ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Sistemas de informação em saúde (2023)
Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Gerenciamento em enfermagem. Unidade: EE
Subjects: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, SAÚDE
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ABNT
PERES, Heloisa Helena Ciqueto e LEITE, Maria Madalena Januario. Sistemas de informação em saúde. Gerenciamento em enfermagem. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2023. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Peres, H. H. C., & Leite, M. M. J. (2023). Sistemas de informação em saúde. In Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Peres HHC, Leite MMJ. Sistemas de informação em saúde. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2023. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Peres HHC, Leite MMJ. Sistemas de informação em saúde. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2023. [citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro
Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional (2023)
Mira, Vera Lucia ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Gerenciamento em enfermagem. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, RECURSOS HUMANOS, COVID-19
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ABNT
MIRA, Vera Lucia e LEITE, Maria Madalena Januario. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. Gerenciamento em enfermagem. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2023. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Mira, V. L., & Leite, M. M. J. (2023). Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. In Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Mira VL, Leite MMJ. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2023. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Mira VL, Leite MMJ. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2023. [citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Escala de Motivação Acadêmica: evidências de validade e confiabilidade com estudantes de graduação em enfermagem (2021)
Souza, Geisa Colebrusco de; Meireles, Everson; Mira, Vera Lucia ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: MOTIVAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, REPRODUTIBILIDADE DE RESULTADOS, ANÁLISE FATORIAL, PSICOMETRIA
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ABNT
SOUZA, Geisa Colebrusco de et al. Escala de Motivação Acadêmica: evidências de validade e confiabilidade com estudantes de graduação em enfermagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 29, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3848.3420. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Souza, G. C. de, Meireles, E., Mira, V. L., & Leite, M. M. J. (2021). Escala de Motivação Acadêmica: evidências de validade e confiabilidade com estudantes de graduação em enfermagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 29. doi:10.1590/1518-8345.3848.3420
NLM
Souza GC de, Meireles E, Mira VL, Leite MMJ. Escala de Motivação Acadêmica: evidências de validade e confiabilidade com estudantes de graduação em enfermagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2021 ; 29[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3848.3420
Vancouver
Souza GC de, Meireles E, Mira VL, Leite MMJ. Escala de Motivação Acadêmica: evidências de validade e confiabilidade com estudantes de graduação em enfermagem [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2021 ; 29[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3848.3420
Parte de monografia/livro
Residências em enfermagem no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo (2019)
Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Leite, Maria Madalena Januario ; Silva, Rita de Cassia Gengo e; Wei, Chang Yi; Follador, Nadia Nasser
Source: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Unidades: EE, HU
Subjects: ENFERMAGEM, HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
PERES, Heloisa Helena Ciqueto et al. Residências em enfermagem no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Tradução . Rio de Janeiro: Atheneu, 2019. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Peres, H. H. C., Leite, M. M. J., Silva, R. de C. G. e, Wei, C. Y., & Follador, N. N. (2019). Residências em enfermagem no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. In Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Peres HHC, Leite MMJ, Silva R de CG e, Wei CY, Follador NN. Residências em enfermagem no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Peres HHC, Leite MMJ, Silva R de CG e, Wei CY, Follador NN. Residências em enfermagem no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro
Instrumentos gerenciais: planejamento estratégico, tomada de decisão, conflito e negociação (2019)
Baptista, Patricia Campos Pavan ; Lima, Antônio Fernandes Costa ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Unidade: EE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SAÚDE, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, TOMADA DE DECISÃO, NEGOCIAÇÃO, CONFLITO
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ABNT
BAPTISTA, Patricia Campos Pavan e LIMA, Antônio Fernandes Costa e LEITE, Maria Madalena Januario. Instrumentos gerenciais: planejamento estratégico, tomada de decisão, conflito e negociação. Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Tradução . Rio de Janeiro: Atheneu, 2019. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Baptista, P. C. P., Lima, A. F. C., & Leite, M. M. J. (2019). Instrumentos gerenciais: planejamento estratégico, tomada de decisão, conflito e negociação. In Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Baptista PCP, Lima AFC, Leite MMJ. Instrumentos gerenciais: planejamento estratégico, tomada de decisão, conflito e negociação. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Baptista PCP, Lima AFC, Leite MMJ. Instrumentos gerenciais: planejamento estratégico, tomada de decisão, conflito e negociação. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro
Programas de residência em saúde e em enfermagem (2019)
Leite, Maria Madalena Januario ; Leonello, Valeria Marli ; Follador, Nadia Nasser
Source: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Unidades: EE, HU
Assunto: ENFERMAGEM
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ABNT
LEITE, Maria Madalena Januario e LEONELLO, Valeria Marli e FOLLADOR, Nadia Nasser. Programas de residência em saúde e em enfermagem. Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Tradução . Rio de Janeiro: Atheneu, 2019. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Leite, M. M. J., Leonello, V. M., & Follador, N. N. (2019). Programas de residência em saúde e em enfermagem. In Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu.
