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Trabalho de evento-resumo
A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares (2018)
Cabral, Laureane Danielle Andreassa; Castral, Paulo César
Source: Resumos. Conference titles: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Subjects: OFICINAS, ESPAÇO PÚBLICO, ENSINO PÚBLICO, FOTOGRAFIA
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ABNT
CABRAL, Laureane Danielle Andreassa e CASTRAL, Paulo César. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. 2018, Anais.. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Cabral, L. D. A., & Castral, P. C. (2018). A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. In Resumos. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Vancouver
Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Monografia/livro
Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista (2018)
Silva, Katiene Nogueira da
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. . Curitiba: CRV. Disponível em: https://doi.org/10.24824/978854442362.2. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2018
APA
Silva, K. N. da. (2018). Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978854442362.2
NLM
Silva KN da. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442362.2
Vancouver
Silva KN da. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442362.2
Monografia/livro
Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino (2018)
Paro, Vitor Henrique
Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO), POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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PARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. . São Paulo: Intermeios. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2018
APA
Paro, V. H. (2018). Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. São Paulo: Intermeios.
NLM
Paro VH. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Paro VH. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Tese (Doutorado)
Ensino de línguas, letramentos e desenvolvimento crítico na escola pública: observações e auto-observações (2018)
Pardo, Fernando da Silva; Mór, Walkyria Maria Monte (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LETRAMENTO, ENSINO FUNDAMENTAL, ETNOGRAFIA
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ABNT
PARDO, Fernando da Silva. Ensino de línguas, letramentos e desenvolvimento crítico na escola pública: observações e auto-observações. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082018-133114/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Pardo, F. da S. (2018). Ensino de línguas, letramentos e desenvolvimento crítico na escola pública: observações e auto-observações (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082018-133114/
NLM
Pardo F da S. Ensino de línguas, letramentos e desenvolvimento crítico na escola pública: observações e auto-observações [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082018-133114/
Vancouver
Pardo F da S. Ensino de línguas, letramentos e desenvolvimento crítico na escola pública: observações e auto-observações [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082018-133114/
Dissertação (Mestrado)
Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica (2018)
Rocha, Sandro Silva; Mór, Walkyria Maria Monte (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA INGLESA, POLÍTICA EDUCACIONAL, LETRAMENTO, ENSINO PÚBLICO
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ABNT
ROCHA, Sandro Silva. Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Rocha, S. S. (2018). Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/
NLM
Rocha SS. Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/
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Rocha SS. Investigando uma alternativa ao ensino de língua inglesa em um contexto local de escola pública paulista de Educação Básica [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022019-131953/
Dissertação (Mestrado)
Este interessante ramo do serviço público: produção de reformas da instrução pública no Maranhão Imperial (1838-1864) (2018)
Silva, Alexandre Ribeiro e; Vidal, Diana Gonçalves (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO PÚBLICO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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SILVA, Alexandre Ribeiro e. Este interessante ramo do serviço público: produção de reformas da instrução pública no Maranhão Imperial (1838-1864). 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082019-153823/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Silva, A. R. e. (2018). Este interessante ramo do serviço público: produção de reformas da instrução pública no Maranhão Imperial (1838-1864) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082019-153823/
NLM
Silva AR e. Este interessante ramo do serviço público: produção de reformas da instrução pública no Maranhão Imperial (1838-1864) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082019-153823/
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Silva AR e. Este interessante ramo do serviço público: produção de reformas da instrução pública no Maranhão Imperial (1838-1864) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01082019-153823/
Trabalho de evento-resumo
Cartilha da cidade e oficinas urbanas (2018)
Carneiro, Desirée F.; Vaz, Matheus Motta; Cruz, Mayara Vivian P.; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ESPAÇO URBANO, OFICINAS
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ABNT
CARNEIRO, Desirée F. et al. Cartilha da cidade e oficinas urbanas. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Carneiro, D. F., Vaz, M. M., Cruz, M. V. P., & Buzzar, M. A. (2018). Cartilha da cidade e oficinas urbanas. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Carneiro DF, Vaz MM, Cruz MVP, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Carneiro DF, Vaz MM, Cruz MVP, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Cartilha da cidade: manual e intervenções (2018)
Cruz, Mayara Vivian dos Prazeres; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ESPAÇO URBANO, OFICINAS
