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  • Source: Teoria crítica, violência e resistência. Unidade: IP

    Subjects: FASCISMO, TEORIA CRÍTICA, OPINIÃO PÚBLICA (PSICOLOGIA), PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, PENSAMENTO CRÍTICO, PSICOLOGIA SOCIAL

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    • ABNT

      SILVA, Pedro Fernando da. Reflexões sobre o potencial de resistência do pensamento crítico diante do recrudescimento da mentalidade fascista no mundo administrado. Teoria crítica, violência e resistência. Tradução . São Paulo: Blucher, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.5151/9786555500790-05. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, P. F. da. (2021). Reflexões sobre o potencial de resistência do pensamento crítico diante do recrudescimento da mentalidade fascista no mundo administrado. In Teoria crítica, violência e resistência. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/9786555500790-05
    • NLM

      Silva PF da. Reflexões sobre o potencial de resistência do pensamento crítico diante do recrudescimento da mentalidade fascista no mundo administrado [Internet]. In: Teoria crítica, violência e resistência. São Paulo: Blucher; 2021. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9786555500790-05
    • Vancouver

      Silva PF da. Reflexões sobre o potencial de resistência do pensamento crítico diante do recrudescimento da mentalidade fascista no mundo administrado [Internet]. In: Teoria crítica, violência e resistência. São Paulo: Blucher; 2021. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5151/9786555500790-05
  • Source: Anais do III SISA. Conference titles: Seminário Internacional em Saúde do Adulto. Unidade: EE

    Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      CATANI, Diego Stefan et al. Práticas avançadas em enfermagem e o pensamento crítico: a importância dessa associação. 2021, Anais.. São Paulo: EEUSP, 2021. Disponível em: http://www.ee.usp.br/posgraduacao/proesa/doc/III_SISA_2021_ANAIS_VF.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Catani, D. S., Oliveira, L. B. de, Pina, R. M. P., Carbogim, F. da C., & Püschel, V. A. de A. (2021). Práticas avançadas em enfermagem e o pensamento crítico: a importância dessa associação. In Anais do III SISA. São Paulo: EEUSP. Recuperado de http://www.ee.usp.br/posgraduacao/proesa/doc/III_SISA_2021_ANAIS_VF.pdf
    • NLM

      Catani DS, Oliveira LB de, Pina RMP, Carbogim F da C, Püschel VA de A. Práticas avançadas em enfermagem e o pensamento crítico: a importância dessa associação [Internet]. Anais do III SISA. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.ee.usp.br/posgraduacao/proesa/doc/III_SISA_2021_ANAIS_VF.pdf
    • Vancouver

      Catani DS, Oliveira LB de, Pina RMP, Carbogim F da C, Püschel VA de A. Práticas avançadas em enfermagem e o pensamento crítico: a importância dessa associação [Internet]. Anais do III SISA. 2021 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.ee.usp.br/posgraduacao/proesa/doc/III_SISA_2021_ANAIS_VF.pdf
  • Source: Revista de Estudos Saramaguianos. Unidade: ESALQ

    Subjects: ELEFANTES, LITERATURA, NARRATIVA, PENSAMENTO CRÍTICO, VALORES

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    • ABNT

      JAIME APARECIDO BERTOLUCI,. Como desenhar um elefante. Revista de Estudos Saramaguianos, n. 13, p. 57-77, 2021Tradução . . Disponível em: https://estudossaramaguianos.files.wordpress.com/2021/05/revista-de-estudos-saramaguianos-13.-jaime-bertoluci.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Jaime Aparecido Bertoluci,. (2021). Como desenhar um elefante. Revista de Estudos Saramaguianos, (13), 57-77. Recuperado de https://estudossaramaguianos.files.wordpress.com/2021/05/revista-de-estudos-saramaguianos-13.-jaime-bertoluci.pdf
    • NLM

      Jaime Aparecido Bertoluci. Como desenhar um elefante [Internet]. Revista de Estudos Saramaguianos. 2021 ;(13): 57-77.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://estudossaramaguianos.files.wordpress.com/2021/05/revista-de-estudos-saramaguianos-13.-jaime-bertoluci.pdf
    • Vancouver

