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Parte de monografia/livro
A arte de cuidar (2024)
Lotufo Neto, Francisco
Source: Saúde mental e psicopatologias para a equipe de saúde. Unidade: FM
Subjects: SAÚDE MENTAL, ACONSELHAMENTO, EMPATIA
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ABNT
LOTUFO NETO, Francisco. A arte de cuidar. Saúde mental e psicopatologias para a equipe de saúde. Tradução . Santana de Parnaíba, SP: Manole, 2024. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Lotufo Neto, F. (2024). A arte de cuidar. In Saúde mental e psicopatologias para a equipe de saúde. Santana de Parnaíba, SP: Manole.
NLM
Lotufo Neto F. A arte de cuidar. In: Saúde mental e psicopatologias para a equipe de saúde. Santana de Parnaíba, SP: Manole; 2024. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Lotufo Neto F. A arte de cuidar. In: Saúde mental e psicopatologias para a equipe de saúde. Santana de Parnaíba, SP: Manole; 2024. [citado 2024 nov. 12 ]
Tese (Doutorado)
Adaptação do CARE Approach para o contexto brasileiro - Abordagem CARE - versão brasileira: proposta de ensino de empatia para profissionais de saúde (2024)
Savieto, Roberta Maria; Marques, João Mazzoncini de Azevedo
Unidade: FMRP
Subjects: EMPATIA, ENSINO, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, RECURSOS HUMANOS, SAÚDE
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ABNT
SAVIETO, Roberta Maria e MARQUES, João Mazzoncini de Azevedo. Adaptação do CARE Approach para o contexto brasileiro - Abordagem CARE - versão brasileira: proposta de ensino de empatia para profissionais de saúde. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-25072024-114154/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Savieto, R. M., & Marques, J. M. de A. (2024). Adaptação do CARE Approach para o contexto brasileiro - Abordagem CARE - versão brasileira: proposta de ensino de empatia para profissionais de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-25072024-114154/
NLM
Savieto RM, Marques JM de A. Adaptação do CARE Approach para o contexto brasileiro - Abordagem CARE - versão brasileira: proposta de ensino de empatia para profissionais de saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-25072024-114154/
Vancouver
Savieto RM, Marques JM de A. Adaptação do CARE Approach para o contexto brasileiro - Abordagem CARE - versão brasileira: proposta de ensino de empatia para profissionais de saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-25072024-114154/
Tese (Doutorado)
A doação de células tronco e hematopoiética: experiências e necessidades de cuidados em saúde de doadores familiarmente relacionados em um hospital pediátrico (2024)
Litvinov, Nadia; Ayres, Jose Ricardo de Carvalho Mesquita (coorient) ; Marques, Heloísa Helena de Sousa (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, EMPATIA
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ABNT
LITVINOV, Nadia. A doação de células tronco e hematopoiética: experiências e necessidades de cuidados em saúde de doadores familiarmente relacionados em um hospital pediátrico. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28062024-170537/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Litvinov, N. (2024). A doação de células tronco e hematopoiética: experiências e necessidades de cuidados em saúde de doadores familiarmente relacionados em um hospital pediátrico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28062024-170537/
NLM
Litvinov N. A doação de células tronco e hematopoiética: experiências e necessidades de cuidados em saúde de doadores familiarmente relacionados em um hospital pediátrico [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28062024-170537/
Vancouver
Litvinov N. A doação de células tronco e hematopoiética: experiências e necessidades de cuidados em saúde de doadores familiarmente relacionados em um hospital pediátrico [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-28062024-170537/
Trabalho de evento-resumo
Caracterização dos níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia (2023)
Moura, Maria Laura Golfiere ; Ferrari, Deborah Viviane
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidade: FOB
Subjects: EMPATIA, FONOAUDIOLOGIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
MOURA, Maria Laura Golfiere e FERRARI, Deborah Viviane. Caracterização dos níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/883d2ef4-7fcc-4b8a-b2d3-b8e6805e33a7/3137420.pdf. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Moura, M. L. G., & Ferrari, D. V. (2023). Caracterização dos níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/883d2ef4-7fcc-4b8a-b2d3-b8e6805e33a7/3137420.pdf