NLM
Leite MMJ, Leonello VM, Follador NN. Programas de residência em saúde e em enfermagem. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Leite MMJ, Leonello VM, Follador NN. Programas de residência em saúde e em enfermagem. In: Políticas púbicas de saúde e fundamentação do processo de cuidar. Rio de Janeiro: Atheneu; 2019. [citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
O processo de formação do enfermeiro e seu agir profissional (2017)
Dias, Claudia Aparecida; Leite, Maria Madalena Januario (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PRÁTICA PROFISSIONAL, PESQUISA QUALITATIVA
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ABNT
DIAS, Claudia Aparecida. O processo de formação do enfermeiro e seu agir profissional. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30062017-225405/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Dias, C. A. (2017). O processo de formação do enfermeiro e seu agir profissional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30062017-225405/
NLM
Dias CA. O processo de formação do enfermeiro e seu agir profissional [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30062017-225405/
Vancouver
Dias CA. O processo de formação do enfermeiro e seu agir profissional [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30062017-225405/
Tese (Doutorado)
Motivação e autonomia dos estudantes de graduação em enfermagem à luz da teoria da autodeterminação (2017)
Gonçalves, Geisa Colebrusco de Souza; Leite, Maria Madalena Januario (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: AUTODETERMINAÇÃO, MOTIVAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, BACHARELADO, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Geisa Colebrusco de Souza. Motivação e autonomia dos estudantes de graduação em enfermagem à luz da teoria da autodeterminação. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-18092018-125132/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Gonçalves, G. C. de S. (2017). Motivação e autonomia dos estudantes de graduação em enfermagem à luz da teoria da autodeterminação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-18092018-125132/
NLM
Gonçalves GC de S. Motivação e autonomia dos estudantes de graduação em enfermagem à luz da teoria da autodeterminação [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-18092018-125132/
Vancouver
Gonçalves GC de S. Motivação e autonomia dos estudantes de graduação em enfermagem à luz da teoria da autodeterminação [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-18092018-125132/
Trabalho de evento-anais periodico
Desenvolvimento de ambiente virtual de aprendizagem no ensino de administração em enfermagem (2017)
Leite, Maria Madalena Januario ; Juliani, Karina Rodrigues; Alavarce, Debora Cristina
Source: Anais do 19º SENPE. Conference titles: Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem (SENPE). Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Maria Madalena Januario e JULIANI, Karina Rodrigues e ALAVARCE, Debora Cristina. Desenvolvimento de ambiente virtual de aprendizagem no ensino de administração em enfermagem. Anais do 19º SENPE. João Pessoa: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/desenvolvimento-de-ambiente-virtual-de-aprendizagem-no-ensino-de-administracao-em-enfermagem/290.html. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2017
APA
Leite, M. M. J., Juliani, K. R., & Alavarce, D. C. (2017). Desenvolvimento de ambiente virtual de aprendizagem no ensino de administração em enfermagem. Anais do 19º SENPE. João Pessoa: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/desenvolvimento-de-ambiente-virtual-de-aprendizagem-no-ensino-de-administracao-em-enfermagem/290.html
NLM
Leite MMJ, Juliani KR, Alavarce DC. Desenvolvimento de ambiente virtual de aprendizagem no ensino de administração em enfermagem [Internet]. Anais do 19º SENPE. 2017 ; 1( 1):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/desenvolvimento-de-ambiente-virtual-de-aprendizagem-no-ensino-de-administracao-em-enfermagem/290.html
Vancouver
Leite MMJ, Juliani KR, Alavarce DC. Desenvolvimento de ambiente virtual de aprendizagem no ensino de administração em enfermagem [Internet]. Anais do 19º SENPE. 2017 ; 1( 1):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/desenvolvimento-de-ambiente-virtual-de-aprendizagem-no-ensino-de-administracao-em-enfermagem/290.html