      Jaime Aparecido Bertoluci. Como desenhar um elefante [Internet]. Revista de Estudos Saramaguianos. 2021 ;(13): 57-77.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://estudossaramaguianos.files.wordpress.com/2021/05/revista-de-estudos-saramaguianos-13.-jaime-bertoluci.pdf
  • Source: Brasil de Fato Entrevista. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICA, GOVERNO FEDERAL, PANDEMIAS, AUTOANÁLISE, ATITUDES, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      DUNKER, Christian Ingo Lenz. Christian Dunker analisa atitudes do governo e projeta sociedade pós pandemia. [Entrevista]. Brasil de Fato Entrevista. São Paulo: Rádio Brasil de Fato. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/audio/94df2542-8ec2-4bed-9205-b8d2cdc9d10a/baixar. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2020
    • APA

      Dunker, C. I. L. (2020). Christian Dunker analisa atitudes do governo e projeta sociedade pós pandemia. [Entrevista]. Brasil de Fato Entrevista. São Paulo: Rádio Brasil de Fato. Recuperado de https://www.brasildefato.com.br/audio/94df2542-8ec2-4bed-9205-b8d2cdc9d10a/baixar
    • NLM

      Dunker CIL. Christian Dunker analisa atitudes do governo e projeta sociedade pós pandemia. [Entrevista] [Internet]. Brasil de Fato Entrevista. 2020 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.brasildefato.com.br/audio/94df2542-8ec2-4bed-9205-b8d2cdc9d10a/baixar
    • Vancouver

      Dunker CIL. Christian Dunker analisa atitudes do governo e projeta sociedade pós pandemia. [Entrevista] [Internet]. Brasil de Fato Entrevista. 2020 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.brasildefato.com.br/audio/94df2542-8ec2-4bed-9205-b8d2cdc9d10a/baixar
  • Unidade: ESTÉTICA HIST. ARTE

    Subjects: ARTE, ESTÉTICA (ARTE), EXPRESSIONISMO, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      ROSA, Rodrigo Rodrigues. Die Brücke: entre Nietzsche e o grupo expressionista alemão. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-03122020-210735/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Rosa, R. R. (2020). Die Brücke: entre Nietzsche e o grupo expressionista alemão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-03122020-210735/
    • NLM

      Rosa RR. Die Brücke: entre Nietzsche e o grupo expressionista alemão [Internet]. 2020 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-03122020-210735/
    • Vancouver

      Rosa RR. Die Brücke: entre Nietzsche e o grupo expressionista alemão [Internet]. 2020 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-03122020-210735/
  • Unidade: EACH

    Subjects: SISTEMAS DINÂMICOS, EPISTEMOLOGIA, EMPIRISMO, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      MARTINS, Andre Cavalcanti Rocha. Arguments, cognition, and science: consequences of probabilistic induction in science. . London: Rowman & Littlefield International. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2020
    • APA

      Martins, A. C. R. (2020). Arguments, cognition, and science: consequences of probabilistic induction in science. London: Rowman & Littlefield International.
    • NLM

      Martins ACR. Arguments, cognition, and science: consequences of probabilistic induction in science. 2020 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Martins ACR. Arguments, cognition, and science: consequences of probabilistic induction in science. 2020 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE

    Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA

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    • ABNT

      EGRY, Emiko Yoshikawa. Agnes Heller: influência definitiva no pensamento crítico da Enfermagem em Saúde Coletiva brasileira. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 53, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2019ed0403535. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Egry, E. Y. (2019). Agnes Heller: influência definitiva no pensamento crítico da Enfermagem em Saúde Coletiva brasileira. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 53. doi:10.1590/s1980-220x2019ed0403535
    • NLM

      Egry EY. Agnes Heller: influência definitiva no pensamento crítico da Enfermagem em Saúde Coletiva brasileira [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2019 ; 53[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2019ed0403535
    • Vancouver

      Egry EY. Agnes Heller: influência definitiva no pensamento crítico da Enfermagem em Saúde Coletiva brasileira [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2019 ; 53[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2019ed0403535
  • Unidade: FE

    Subjects: REDAÇÃO, PESQUISA-AÇÃO, ARGUMENTAÇÃO, PENSAMENTO CRÍTICO, SENSO COMUM

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    • ABNT

      AIELLO, Luiz Venâncio Rodrigues. O que está por trás: articulando categorias filosóficas a conteúdos temáticos em um curso de redação de ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-181511/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Aiello, L. V. R. (2019). O que está por trás: articulando categorias filosóficas a conteúdos temáticos em um curso de redação de ensino médio: uma hodologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-181511/
    • NLM

