Source: Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, SURTOS DE DOENÇAS
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ABNT
FREIRE, André Pimenta e PAIVA, Debora Maria Barroso e FORTES, Renata Pontin de Mattos. Acessibilidade digital durante a pandemia da COVID-19: uma investigação sobre as instituições de ensino superior públicas brasileiras. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, v. 28, p. 956-984, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.956. Acesso em: 13 jul. 2024.APA
Freire, A. P., Paiva, D. M. B., & Fortes, R. P. de M. (2020). Acessibilidade digital durante a pandemia da COVID-19: uma investigação sobre as instituições de ensino superior públicas brasileiras. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, 28, 956-984. doi:10.5753/rbie.2020.28.0.956NLM
Freire AP, Paiva DMB, Fortes RP de M. Acessibilidade digital durante a pandemia da COVID-19: uma investigação sobre as instituições de ensino superior públicas brasileiras [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2020 ; 28 956-984.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.956Vancouver
Freire AP, Paiva DMB, Fortes RP de M. Acessibilidade digital durante a pandemia da COVID-19: uma investigação sobre as instituições de ensino superior públicas brasileiras [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2020 ; 28 956-984.[citado 2024 jul. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2020.28.0.956