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  • Artigo de periodico

    Corpo presente... Na formação e no cuidado em saúde (2022)

    Carvalho, Yara Maria de ; Mendes, Valeria Monteiro

    Source: Revista Pensar a Prática. Unidade: EEFE

    Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, COVID-19

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CARVALHO, Yara Maria de e MENDES, Valeria Monteiro. Corpo presente.. Na formação e no cuidado em saúde. Revista Pensar a Prática, v. 25, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.69870. Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Carvalho, Y. M. de, & Mendes, V. M. (2022). Corpo presente.. Na formação e no cuidado em saúde. Revista Pensar a Prática, 25. doi:10.5216/rpp.v25.69870

    • NLM

      Carvalho YM de, Mendes VM. Corpo presente.. Na formação e no cuidado em saúde [Internet]. Revista Pensar a Prática. 2022 ; 25[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.69870

    • Vancouver

      Carvalho YM de, Mendes VM. Corpo presente.. Na formação e no cuidado em saúde [Internet]. Revista Pensar a Prática. 2022 ; 25[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.69870

  • Tese (Doutorado)

    Cartografias políticas do corpo: expressões discursivas e imagéticas acerca do corpo com deficiência (2022)

    Pinto, Raphael de Jesus; Rocha, Eucenir Fredini (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), CORPO (ARTES), PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL, PARTICIPAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINTO, Raphael de Jesus. Cartografias políticas do corpo: expressões discursivas e imagéticas acerca do corpo com deficiência. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-05102022-101625/. Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Pinto, R. de J. (2022). Cartografias políticas do corpo: expressões discursivas e imagéticas acerca do corpo com deficiência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-05102022-101625/

    • NLM

      Pinto R de J. Cartografias políticas do corpo: expressões discursivas e imagéticas acerca do corpo com deficiência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-05102022-101625/

    • Vancouver

      Pinto R de J. Cartografias políticas do corpo: expressões discursivas e imagéticas acerca do corpo com deficiência [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-05102022-101625/

  • Artigo de periodico

    Encontros entre corpos na formação continuadaem yoga: o ser professora e o coletivo docente (2022)

    Rossi, Fernanda ; Ehrenberg, Mônica Caldas

    Source: Revista Práxis Educacional. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), YOGA, ATIVIDADE FÍSICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROSSI, Fernanda e EHRENBERG, Mônica Caldas. Encontros entre corpos na formação continuadaem yoga: o ser professora e o coletivo docente. Revista Práxis Educacional, v. 28, n. 49, p. 1-22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.11000. Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Rossi, F., & Ehrenberg, M. C. (2022). Encontros entre corpos na formação continuadaem yoga: o ser professora e o coletivo docente. Revista Práxis Educacional, 28( 49), 1-22. doi:10.22481/praxisedu.v18i49.11000

    • NLM

      Rossi F, Ehrenberg MC. Encontros entre corpos na formação continuadaem yoga: o ser professora e o coletivo docente [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2022 ; 28( 49): 1-22.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.11000

    • Vancouver

      Rossi F, Ehrenberg MC. Encontros entre corpos na formação continuadaem yoga: o ser professora e o coletivo docente [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2022 ; 28( 49): 1-22.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.11000

  • Artigo de periodico

    Relationship between different training impulses (TRIMP) in university handball athletes (2022)

    Girasol, Carlos Eduardo; Ronquim, Cesar Valério; Papoti, Marcelo ; Alfredo, Damião Miranda Ngonga; Sapalo, André Timóteo; Guirro, Elaine Caldeira de Oliveira ; Guirro, Rinaldo Roberto de Jesus

    Source: Journal of Physical Education and Sport. Unidades: EEFERP, FMRP

    Subjects: IMAGEM CORPORAL, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), FISIOTERAPIA, FADIGA (FISIOLOGIA), MEDICINA ESPORTIVA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GIRASOL, Carlos Eduardo et al. Relationship between different training impulses (TRIMP) in university handball athletes. Journal of Physical Education and Sport, v. 22, n. 2, p. 297-304, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7752/jpes.2022.02038. Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Girasol, C. E., Ronquim, C. V., Papoti, M., Alfredo, D. M. N., Sapalo, A. T., Guirro, E. C. de O., & Guirro, R. R. de J. (2022). Relationship between different training impulses (TRIMP) in university handball athletes. Journal of Physical Education and Sport, 22( 2), 297-304. doi:10.7752/jpes.2022.02038

    • NLM

      Girasol CE, Ronquim CV, Papoti M, Alfredo DMN, Sapalo AT, Guirro EC de O, Guirro RR de J. Relationship between different training impulses (TRIMP) in university handball athletes [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2022 ; 22( 2): 297-304.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2022.02038

