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Dissertação (Mestrado)
Avaliação da inteligência em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) (2020)
Bezam, Patrícia Daniela Binhardi; Silva, José Aparecido da (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: AUTISMO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, INTELIGÊNCIA, CRIANÇAS
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ABNT
BEZAM, Patrícia Daniela Binhardi. Avaliação da inteligência em crianças com transtorno do espectro autista (TEA). 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28042020-100710/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Bezam, P. D. B. (2020). Avaliação da inteligência em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28042020-100710/
NLM
Bezam PDB. Avaliação da inteligência em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28042020-100710/
Vancouver
Bezam PDB. Avaliação da inteligência em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-28042020-100710/
Artigo de periodico
Transcranial direct current stimulation in children with autism spectrum disorder: a systematic scoping review (2019)
Osorio, Ana Alexandra Caldas; Brunoni, Andre Russowsky
Source: Developmental medicine and child neurology. Unidade: FM
Subjects: ESTIMULAÇÃO CEREBRAL, AUTISMO, CRIANÇAS, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
OSORIO, Ana Alexandra Caldas e BRUNONI, Andre Russowsky. Transcranial direct current stimulation in children with autism spectrum disorder: a systematic scoping review. Developmental medicine and child neurology, v. 61, n. 3, p. 298-304, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/dmcn.14104. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Osorio, A. A. C., & Brunoni, A. R. (2019). Transcranial direct current stimulation in children with autism spectrum disorder: a systematic scoping review. Developmental medicine and child neurology, 61( 3), 298-304. doi:10.1111/dmcn.14104
NLM
Osorio AAC, Brunoni AR. Transcranial direct current stimulation in children with autism spectrum disorder: a systematic scoping review [Internet]. Developmental medicine and child neurology. 2019 ; 61( 3): 298-304.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1111/dmcn.14104
Vancouver
Osorio AAC, Brunoni AR. Transcranial direct current stimulation in children with autism spectrum disorder: a systematic scoping review [Internet]. Developmental medicine and child neurology. 2019 ; 61( 3): 298-304.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1111/dmcn.14104
Dissertação (Mestrado)
Funções executivas e leitura de palavras e pseudopalavras em crianças alfabéticas (2019)
Cortez, Ana Carolina Martins; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, CRIANÇAS, FUNÇÃO EXECUTIVA, LEITURA, ESCRITA, ALFABETIZAÇÃO
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ABNT
CORTEZ, Ana Carolina Martins. Funções executivas e leitura de palavras e pseudopalavras em crianças alfabéticas. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-16042019-084526/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Cortez, A. C. M. (2019). Funções executivas e leitura de palavras e pseudopalavras em crianças alfabéticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-16042019-084526/
NLM
Cortez ACM. Funções executivas e leitura de palavras e pseudopalavras em crianças alfabéticas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-16042019-084526/
Vancouver
Cortez ACM. Funções executivas e leitura de palavras e pseudopalavras em crianças alfabéticas [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-16042019-084526/
Trabalho de evento-resumo periodico
Apraxia de fala na infância em casos de transtorno do espectro autista (2018)
Santos, Nachale Helen Macil Bispo; Donati, Grace Cristina Ferreira; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro; Hage, Simone Rocha de Vasconcelos; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Subjects: AUTISMO, CRIANÇAS, APRAXIAS
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ABNT
SANTOS, Nachale Helen Macil Bispo et al. Apraxia de fala na infância em casos de transtorno do espectro autista. Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf. Acesso em: 02 nov. 2024. , 2018
APA
Santos, N. H. M. B., Donati, G. C. F., Crenitte, P. A. P., Hage, S. R. de V., & Lamônica, D. A. C. (2018). Apraxia de fala na infância em casos de transtorno do espectro autista. Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
NLM