      Aiello LVR. O que está por trás: articulando categorias filosóficas a conteúdos temáticos em um curso de redação de ensino médio: uma hodologia [Internet]. 2019 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-181511/
    • Vancouver

      Aiello LVR. O que está por trás: articulando categorias filosóficas a conteúdos temáticos em um curso de redação de ensino médio: uma hodologia [Internet]. 2019 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04112019-181511/
  • Unidade: ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: BIOLOGIA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, SABERES DO DOCENTE, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      FAUSTINO, Mariana Tambellini. Mídia e educação ambiental na formação continuada de professores: mobilizando saberes docentes e a consciência crítica. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-09122019-181212/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Faustino, M. T. (2019). Mídia e educação ambiental na formação continuada de professores: mobilizando saberes docentes e a consciência crítica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-09122019-181212/
    • NLM

      Faustino MT. Mídia e educação ambiental na formação continuada de professores: mobilizando saberes docentes e a consciência crítica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-09122019-181212/
    • Vancouver

      Faustino MT. Mídia e educação ambiental na formação continuada de professores: mobilizando saberes docentes e a consciência crítica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-09122019-181212/
  • Source: Contrarreformas ou Revolução: respostas ao capitalismo em crise. Unidade: FSP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, POLÍTICA DE GASTOS PÚBLICOS, PENSAMENTO CRÍTICO, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

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    • ABNT

      CARNUT, Leonardo e MENDES, Áquilas Nogueira e LOPES, Tarsila Teixeira Vilhena. Estamos muito distanciados do papel político que carregamos..?: trabalhadores, crítica e saúde. Contrarreformas ou Revolução: respostas ao capitalismo em crise, v. 1, n. 1, p. 1-13, 2019Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufes.br/einps/article/view/24820. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Carnut, L., Mendes, Á. N., & Lopes, T. T. V. (2019). Estamos muito distanciados do papel político que carregamos..?: trabalhadores, crítica e saúde. Contrarreformas ou Revolução: respostas ao capitalismo em crise, 1( 1), 1-13. Recuperado de https://periodicos.ufes.br/einps/article/view/24820
    • NLM

      Carnut L, Mendes ÁN, Lopes TTV. Estamos muito distanciados do papel político que carregamos..?: trabalhadores, crítica e saúde [Internet]. Contrarreformas ou Revolução: respostas ao capitalismo em crise. 2019 ;1( 1): 1-13.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://periodicos.ufes.br/einps/article/view/24820
    • Vancouver

      Carnut L, Mendes ÁN, Lopes TTV. Estamos muito distanciados do papel político que carregamos..?: trabalhadores, crítica e saúde [Internet]. Contrarreformas ou Revolução: respostas ao capitalismo em crise. 2019 ;1( 1): 1-13.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://periodicos.ufes.br/einps/article/view/24820
  • Source: Teoria dos sistemas e direito penal radical. Unidade: FD

    Subjects: CULPABILIDADE, DIREITO PENAL, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      Alexandre Gonçalves Kassama obteve, com todos os méritos, o título de mestre em Direito Penal .. [Prefácio]. Teoria dos sistemas e direito penal radical. Belo Horizonte: D'Plácido. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2018
    • APA

      Alexandre Gonçalves Kassama obteve, com todos os méritos, o título de mestre em Direito Penal .. [Prefácio]. (2018). Alexandre Gonçalves Kassama obteve, com todos os méritos, o título de mestre em Direito Penal .. [Prefácio]. Teoria dos sistemas e direito penal radical. Belo Horizonte: D'Plácido.
    • NLM

      Alexandre Gonçalves Kassama obteve, com todos os méritos, o título de mestre em Direito Penal .. [Prefácio]. Teoria dos sistemas e direito penal radical. 2018 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Alexandre Gonçalves Kassama obteve, com todos os méritos, o título de mestre em Direito Penal .. [Prefácio]. Teoria dos sistemas e direito penal radical. 2018 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional IBERCOM. Unidade: IAU

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      LOPES, Ruy Sardinha. Por uma epistemologia contra hegemônica: a contribuição do pensamento crítico latino-americano. 2018, Anais.. São Paulo: ECA-USP, 2018. Disponível em: http://assibercom.org/ebook-ibercom-2017.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, R. S. (2018). Por uma epistemologia contra hegemônica: a contribuição do pensamento crítico latino-americano. In Anais. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de http://assibercom.org/ebook-ibercom-2017.pdf
    • NLM

