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  • Parte de monografia/livro

    Qualidade da educação básica: uma revisão conceitual (2021)

    Bauer, Adriana ; Arcas, Paulo Henrique ; Oliveira, Adolfo Samuel de

    Source: Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BAUER, Adriana e ARCAS, Paulo Henrique e OLIVEIRA, Adolfo Samuel de. Qualidade da educação básica: uma revisão conceitual. Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Tradução . Brasília: Inep, 2021. . Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/acervo-linha-editorial/publicacoes-diversas/financiamento-da-educacao/custo-aluno-qualidade-caq-contribuicoes-conceituais-e-metodologicas. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Bauer, A., Arcas, P. H., & Oliveira, A. S. de. (2021). Qualidade da educação básica: uma revisão conceitual. In Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Brasília: Inep. Recuperado de https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/acervo-linha-editorial/publicacoes-diversas/financiamento-da-educacao/custo-aluno-qualidade-caq-contribuicoes-conceituais-e-metodologicas

    • NLM

      Bauer A, Arcas PH, Oliveira AS de. Qualidade da educação básica: uma revisão conceitual [Internet]. In: Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Brasília: Inep; 2021. [citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/acervo-linha-editorial/publicacoes-diversas/financiamento-da-educacao/custo-aluno-qualidade-caq-contribuicoes-conceituais-e-metodologicas

    • Vancouver

      Bauer A, Arcas PH, Oliveira AS de. Qualidade da educação básica: uma revisão conceitual [Internet]. In: Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Brasília: Inep; 2021. [citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/acervo-linha-editorial/publicacoes-diversas/financiamento-da-educacao/custo-aluno-qualidade-caq-contribuicoes-conceituais-e-metodologicas

  • Parte de monografia/livro

    Quanto custa a educação básica pública de qualidade: o sistema CAQi/CAQ da campanha nacional pelo direito à educação (2021)

    Cara, Daniel ; Pellanda , Andressa

    Source: Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Unidades: FE, IRI

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, DIREITO À EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CARA, Daniel e PELLANDA , Andressa. Quanto custa a educação básica pública de qualidade: o sistema CAQi/CAQ da campanha nacional pelo direito à educação. Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Tradução . Brasília: Inep, 2021. . . Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Cara, D., & Pellanda , A. (2021). Quanto custa a educação básica pública de qualidade: o sistema CAQi/CAQ da campanha nacional pelo direito à educação. In Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Brasília: Inep.

    • NLM

      Cara D, Pellanda A. Quanto custa a educação básica pública de qualidade: o sistema CAQi/CAQ da campanha nacional pelo direito à educação. In: Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Brasília: Inep; 2021. [citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Cara D, Pellanda A. Quanto custa a educação básica pública de qualidade: o sistema CAQi/CAQ da campanha nacional pelo direito à educação. In: Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas. Brasília: Inep; 2021. [citado 2024 abr. 20 ]

  • Artigo de periodico

    Teaching basic colonoscopy skills: quality and safety standards can be fulfilled in an outpatient university center (2021)

    Feitosa, Marley Ribeiro; Parra, Rogério Serafim; Freitas, Lucas Fernandes de; Camargo, Hugo Parra de; Rocha, José Joaquim Ribeiro da ; Féres, Omar

    Source: Arquivos de Gastroenterologia. Unidade: FMRP

    Subjects: COLONOSCOPIA, RESIDÊNCIA MÉDICA, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, INDICADORES DE QUALIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FEITOSA, Marley Ribeiro et al. Teaching basic colonoscopy skills: quality and safety standards can be fulfilled in an outpatient university center. Arquivos de Gastroenterologia, v. 58, n. 3, p. 384-389, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0004-2803.202100000-64. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Feitosa, M. R., Parra, R. S., Freitas, L. F. de, Camargo, H. P. de, Rocha, J. J. R. da, & Féres, O. (2021). Teaching basic colonoscopy skills: quality and safety standards can be fulfilled in an outpatient university center. Arquivos de Gastroenterologia, 58( 3), 384-389. doi:10.1590/S0004-2803.202100000-64

    • NLM

      Feitosa MR, Parra RS, Freitas LF de, Camargo HP de, Rocha JJR da, Féres O. Teaching basic colonoscopy skills: quality and safety standards can be fulfilled in an outpatient university center [Internet]. Arquivos de Gastroenterologia. 2021 ; 58( 3): 384-389.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0004-2803.202100000-64

    • Vancouver

      Feitosa MR, Parra RS, Freitas LF de, Camargo HP de, Rocha JJR da, Féres O. Teaching basic colonoscopy skills: quality and safety standards can be fulfilled in an outpatient university center [Internet]. Arquivos de Gastroenterologia. 2021 ; 58( 3): 384-389.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0004-2803.202100000-64

