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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DISCURSO, CULTURA, MÍDIA IMPRESSA, POLÍTICA

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    • ABNT

      PUH, Milan. Reconstruções discursivas de conceitos: crise econômica em revistas croatas e brasileiras entre 2007 e 2010. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28082012-125314/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Puh, M. (2012). Reconstruções discursivas de conceitos: crise econômica em revistas croatas e brasileiras entre 2007 e 2010 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28082012-125314/
    • NLM

      Puh M. Reconstruções discursivas de conceitos: crise econômica em revistas croatas e brasileiras entre 2007 e 2010 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28082012-125314/
    • Vancouver

      Puh M. Reconstruções discursivas de conceitos: crise econômica em revistas croatas e brasileiras entre 2007 e 2010 [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-28082012-125314/
  • Source: Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Unidade: FFCLRP

    Subjects: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA (ASPECTOS CULTURAIS), CULTURA

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    • ABNT

      MASSIMI, Marina. Em busca de novos horizontes para reconstituir as relações entre cultura e psicologia. Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Tradução . Rio de Janeiro: Outras Letras, 2012. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Massimi, M. (2012). Em busca de novos horizontes para reconstituir as relações entre cultura e psicologia. In Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Rio de Janeiro: Outras Letras.
    • NLM

      Massimi M. Em busca de novos horizontes para reconstituir as relações entre cultura e psicologia. In: Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Rio de Janeiro: Outras Letras; 2012. [citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Massimi M. Em busca de novos horizontes para reconstituir as relações entre cultura e psicologia. In: Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Rio de Janeiro: Outras Letras; 2012. [citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Revista USP. Unidade: ECA

    Subjects: CULTURA, ARTES, MODERNISMO

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    • ABNT

      GONÇALVES, Lisbeth Rebollo. A semana de Arte Moderna .. [Apresentação]. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i94p6-8. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Gonçalves, L. R. (2012). A semana de Arte Moderna .. [Apresentação]. Revista USP. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i94p6-8
    • NLM

      Gonçalves LR. A semana de Arte Moderna .. [Apresentação] [Internet]. Revista USP. 2012 ;( 94): 6-8.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i94p6-8
    • Vancouver

      Gonçalves LR. A semana de Arte Moderna .. [Apresentação] [Internet]. Revista USP. 2012 ;( 94): 6-8.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i94p6-8
  • Source: Literartes. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA, CULTURA, CIÊNCIA, FILOSOFIA

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    • ABNT

      COELHO, Nelly Novaes. Cultura e arte em tempo-de-mutação: Apocalipse ou gênese?. Literartes, v. 1, n. 1, p. [6 ], 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2012.47173. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Coelho, N. N. (2012). Cultura e arte em tempo-de-mutação: Apocalipse ou gênese? Literartes, 1( 1), [6 ]. doi:10.11606/issn.2316-9826.literartes.2012.47173
    • NLM

      Coelho NN. Cultura e arte em tempo-de-mutação: Apocalipse ou gênese? [Internet]. Literartes. 2012 ; 1( 1): [6 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2012.47173
    • Vancouver

      Coelho NN. Cultura e arte em tempo-de-mutação: Apocalipse ou gênese? [Internet]. Literartes. 2012 ; 1( 1): [6 ].[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2012.47173
  • Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇAS, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, PEDAGOGIA, SOCIOLOGIA, DIREITO À EDUCAÇÃO, CULTURA, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      Crianças e infâncias: educação, conhecimento, cultura e sociedade. . São Paulo, SP: Annablumme. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Crianças e infâncias: educação, conhecimento, cultura e sociedade. (2012). Crianças e infâncias: educação, conhecimento, cultura e sociedade. São Paulo, SP: Annablumme.
    • NLM

      Crianças e infâncias: educação, conhecimento, cultura e sociedade. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Crianças e infâncias: educação, conhecimento, cultura e sociedade. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Advances in technology and innovation management v.1. Unidade: FEA

    Subjects: INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS, GESTÃO DE PROJETOS, CULTURA

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    • ABNT

      RODRIGUES, Ivete e SBRAGIA, Roberto. Culture and performance of global project teams: a study of Brazilian multinational companies. Advances in technology and innovation management v.1. Tradução . Santa Clara: IEEE Technology, 2012. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Rodrigues, I., & Sbragia, R. (2012). Culture and performance of global project teams: a study of Brazilian multinational companies. In Advances in technology and innovation management v.1. Santa Clara: IEEE Technology.
    • NLM