NLM
Moura MLG, Ferrari DV. Caracterização dos níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/883d2ef4-7fcc-4b8a-b2d3-b8e6805e33a7/3137420.pdf
Vancouver
Moura MLG, Ferrari DV. Caracterização dos níveis de empatia em estudantes de fonoaudiologia [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/883d2ef4-7fcc-4b8a-b2d3-b8e6805e33a7/3137420.pdf
Dissertação (Mestrado)
Empatia na tomada de decisão judicial: perspectivas teóricas e empíricas (2023)
Batista, Camila Raposo ; Nojiri, Sergio (Orientador)
Unidade: FDRP
Subjects: EMPATIA, TOMADA DE DECISÃO, DECISÃO JUDICIAL
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ABNT
BATISTA, Camila Raposo. Empatia na tomada de decisão judicial: perspectivas teóricas e empíricas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-17082023-094254/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Batista, C. R. (2023). Empatia na tomada de decisão judicial: perspectivas teóricas e empíricas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-17082023-094254/
NLM
Batista CR. Empatia na tomada de decisão judicial: perspectivas teóricas e empíricas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-17082023-094254/
Vancouver
Batista CR. Empatia na tomada de decisão judicial: perspectivas teóricas e empíricas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-17082023-094254/
Dissertação (Mestrado)
Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens (2023)
Almeida, Marcos Barbosa de; Serafim, Antonio de Pádua (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EMPATIA, COGNIÇÃO SOCIAL, PERSONALIDADE, VIOLÊNCIA, BULLYING, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
ALMEIDA, Marcos Barbosa de. Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-01092023-154730/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Almeida, M. B. de. (2023). Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-01092023-154730/
NLM
Almeida MB de. Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-01092023-154730/
Vancouver
Almeida MB de. Empatia e traços de personalidade em associação com histórico de bullying, negligência e violência em jovens [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-01092023-154730/
Dissertação (Mestrado)
Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista (2023)
Alvarenga, Karoline Modesto; Assumpção Junior, Francisco Baptista (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EMPATIA, ALEXITIMIA, TEORIA DA MENTE, TRANSTORNO AUTÍSTICO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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ABNT
ALVARENGA, Karoline Modesto. Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Alvarenga, K. M. (2023). Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/
NLM
Alvarenga KM. Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/
Vancouver
Alvarenga KM. Teoria da mente, alexitimia e empatia no Transtorno de Conduta e no Transtorno do Espectro Autista [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-11042024-161721/
Artigo de periodico
Empatia em ambiente virtual como habilidade facilitadora da aprendizagem na Educação Básica (2023)
Carruba, Andréa Goulart Mendes ; Barreto, Maria Auxiliadora Motta
Source: Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. Unidade: EEL
Subjects: EMPATIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
CARRUBA, Andréa Goulart Mendes e BARRETO, Maria Auxiliadora Motta. Empatia em ambiente virtual como habilidade facilitadora da aprendizagem na Educação Básica. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, v. 16, p. 1-17, 2023Tradução . . Disponível em: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/14836. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Carruba, A. G. M., & Barreto, M. A. M. (2023). Empatia em ambiente virtual como habilidade facilitadora da aprendizagem na Educação Básica. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, 16, 1-17. doi:10.3895/rbect.v16n1.14836
NLM
Carruba AGM, Barreto MAM. Empatia em ambiente virtual como habilidade facilitadora da aprendizagem na Educação Básica [Internet]. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 2023 ;16 1-17.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/14836
Vancouver
Carruba AGM, Barreto MAM. Empatia em ambiente virtual como habilidade facilitadora da aprendizagem na Educação Básica [Internet]. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 2023 ;16 1-17.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/14836
Trabalho de evento
How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design (2023)