  • Dissertação (Mestrado)

    Qualidade da educação e salários nos municípios brasileiros (2020)

    Cetra, Gabriel Ortiz; Nakabashi, Luciano (Orientador)

    Unidade: FEARP

    Subjects: EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, SALÁRIOS, CAPITAL HUMANO, ESCOLARIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CETRA, Gabriel Ortiz. Qualidade da educação e salários nos municípios brasileiros. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-03092020-140247/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Cetra, G. O. (2020). Qualidade da educação e salários nos municípios brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-03092020-140247/

    • NLM

      Cetra GO. Qualidade da educação e salários nos municípios brasileiros [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-03092020-140247/

    • Vancouver

      Cetra GO. Qualidade da educação e salários nos municípios brasileiros [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-03092020-140247/

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    O trabalho que ora se apresenta é resultado de parte das atividades... [Apresentação] (2020)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. O trabalho que ora se apresenta é resultado de parte das atividades.. [Apresentação]. Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. São Paulo: Feusp. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/530. Acesso em: 20 abr. 2024. , 2020

    • APA

      Aquino, J. G. (2020). O trabalho que ora se apresenta é resultado de parte das atividades.. [Apresentação]. Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/530

    • NLM

      Aquino JG. O trabalho que ora se apresenta é resultado de parte das atividades.. [Apresentação] [Internet]. Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/530

    • Vancouver

      Aquino JG. O trabalho que ora se apresenta é resultado de parte das atividades.. [Apresentação] [Internet]. Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/530

  • Parte de monografia/livro

    Operação arquivo: pesquisar em educação com Foucault (2020)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    How to cite
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    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Operação arquivo: pesquisar em educação com Foucault. Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. Tradução . São Paulo: Feusp, 2020. . . Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2020). Operação arquivo: pesquisar em educação com Foucault. In Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. São Paulo: Feusp.

    • NLM

      Aquino JG. Operação arquivo: pesquisar em educação com Foucault. In: Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. São Paulo: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Aquino JG. Operação arquivo: pesquisar em educação com Foucault. In: Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. 353 p. São Paulo: Feusp; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

  • Parte de monografia/livro

    Qualitative methodologies and the life course in Brazil (2020)

    Sposito, Marília Pontes ; Tarabola, Felipe de Souza

    Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SPOSITO, Marília Pontes e TARABOLA, Felipe de Souza. Qualitative methodologies and the life course in Brazil. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Tradução . Oxford: Oxford Univ Press, 2020. . . Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Sposito, M. P., & Tarabola, F. de S. (2020). Qualitative methodologies and the life course in Brazil. In The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.

    • NLM

      Sposito MP, Tarabola F de S. Qualitative methodologies and the life course in Brazil. In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Sposito MP, Tarabola F de S. Qualitative methodologies and the life course in Brazil. In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

  • Parte de monografia/livro

    Qualitative methods for gender and education research in Brazil (2020)

    Carvalho, Marilia Pinto de

    Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO

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    • ABNT

      CARVALHO, Marilia Pinto de. Qualitative methods for gender and education research in Brazil. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Tradução . Oxford: Oxford Univ Press, 2020. . . Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Carvalho, M. P. de. (2020). Qualitative methods for gender and education research in Brazil. In The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.

    • NLM

      Carvalho MP de. Qualitative methods for gender and education research in Brazil. In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Carvalho MP de. Qualitative methods for gender and education research in Brazil. In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    A garantia da educação básica de qualidade e os possíveis instrumentos jurídicos para sua efetivação (2020)

    Viol, Graziela Prates; Ranieri, Nina Beatriz Stocco (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIOL, Graziela Prates. A garantia da educação básica de qualidade e os possíveis instrumentos jurídicos para sua efetivação. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-06052021-021842/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Viol, G. P. (2020). A garantia da educação básica de qualidade e os possíveis instrumentos jurídicos para sua efetivação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-06052021-021842/

    • NLM

      Viol GP. A garantia da educação básica de qualidade e os possíveis instrumentos jurídicos para sua efetivação [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-06052021-021842/

    • Vancouver

      Viol GP. A garantia da educação básica de qualidade e os possíveis instrumentos jurídicos para sua efetivação [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-06052021-021842/

  • Parte de monografia/livro

    Arquivar, classificar, inventariar: o corpo díspar da/na pesquisa educacional (2020)

    Munhoz, Angélica Vier; Aquino, Julio Groppa

    Source: Métodos de transcriação: pesquisa em educação da diferença. Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, CLASSIFICAÇÃO (ARQUIVÍSTICA)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MUNHOZ, Angélica Vier e AQUINO, Julio Groppa. Arquivar, classificar, inventariar: o corpo díspar da/na pesquisa educacional. Métodos de transcriação: pesquisa em educação da diferença. Tradução . São Leopoldo: Oikos, 2020. . . Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Munhoz, A. V., & Aquino, J. G. (2020). Arquivar, classificar, inventariar: o corpo díspar da/na pesquisa educacional. In Métodos de transcriação: pesquisa em educação da diferença. São Leopoldo: Oikos.