      Rodrigues I, Sbragia R. Culture and performance of global project teams: a study of Brazilian multinational companies. In: Advances in technology and innovation management v.1. Santa Clara: IEEE Technology; 2012. [citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Rodrigues I, Sbragia R. Culture and performance of global project teams: a study of Brazilian multinational companies. In: Advances in technology and innovation management v.1. Santa Clara: IEEE Technology; 2012. [citado 2024 nov. 18 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, ESCOLA PÚBLICA, LETRAMENTO, LÍNGUA INGLESA (ENSINO), CULTURA

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    • ABNT

      MARREIRO, Samara de Cassia Rodrigues. Investigando concepções de língua e cultura no ensino de inglês na escola pública segundo as teorias de letramento. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022013-130634/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Marreiro, S. de C. R. (2012). Investigando concepções de língua e cultura no ensino de inglês na escola pública segundo as teorias de letramento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022013-130634/
    • NLM

      Marreiro S de CR. Investigando concepções de língua e cultura no ensino de inglês na escola pública segundo as teorias de letramento [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022013-130634/
    • Vancouver

      Marreiro S de CR. Investigando concepções de língua e cultura no ensino de inglês na escola pública segundo as teorias de letramento [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-27022013-130634/
  • Unidade: EERP

    Subjects: HIPERTENSÃO, CULTURA, ENFERMAGEM, ETNOGRAFIA, ADESÃO À MEDICAÇÃO

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    • ABNT

      FAVA, Silvana Maria Coelho Leite. Os significados da experiência da doença e do tratamento para a pessoa com hipertensão arterial e o contexto do sistema de cuidado à saúde: um estudo etnográfico. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06062012-155548/. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Fava, S. M. C. L. (2012). Os significados da experiência da doença e do tratamento para a pessoa com hipertensão arterial e o contexto do sistema de cuidado à saúde: um estudo etnográfico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06062012-155548/
    • NLM

      Fava SMCL. Os significados da experiência da doença e do tratamento para a pessoa com hipertensão arterial e o contexto do sistema de cuidado à saúde: um estudo etnográfico [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06062012-155548/
    • Vancouver

      Fava SMCL. Os significados da experiência da doença e do tratamento para a pessoa com hipertensão arterial e o contexto do sistema de cuidado à saúde: um estudo etnográfico [Internet]. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06062012-155548/
  • Source: Pedagogia Social : Animação Sociocultural : um propósito da Educação Social, v. 5. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, ANIMAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, PEDAGOGIA, MOVIMENTOS SOCIAIS

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    • ABNT

      SILVA, Roberto da. O domínio sociocultural da Educação social brasileira e a tradição da Animação Sociocultural. Pedagogia Social : Animação Sociocultural : um propósito da Educação Social, v. 5. Tradução . São Paulo: Expressão e Arte, 2012. . . Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Silva, R. da. (2012). O domínio sociocultural da Educação social brasileira e a tradição da Animação Sociocultural. In Pedagogia Social : Animação Sociocultural : um propósito da Educação Social, v. 5. São Paulo: Expressão e Arte.
    • NLM

      Silva R da. O domínio sociocultural da Educação social brasileira e a tradição da Animação Sociocultural. In: Pedagogia Social : Animação Sociocultural : um propósito da Educação Social, v. 5. São Paulo: Expressão e Arte; 2012. [citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Silva R da. O domínio sociocultural da Educação social brasileira e a tradição da Animação Sociocultural. In: Pedagogia Social : Animação Sociocultural : um propósito da Educação Social, v. 5. São Paulo: Expressão e Arte; 2012. [citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Valor Econômico. Unidade: FFLCH

    Subjects: JOGOS OLÍMPICOS, CULTURA, IDENTIDADE NACIONAL

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    • ABNT

      RIBEIRO, Renato Janine. A cultura nas olimpíadas. Tradução . Valor Econômico, São Paulo, 2012. , p. 06 ago. 2012. 08. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Ribeiro, R. J. (2012). A cultura nas olimpíadas. Valor Econômico, p. 06 ago. 2012. 08. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ribeiro RJ. A cultura nas olimpíadas. Valor Econômico. 2012 ;06 ago. 2012. 08.[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Ribeiro RJ. A cultura nas olimpíadas. Valor Econômico. 2012 ;06 ago. 2012. 08.[citado 2024 nov. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, JOVENS, CULTURA

