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Parte de monografia/livro
Centro de mídias da educação do Estado de São Paulo: potencialidade e desafios no ensino (2023)
Fernandez, Carmen ; D'Amato, Tatiana Cardoso; Rodrigues, Marina Santos; Ferreira, Sara do Nascimento; Fusari, Matheus Farinelli; Belluco, Mariana Fernandes
Source: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: caminhos e conquistas. Unidades: IQ, ESALQ, RUSP, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO
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ABNT
FERNANDEZ, Carmen et al. Centro de mídias da educação do Estado de São Paulo: potencialidade e desafios no ensino. Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: caminhos e conquistas. Tradução . Piracicaba: ESALQ/USP, 2023. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Fernandez, C., D'Amato, T. C., Rodrigues, M. S., Ferreira, S. do N., Fusari, M. F., & Belluco, M. F. (2023). Centro de mídias da educação do Estado de São Paulo: potencialidade e desafios no ensino. In Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ/USP.
NLM
Fernandez C, D'Amato TC, Rodrigues MS, Ferreira S do N, Fusari MF, Belluco MF. Centro de mídias da educação do Estado de São Paulo: potencialidade e desafios no ensino. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ/USP; 2023. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Fernandez C, D'Amato TC, Rodrigues MS, Ferreira S do N, Fusari MF, Belluco MF. Centro de mídias da educação do Estado de São Paulo: potencialidade e desafios no ensino. In: Os desafios para a formação inicial na pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: caminhos e conquistas. Piracicaba: ESALQ/USP; 2023. [citado 2024 nov. 02 ]
Editor de periodico
Ciência e Ensino (2022)
Montanher, Valter Cesar (Editor); Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Editor); Viviani, Luciana Maria (Editor) ; Queiroz, Salete Linhares (Editor) ; Massabni, Vânia Galindo (Editor)
Source: Ciência e Ensino. Unidades: FE, EACH, IQSC, ESALQ
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO
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ABNT
Ciência e Ensino. Ciência e Ensino. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam. Acesso em: 02 nov. 2024. , 2022
APA
Ciência e Ensino. (2022). Ciência e Ensino. Ciência e Ensino. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
NLM
Ciência e Ensino [Internet]. Ciência e Ensino. 2022 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
Vancouver
Ciência e Ensino [Internet]. Ciência e Ensino. 2022 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
Artigo de periodico
A evasão escolar devido a motivos ou causas pedagógicas (2022)
Serrain, Paulo Dante de Toledo ; Cruz, José Anderson Santos
Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Unidades: FSP, ESALQ
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO, EVASÃO ESCOLAR, PEDAGOGIA
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ABNT
SERRAIN, Paulo Dante de Toledo e CRUZ, José Anderson Santos. A evasão escolar devido a motivos ou causas pedagógicas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 17, n. Ja/Mar. 2022, p. 72-96, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.16193. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Serrain, P. D. de T., & Cruz, J. A. S. (2022). A evasão escolar devido a motivos ou causas pedagógicas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 17( Ja/Mar. 2022), 72-96. doi:10.21723/riaee.v17i1.16193
NLM
Serrain PD de T, Cruz JAS. A evasão escolar devido a motivos ou causas pedagógicas [Internet]. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 ; 17( Ja/Mar. 2022): 72-96.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.16193
Vancouver
Serrain PD de T, Cruz JAS. A evasão escolar devido a motivos ou causas pedagógicas [Internet]. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 ; 17( Ja/Mar. 2022): 72-96.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.16193
Editor de periodico
Ciência e Ensino (2021)
Montanher, Valter Cesar (Editor); Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Editor); Viviani, Luciana Maria (Editor) ; Queiroz, Salete Linhares (Editor) ; Massabni, Vânia Galindo (Editor)
Source: Ciência e Ensino. Unidades: FE, EACH, IQSC, ESALQ