Santos NHMB, Donati GCF, Crenitte PAP, Hage SR de V, Lamônica DAC. Apraxia de fala na infância em casos de transtorno do espectro autista [Internet]. Anais. 2018 ; 25( 3): 135.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
Vancouver
Santos NHMB, Donati GCF, Crenitte PAP, Hage SR de V, Lamônica DAC. Apraxia de fala na infância em casos de transtorno do espectro autista [Internet]. Anais. 2018 ; 25( 3): 135.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
Artigo de periodico
Cortical and subcortical brain morphometry differences between patients with autism spectrum disorder and healthy individuals across the lifespan: results from the ENIGMA ASD working group (2018)
Rooij, Daan van; Busatto Filho, Geraldo
Source: American journal of psychiatry. Unidade: FM
Subjects: ADOLESCENTES, CRIANÇAS, HIPOCAMPO, AMÍGDALA DO CEREBELO, IMAGEM POR RESSONÂNCIA MAGNÉTICA, AUTISMO
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ABNT
ROOIJ, Daan van e BUSATTO FILHO, Geraldo. Cortical and subcortical brain morphometry differences between patients with autism spectrum disorder and healthy individuals across the lifespan: results from the ENIGMA ASD working group. American journal of psychiatry, v. 175, n. 4, p. 359-369, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2017.17010100. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rooij, D. van, & Busatto Filho, G. (2018). Cortical and subcortical brain morphometry differences between patients with autism spectrum disorder and healthy individuals across the lifespan: results from the ENIGMA ASD working group. American journal of psychiatry, 175( 4), 359-369. doi:10.1176/appi.ajp.2017.17010100
NLM
Rooij D van, Busatto Filho G. Cortical and subcortical brain morphometry differences between patients with autism spectrum disorder and healthy individuals across the lifespan: results from the ENIGMA ASD working group [Internet]. American journal of psychiatry. 2018 ; 175( 4): 359-369.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2017.17010100
Vancouver
Rooij D van, Busatto Filho G. Cortical and subcortical brain morphometry differences between patients with autism spectrum disorder and healthy individuals across the lifespan: results from the ENIGMA ASD working group [Internet]. American journal of psychiatry. 2018 ; 175( 4): 359-369.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2017.17010100
Artigo de periodico
Communication application for use during the first dental visit for children and adolescents with autism spectrum disorders (2018)
Zink, Adriana Gledys; Molina, Eder Cassola; Diniz, Michele Baffi; Santos, Maria Teresa Botti Rodrigues; Guare, Renata Oliveira
Source: Pediatric Dentistry. Unidade: IAG
Subjects: AUTISMO, ODONTOLOGIA PREVENTIVA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
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ABNT
ZINK, Adriana Gledys et al. Communication application for use during the first dental visit for children and adolescents with autism spectrum disorders. Pediatric Dentistry, v. 40, n. 1 , p. 18-22, 2018Tradução . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Zink, A. G., Molina, E. C., Diniz, M. B., Santos, M. T. B. R., & Guare, R. O. (2018). Communication application for use during the first dental visit for children and adolescents with autism spectrum disorders. Pediatric Dentistry, 40( 1 ), 18-22.
NLM
Zink AG, Molina EC, Diniz MB, Santos MTBR, Guare RO. Communication application for use during the first dental visit for children and adolescents with autism spectrum disorders. Pediatric Dentistry. 2018 ; 40( 1 ): 18-22.[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Zink AG, Molina EC, Diniz MB, Santos MTBR, Guare RO. Communication application for use during the first dental visit for children and adolescents with autism spectrum disorders. Pediatric Dentistry. 2018 ; 40( 1 ): 18-22.[citado 2024 nov. 02 ]
Parte de monografia/livro
Conduta sexual na infância (2018)
Rossetti, Milena de Oliveira; Assumpção Junior, Francisco Baptista
Source: Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. Unidade: IP
Subjects: COMPORTAMENTO PSICOSSEXUAL, DESENVOLVIMENTO SEXUAL, CRIANÇAS, RETARDO MENTAL, AUTISMO
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ABNT
ROSSETTI, Milena de Oliveira e ASSUMPÇÃO JUNIOR, Francisco Baptista. Conduta sexual na infância. Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. Tradução . São Paulo: Atheneu, 2018. . . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rossetti, M. de O., & Assumpção Junior, F. B. (2018). Conduta sexual na infância. In Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Atheneu.
