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  • Unidade: FFLCH

    Subjects: REVOLUÇÃO FRANCESA (INTERPRETAÇÃO), LIBERALISMO, DEMOCRACIA, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      FRELLER, Felipe. Guizot, Tocqueville e os princípios de 1789. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-17112015-131419/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Freller, F. (2015). Guizot, Tocqueville e os princípios de 1789 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-17112015-131419/
    • NLM

      Freller F. Guizot, Tocqueville e os princípios de 1789 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-17112015-131419/
    • Vancouver

      Freller F. Guizot, Tocqueville e os princípios de 1789 [Internet]. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8131/tde-17112015-131419/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: TEORIA CRÍTICA, CAPITALISMO, NAZISMO, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      REGATIERI, Ricardo Pagliuso. Do capitalismo monopolista ao processo civilizatório: a crítica da dominação nos debates no Instituto de Pesquisa Social no início da década de 1940 e na elaboração da Dialética do esclarecimento. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-10122015-154258/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Regatieri, R. P. (2015). Do capitalismo monopolista ao processo civilizatório: a crítica da dominação nos debates no Instituto de Pesquisa Social no início da década de 1940 e na elaboração da Dialética do esclarecimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-10122015-154258/
    • NLM

      Regatieri RP. Do capitalismo monopolista ao processo civilizatório: a crítica da dominação nos debates no Instituto de Pesquisa Social no início da década de 1940 e na elaboração da Dialética do esclarecimento [Internet]. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-10122015-154258/
    • Vancouver

      Regatieri RP. Do capitalismo monopolista ao processo civilizatório: a crítica da dominação nos debates no Instituto de Pesquisa Social no início da década de 1940 e na elaboração da Dialética do esclarecimento [Internet]. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-10122015-154258/
  • Unidade: IB

    Subjects: BIOANTROPOLOGIA, AGRICULTURA, PRÉ-HISTÓRIA, CIVILIZAÇÃO, ISÓTOPOS ESTÁVEIS, PATOLOGIA BUCAL

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    • ABNT

      LANFRANCO, Luis Nicanor Pezo. Intensificação agrícola e complexificação social: uma perspectiva bioantropológica de populações pré-históricas do litoral dos Andes Centrais. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-23092015-075336/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Lanfranco, L. N. P. (2015). Intensificação agrícola e complexificação social: uma perspectiva bioantropológica de populações pré-históricas do litoral dos Andes Centrais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-23092015-075336/
    • NLM

      Lanfranco LNP. Intensificação agrícola e complexificação social: uma perspectiva bioantropológica de populações pré-históricas do litoral dos Andes Centrais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-23092015-075336/
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      Lanfranco LNP. Intensificação agrícola e complexificação social: uma perspectiva bioantropológica de populações pré-históricas do litoral dos Andes Centrais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41131/tde-23092015-075336/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      SCHWARCZ, Lilia Moritz e STARLING, Heloisa Maria Murgel. Brasil: uma biografia. . São Paulo: Companhia das Letras. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2015
    • APA

      Schwarcz, L. M., & Starling, H. M. M. (2015). Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras.
    • NLM

      Schwarcz LM, Starling HMM. Brasil: uma biografia. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Schwarcz LM, Starling HMM. Brasil: uma biografia. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Civilità e Religioni. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA SOCIAL DAS RELIGIÕES, MODERNIDADE, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      AGNOLIN, Adone. Modernità ed evangelizzazione tra civitas e religio. Civilità e Religioni, v. 1, n. 1, p. 11-31, 2014Tradução . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Agnolin, A. (2014). Modernità ed evangelizzazione tra civitas e religio. Civilità e Religioni, 1( 1), 11-31.
    • NLM

      Agnolin A. Modernità ed evangelizzazione tra civitas e religio. Civilità e Religioni. 2014 ; 1( 1): 11-31.[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Agnolin A. Modernità ed evangelizzazione tra civitas e religio. Civilità e Religioni. 2014 ; 1( 1): 11-31.[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Amanhã é dia santo. Unidade: FFLCH

    Subjects: INTERCÂMBIO CULTURAL, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CIVILIZAÇÃO, ÁFRICA, BRASIL