Galvão, Vinícius Ferreira ; Maciel, Cristiano ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, FRAMEWORKS, REVISÃO SISTEMÁTICA, EMPATIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVÃO, Vinícius Ferreira e MACIEL, Cristiano e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638073. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Galvão, V. F., Maciel, C., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638073
NLM
Galvão VF, Maciel C, Rodrigues KR da H. How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638073
Vancouver
Galvão VF, Maciel C, Rodrigues KR da H. How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638073
Tese (Doutorado)
Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo (2023)
Rabello, Adriana Esteves; Costa, Fernanda Magalhães Arantes (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO MÉDICA, EMPATIA, SOCIALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABELLO, Adriana Esteves. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Rabello, A. E. (2023). Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/
NLM
Rabello AE. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/
Vancouver
Rabello AE. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/
Trabalho de evento
A framework to support the development of empathic games (2023)
Galvão, Vinícius Ferreira ; Maciel, Cristiano ; Nunes, Eunice Pereira dos Santos ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: FRAMEWORKS, JOGOS DE COMPUTADOR, EMPATIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVÃO, Vinícius Ferreira et al. A framework to support the development of empathic games. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638104. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Galvão, V. F., Maciel, C., Nunes, E. P. dos S., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). A framework to support the development of empathic games. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638104
NLM
Galvão VF, Maciel C, Nunes EP dos S, Rodrigues KR da H. A framework to support the development of empathic games [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638104
Vancouver
Galvão VF, Maciel C, Nunes EP dos S, Rodrigues KR da H. A framework to support the development of empathic games [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638104
Artigo de periodico
Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas (2022)
Rocha e Silva, Lya Bueno da ; Galhardo, Priscila Bonato ; Vieira, Kênia Eliber ; Caetano, Luciana Maria ; Dell\2019Agli, Betânia Alves Veiga
Source: Psicologia Argumento. Unidade: IP
Subjects: EMPATIA, CRIANÇAS, ESCALAS (PSICOMETRIA), INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA E SILVA, Lya Bueno da et al. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas. Psicologia Argumento, v. 40, n. ja 2022, p. 1414-1430, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Rocha e Silva, L. B. da, Galhardo, P. B., Vieira, K. E., Caetano, L. M., & Dell\2019Agli, B. A. V. (2022). Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas. Psicologia Argumento, 40( ja 2022), 1414-1430. doi:10.7213/psicolargum40.108.AO04
NLM
Rocha e Silva LB da, Galhardo PB, Vieira KE, Caetano LM, Dell\2019Agli BAV. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas [Internet]. Psicologia Argumento. 2022 ; 40( ja 2022): 1414-1430.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04
Vancouver
Rocha e Silva LB da, Galhardo PB, Vieira KE, Caetano LM, Dell\2019Agli BAV. Sentimento de empatia em crianças: análise de duas escalas [Internet]. Psicologia Argumento. 2022 ; 40( ja 2022): 1414-1430.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum40.108.AO04
Artigo de periodico
A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de Bullying nas escolas (2022)
Sanzovo, Alessandra Rodrigues de Freitas ; Cruz, José Anderson Santos
Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional. Unidade: ESALQ
Subjects: BULLYING, EDUCAÇÃO, EMOÇÕES, EMPATIA, HABILIDADE SOCIAL, INCLUSÃO ESCOLAR, MORAL, RESPEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANZOVO, Alessandra Rodrigues de Freitas e CRUZ, José Anderson Santos. A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de Bullying nas escolas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, v. 25, n. 3, p. 2827-2842, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.16090. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Sanzovo, A. R. de F., & Cruz, J. A. S. (2022). A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de Bullying nas escolas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, 25( 3), 2827-2842. doi:10.22633/rpge.v25i3.16090