    • NLM

      Munhoz AV, Aquino JG. Arquivar, classificar, inventariar: o corpo díspar da/na pesquisa educacional. In: Métodos de transcriação: pesquisa em educação da diferença. São Leopoldo: Oikos; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Munhoz AV, Aquino JG. Arquivar, classificar, inventariar: o corpo díspar da/na pesquisa educacional. In: Métodos de transcriação: pesquisa em educação da diferença. São Leopoldo: Oikos; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    A relação quantidade alunos por professor na educação infantil: seus impactos na qualidade de ensino (2020)

    Oliveira, Sheila Santos de; Lopes, Tatiana Giselle Guimarães

    Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidade: ESALQ

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Sheila Santos de e LOPES, Tatiana Giselle Guimarães. A relação quantidade alunos por professor na educação infantil: seus impactos na qualidade de ensino. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Oliveira, S. S. de, & Lopes, T. G. G. (2020). A relação quantidade alunos por professor na educação infantil: seus impactos na qualidade de ensino. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038

    • NLM

      Oliveira SS de, Lopes TGG. A relação quantidade alunos por professor na educação infantil: seus impactos na qualidade de ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038

    • Vancouver

      Oliveira SS de, Lopes TGG. A relação quantidade alunos por professor na educação infantil: seus impactos na qualidade de ensino [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038

  • Tese (Doutorado)

    Regulação e financiamento do ensino superior privado: o direito econômico na reconstrução de arranjos institucionais para ampliar o acesso e elevar as qualidades da educação no Brasil (2020)

    Silveira, Henrique Lago da; Coutinho, Diogo Rosenthal (Orientador)

    Unidade: FD

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, SETOR PRIVADO, FINANCIAMENTO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO, CAPITALISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVEIRA, Henrique Lago da. Regulação e financiamento do ensino superior privado: o direito econômico na reconstrução de arranjos institucionais para ampliar o acesso e elevar as qualidades da educação no Brasil. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2133/tde-30032021-165954/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Silveira, H. L. da. (2020). Regulação e financiamento do ensino superior privado: o direito econômico na reconstrução de arranjos institucionais para ampliar o acesso e elevar as qualidades da educação no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2133/tde-30032021-165954/

    • NLM

      Silveira HL da. Regulação e financiamento do ensino superior privado: o direito econômico na reconstrução de arranjos institucionais para ampliar o acesso e elevar as qualidades da educação no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2133/tde-30032021-165954/

    • Vancouver

      Silveira HL da. Regulação e financiamento do ensino superior privado: o direito econômico na reconstrução de arranjos institucionais para ampliar o acesso e elevar as qualidades da educação no Brasil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2133/tde-30032021-165954/

  • Tese (Doutorado)

    Essays in applied economics (2020)

    Souza, Danilo Paula de; Nakaguma, Marcos Yamada (Orientador); Rodrigues Junior, Mauro (Orientador)

    Unidade: FEA

    Subjects: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, JUSTIÇA DO TRABALHO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, PROPAGANDA POLÍTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Danilo Paula de. Essays in applied economics. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16072020-190002/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Souza, D. P. de. (2020). Essays in applied economics (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16072020-190002/

    • NLM

      Souza DP de. Essays in applied economics [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16072020-190002/

    • Vancouver

      Souza DP de. Essays in applied economics [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12138/tde-16072020-190002/

  • Dissertação (Mestrado)

    O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças (2020)

    Natal, Jaqueline França; Santos, Daniel Domingues dos (Orientador)

    Unidade: FEARP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PRÉ-ESCOLAR

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NATAL, Jaqueline França. O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Natal, J. F. (2020). O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/

    • NLM

      Natal JF. O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/

    • Vancouver

      Natal JF. O impacto da qualidade de práticas pedagógicas e interações sobre a aprendizagem e desenvolvimento das crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-01092020-083344/

  • Monografia/livro-ed/org

    Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas (2020)

    Aquino, Julio Groppa (Organizador)

    Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. . São Paulo: Feusp. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047072. Acesso em: 20 abr. 2024. , 2020

    • APA

      Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. (2020). Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9786587047072

    • NLM

      Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047072

    • Vancouver

      Foucault, arquivo, educação: dez pesquisas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047072

  • Artigo de periodico

    O que diferencia escolas com bom desempenho nos anos finais do ensino fundamental ? (2020)

    Scorzafave, Luiz Guilherme Dacar da Silva ; Faria, Ernesto Martins; Alves, Bruna

    Source: Estudos em Avaliação Educacional. Unidade: FEARP

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, EQUIDADE, ENSINO FUNDAMENTAL, RENDIMENTO ESCOLAR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SCORZAFAVE, Luiz Guilherme Dacar da Silva e FARIA, Ernesto Martins e ALVES, Bruna. O que diferencia escolas com bom desempenho nos anos finais do ensino fundamental ?. Estudos em Avaliação Educacional, v. 31, n. 78, p. 577-599, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.6931. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Scorzafave, L. G. D. da S., Faria, E. M., & Alves, B. (2020). O que diferencia escolas com bom desempenho nos anos finais do ensino fundamental ? Estudos em Avaliação Educacional, 31( 78), 577-599. doi:10.18222/eae.v0ix.6931

    • NLM

      Scorzafave LGD da S, Faria EM, Alves B. O que diferencia escolas com bom desempenho nos anos finais do ensino fundamental ? [Internet]. Estudos em Avaliação Educacional. 2020 ; 31( 78): 577-599.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.6931

    • Vancouver

      Scorzafave LGD da S, Faria EM, Alves B. O que diferencia escolas com bom desempenho nos anos finais do ensino fundamental ? [Internet]. Estudos em Avaliação Educacional. 2020 ; 31( 78): 577-599.[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.6931

  • Tese (Doutorado)

    Proposta de procedimento de accountability para o ciclo de ensino médio com base na avaliação de qualidade educacional contextualizada (2020)

    Soares, Fernando Oliveira; Araujo, Adriana Maria Procopio de (Orientador)

    Unidade: FEARP

    Subjects: PRESTAÇÃO DE CONTAS, ENSINO MÉDIO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR, CONTROLADORIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOARES, Fernando Oliveira. Proposta de procedimento de accountability para o ciclo de ensino médio com base na avaliação de qualidade educacional contextualizada. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-08022021-101852/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Soares, F. O. (2020). Proposta de procedimento de accountability para o ciclo de ensino médio com base na avaliação de qualidade educacional contextualizada (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-08022021-101852/

    • NLM

      Soares FO. Proposta de procedimento de accountability para o ciclo de ensino médio com base na avaliação de qualidade educacional contextualizada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-08022021-101852/

    • Vancouver

      Soares FO. Proposta de procedimento de accountability para o ciclo de ensino médio com base na avaliação de qualidade educacional contextualizada [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-08022021-101852/

  • Monografia/livro-ed/org

    The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education (2020)

    Bueno, Belmira Oliveira (Editor)

    Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press. . Acesso em: 20 abr. 2024. , 2020

    • APA

      The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. (2020). The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.

    • NLM

      The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ]

  • Parte de monografia/livro

    Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches) (2020)

    Marín-Diaz, Dora; Schilling, Flávia ; Aquino, Julio Groppa

    Source: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Unidade: FE

    Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARÍN-DIAZ, Dora e SCHILLING, Flávia e AQUINO, Julio Groppa. Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Tradução . Oxford: Oxford Univ Press, 2020. . . Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Marín-Diaz, D., Schilling, F., & Aquino, J. G. (2020). Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). In The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press.

    • NLM

      Marín-Diaz D, Schilling F, Aquino JG. Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

    • Vancouver

      Marín-Diaz D, Schilling F, Aquino JG. Archives and qualitative research in educations (from Foucault and Bourdieu´s approaches). In: The Oxford encyclopedia of qualitative research methods in education. Oxford: Oxford Univ Press; 2020. [citado 2024 abr. 20 ]

  • Trabalho de evento-resumo

    Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos (2019)

    Princiotti, Vinícius Godoy; Santos, Daniel Domingues dos

    Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FEARP

    Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, COLETA DE DADOS, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PRINCIOTTI, Vinícius Godoy e SANTOS, Daniel Domingues dos. Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FEARP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Princiotti, V. G., & Santos, D. D. dos. (2019). Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos. In Resumos. Ribeirão Preto: FEARP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • NLM

      Princiotti VG, Santos DD dos. Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • Vancouver

      Princiotti VG, Santos DD dos. Qualidade do professor: o essencial é invisível aos olhos [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

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