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  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FEA

    Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      MONTINI, Alessandra de Ávila. Analisar conteúdo e método de aulas é o primeiro passo para escolher MBA. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/carreiras/2017/10/1926605-analisar-conteudo-e-metodo-de-aulas-e-o-primeiro-passo-para-escolher-mba.shtml. Acesso em: 22 ago. 2024. , 2017
    • APA

      Montini, A. de Á. (2017). Analisar conteúdo e método de aulas é o primeiro passo para escolher MBA. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/carreiras/2017/10/1926605-analisar-conteudo-e-metodo-de-aulas-e-o-primeiro-passo-para-escolher-mba.shtml
    • NLM

      Montini A de Á. Analisar conteúdo e método de aulas é o primeiro passo para escolher MBA [Internet]. Folha de São Paulo. 2017 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/carreiras/2017/10/1926605-analisar-conteudo-e-metodo-de-aulas-e-o-primeiro-passo-para-escolher-mba.shtml
    • Vancouver

      Montini A de Á. Analisar conteúdo e método de aulas é o primeiro passo para escolher MBA [Internet]. Folha de São Paulo. 2017 ;[citado 2024 ago. 22 ] Available from: https://www1.folha.uol.com.br/sobretudo/carreiras/2017/10/1926605-analisar-conteudo-e-metodo-de-aulas-e-o-primeiro-passo-para-escolher-mba.shtml
  • Source: Agora SP. Unidade: FE

    Subjects: LICENCIATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Veja como ser professor. [Depoimento a Vanessa Fajardo]. Agora SP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 22 ago. 2024. , 2010
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2010). Veja como ser professor. [Depoimento a Vanessa Fajardo]. Agora SP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Colello S de MG. Veja como ser professor. [Depoimento a Vanessa Fajardo]. Agora SP. 2010 ;14 fe 2010. p. E-4[citado 2024 ago. 22 ]
    • Vancouver

      Colello S de MG. Veja como ser professor. [Depoimento a Vanessa Fajardo]. Agora SP. 2010 ;14 fe 2010. p. E-4[citado 2024 ago. 22 ]
  • Source: Você S/A. Unidade: FEA

    Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      FISCHMANN, Adalberto Américo. Melhores MBAs no Brasil. [Depoimento]. Você S/A. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 22 ago. 2024. , 2009
    • APA

      Fischmann, A. A. (2009). Melhores MBAs no Brasil. [Depoimento]. Você S/A. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fischmann AA. Melhores MBAs no Brasil. [Depoimento]. Você S/A. 2009 ; no 2009( 137): 79-101.[citado 2024 ago. 22 ]
    • Vancouver

      Fischmann AA. Melhores MBAs no Brasil. [Depoimento]. Você S/A. 2009 ; no 2009( 137): 79-101.[citado 2024 ago. 22 ]
  • Source: Vida Executiva. Unidade: FEA

    Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS

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    • ABNT

      WRIGHT, James T. C. Diploma bilingüe. [Depoimento]. Vida Executiva. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 22 ago. 2024. , 2005
    • APA

      Wright, J. T. C. (2005). Diploma bilingüe. [Depoimento]. Vida Executiva. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Wright JTC. Diploma bilingüe. [Depoimento]. Vida Executiva. 2005 ; 2( 15): 66-69.[citado 2024 ago. 22 ]
    • Vancouver

      Wright JTC. Diploma bilingüe. [Depoimento]. Vida Executiva. 2005 ; 2( 15): 66-69.[citado 2024 ago. 22 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, POLÍTICA EDUCACIONAL, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO

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    • ABNT

      RIBEIRO, Maria Júlia Lemes. Formação de professores: conhecendo as formas de organização curricular das especializações e as necessidades do professor para a prática de uma educação inclusiva. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 22 ago. 2024.
    • APA

      Ribeiro, M. J. L. (2005). Formação de professores: conhecendo as formas de organização curricular das especializações e as necessidades do professor para a prática de uma educação inclusiva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Ribeiro MJL. Formação de professores: conhecendo as formas de organização curricular das especializações e as necessidades do professor para a prática de uma educação inclusiva. 2005 ;[citado 2024 ago. 22 ]
    • Vancouver

      Ribeiro MJL. Formação de professores: conhecendo as formas de organização curricular das especializações e as necessidades do professor para a prática de uma educação inclusiva. 2005 ;[citado 2024 ago. 22 ]
  • Source: Informática Hoje. Unidade: FEA

    Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, FACULDADE

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    • ABNT

      ZWICKER, Ronaldo. É hora da volta às aulas. [Depoimento]. Informática Hoje. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 22 ago. 2024. , 1998
    • APA

      Zwicker, R. (1998). É hora da volta às aulas. [Depoimento]. Informática Hoje. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Zwicker R. É hora da volta às aulas. [Depoimento]. Informática Hoje. 1998 ; 12( 446): 28-29.[citado 2024 ago. 22 ]
    • Vancouver

      Zwicker R. É hora da volta às aulas. [Depoimento]. Informática Hoje. 1998 ; 12( 446): 28-29.[citado 2024 ago. 22 ]

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