NLM
Sanzovo AR de F, Cruz JAS. A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de Bullying nas escolas [Internet]. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 2022 ; 25( 3): 2827-2842.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.16090
Vancouver
Sanzovo AR de F, Cruz JAS. A formação integral e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais frente à prevenção de ocorrência de casos de Bullying nas escolas [Internet]. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 2022 ; 25( 3): 2827-2842.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.16090
Dissertação (Mestrado)
Níveis de empatia de estudantes de graduação em Fonoaudiologia (2022)
Moura, Maria Laura Golfiere; Ferrari, Deborah Viviane (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: EMPATIA, FONOAUDIOLOGIA, ESTUDANTES, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO, AUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Maria Laura Golfiere. Níveis de empatia de estudantes de graduação em Fonoaudiologia. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112022-183946/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Moura, M. L. G. (2022). Níveis de empatia de estudantes de graduação em Fonoaudiologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112022-183946/
NLM
Moura MLG. Níveis de empatia de estudantes de graduação em Fonoaudiologia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112022-183946/
Vancouver
Moura MLG. Níveis de empatia de estudantes de graduação em Fonoaudiologia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-18112022-183946/
Dissertação (Mestrado)
Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante (2022)
Lima, Cintia Paloma Lopes; Agli, Betania Alves Veiga Dell (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COGNIÇÃO SOCIAL, TEORIA DA MENTE, EMPATIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Cintia Paloma Lopes. Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante . 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Lima, C. P. L. (2022). Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/
NLM
Lima CPL. Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/
Vancouver
Lima CPL. Relação entre cognição social e pró-socialidade em crianças com problemas de comportamento externalizante [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03102022-152929/
Tese (Doutorado)
O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras (2022)
Ferraz, Aline de Oliveira; Desgranges, Flávio (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO E EDUCAÇÃO, PÚBLICO, MEDIAÇÃO CULTURAL, EMPATIA, COMPANHIAS TEATRAIS
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ABNT
FERRAZ, Aline de Oliveira. O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Ferraz, A. de O. (2022). O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/
NLM
Ferraz A de O. O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/
Vancouver
Ferraz A de O. O tempo e o cão: entremeios entre experiências, mediações e outras costuras [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-29092022-094705/
Tese (Doutorado)
Julgamento de justiça e injustiça de cotas na universidade: impacto da empatia, da autopercepção e de um dilema de cotas (2022)
Vieira, Kênia Eliber; Caetano, Luciana Maria (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AÇÃO AFIRMATIVA, EMPATIA, AUTOPERCEPÇÃO, JULGAMENTO
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ABNT
VIEIRA, Kênia Eliber. Julgamento de justiça e injustiça de cotas na universidade: impacto da empatia, da autopercepção e de um dilema de cotas. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-184532/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Vieira, K. E. (2022). Julgamento de justiça e injustiça de cotas na universidade: impacto da empatia, da autopercepção e de um dilema de cotas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-184532/
NLM
Vieira KE. Julgamento de justiça e injustiça de cotas na universidade: impacto da empatia, da autopercepção e de um dilema de cotas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-184532/
Vancouver
Vieira KE. Julgamento de justiça e injustiça de cotas na universidade: impacto da empatia, da autopercepção e de um dilema de cotas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16112022-184532/
Artigo de periodico
Escala de Calidez en Enfermería (ECAE): construcción y validación empírica (2022)
Lagos Sánchez, Zita Elena; Pimenta, Cibele Andrucioli de Mattos ; Urrutia, María Teresa
Source: Avances en Enfermería. Unidade: EE
Subjects: CUIDADOS DE ENFERMAGEM, RELAÇÕES ENFERMEIRO-PACIENTE, EMPATIA, PSICOMETRIA