    • Vancouver

      Girasol CE, Ronquim CV, Papoti M, Alfredo DMN, Sapalo AT, Guirro EC de O, Guirro RR de J. Relationship between different training impulses (TRIMP) in university handball athletes [Internet]. Journal of Physical Education and Sport. 2022 ; 22( 2): 297-304.[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.7752/jpes.2022.02038

  • Artigo de periodico

    “As crianças de hoje em dia não sabem brincar”: práticas corporais brincantes sob o olhar de professoras da educação (2022)

    Oliveira, Evandro Salvador Alves ; Ehrenberg, Mônica Caldas

    Source: Revista Interação Interdisciplinar. Unidade: FE

    Subjects: BRINCADEIRAS, INFÂNCIA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Evandro Salvador Alves e EHRENBERG, Mônica Caldas. “As crianças de hoje em dia não sabem brincar”: práticas corporais brincantes sob o olhar de professoras da educação. Revista Interação Interdisciplinar, v. 1, n. 2, 2022Tradução . . Disponível em: https://publicacoes.unifimes.edu.br/index.php/interacao/article/view/2330. Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Oliveira, E. S. A., & Ehrenberg, M. C. (2022). “As crianças de hoje em dia não sabem brincar”: práticas corporais brincantes sob o olhar de professoras da educação. Revista Interação Interdisciplinar, 1( 2). Recuperado de https://publicacoes.unifimes.edu.br/index.php/interacao/article/view/2330

    • NLM

      Oliveira ESA, Ehrenberg MC. “As crianças de hoje em dia não sabem brincar”: práticas corporais brincantes sob o olhar de professoras da educação [Internet]. Revista Interação Interdisciplinar. 2022 ; 1( 2):[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://publicacoes.unifimes.edu.br/index.php/interacao/article/view/2330

    • Vancouver

      Oliveira ESA, Ehrenberg MC. “As crianças de hoje em dia não sabem brincar”: práticas corporais brincantes sob o olhar de professoras da educação [Internet]. Revista Interação Interdisciplinar. 2022 ; 1( 2):[citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://publicacoes.unifimes.edu.br/index.php/interacao/article/view/2330

  • Parte de monografia/livro

    Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!] (2022)

    Carbinatto, Michele Viviene

    Source: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Unidade: EEFE

    Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, GINÁSTICA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CARBINATTO, Michele Viviene. Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Tradução . Curitiba: Ed. Bagai, 2022. . . Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Carbinatto, M. V. (2022). Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. In Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai.

    • NLM

      Carbinatto MV. Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. In: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai; 2022. [citado 2024 nov. 18 ]

    • Vancouver

      Carbinatto MV. Por uma prática corporal que reconheça a corporeidade do vivente [!]. In: Ginástica e a pessoa com deficiência: reflexões e encaminhamentos práticos. Curitiba: Ed. Bagai; 2022. [citado 2024 nov. 18 ]

  • Parte de monografia/livro

    Nos entrelugares das práticas corporais: circo e ginástica em tempos de pandemia (2022)

    Ehrenberg, Mônica Caldas ; Miranda, Rita de Cassia Fernandes; Carbinatto, Michele Viviene

    Source: Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Unidades: FE, EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), GINÁSTICA, CIRCO, PANDEMIAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      EHRENBERG, Mônica Caldas e MIRANDA, Rita de Cassia Fernandes e CARBINATTO, Michele Viviene. Nos entrelugares das práticas corporais: circo e ginástica em tempos de pandemia. Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Tradução . Belém: RFB, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.46898/rfb.9786558892441. Acesso em: 18 nov. 2024.

    • APA

      Ehrenberg, M. C., Miranda, R. de C. F., & Carbinatto, M. V. (2022). Nos entrelugares das práticas corporais: circo e ginástica em tempos de pandemia. In Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Belém: RFB. doi:10.46898/rfb.9786558892441

    • NLM

      Ehrenberg MC, Miranda R de CF, Carbinatto MV. Nos entrelugares das práticas corporais: circo e ginástica em tempos de pandemia [Internet]. In: Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Belém: RFB; 2022. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.46898/rfb.9786558892441

    • Vancouver

      Ehrenberg MC, Miranda R de CF, Carbinatto MV. Nos entrelugares das práticas corporais: circo e ginástica em tempos de pandemia [Internet]. In: Desafios pandêmicos: a educação física frente à crise. Belém: RFB; 2022. [citado 2024 nov. 18 ] Available from: https://doi.org/10.46898/rfb.9786558892441
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