NLM
Rossetti M de O, Assumpção Junior FB. Conduta sexual na infância. In: Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Atheneu; 2018. [citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Rossetti M de O, Assumpção Junior FB. Conduta sexual na infância. In: Tratado de psiquiatria da infância e da adolescência. São Paulo: Atheneu; 2018. [citado 2024 nov. 02 ]
Tese (Doutorado)
Identificação pragmática da linguagem e comunicação social: estudo comparativo entre crianças com transtornos de comunicação (2018)
Sawasaki, Lidiane Yumi; Hage, Simone Rocha de Vasconcellos (Orientador)
Unidade: FOB
Subjects: IDENTIFICAÇÃO, LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO SOCIAL, CRIANÇAS, TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO, AUTISMO, LINGUAGEM INFANTIL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAWASAKI, Lidiane Yumi. Identificação pragmática da linguagem e comunicação social: estudo comparativo entre crianças com transtornos de comunicação. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24052018-173930/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Sawasaki, L. Y. (2018). Identificação pragmática da linguagem e comunicação social: estudo comparativo entre crianças com transtornos de comunicação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24052018-173930/
NLM
Sawasaki LY. Identificação pragmática da linguagem e comunicação social: estudo comparativo entre crianças com transtornos de comunicação [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24052018-173930/
Vancouver
Sawasaki LY. Identificação pragmática da linguagem e comunicação social: estudo comparativo entre crianças com transtornos de comunicação [Internet]. 2018 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-24052018-173930/
Artigo de periodico
International Survey of Speech-Language Pathologists' Practices in Working with Children with Autism Spectrum Disorder (2017)
Gillon, Gail; Hyter, Yvette; Fernandes, Fernanda Dreux; Ferman, Sara; Hus, Yvette; Petinou, Kakia; Segal, Osnat; Tumanova, Tatjana; Vogindroukas, Ioannis; Westby, Carol
Source: Folia phoniatrica et logopaedica. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, AUTISMO, FONOAUDIOLOGIA, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GILLON, Gail et al. International Survey of Speech-Language Pathologists' Practices in Working with Children with Autism Spectrum Disorder. Folia phoniatrica et logopaedica, v. 69, n. 1-2, p. 8-19, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1159/000479063. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Gillon, G., Hyter, Y., Fernandes, F. D., Ferman, S., Hus, Y., Petinou, K., et al. (2017). International Survey of Speech-Language Pathologists' Practices in Working with Children with Autism Spectrum Disorder. Folia phoniatrica et logopaedica, 69( 1-2), 8-19. doi:10.1159/000479063
NLM
Gillon G, Hyter Y, Fernandes FD, Ferman S, Hus Y, Petinou K, Segal O, Tumanova T, Vogindroukas I, Westby C. International Survey of Speech-Language Pathologists' Practices in Working with Children with Autism Spectrum Disorder [Internet]. Folia phoniatrica et logopaedica. 2017 ; 69( 1-2): 8-19.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1159/000479063
Vancouver
Gillon G, Hyter Y, Fernandes FD, Ferman S, Hus Y, Petinou K, Segal O, Tumanova T, Vogindroukas I, Westby C. International Survey of Speech-Language Pathologists' Practices in Working with Children with Autism Spectrum Disorder [Internet]. Folia phoniatrica et logopaedica. 2017 ; 69( 1-2): 8-19.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1159/000479063
Trabalho de evento-resumo
Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário (2017)
Rinaldi, Laís; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Ribeiro, Camila da Costa
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Subjects: COMUNICAÇÃO, COMPORTAMENTO, DESEMPENHO MOTOR, CRIANÇAS, AUTISMO, REGISTROS MÉDICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RINALDI, Laís e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin e RIBEIRO, Camila da Costa. Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Rinaldi, L., Lamônica, D. A. C., & Ribeiro, C. da C. (2017). Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Rinaldi L, Lamônica DAC, Ribeiro C da C. Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. Resumos. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Rinaldi L, Lamônica DAC, Ribeiro C da C. Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. Resumos. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA (2017)
Silva, C. T. S.; Fumagali, F. A.; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Journal of Applied Oral Science. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Dionísia Aparecida Cusin Lamônica". Unidade: FOB
Subjects: PAIS, AUTISMO, CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, C. T. S. e FUMAGALI, F. A. e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 02 nov. 2024. , 2017
APA
Silva, C. T. S., Fumagali, F. A., & Lopes-Herrera, S. A. (2017). Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Silva CTS, Fumagali FA, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. 2017 ; 28 263.[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Silva CTS, Fumagali FA, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais de crianças com TEA. Journal of Applied Oral Science. 2017 ; 28 263.[citado 2024 nov. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e de longa latência em crianças com tronstornos do espectro do autismo (2017)
Kamita, Mariana Keiko; Matas, Carla Gentile (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: POTENCIAIS EVOCADOS, CÓRTEX AUDITIVO, AUTISMO, ELETROFISIOLOGIA, LATÊNCIA DE RESPOSTA, CRIANÇAS, AUDIÇÃO, TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAMITA, Mariana Keiko. Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e de longa latência em crianças com tronstornos do espectro do autismo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26102017-095353/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Kamita, M. K. (2017). Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e de longa latência em crianças com tronstornos do espectro do autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26102017-095353/
NLM
Kamita MK. Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e de longa latência em crianças com tronstornos do espectro do autismo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26102017-095353/
Vancouver
Kamita MK. Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico e de longa latência em crianças com tronstornos do espectro do autismo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-26102017-095353/
Artigo de periodico
Procedures and compliance of a video modeling applied behavior analysis intervention for Brazilian parents of children with autism spectrum disorders (2017)
Bagaiolo, Leila F.; Mari, Jair de J.; Bordini, Daniela; Ribeiro, Tatiane C.; Martone, Maria Carolina C; Caetano, Sheila C.; Brunoni, Decio; Brentani, Helena; Paula, Cristiane S.