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    • ABNT

      HERNANDEZ, Leila Maria Gonçalves Leite. Neste livro, a jovem historiadora Angela Filena, na esteira dos estudos.. [Orelha de livro]. Amanhã é dia santo. São Paulo: Alameda. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2014
    • APA

      Hernandez, L. M. G. L. (2014). Neste livro, a jovem historiadora Angela Filena, na esteira dos estudos.. [Orelha de livro]. Amanhã é dia santo. São Paulo: Alameda.
    • NLM

      Hernandez LMGL. Neste livro, a jovem historiadora Angela Filena, na esteira dos estudos.. [Orelha de livro]. Amanhã é dia santo. 2014 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Hernandez LMGL. Neste livro, a jovem historiadora Angela Filena, na esteira dos estudos.. [Orelha de livro]. Amanhã é dia santo. 2014 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: História revisionista da Ásia e outros ensaios do laboratório de estudos da Ásia da USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA DA ÁSIA, CIVILIZAÇÃO, COLONIZAÇÃO

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      SEGRILLO, Angelo. Uma breve história revisionista (não eurocêntrica) da Ásia até o século XIX. História revisionista da Ásia e outros ensaios do laboratório de estudos da Ásia da USP. Tradução . Rio de Janeiro: Cenegri, 2013. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Segrillo, A. (2013). Uma breve história revisionista (não eurocêntrica) da Ásia até o século XIX. In História revisionista da Ásia e outros ensaios do laboratório de estudos da Ásia da USP. Rio de Janeiro: Cenegri.
    • NLM

      Segrillo A. Uma breve história revisionista (não eurocêntrica) da Ásia até o século XIX. In: História revisionista da Ásia e outros ensaios do laboratório de estudos da Ásia da USP. Rio de Janeiro: Cenegri; 2013. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Segrillo A. Uma breve história revisionista (não eurocêntrica) da Ásia até o século XIX. In: História revisionista da Ásia e outros ensaios do laboratório de estudos da Ásia da USP. Rio de Janeiro: Cenegri; 2013. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      Nietzsche e o problema da civilização. . São Paulo: Bacarolla. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2013
    • APA

      Nietzsche e o problema da civilização. (2013). Nietzsche e o problema da civilização. São Paulo: Bacarolla.
    • NLM

      Nietzsche e o problema da civilização. 2013 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Nietzsche e o problema da civilização. 2013 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Unidade: FFCLRP

    Subjects: CULTURA (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), CIVILIZAÇÃO, HISTÓRIA, PSICOLOGIA SOCIAL

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    • ABNT

      MAHFOUND, Miguel e MASSIMI, Marina. História, memória e processos de subjetivação para a vida da cultura e da civilização. Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Tradução . Rio de Janeiro: Outras Letras, 2012. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Mahfound, M., & Massimi, M. (2012). História, memória e processos de subjetivação para a vida da cultura e da civilização. In Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Rio de Janeiro: Outras Letras.
    • NLM

      Mahfound M, Massimi M. História, memória e processos de subjetivação para a vida da cultura e da civilização. In: Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Rio de Janeiro: Outras Letras; 2012. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Mahfound M, Massimi M. História, memória e processos de subjetivação para a vida da cultura e da civilização. In: Psicologia, cultura e história: perspectivas em diálogo. Rio de Janeiro: Outras Letras; 2012. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH

    Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL (GRAMÁTICA), LÍNGUA PORTUGUESA (GRAMÁTICA), CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      NEGRÃO, Esmeralda Vailati e VIOTTI, Evani de Carvalho. Português brasileiro: uma nova perspectiva teórica sobre a hipótese da participação das línguas africanas na sua emergência. 2012, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://gel.org.br/detalheResumo.php?resumo=4. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Negrão, E. V., & Viotti, E. de C. (2012). Português brasileiro: uma nova perspectiva teórica sobre a hipótese da participação das línguas africanas na sua emergência. In Programação e resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://gel.org.br/detalheResumo.php?resumo=4
    • NLM

      Negrão EV, Viotti E de C. Português brasileiro: uma nova perspectiva teórica sobre a hipótese da participação das línguas africanas na sua emergência [Internet]. Programação e resumos. 2012 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://gel.org.br/detalheResumo.php?resumo=4
    • Vancouver