Subjects: ENSINO, CIÊNCIA
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ABNT
Ciência e Ensino. Ciência e Ensino. São Paulo: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo/Campus Piracicaba IFSP-PRC. Disponível em: http://143.0.234.106:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam. Acesso em: 02 nov. 2024. , 2021
APA
Ciência e Ensino. (2021). Ciência e Ensino. Ciência e Ensino. São Paulo: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo/Campus Piracicaba IFSP-PRC. Recuperado de http://143.0.234.106:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
NLM
Ciência e Ensino [Internet]. Ciência e Ensino. 2021 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://143.0.234.106:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
Vancouver
Ciência e Ensino [Internet]. Ciência e Ensino. 2021 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://143.0.234.106:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/about/editorialTeam
Monografia/livro
Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental (2008)
Capellari Júnior, Lindolpho (coord); Bittencourt-Oliveira, Maria do Carmo; Apezzato-da-Gloria, Beatriz; Mendes, Flávio Bertin Gandara; Rodrigues, Ricardo Ribeiro; Kluge, Ricardo Alfredo
Unidade: ESALQ
Subjects: BOTÂNICA (CLASSIFICAÇÃO), ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO, GESTÃO AMBIENTAL
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ABNT
BITTENCOURT-OLIVEIRA, Maria do Carmo et al. Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. . Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2008
APA
Bittencourt-Oliveira, M. do C., Apezzato-da-Gloria, B., Mendes, F. B. G., Rodrigues, R. R., & Kluge, R. A. (2008). Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Bittencourt-Oliveira M do C, Apezzato-da-Gloria B, Mendes FBG, Rodrigues RR, Kluge RA. Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. 2008 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Bittencourt-Oliveira M do C, Apezzato-da-Gloria B, Mendes FBG, Rodrigues RR, Kluge RA. Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. 2008 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Monografia/livro
Botânica sistemática: aplicada aos cursos de engenahria agronômica e engenharia florestal (2007)
Capellari Júnior, Lindolpho (coord); Rodrigues, Ricardo Ribeiro; Souza, Vinícius Castro
Unidade: ESALQ
Subjects: BOTÂNICA (CLASSIFICAÇÃO), ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO
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ABNT
RODRIGUES, Ricardo Ribeiro e SOUZA, Vinícius Castro. Botânica sistemática: aplicada aos cursos de engenahria agronômica e engenharia florestal. . Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2007
APA
Rodrigues, R. R., & Souza, V. C. (2007). Botânica sistemática: aplicada aos cursos de engenahria agronômica e engenharia florestal. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Rodrigues RR, Souza VC. Botânica sistemática: aplicada aos cursos de engenahria agronômica e engenharia florestal. 2007 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Rodrigues RR, Souza VC. Botânica sistemática: aplicada aos cursos de engenahria agronômica e engenharia florestal. 2007 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Monografia/livro
Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental (2007)
Capellari Júnior, Lindolpho; Bittencourt-Oliveira, Maria do Carmo; Apezzato-da-Gloria, Beatriz; Rodrigues, Ricardo Ribeiro; Kluge, Ricardo Alfredo
Unidade: ESALQ
Subjects: BOTÂNICA (CLASSIFICAÇÃO), ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO, GESTÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPELLARI JÚNIOR, Lindolpho et al. Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. . Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2007
APA
Capellari Júnior, L., Bittencourt-Oliveira, M. do C., Apezzato-da-Gloria, B., Rodrigues, R. R., & Kluge, R. A. (2007). Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Capellari Júnior L, Bittencourt-Oliveira M do C, Apezzato-da-Gloria B, Rodrigues RR, Kluge RA. Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. 2007 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Capellari Júnior L, Bittencourt-Oliveira M do C, Apezzato-da-Gloria B, Rodrigues RR, Kluge RA. Botânica Geral: aplicada ao cursos de gestão ambiental. 2007 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Artigo de periodico