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    • ABNT

      Ação coletiva, cultura e juventude no Brasil. . Belo Horizonte, BH: Editora UFMG. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Ação coletiva, cultura e juventude no Brasil. (2012). Ação coletiva, cultura e juventude no Brasil. Belo Horizonte, BH: Editora UFMG.
    • NLM

      Ação coletiva, cultura e juventude no Brasil. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Ação coletiva, cultura e juventude no Brasil. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: SOCIALIZAÇÃO, CULTURA, SOCIOLOGIA

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    • ABNT

      Socialização e cultura: ensaios teóricos. . São Paulo, SP: AnnablumeFAPESP. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Socialização e cultura: ensaios teóricos. (2012). Socialização e cultura: ensaios teóricos. São Paulo, SP: AnnablumeFAPESP.
    • NLM

      Socialização e cultura: ensaios teóricos. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Socialização e cultura: ensaios teóricos. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, CULTURA

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    • ABNT

      Educação e Cultura: Brasil e Japão. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Educação e Cultura: Brasil e Japão. (2012). Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp.
    • NLM

      Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, ANIMAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, PEDAGOGIA, MOVIMENTOS SOCIAIS

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    • ABNT

      Pedagogia Social: animação sociocultural : um propósito da educação social. . São Paulo: Expressão e Arte. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Pedagogia Social: animação sociocultural : um propósito da educação social. (2012). Pedagogia Social: animação sociocultural : um propósito da educação social. São Paulo: Expressão e Arte.
    • NLM

      Pedagogia Social: animação sociocultural : um propósito da educação social. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Pedagogia Social: animação sociocultural : um propósito da educação social. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Estudos em Comunicação. Unidade: ECA

    Subjects: CONSUMO, CULTURA, ARTES, DESIGN, ARTE DIGITAL

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    • ABNT

      RODRIGUES, Alessandra Roberta e TAVARES, Monica. Arte e design: as relações entre criação e recepção no contexto dos dispositivos móveis. Estudos em Comunicação, n. 11, p. 205-226, 2012Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002444000.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Rodrigues, A. R., & Tavares, M. (2012). Arte e design: as relações entre criação e recepção no contexto dos dispositivos móveis. Estudos em Comunicação, ( 11), 205-226. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002444000.pdf
    • NLM

      Rodrigues AR, Tavares M. Arte e design: as relações entre criação e recepção no contexto dos dispositivos móveis [Internet]. Estudos em Comunicação. 2012 ;( 11): 205-226.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002444000.pdf
    • Vancouver

      Rodrigues AR, Tavares M. Arte e design: as relações entre criação e recepção no contexto dos dispositivos móveis [Internet]. Estudos em Comunicação. 2012 ;( 11): 205-226.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002444000.pdf
  • Source: Revista Cultura e Extensão USP. Unidades: FM, FFLCH

    Subjects: CULTURA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

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    • ABNT

      POZZI, Diana Helena de Benedetto e GREGORIN FILHO, José Nicolau. A Revista Cultura e Extensão USP pretende, a partir deste número, iniciar uma nova fase, oriunda de várias discussões durante esse..[Editorial]. Revista Cultura e Extensão USP. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistas.usp.br/rce/article/view/47754/51482. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Pozzi, D. H. de B., & Gregorin Filho, J. N. (2012). A Revista Cultura e Extensão USP pretende, a partir deste número, iniciar uma nova fase, oriunda de várias discussões durante esse..[Editorial]. Revista Cultura e Extensão USP. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistas.usp.br/rce/article/view/47754/51482
    • NLM

      Pozzi DH de B, Gregorin Filho JN. A Revista Cultura e Extensão USP pretende, a partir deste número, iniciar uma nova fase, oriunda de várias discussões durante esse..[Editorial] [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2012 ; no 2012 5-6.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://revistas.usp.br/rce/article/view/47754/51482
    • Vancouver