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CRUZ, Mayara Vivian dos Prazeres e BUZZAR, Miguel Antonio. Cartilha da cidade: manual e intervenções. 2018, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Cruz, M. V. dos P., & Buzzar, M. A. (2018). Cartilha da cidade: manual e intervenções. In Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Cruz MV dos P, Buzzar MA. Cartilha da cidade: manual e intervenções [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Vancouver
Cruz MV dos P, Buzzar MA. Cartilha da cidade: manual e intervenções [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Trabalho de evento-resumo
Cartilha da cidade e oficinas urbanas (2018)
Carneiro, Desirée Figueiredo; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ESPAÇO URBANO, OFICINAS
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ABNT
CARNEIRO, Desirée Figueiredo e BUZZAR, Miguel Antonio. Cartilha da cidade e oficinas urbanas. 2018, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Carneiro, D. F., & Buzzar, M. A. (2018). Cartilha da cidade e oficinas urbanas. In Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Carneiro DF, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Vancouver
Carneiro DF, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Trabalho de evento
A formação integrada nos Institutos Federais como travessia para uma educação politécnica (2018)
Lima, Márcio Santos; Mattar, Sumaya
Source: Anais. Conference titles: Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO PÚBLICO, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Márcio Santos e MATTAR, Sumaya. A formação integrada nos Institutos Federais como travessia para uma educação politécnica. 2018, Anais.. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053852.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Lima, M. S., & Mattar, S. (2018). A formação integrada nos Institutos Federais como travessia para uma educação politécnica. In Anais. Brasília: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053852.pdf
NLM
Lima MS, Mattar S. A formação integrada nos Institutos Federais como travessia para uma educação politécnica [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053852.pdf
Vancouver
Lima MS, Mattar S. A formação integrada nos Institutos Federais como travessia para uma educação politécnica [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003053852.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
“Nunca tivemos ensino público tão bom quanto o que temos hoje” [Entrevista a Mariangela Castro] (2018)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. “Nunca tivemos ensino público tão bom quanto o que temos hoje” [Entrevista a Mariangela Castro]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/nunca-tivemos-ensino-publico-tao-bom-quanto-o-que-temos-hoje/. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2018
APA
Neira, M. G. (2018). “Nunca tivemos ensino público tão bom quanto o que temos hoje” [Entrevista a Mariangela Castro]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/nunca-tivemos-ensino-publico-tao-bom-quanto-o-que-temos-hoje/
NLM
Neira MG. “Nunca tivemos ensino público tão bom quanto o que temos hoje” [Entrevista a Mariangela Castro] [Internet]. Jornal da USP. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/nunca-tivemos-ensino-publico-tao-bom-quanto-o-que-temos-hoje/
Vancouver
Neira MG. “Nunca tivemos ensino público tão bom quanto o que temos hoje” [Entrevista a Mariangela Castro] [Internet]. Jornal da USP. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/nunca-tivemos-ensino-publico-tao-bom-quanto-o-que-temos-hoje/
Parte de monografia/livro
Educação obrigatória e gratuita no Brasil: um longo caminho, avanços e perspectivas (2018)
Ranieri, Nina Beatriz Stocco
Source: Direito à educação e direitos na educação em perspectiva interdisciplinar. Unidade: FD
Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RANIERI, Nina Beatriz Stocco. Educação obrigatória e gratuita no Brasil: um longo caminho, avanços e perspectivas. Direito à educação e direitos na educação em perspectiva interdisciplinar. Tradução . São Paulo: UNESCO, 2018. p. 520 . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/462/416/1623-1. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Ranieri, N. B. S. (2018). Educação obrigatória e gratuita no Brasil: um longo caminho, avanços e perspectivas. In Direito à educação e direitos na educação em perspectiva interdisciplinar (p. 520 ). São Paulo: UNESCO. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/462/416/1623-1
NLM
Ranieri NBS. Educação obrigatória e gratuita no Brasil: um longo caminho, avanços e perspectivas [Internet]. In: Direito à educação e direitos na educação em perspectiva interdisciplinar. São Paulo: UNESCO; 2018. p. 520 .[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/462/416/1623-1
Vancouver
Ranieri NBS. Educação obrigatória e gratuita no Brasil: um longo caminho, avanços e perspectivas [Internet]. In: Direito à educação e direitos na educação em perspectiva interdisciplinar. São Paulo: UNESCO; 2018. p. 520 .[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/462/416/1623-1
Artigo de jornal
USP define como objetivo ampliar o campus de Bauru (2018)
Agopyan, Vahan ; Santos, Carlos Ferreira dos
Source: Jornal da Cidade. Unidades: RUSP, FOB
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, GRADUAÇÃO, MEDICINA, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGOPYAN, Vahan e SANTOS, Carlos Ferreira dos. USP define como objetivo ampliar o campus de Bauru. Tradução . Jornal da Cidade, Bauru, 2018. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Agopyan, V., & Santos, C. F. dos. (2018). USP define como objetivo ampliar o campus de Bauru. Jornal da Cidade. Bauru: , Universidade de São Paulo.
NLM
Agopyan V, Santos CF dos. USP define como objetivo ampliar o campus de Bauru. Jornal da Cidade. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Agopyan V, Santos CF dos. USP define como objetivo ampliar o campus de Bauru. Jornal da Cidade. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
"Do controle das paixões à maestria..." [Prefácio] (2018)
Catani, Denice Bárbara
Source: Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Curitiba: CRV. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2018
APA
Catani, D. B. (2018). "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. Curitiba: CRV.
