenvolvimento de planos de negócios inovadores como instrumento de ensino-aprendizagem: um estudo de caso na FZEA/USP [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2016/10/anais_congresso_graduacao_usp_2016.pdf
Trabalho de evento-resumo
Papel do grupo de apoio pedagógico (gap) no ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) (2015)
Coelho, Lia de Alencar; Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Leal, Cláudia Lima Verde; Herling, Valdo Rodrigues; Moraes, Izabel Cristina Freitas; Kushida, Marta Mitsui; Ferreira, Helena Lage; Vidal-Martins, Ana Maria Centola; Rossi, Fabrício; Silva, Ana Carolina de Sousa; Conceicao, Gelson Jose Andrade da; Tommaso, Giovana; Joselevitch, Julia Antongiovanni; Natori, Mariene Miyoko; Balage, Juliana Monteiro
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (QUALIDADE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COELHO, Lia de Alencar et al. Papel do grupo de apoio pedagógico (gap) no ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA). 2015, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Coelho, L. de A., Ribeiro, M. M. de L. de O., Leal, C. L. V., Herling, V. R., Moraes, I. C. F., Kushida, M. M., et al. (2015). Papel do grupo de apoio pedagógico (gap) no ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA). In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
NLM
Coelho L de A, Ribeiro MM de L de O, Leal CLV, Herling VR, Moraes ICF, Kushida MM, Ferreira HL, Vidal-Martins AMC, Rossi F, Silva AC de S, Conceicao GJA da, Tommaso G, Joselevitch JA, Natori MM, Balage JM. Papel do grupo de apoio pedagógico (gap) no ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
Vancouver
Coelho L de A, Ribeiro MM de L de O, Leal CLV, Herling VR, Moraes ICF, Kushida MM, Ferreira HL, Vidal-Martins AMC, Rossi F, Silva AC de S, Conceicao GJA da, Tommaso G, Joselevitch JA, Natori MM, Balage JM. Papel do grupo de apoio pedagógico (gap) no ensino de graduação da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
Trabalho de evento-resumo
Avaliação estudantil da docência por disciplina: um processo reflexivo (2015)
Ribeiro, Marcelo Machado de Luca de Oliveira; Coelho, Lia de Alencar
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO (AVALIAÇÃO), ENSINO SUPERIOR (QUALIDADE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Marcelo Machado de Luca de Oliveira e COELHO, Lia de Alencar. Avaliação estudantil da docência por disciplina: um processo reflexivo. 2015, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Ribeiro, M. M. de L. de O., & Coelho, L. de A. (2015). Avaliação estudantil da docência por disciplina: um processo reflexivo. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
NLM
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Avaliação estudantil da docência por disciplina: um processo reflexivo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
Vancouver
Ribeiro MM de L de O, Coelho L de A. Avaliação estudantil da docência por disciplina: um processo reflexivo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
Trabalho de evento-resumo
Relato de experiências obtidas no uso do programa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP na área de eficiência energética (2015)
Caneppele, Fernando de Lima; Rabi, José Antonio
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FZEA
Assuntos: ENERGIA ELÉTRICA (EFICIÊNCIA), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANEPPELE, Fernando de Lima e RABI, José Antonio. Relato de experiências obtidas no uso do programa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP na área de eficiência energética. 2015, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf. Acesso em: 09 set. 2024.
APA
Caneppele, F. de L., & Rabi, J. A. (2015). Relato de experiências obtidas no uso do programa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP na área de eficiência energética. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
NLM
Caneppele F de L, Rabi JA. Relato de experiências obtidas no uso do programa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP na área de eficiência energética [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf
Vancouver
Caneppele F de L, Rabi JA. Relato de experiências obtidas no uso do programa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da USP na área de eficiência energética [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 09 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais2015_corrigido.pdf

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