      Negrão EV, Viotti E de C. Português brasileiro: uma nova perspectiva teórica sobre a hipótese da participação das línguas africanas na sua emergência [Internet]. Programação e resumos. 2012 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://gel.org.br/detalheResumo.php?resumo=4
  • Source: Doispontos. Unidade: FFLCH

    Subjects: ILUMINISMO, CIVILIZAÇÃO, SOCIEDADE, FILOSOFIA MODERNA, ANTROPOLOGIA, FORMAÇÃO DE CONCEITO, FILOSOFIA DA HISTÓRIA

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    • ABNT

      PIMENTA, Pedro Paulo Garrido. Entre refinamento e civilização. Doispontos, v. 8, n. 1, p. 87-96, 2011Tradução . . Disponível em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/doispontos/article/viewFile/28123/18684. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Pimenta, P. P. G. (2011). Entre refinamento e civilização. Doispontos, 8( 1), 87-96. Recuperado de http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/doispontos/article/viewFile/28123/18684
    • NLM

      Pimenta PPG. Entre refinamento e civilização [Internet]. Doispontos. 2011 ; 8( 1): 87-96.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/doispontos/article/viewFile/28123/18684
    • Vancouver

      Pimenta PPG. Entre refinamento e civilização [Internet]. Doispontos. 2011 ; 8( 1): 87-96.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/doispontos/article/viewFile/28123/18684
  • Source: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. Unidade: FE

    Subjects: COTIDIANO ESCOLAR, CIVILIZAÇÃO, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, RACIONALISMO, ORGANIZAÇÃO (ADMINISTRAÇÃO)

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    • ABNT

      BOTO, Carlota. A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. Tradução . São Paulo, SP: Edusp, 2011. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2011). A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. In Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo, SP: Edusp.
    • NLM

      Boto C. A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Boto C. A racionalidade escolar como processo civilizador: moral que captura almas. In: Modelos culturais, Saberes pedagógicos, Instituições educacionais: Portugal e Brasil, Histórias conectadas. São Paulo, SP: Edusp; 2011. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Educação para uma sociedade em transformação. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, CIVILIZAÇÃO

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      SEVERINO, Antonio Joaquim. A história da cultura ocidental revela-nos que.. [Apresentação]. Educação para uma sociedade em transformação. Petrópolis, RJ: Vozes. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2011
    • APA

      Severino, A. J. (2011). A história da cultura ocidental revela-nos que.. [Apresentação]. Educação para uma sociedade em transformação. Petrópolis, RJ: Vozes.
    • NLM

      Severino AJ. A história da cultura ocidental revela-nos que.. [Apresentação]. Educação para uma sociedade em transformação. 2011 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Severino AJ. A história da cultura ocidental revela-nos que.. [Apresentação]. Educação para uma sociedade em transformação. 2011 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: METAPSICOLOGIA, EROS, CIVILIZAÇÃO, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      MUNIZ, Polyana Stocco. De além do princípio de prazer ao além do princípio de desempenho: ressonâncias da teoria das pulsões no pensamento de Herbert Marcuse. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-113959/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Muniz, P. S. (2010). De além do princípio de prazer ao além do princípio de desempenho: ressonâncias da teoria das pulsões no pensamento de Herbert Marcuse (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-113959/
    • NLM

      Muniz PS. De além do princípio de prazer ao além do princípio de desempenho: ressonâncias da teoria das pulsões no pensamento de Herbert Marcuse [Internet]. 2010 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-113959/
    • Vancouver

      Muniz PS. De além do princípio de prazer ao além do princípio de desempenho: ressonâncias da teoria das pulsões no pensamento de Herbert Marcuse [Internet]. 2010 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-113959/
  • Source: Notandum Libro. Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Jair Militão da. A construção de uma nova civilização fundada na excelência. Notandum Libro. Tradução . São Paulo, SP: Centro de Estudos Medievais Oriente e Ocidente EDF/FEUSP, 2010. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Silva, J. M. da. (2010). A construção de uma nova civilização fundada na excelência. In Notandum Libro. São Paulo, SP: Centro de Estudos Medievais Oriente e Ocidente EDF/FEUSP.
    • NLM