      Lopes RS. Por uma epistemologia contra hegemônica: a contribuição do pensamento crítico latino-americano [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://assibercom.org/ebook-ibercom-2017.pdf
    • Vancouver

      Lopes RS. Por uma epistemologia contra hegemônica: a contribuição do pensamento crítico latino-americano [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://assibercom.org/ebook-ibercom-2017.pdf
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, PRODUTIVIDADE, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      SILVA, Pedro Fernando da e MASSOLA, Gustavo Martineli e FRELLER, Cintia Copit. A produtividade acadêmica como imperativo moral: do sofrimento ao tédio. Psicologia USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420182902. Acesso em: 28 mar. 2024. , 2018
    • APA

      Silva, P. F. da, Massola, G. M., & Freller, C. C. (2018). A produtividade acadêmica como imperativo moral: do sofrimento ao tédio. Psicologia USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/0103-656420182902
    • NLM

      Silva PF da, Massola GM, Freller CC. A produtividade acadêmica como imperativo moral: do sofrimento ao tédio [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( 2): 153-158.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420182902
    • Vancouver

      Silva PF da, Massola GM, Freller CC. A produtividade acadêmica como imperativo moral: do sofrimento ao tédio [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( 2): 153-158.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420182902
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      PÜSCHEL, Vilanice Alves de Araújo e LUIZ, Franciane Silva. Validação transcultural da critical thinking disposition scale: relato de experiência. 2018, Anais.. Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Püschel, V. A. de A., & Luiz, F. S. (2018). Validação transcultural da critical thinking disposition scale: relato de experiência. In Anais (Vol. 3). Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • NLM

      Püschel VA de A, Luiz FS. Validação transcultural da critical thinking disposition scale: relato de experiência [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • Vancouver

      Püschel VA de A, Luiz FS. Validação transcultural da critical thinking disposition scale: relato de experiência [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO, PENSAMENTO CRÍTICO, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      MESSIAS, Claudia Maria et al. Aceitabilidade e a viabilidade de uma intervenção educativa piloto para o ensino de pensamento crítico por docentes de enfermagem. 2018, Anais.. Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Messias, C. M., Galvão, E. C. F., Püschel, V. A. de A., Santos, A. A. dos, & Prado, J. T. C. (2018). Aceitabilidade e a viabilidade de uma intervenção educativa piloto para o ensino de pensamento crítico por docentes de enfermagem. In Anais (Vol. 3). Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • NLM

      Messias CM, Galvão ECF, Püschel VA de A, Santos AA dos, Prado JTC. Aceitabilidade e a viabilidade de uma intervenção educativa piloto para o ensino de pensamento crítico por docentes de enfermagem [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • Vancouver

      Messias CM, Galvão ECF, Püschel VA de A, Santos AA dos, Prado JTC. Aceitabilidade e a viabilidade de uma intervenção educativa piloto para o ensino de pensamento crítico por docentes de enfermagem [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
  • Source: XV Seminário OBSCOM/CEPOS : Economia política, comunicação e africanidades. Unidade: IAU

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      LOPES, Ruy Sardinha. A contribuição do pensamento crítico e da economia política latino-americanos para formação de uma epistemologia contra-hegemônica. XV Seminário OBSCOM/CEPOS : Economia política, comunicação e africanidades. Tradução . São Cristovão: OBSCOM, CEPOS, ULEPICC-Br, UFS, 2018. . Disponível em: http://eptic.com.br/wp-content/uploads/2018/08/EBOOK_OBSCOM_2018.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lopes, R. S. (2018). A contribuição do pensamento crítico e da economia política latino-americanos para formação de uma epistemologia contra-hegemônica. In XV Seminário OBSCOM/CEPOS : Economia política, comunicação e africanidades. São Cristovão: OBSCOM, CEPOS, ULEPICC-Br, UFS. Recuperado de http://eptic.com.br/wp-content/uploads/2018/08/EBOOK_OBSCOM_2018.pdf
    • NLM

      Lopes RS. A contribuição do pensamento crítico e da economia política latino-americanos para formação de uma epistemologia contra-hegemônica [Internet]. In: XV Seminário OBSCOM/CEPOS : Economia política, comunicação e africanidades. São Cristovão: OBSCOM, CEPOS, ULEPICC-Br, UFS; 2018. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://eptic.com.br/wp-content/uploads/2018/08/EBOOK_OBSCOM_2018.pdf
    • Vancouver