      Pozzi DH de B, Gregorin Filho JN. A Revista Cultura e Extensão USP pretende, a partir deste número, iniciar uma nova fase, oriunda de várias discussões durante esse..[Editorial] [Internet]. Revista Cultura e Extensão USP. 2012 ; no 2012 5-6.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://revistas.usp.br/rce/article/view/47754/51482
  • Source: Signos do consumo. Unidade: ECA

    Subjects: PROPAGANDA, SEMIÓTICA, SEMIOLOGIA DA PROPAGANDA, CULTURA, ALIMENTOS

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    • ABNT

      DRIGO, Maria Ogécia e PEREZ, Clotilde. Espaços de vivência com a cultura chinesa: comunicação e rituais alimentares em foco. Signos do consumo, v. 4, n. 2, p. 145-164, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1984-5057.v4i2p145-164. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Drigo, M. O., & Perez, C. (2012). Espaços de vivência com a cultura chinesa: comunicação e rituais alimentares em foco. Signos do consumo, 4( 2), 145-164. doi:10.11606/issn.1984-5057.v4i2p145-164
    • NLM

      Drigo MO, Perez C. Espaços de vivência com a cultura chinesa: comunicação e rituais alimentares em foco [Internet]. Signos do consumo. 2012 ; 4( 2): 145-164.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1984-5057.v4i2p145-164
    • Vancouver

      Drigo MO, Perez C. Espaços de vivência com a cultura chinesa: comunicação e rituais alimentares em foco [Internet]. Signos do consumo. 2012 ; 4( 2): 145-164.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1984-5057.v4i2p145-164
  • Source: Educação e Cultura: Brasil e Japão. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, CULTURA

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    • ABNT

      KISHIMOTO, Tizuko Morchida e DEMARTINI, Zelia de Brito Fabri. O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Kishimoto, T. M., & Demartini, Z. de B. F. (2012). O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. São Paulo: Edusp.
    • NLM

      Kishimoto TM, Demartini Z de BF. O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
    • Vancouver

      Kishimoto TM, Demartini Z de BF. O livro que apresentamos, Educação e Cultura.. [Apresentação]. Educação e Cultura: Brasil e Japão. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ]
  • Source: Folha de São Pauo. Unidade: ECA

    Subjects: POLÍTICA CULTURAL, DICIONÁRIOS, CULTURA

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    • ABNT

      TEIXEIRA COELHO,. Leia o prefácio à 2ª edição de Dicionário Crítico de Política Cultural. [Depoimento]. Folha de São Pauo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002326248.pdf. Acesso em: 18 nov. 2024. , 2012
    • APA

      Teixeira Coelho,. (2012). Leia o prefácio à 2ª edição de Dicionário Crítico de Política Cultural. [Depoimento]. Folha de São Pauo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002326248.pdf
    • NLM

      Teixeira Coelho. Leia o prefácio à 2ª edição de Dicionário Crítico de Política Cultural. [Depoimento] [Internet]. Folha de São Pauo. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002326248.pdf
    • Vancouver

      Teixeira Coelho. Leia o prefácio à 2ª edição de Dicionário Crítico de Política Cultural. [Depoimento] [Internet]. Folha de São Pauo. 2012 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002326248.pdf
  • Source: Olho d'água. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA, CULTURA, MULTICULTURALISMO

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    • ABNT

      ABDALA JÚNIOR, Benjamin. Fronteiras (múltiplas), identidades (plurais), comunitarismos (culturais) - travessias. Olho d'água, v. 4, n. 2, p. 30-40, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/index.php/Olhodagua/article/viewFile/145/167. Acesso em: 18 nov. 2024.
    • APA

      Abdala Júnior, B. (2012). Fronteiras (múltiplas), identidades (plurais), comunitarismos (culturais) - travessias. Olho d'água, 4( 2), 30-40. Recuperado de http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/index.php/Olhodagua/article/viewFile/145/167
    • NLM

      Abdala Júnior B. Fronteiras (múltiplas), identidades (plurais), comunitarismos (culturais) - travessias [Internet]. Olho d'água. 2012 ; 4( 2): 30-40.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/index.php/Olhodagua/article/viewFile/145/167
    • Vancouver

      Abdala Júnior B. Fronteiras (múltiplas), identidades (plurais), comunitarismos (culturais) - travessias [Internet]. Olho d'água. 2012 ; 4( 2): 30-40.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/index.php/Olhodagua/article/viewFile/145/167

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