      Silva JM da. A construção de uma nova civilização fundada na excelência. In: Notandum Libro. São Paulo, SP: Centro de Estudos Medievais Oriente e Ocidente EDF/FEUSP; 2010. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Silva JM da. A construção de uma nova civilização fundada na excelência. In: Notandum Libro. São Paulo, SP: Centro de Estudos Medievais Oriente e Ocidente EDF/FEUSP; 2010. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Source: Teresa: Revista de Literatura Brasileira. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA, EDUCAÇÃO, CIVILIZAÇÃO, SOCIABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MATOS, Olgária Chain Féres. Literatura: gramática e civilidade. Teresa: Revista de Literatura Brasileira, n. 10/11, p. 91-110, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2447-8997.teresa.2010.116852. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Matos, O. C. F. (2010). Literatura: gramática e civilidade. Teresa: Revista de Literatura Brasileira, ( 10/11), 91-110. doi:10.11606/issn.2447-8997.teresa.2010.116852
    • NLM

      Matos OCF. Literatura: gramática e civilidade [Internet]. Teresa: Revista de Literatura Brasileira. 2010 ;( 10/11): 91-110.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2447-8997.teresa.2010.116852
    • Vancouver

      Matos OCF. Literatura: gramática e civilidade [Internet]. Teresa: Revista de Literatura Brasileira. 2010 ;( 10/11): 91-110.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2447-8997.teresa.2010.116852
  • Source: Revista Portuguesa de Educação. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, LIVRO DIDÁTICO, COTIDIANO ESCOLAR, CIVILIZAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BOTO, Carlota. A racionalidade escolar como processo civilizador: a moral que captura almas. Revista Portuguesa de Educação, v. 23, n. 2, p. p 35-72, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21814/rpe.13986. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2010). A racionalidade escolar como processo civilizador: a moral que captura almas. Revista Portuguesa de Educação, 23( 2), p 35-72. doi:10.21814/rpe.13986
    • NLM

      Boto C. A racionalidade escolar como processo civilizador: a moral que captura almas [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2010 ; 23( 2): p 35-72.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rpe.13986
    • Vancouver

      Boto C. A racionalidade escolar como processo civilizador: a moral que captura almas [Internet]. Revista Portuguesa de Educação. 2010 ; 23( 2): p 35-72.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.21814/rpe.13986
  • Unidade: FDRP

    Subjects: TEORIA DO DIREITO, DIREITO, CIVILIZAÇÃO

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    • ABNT

      Seminário permanente de teoria do direito: direito e civilização. . Ribeirão Preto: FDRP/USP. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2010
    • APA

      Seminário permanente de teoria do direito: direito e civilização. (2010). Seminário permanente de teoria do direito: direito e civilização. Ribeirão Preto: FDRP/USP.
    • NLM

      Seminário permanente de teoria do direito: direito e civilização. 2010 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Seminário permanente de teoria do direito: direito e civilização. 2010 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: IP

    Subjects: CIVILIZAÇÃO, ÉTICA, PSICOLOGIA SOCIAL

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    • ABNT

      DAMERGIAN, Sueli. Para além da barbárie civilizatória: o amor e a ética humanista. . São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2009
    • APA

      Damergian, S. (2009). Para além da barbárie civilizatória: o amor e a ética humanista. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Damergian S. Para além da barbárie civilizatória: o amor e a ética humanista. 2009 ;[citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Damergian S. Para além da barbárie civilizatória: o amor e a ética humanista. 2009 ;[citado 2024 mar. 28 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, CIVILIZAÇÃO, GLOBALIZAÇÃO, COTIDIANO ESCOLAR, CULTURA ESCOLAR, CLASSE BAIXA, FAVELAS

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    • ABNT

      VASCONCELLOS, Ana Celina Junqueira de Aquino Barretto de. A civilização escolar e as camadas populares: a tecitura do cotidiano escolar. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-140751/. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Vasconcellos, A. C. J. de A. B. de. (2009). A civilização escolar e as camadas populares: a tecitura do cotidiano escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-140751/
    • NLM

      Vasconcellos ACJ de AB de. A civilização escolar e as camadas populares: a tecitura do cotidiano escolar [Internet]. 2009 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-140751/
    • Vancouver

      Vasconcellos ACJ de AB de. A civilização escolar e as camadas populares: a tecitura do cotidiano escolar [Internet]. 2009 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-140751/

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