Demandas e perspectivas para a Acarologia no Brasil (2007)
Pallini, Angelo; Fadini, Marcos Antonio Matiello; Venzon, Madelaine; Moraes, Gilberto Jose de; Barros-Battesti, Darci Moraes
Source: Neotropical Biology and Conservation. Unidade: ESALQ
Subjects: ÁCAROS (PESQUISA), ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PALLINI, Angelo et al. Demandas e perspectivas para a Acarologia no Brasil. Neotropical Biology and Conservation, v. 2, n. 3, p. 169-178, 2007Tradução . . Disponível em: http://revistas.unisinos.br/index.php/neotropical/article/view/5941. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Pallini, A., Fadini, M. A. M., Venzon, M., Moraes, G. J. de, & Barros-Battesti, D. M. (2007). Demandas e perspectivas para a Acarologia no Brasil. Neotropical Biology and Conservation, 2( 3), 169-178. Recuperado de http://revistas.unisinos.br/index.php/neotropical/article/view/5941
NLM
Pallini A, Fadini MAM, Venzon M, Moraes GJ de, Barros-Battesti DM. Demandas e perspectivas para a Acarologia no Brasil [Internet]. Neotropical Biology and Conservation. 2007 ; 2( 3): 169-178.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://revistas.unisinos.br/index.php/neotropical/article/view/5941
Vancouver
Pallini A, Fadini MAM, Venzon M, Moraes GJ de, Barros-Battesti DM. Demandas e perspectivas para a Acarologia no Brasil [Internet]. Neotropical Biology and Conservation. 2007 ; 2( 3): 169-178.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://revistas.unisinos.br/index.php/neotropical/article/view/5941
Monografia/livro
Botânica sistemática aplicada aos cursos de Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal (2006)
Capellari Júnior, Lindolpho; Rodrigues, Ricardo Ribeiro; Souza, Vinicius Castro; Rochelle, L. A. (colab)
Unidade: ESALQ
Subjects: BOTÂNICA (CLASSIFICAÇÃO), ENSINO, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPELLARI JÚNIOR, Lindolpho e RODRIGUES, Ricardo Ribeiro e SOUZA, Vinicius Castro. Botânica sistemática aplicada aos cursos de Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal. . Piracicaba: USP/ESALQ-Depto Ciências Biológicas. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2006
APA
Capellari Júnior, L., Rodrigues, R. R., & Souza, V. C. (2006). Botânica sistemática aplicada aos cursos de Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal. Piracicaba: USP/ESALQ-Depto Ciências Biológicas.
NLM
Capellari Júnior L, Rodrigues RR, Souza VC. Botânica sistemática aplicada aos cursos de Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Capellari Júnior L, Rodrigues RR, Souza VC. Botânica sistemática aplicada aos cursos de Engenharia Agronômica e Engenharia Florestal. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem (2006)
Garcia, E. O; Pavani, A. A; Limonge, F. C; Pompermayer, S. A; Costa, Eneida Elisa Mello (Orientador)
Source: Agropecuária ; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, E. O et al. Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem. 2006, Anais.. São Paulo: USP, 2006. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Garcia, E. O., Pavani, A. A., Limonge, F. C., & Pompermayer, S. A. (2006). Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem. In Agropecuária ; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Garcia EO, Pavani AA, Limonge FC, Pompermayer SA. Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem. Agropecuária ; resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Garcia EO, Pavani AA, Limonge FC, Pompermayer SA. Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem. Agropecuária ; resumos. 2006 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Ensinando e sendo mestre no agronegócio (2005)
Neves, Evaristo Marzabal
Source: Agronegócio do Brasil. Unidade: ESALQ
Subjects: AGRONEGÓCIO, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEVES, Evaristo Marzabal. Ensinando e sendo mestre no agronegócio. Agronegócio do Brasil. Tradução . São Paulo: Saraiva, 2005. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Neves, E. M. (2005). Ensinando e sendo mestre no agronegócio. In Agronegócio do Brasil. São Paulo: Saraiva.