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ABNT
LAGOS SÁNCHEZ, Zita Elena e PIMENTA, Cibele Andrucioli de Mattos e URRUTIA, María Teresa. Escala de Calidez en Enfermería (ECAE): construcción y validación empírica. Avances en Enfermería, v. 40, n. 2, p. 267-282, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v40n2.100138. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Lagos Sánchez, Z. E., Pimenta, C. A. de M., & Urrutia, M. T. (2022). Escala de Calidez en Enfermería (ECAE): construcción y validación empírica. Avances en Enfermería, 40( 2), 267-282. doi:10.15446/av.enferm.v40n2.100138
NLM
Lagos Sánchez ZE, Pimenta CA de M, Urrutia MT. Escala de Calidez en Enfermería (ECAE): construcción y validación empírica [Internet]. Avances en Enfermería. 2022 ; 40( 2): 267-282.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v40n2.100138
Vancouver
Lagos Sánchez ZE, Pimenta CA de M, Urrutia MT. Escala de Calidez en Enfermería (ECAE): construcción y validación empírica [Internet]. Avances en Enfermería. 2022 ; 40( 2): 267-282.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15446/av.enferm.v40n2.100138
Artigo de periodico
Empatia em estudantes de Medicina: efeitos de um programa de gerenciamento do estresse (2022)
Catarucci, Fernanda Martin; Carvalho, Thays Herbst; Andrews, Susan; Burdmann, Emmanuel de Almeida ; Patrício, Karina Pavão
Source: Revista brasileira de educação médica. Unidade: FM
Subjects: EMPATIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTRESSE PSICOLÓGICO
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ABNT
CATARUCCI, Fernanda Martin et al. Empatia em estudantes de Medicina: efeitos de um programa de gerenciamento do estresse. Revista brasileira de educação médica, v. 46, n. 2, p. e056, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.2-20210290. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Catarucci, F. M., Carvalho, T. H., Andrews, S., Burdmann, E. de A., & Patrício, K. P. (2022). Empatia em estudantes de Medicina: efeitos de um programa de gerenciamento do estresse. Revista brasileira de educação médica, 46( 2), e056. doi:10.1590/1981-5271v46.2-20210290
NLM
Catarucci FM, Carvalho TH, Andrews S, Burdmann E de A, Patrício KP. Empatia em estudantes de Medicina: efeitos de um programa de gerenciamento do estresse [Internet]. Revista brasileira de educação médica. 2022 ; 46( 2): e056.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.2-20210290
Vancouver
Catarucci FM, Carvalho TH, Andrews S, Burdmann E de A, Patrício KP. Empatia em estudantes de Medicina: efeitos de um programa de gerenciamento do estresse [Internet]. Revista brasileira de educação médica. 2022 ; 46( 2): e056.[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.2-20210290
Parte de monografia/livro
Dipsin: trajetórias de um grupo de pesquisa narradas por meio das dissertações de mestrado e de seus integrantes (2022)
Almeida, Gabriela Perissinotto de ; Batista, Camila Raposo ; Machado, Cibele Lasinskas; Souza, Isabele Carvallo Nery de; Ostini, Taísa Magro; Nojiri, Sergio
Source: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Unidade: FDRP
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, FILOSOFIA DO DIREITO, GRUPOS DE PESQUISA, DECISÃO JUDICIAL, EMPATIA, POLÍTICA
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ABNT
ALMEIDA, Gabriela Perissinotto de et al. Dipsin: trajetórias de um grupo de pesquisa narradas por meio das dissertações de mestrado e de seus integrantes. Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. Tradução . São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Almeida, G. P. de, Batista, C. R., Machado, C. L., Souza, I. C. N. de, Ostini, T. M., & Nojiri, S. (2022). Dipsin: trajetórias de um grupo de pesquisa narradas por meio das dissertações de mestrado e de seus integrantes. In Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
NLM
Almeida GP de, Batista CR, Machado CL, Souza ICN de, Ostini TM, Nojiri S. Dipsin: trajetórias de um grupo de pesquisa narradas por meio das dissertações de mestrado e de seus integrantes [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/
Vancouver
Almeida GP de, Batista CR, Machado CL, Souza ICN de, Ostini TM, Nojiri S. Dipsin: trajetórias de um grupo de pesquisa narradas por meio das dissertações de mestrado e de seus integrantes [Internet]. In: Interdisciplinaridade e métodos de pesquisa em Direito. São Carlos, SP: Pedro e João Editores; 2022. [citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/interdisciplinaridade-e-metodos-de-pesquisa-em-direito/

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