Trabalho de evento-anais periodico
Teoria da interpretação: método para análise de resultados em pesquisas de enfermagem (2017)
Dias, Claudia Aparecida; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Anais do 19º SENPE. Conference titles: Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem (SENPE). Unidade: EE
Subjects: PESQUISA QUALITATIVA, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Claudia Aparecida e LEITE, Maria Madalena Januario. Teoria da interpretação: método para análise de resultados em pesquisas de enfermagem. Anais do 19º SENPE. João Pessoa: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/teoria-da-interpretacao-metodo-para-analise-de-resultados-em-pesquisas-de-enfermagem/334.html. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2017
APA
Dias, C. A., & Leite, M. M. J. (2017). Teoria da interpretação: método para análise de resultados em pesquisas de enfermagem. Anais do 19º SENPE. João Pessoa: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/teoria-da-interpretacao-metodo-para-analise-de-resultados-em-pesquisas-de-enfermagem/334.html
NLM
Dias CA, Leite MMJ. Teoria da interpretação: método para análise de resultados em pesquisas de enfermagem [Internet]. Anais do 19º SENPE. 2017 ; 1( 1):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/teoria-da-interpretacao-metodo-para-analise-de-resultados-em-pesquisas-de-enfermagem/334.html
Vancouver
Dias CA, Leite MMJ. Teoria da interpretação: método para análise de resultados em pesquisas de enfermagem [Internet]. Anais do 19º SENPE. 2017 ; 1( 1):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenpb.com.br/19_senpe/senpe/public/resumos-e-posteres/teoria-da-interpretacao-metodo-para-analise-de-resultados-em-pesquisas-de-enfermagem/334.html
Artigo de periodico
Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem (2017)
Leonello, Valeria Marli ; Leite, Maria Madalena Januario ; Almeida, Denise Maria de; Dias, Cláudia Aparecida
Source: Revista de Graduação USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM, ENSINO SUPERIOR, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEONELLO, Valeria Marli et al. Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem. Revista de Graduação USP, v. 2, n. 2, p. 157-159, 2017Tradução . . Disponível em: http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Leonello, V. M., Leite, M. M. J., Almeida, D. M. de, & Dias, C. A. (2017). Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem. Revista de Graduação USP, 2( 2), 157-159. Recuperado de http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf
NLM
Leonello VM, Leite MMJ, Almeida DM de, Dias CA. Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem [Internet]. Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 2): 157-159.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf
Vancouver
Leonello VM, Leite MMJ, Almeida DM de, Dias CA. Simulação como estratégia para o ensino de administração em enfermagem [Internet]. Revista de Graduação USP. 2017 ; 2( 2): 157-159.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://gradmais.usp.br/wp-content/uploads/2017/07/Gradmais4_R14_Leonello.pdf
Parte de monografia/livro
Sistemas de informação em saúde (2016)
Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Gerenciamento em enfermagem. Unidade: EE
Subjects: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Heloisa Helena Ciqueto e LEITE, Maria Madalena Januario. Sistemas de informação em saúde. Gerenciamento em enfermagem. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Peres, H. H. C., & Leite, M. M. J. (2016). Sistemas de informação em saúde. In Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Peres HHC, Leite MMJ. Sistemas de informação em saúde. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Peres HHC, Leite MMJ. Sistemas de informação em saúde. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 nov. 05 ]
Parte de monografia/livro
Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional (2016)
Mira, Vera Lucia ; Leite, Maria Madalena Januario ; Prado, Cláudia