NLM
Neves EM. Ensinando e sendo mestre no agronegócio. In: Agronegócio do Brasil. São Paulo: Saraiva; 2005. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Neves EM. Ensinando e sendo mestre no agronegócio. In: Agronegócio do Brasil. São Paulo: Saraiva; 2005. [citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Protocolo para aulas práticas como modalidade didática para ciências naturais na educação básica (2005)
Andrade, M. L. F. de; Peres, Lázaro Eustáquio Pereira (Orientador)
Source: Humanas e Humanidades; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: FISIOLOGIA VEGETAL, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, M. L. F. de. Protocolo para aulas práticas como modalidade didática para ciências naturais na educação básica. 2005, Anais.. São Paulo: USP, 2005. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Andrade, M. L. F. de. (2005). Protocolo para aulas práticas como modalidade didática para ciências naturais na educação básica. In Humanas e Humanidades; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Andrade MLF de. Protocolo para aulas práticas como modalidade didática para ciências naturais na educação básica. Humanas e Humanidades; resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Andrade MLF de. Protocolo para aulas práticas como modalidade didática para ciências naturais na educação básica. Humanas e Humanidades; resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise e diagnóstico do ensino-aprendizagem de Biologia para desenvolvimento de propostas e materiais pedagógicos (2005)
Souza, A. V. de; Rodrigues, M. J. C.; Martirani, Laura Alves (Orientador)
Source: Humanas e Humanidades; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: BIOLOGIA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, A. V. de e RODRIGUES, M. J. C. Análise e diagnóstico do ensino-aprendizagem de Biologia para desenvolvimento de propostas e materiais pedagógicos. 2005, Anais.. São Paulo: USP, 2005. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Souza, A. V. de, & Rodrigues, M. J. C. (2005). Análise e diagnóstico do ensino-aprendizagem de Biologia para desenvolvimento de propostas e materiais pedagógicos. In Humanas e Humanidades; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Souza AV de, Rodrigues MJC. Análise e diagnóstico do ensino-aprendizagem de Biologia para desenvolvimento de propostas e materiais pedagógicos. Humanas e Humanidades; resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Souza AV de, Rodrigues MJC. Análise e diagnóstico do ensino-aprendizagem de Biologia para desenvolvimento de propostas e materiais pedagógicos. Humanas e Humanidades; resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Experiência de ensino e cooperação em horticultura (2005)
Freitas, V. M. T. de; Costa, Eneida Elisa Mello (Orientador)
Source: Humanas e Humanidades; resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO, HORTICULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, V. M. T. de. Experiência de ensino e cooperação em horticultura. 2005, Anais.. São Paulo: USP, 2005. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Freitas, V. M. T. de. (2005). Experiência de ensino e cooperação em horticultura. In Humanas e Humanidades; resumos. São Paulo: USP.
NLM
Freitas VMT de. Experiência de ensino e cooperação em horticultura. Humanas e Humanidades; resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Freitas VMT de. Experiência de ensino e cooperação em horticultura. Humanas e Humanidades; resumos. 2005 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Sistema de registro de dados em planejamento de ensino (1999)
Camargo, W. P.; Pipitone, Maria Angélica Penatti; Raffo, Jorge Gustavo da Graça
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: ESALQ
Subjects: ENSINO, CIÊNCIAS AGRÁRIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, W. P. e PIPITONE, Maria Angélica Penatti e RAFFO, Jorge Gustavo da Graça. Sistema de registro de dados em planejamento de ensino. 1999, Anais.. São Paulo: USP, 1999. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Camargo, W. P., Pipitone, M. A. P., & Raffo, J. G. da G. (1999). Sistema de registro de dados em planejamento de ensino. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Camargo WP, Pipitone MAP, Raffo JG da G. Sistema de registro de dados em planejamento de ensino. Resumos. 1999 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Camargo WP, Pipitone MAP, Raffo JG da G. Sistema de registro de dados em planejamento de ensino. Resumos. 1999 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo
Analise critica do ensino da analise multivariada (1989)
Godói, Cássio Roberto de Melo
Conference titles: Encontro de Analise Multivariada e Aplicacoes. Unidade: ESALQ
Subjects: ANÁLISE MULTIVARIADA, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODÓI, Cássio Roberto de Melo. Analise critica do ensino da analise multivariada. 1989, Anais.. Campinas: Imecc/Unicamp, 1989. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Godói, C. R. de M. (1989). Analise critica do ensino da analise multivariada. In . Campinas: Imecc/Unicamp.
NLM
Godói CR de M. Analise critica do ensino da analise multivariada. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Godói CR de M. Analise critica do ensino da analise multivariada. 1989 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Artigo de periodico
Tecnologia de sementes desenvolve atividades de ensino e pesquisa (1987)
Cicero, S M
Source: Jornal da USP. Unidade: ESALQ
Subjects: PESQUISA, SEMENTES, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CICERO, S M. Tecnologia de sementes desenvolve atividades de ensino e pesquisa. Jornal da USP, n. 7 , p. 4 , 1987Tradução . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Cicero, S. M. (1987). Tecnologia de sementes desenvolve atividades de ensino e pesquisa. Jornal da USP, (7 ), 4 .
NLM
Cicero SM. Tecnologia de sementes desenvolve atividades de ensino e pesquisa. Jornal da USP. 1987 ;(7 ): 4 .[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Cicero SM. Tecnologia de sementes desenvolve atividades de ensino e pesquisa. Jornal da USP. 1987 ;(7 ): 4 .[citado 2024 nov. 02 ]

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