      Lopes RS. A contribuição do pensamento crítico e da economia política latino-americanos para formação de uma epistemologia contra-hegemônica [Internet]. In: XV Seminário OBSCOM/CEPOS : Economia política, comunicação e africanidades. São Cristovão: OBSCOM, CEPOS, ULEPICC-Br, UFS; 2018. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://eptic.com.br/wp-content/uploads/2018/08/EBOOK_OBSCOM_2018.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PENSAMENTO CRÍTICO, ENFERMAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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      CARBOGIM, Fábio da Costa et al. O ensino do pensamento crítico nos currículos de enfermagem das instituições de ensino superior públicas brasileiras. 2018, Anais.. Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Carbogim, F. da C., Oliveira, L. B. de, Catani, D. S., & Püschel, V. A. de A. (2018). O ensino do pensamento crítico nos currículos de enfermagem das instituições de ensino superior públicas brasileiras. In Anais (Vol. 3). Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • NLM

      Carbogim F da C, Oliveira LB de, Catani DS, Püschel VA de A. O ensino do pensamento crítico nos currículos de enfermagem das instituições de ensino superior públicas brasileiras [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • Vancouver

      Carbogim F da C, Oliveira LB de, Catani DS, Püschel VA de A. O ensino do pensamento crítico nos currículos de enfermagem das instituições de ensino superior públicas brasileiras [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
  • Source: Valor Econômico. Coluna social. Unidade: FFLCH

    Subjects: GOLPE DE 1964, GOVERNO MILITAR, RESISTÊNCIA AO GOVERNO, HUMOR, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      MARTINS, José de Souza. Cadê a graça?. Tradução . Valor Econômico. Coluna social, São Paulo, 2018. , n. 22 ju 2018, p. 3. Acesso em: 28 mar. 2024.
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      Martins, J. de S. (2018). Cadê a graça? Valor Econômico. Coluna social, p. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Martins J de S. Cadê a graça? Valor Econômico. Coluna social. 2018 ;(22 ju 2018): 3.[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Martins J de S. Cadê a graça? Valor Econômico. Coluna social. 2018 ;(22 ju 2018): 3.[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO, PENSAMENTO CRÍTICO, ENFERMAGEM

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      AMORIM, Rosely Kalil de Freitas Castro Carrari de et al. Atividade orientadora de ensino na organização das estratégias de ensino do pensamento crítico. 2018, Anais.. Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Amorim, R. K. de F. C. C. de, Galvão, E. C. F., Püschel, V. A. de A., Messias, C. M., & Santos, A. A. dos. (2018). Atividade orientadora de ensino na organização das estratégias de ensino do pensamento crítico. In Anais (Vol. 3). Florianópolis: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
    • NLM

      Amorim RK de FCC de, Galvão ECF, Püschel VA de A, Messias CM, Santos AA dos. Atividade orientadora de ensino na organização das estratégias de ensino do pensamento crítico [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
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      Amorim RK de FCC de, Galvão ECF, Püschel VA de A, Messias CM, Santos AA dos. Atividade orientadora de ensino na organização das estratégias de ensino do pensamento crítico [Internet]. Anais. 2018 ; 3( 1):[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/16senaden/anais/edicao-atual.htm
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: PENSAMENTO CRÍTICO, ESTÁGIOS, ENFERMAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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      PÜSCHEL, Vilanice Alves de Araújo et al. Contribuições da habilidade de interpretação para o ensino do pensamento crítico no estágio curricular de enfermagem. 2018, Anais.. [S.l.]: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm. Acesso em: 28 mar. 2024.
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      Püschel, V. A. de A., Galvão, E. C. F., Santos, A. A. dos, Messias, C. M., Prado, J. T. C., & Amorim, R. K. de F. C. C. de. (2018). Contribuições da habilidade de interpretação para o ensino do pensamento crítico no estágio curricular de enfermagem. In Anais. [S.l.]: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm
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      Püschel VA de A, Galvão ECF, Santos AA dos, Messias CM, Prado JTC, Amorim RK de FCC de. Contribuições da habilidade de interpretação para o ensino do pensamento crítico no estágio curricular de enfermagem [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm
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      Püschel VA de A, Galvão ECF, Santos AA dos, Messias CM, Prado JTC, Amorim RK de FCC de. Contribuições da habilidade de interpretação para o ensino do pensamento crítico no estágio curricular de enfermagem [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/70cben/anais/trabalhos.htm

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