Análise da interação leitura-escrita em situação escolar (1997)
Source: Programação e Resumos. Conference titles: Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos. Unidade: FFLCH
Subjects: ESCRITA (LINGUÍSTICA) (ESTUDO E ENSINO), LEITURA (ESTUDO E ENSINO)
ABNT
MAURO, Maria Adélia Ferreira e LOUZADA, Maria Silvia Olivi e IVAMOTO, Regina Maria Ferraz Elero. Análise da interação leitura-escrita em situação escolar. 1997, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 1997. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_20_1267711_AnaliseDaInteracaoLeitura-EscritaEmSituacaoEscolar.pdf. Acesso em: 24 abr. 2024.APA
Mauro, M. A. F., Louzada, M. S. O., & Ivamoto, R. M. F. E. (1997). Análise da interação leitura-escrita em situação escolar. In Programação e Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_20_1267711_AnaliseDaInteracaoLeitura-EscritaEmSituacaoEscolar.pdfNLM
Mauro MAF, Louzada MSO, Ivamoto RMFE. Análise da interação leitura-escrita em situação escolar [Internet]. Programação e Resumos. 1997 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_20_1267711_AnaliseDaInteracaoLeitura-EscritaEmSituacaoEscolar.pdfVancouver
Mauro MAF, Louzada MSO, Ivamoto RMFE. Análise da interação leitura-escrita em situação escolar [Internet]. Programação e Resumos. 1997 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mauro_MAF_20_1267711_AnaliseDaInteracaoLeitura-EscritaEmSituacaoEscolar.pdf