Source: Gerenciamento em enfermagem. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, DESEMPENHO NO TRABALHO, SELEÇÃO DE PESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRA, Vera Lucia e LEITE, Maria Madalena Januario e PRADO, Cláudia. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. Gerenciamento em enfermagem. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Mira, V. L., Leite, M. M. J., & Prado, C. (2016). Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. In Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Mira VL, Leite MMJ, Prado C. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Mira VL, Leite MMJ, Prado C. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho profissional. In: Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2016. [citado 2024 nov. 05 ]
Monografia/livro
Gerenciamento em enfermagem (2016)
Kurcgant, Paulina (coord) ; Lima, Antônio Fernandes Costa ; Prado, Cláudia ; Tronchin, Daisy Maria Rizatto ; Fugulin, Fernanda Maria Togeiro ; Freitas, Genival Fernandes de ; Peres, Heloisa Helena Ciqueto ; Santos, Marcelo José dos ; Massarollo, Maria Cristina Komatsu Braga ; Fernandes, Maria de Fátima Prado ; Ciampone, Maria Helena Trench; Leite, Maria Madalena Januario ; Peduzzi, Marina ; Melleiro, Marta Maria ; Baptista, Patricia Campos Pavan ; Gaidzinski, Raquel Rapone ; Castilho, Valeria ; Leonello, Valeria Marli ; Felli, Vanda Elisa Andres ; Mira, Vera Lucia
Unidade: EE
Assunto: ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Antônio Fernandes Costa et al. Gerenciamento em enfermagem. . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. . Acesso em: 05 nov. 2024. , 2016
APA
Lima, A. F. C., Prado, C., Tronchin, D. M. R., Fugulin, F. M. T., Freitas, G. F. de, Peres, H. H. C., et al. (2016). Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Lima AFC, Prado C, Tronchin DMR, Fugulin FMT, Freitas GF de, Peres HHC, Santos MJ dos, Massarollo MCKB, Fernandes M de FP, Ciampone MHT, Leite MMJ, Peduzzi M, Melleiro MM, Baptista PCP, Gaidzinski RR, Castilho V, Leonello VM, Felli VEA, Mira VL. Gerenciamento em enfermagem. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Lima AFC, Prado C, Tronchin DMR, Fugulin FMT, Freitas GF de, Peres HHC, Santos MJ dos, Massarollo MCKB, Fernandes M de FP, Ciampone MHT, Leite MMJ, Peduzzi M, Melleiro MM, Baptista PCP, Gaidzinski RR, Castilho V, Leonello VM, Felli VEA, Mira VL. Gerenciamento em enfermagem. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
Avaliação da eficiência do uso do Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem (2016)
Casteli, Christiane Pereira Martins; Leite, Maria Madalena Januario (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO HOSPITALAR, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM, TESTE E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE, RECURSOS HUMANOS, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELI, Christiane Pereira Martins. Avaliação da eficiência do uso do Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052017-125017/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Casteli, C. P. M. (2016). Avaliação da eficiência do uso do Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052017-125017/
NLM
Casteli CPM. Avaliação da eficiência do uso do Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052017-125017/
Vancouver
Casteli CPM. Avaliação da eficiência do uso do Sistema Informatizado de Educação Continuada em Enfermagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052017-125017/
Trabalho de evento-resumo
O agir profissional no contexto do ensino de enfermagem: revisão integrativa (2015)
Dias, Claudia Aparecida; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE
Subjects: ENSINO (ENFERMAGEM), REVISÃO INTEGRATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Claudia Aparecida e LEITE, Maria Madalena Januario. O agir profissional no contexto do ensino de enfermagem: revisão integrativa. 2015, Anais.. [São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=abe.3&lng=P. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Dias, C. A., & Leite, M. M. J. (2015). O agir profissional no contexto do ensino de enfermagem: revisão integrativa. In Anais. [São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=abe.3&lng=P
NLM
Dias CA, Leite MMJ. O agir profissional no contexto do ensino de enfermagem: revisão integrativa [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=abe.3&lng=P
Vancouver
Dias CA, Leite MMJ. O agir profissional no contexto do ensino de enfermagem: revisão integrativa [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=abe.3&lng=P
Artigo de periodico
Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão (2015)
Paranhos, Wana Yeda; Chaves, Adriano Aparecido Bezerra; Frias, Marcos Antonio da Eira; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO E APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARANHOS, Wana Yeda et al. Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. esp. 2, p. 115-121, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800016. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Paranhos, W. Y., Chaves, A. A. B., Frias, M. A. da E., & Leite, M. M. J. (2015). Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( esp. 2), 115-121. doi:10.1590/S0080-623420150000800016
NLM
Paranhos WY, Chaves AAB, Frias MA da E, Leite MMJ. Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ;49( esp. 2): 115-121.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800016
Vancouver
Paranhos WY, Chaves AAB, Frias MA da E, Leite MMJ. Análise do desempenho dos estudantes de enfermagem no ensino por competências e no ensino para compreensão [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ;49( esp. 2): 115-121.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800016
Tese (Doutorado)
Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas (2015)
Chaves, Adriano Aparecido Bezerra; Leite, Maria Madalena Januario (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), BACHARELADO (ENFERMAGEM), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENFERMAGEM, ENSINO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
CHAVES, Adriano Aparecido Bezerra. Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Chaves, A. A. B. (2015). Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/
NLM
Chaves AAB. Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/
Vancouver
Chaves AAB. Mediação do processo ensino-aprendizagem em um curso de graduação em enfermagem: reflexões e propostas [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-09122015-160745/
Artigo de periodico
Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos (2015)
Souza, Geisa Colebrusco de; Gonçalves, Maria Narcisa da Costa; Martins, Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva; Borges, Elisabete Maria das Neves; Mira, Vera Lucia ; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO PERMANENTE, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SOUZA, Geisa Colebrusco de et al. Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. esp. 2, p. 90-97, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800013. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Souza, G. C. de, Gonçalves, M. N. da C., Martins, M. M. F. P. da S., Borges, E. M. das N., Mira, V. L., & Leite, M. M. J. (2015). Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( esp. 2), 90-97. doi:10.1590/S0080-623420150000800013
NLM
Souza GC de, Gonçalves MN da C, Martins MMFP da S, Borges EM das N, Mira VL, Leite MMJ. Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( esp. 2): 90-97.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800013
Vancouver
Souza GC de, Gonçalves MN da C, Martins MMFP da S, Borges EM das N, Mira VL, Leite MMJ. Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( esp. 2): 90-97.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000800013
Artigo de periodico
As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica (2015)
Kobayashi, Rika Miyahara; Leite, Maria Madalena Januario
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM, ENFERMAGEM CARDIOVASCULAR, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
KOBAYASHI, Rika Miyahara e LEITE, Maria Madalena Januario. As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. 6, p. 971-977, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600014. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Kobayashi, R. M., & Leite, M. M. J. (2015). As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( 6), 971-977. doi:10.1590/S0080-623420150000600014
NLM
Kobayashi RM, Leite MMJ. As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 6): 971-977.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600014
Vancouver
Kobayashi RM, Leite MMJ. As competências tecnológicas no ensino de enfermagem cardiológica [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 6): 971-977.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600014

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