NLM
Catani DB. "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Catani DB. "Do controle das paixões à maestria.." [Prefácio]. Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares (2018)
Cabral, Laureane Danielle Andreassa; Castral, Paulo César
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: OFICINAS, ESPAÇO PÚBLICO, ENSINO PÚBLICO, FOTOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CABRAL, Laureane Danielle Andreassa e CASTRAL, Paulo César. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Cabral, L. D. A., & Castral, P. C. (2018). A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Parte de monografia/livro
Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas: uma experiência da universidade com a rede municipal de ensino de Americana (2018)
Biasoli, Semiramis; Alves, Denise Gândara
Source: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO PÚBLICO, POLÍTICAS PÚBLICAS, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIASOLI, Semiramis e ALVES, Denise Gândara. Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas: uma experiência da universidade com a rede municipal de ensino de Americana. Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Tradução . Curitiba: Appris, 2018. . Disponível em: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Biasoli, S., & Alves, D. G. (2018). Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas: uma experiência da universidade com a rede municipal de ensino de Americana. In Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris. Recuperado de http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
NLM
Biasoli S, Alves DG. Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas: uma experiência da universidade com a rede municipal de ensino de Americana [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
Vancouver
Biasoli S, Alves DG. Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas: uma experiência da universidade com a rede municipal de ensino de Americana [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
Parte de monografia/livro
A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG (2018)
Lima, Perla Vilma Barbosa; Santos, Mayanna Auxiliadora Martins; Nicolella, Alexandre Chibebe
Source: Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Unidade: FEARP
Subjects: ENSINO MÉDIO, ENSINO PÚBLICO, ADOLESCENTES, MATRÍCULA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Perla Vilma Barbosa e SANTOS, Mayanna Auxiliadora Martins e NICOLELLA, Alexandre Chibebe. A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG. Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Tradução . Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF, 2018. . Disponível em: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Lima, P. V. B., Santos, M. A. M., & Nicolella, A. C. (2018). A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG. In Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF. Recuperado de http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf
NLM
Lima PVB, Santos MAM, Nicolella AC. A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG [Internet]. In: Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF; 2018. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf
Vancouver
Lima PVB, Santos MAM, Nicolella AC. A implementação e a operacionalização do ensino médio regular noturno nas escolas da rede estadual de Minas Gerais – SEE/MG [Internet]. In: Políticas públicas educacionais: mediações entre sociedade e sistemas educacionais. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF; 2018. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2018/09/Ebook-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas-Educacionais.pdf
Trabalho de evento-resumo
Cartilha da cidade e oficinas urbanas (2018)
Vaz, Matheus Motta; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Subjects: OFICINAS, ENSINO PÚBLICO, ESPAÇO URBANO
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ABNT
VAZ, Matheus Motta e BUZZAR, Miguel Antonio. Cartilha da cidade e oficinas urbanas. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Vaz, M. M., & Buzzar, M. A. (2018). Cartilha da cidade e oficinas urbanas. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Vaz MM, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Vaz MM, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Cartilha da cidade e oficinas urbanas (2018)
Vaz, Matheus Motta; Buzzar, Miguel Antonio
Source: Resumos. Conference titles: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ESPAÇO URBANO, OFICINAS
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ABNT
VAZ, Matheus Motta e BUZZAR, Miguel Antonio. Cartilha da cidade e oficinas urbanas. 2018, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Vaz, M. M., & Buzzar, M. A. (2018). Cartilha da cidade e oficinas urbanas. In Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Vaz MM, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Vancouver
Vaz MM, Buzzar MA. Cartilha da cidade e oficinas urbanas [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Mulher assume direção da Poli-USP pela primeira vez em 124 anos: Liedi Bernucci, 59, chefiará uma das maiores escolas de engenharia do país. [Depoimento a Marina Estarque] (2018)
Bernucci, Liedi Légi Bariani
Source: Folha de S. Paulo. Cotidiano. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, TRABALHO FEMININO, MULHERES
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ABNT
BERNUCCI, Liedi Légi Bariani. Mulher assume direção da Poli-USP pela primeira vez em 124 anos: Liedi Bernucci, 59, chefiará uma das maiores escolas de engenharia do país. [Depoimento a Marina Estarque]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2018/03/mulher-assume-direcao-da-poli-usp-pela-primeira-vez-em-124-anos.shtml. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2018
APA
Bernucci, L. L. B. (2018). Mulher assume direção da Poli-USP pela primeira vez em 124 anos: Liedi Bernucci, 59, chefiará uma das maiores escolas de engenharia do país. [Depoimento a Marina Estarque]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2018/03/mulher-assume-direcao-da-poli-usp-pela-primeira-vez-em-124-anos.shtml
NLM
Bernucci LLB. Mulher assume direção da Poli-USP pela primeira vez em 124 anos: Liedi Bernucci, 59, chefiará uma das maiores escolas de engenharia do país. [Depoimento a Marina Estarque] [Internet]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2018/03/mulher-assume-direcao-da-poli-usp-pela-primeira-vez-em-124-anos.shtml
Vancouver
Bernucci LLB. Mulher assume direção da Poli-USP pela primeira vez em 124 anos: Liedi Bernucci, 59, chefiará uma das maiores escolas de engenharia do país. [Depoimento a Marina Estarque] [Internet]. Folha de S. Paulo. Cotidiano. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2018/03/mulher-assume-direcao-da-poli-usp-pela-primeira-vez-em-124-anos.shtml

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