Source: Austim. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, AUTISMO, RELAÇÕES FAMILIARES, TÉCNICAS AUDIOVISUAIS DE EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BAGAIOLO, Leila F. et al. Procedures and compliance of a video modeling applied behavior analysis intervention for Brazilian parents of children with autism spectrum disorders. Austim, v. 21, n. 5, p. 603-610, 2017Tradução . . Disponível em: http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1362361316677718. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Bagaiolo, L. F., Mari, J. de J., Bordini, D., Ribeiro, T. C., Martone, M. C. C., Caetano, S. C., et al. (2017). Procedures and compliance of a video modeling applied behavior analysis intervention for Brazilian parents of children with autism spectrum disorders. Austim, 21( 5), 603-610. doi:10.1177/1362361316677718
NLM
Bagaiolo LF, Mari J de J, Bordini D, Ribeiro TC, Martone MCC, Caetano SC, Brunoni D, Brentani H, Paula CS. Procedures and compliance of a video modeling applied behavior analysis intervention for Brazilian parents of children with autism spectrum disorders [Internet]. Austim. 2017 ; 21( 5): 603-610.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1362361316677718
Vancouver
Bagaiolo LF, Mari J de J, Bordini D, Ribeiro TC, Martone MCC, Caetano SC, Brunoni D, Brentani H, Paula CS. Procedures and compliance of a video modeling applied behavior analysis intervention for Brazilian parents of children with autism spectrum disorders [Internet]. Austim. 2017 ; 21( 5): 603-610.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1362361316677718
Artigo de periodico
Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais (2016)
Segeren, Leticia; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: Audiology - Communication Research (ACR). Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, AUTISMO, ESTRESSE PSICOLÓGICO, LINGUAGEM, PAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEGEREN, Leticia e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais. Audiology - Communication Research (ACR), v. 21, n. e1611, p. e1-e8, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2015-1611. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Segeren, L., & Fernandes, F. D. M. (2016). Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais. Audiology - Communication Research (ACR), 21( e1611), e1-e8. doi:10.1590/2317-6431-2015-1611
NLM
Segeren L, Fernandes FDM. Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais [Internet]. Audiology - Communication Research (ACR). 2016 ; 21( e1611): e1-e8.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2015-1611
Vancouver
Segeren L, Fernandes FDM. Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais [Internet]. Audiology - Communication Research (ACR). 2016 ; 21( e1611): e1-e8.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2015-1611
Trabalho de evento-resumo
Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo (2016)
Fumagali, Franciele Aparecida; Guarnieri, Camilla; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS, AUTISMO, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUMAGALI, Franciele Aparecida e GUARNIERI, Camilla e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. 2016, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2016. . Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Fumagali, F. A., Guarnieri, C., & Lopes-Herrera, S. A. (2016). Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Fumagali FA, Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Vancouver
Fumagali FA, Guarnieri C, Lopes-Herrera SA. Estimulação de linguagem direcionada para pais e cuidadores de crianças com TEA: guia informativo. Resumos. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ]
Tese (Doutorado)
A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo (2016)
Avila, Daniel Camparo; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AUTISMO, MÚSICA, IDENTIDADE, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AVILA, Daniel Camparo. A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Avila, D. C. (2016). A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/
NLM
Avila DC. A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/
Vancouver
Avila DC. A musicalidade comunicativa das canções: um estudo sobre a identidade sonora de crianças com autismo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-25112016-170819/
Artigo de periodico
Oral health status of children and young adults with autism spectrum disorders: systematic review and meta-analysis (2016)
Silva, Silvana Nunes da; Gimenez, Thaís; Souza, Rafael Celestino de; Mello-Moura, Anna Carolina Volpi; Raggio, Daniela Prócida; Morimoto, Susana; Lara, Juan Sebastian; Soares, Giovana Correia; Tedesco, Tamara Kerber
Source: International Journal of Paediatric Dentistry. Unidade: FO
Subjects: SAÚDE BUCAL, CRIANÇAS, JOVENS, AUTISMO
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ABNT
SILVA, Silvana Nunes da et al. Oral health status of children and young adults with autism spectrum disorders: systematic review and meta-analysis. International Journal of Paediatric Dentistry, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/ipd.12274. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Silva, S. N. da, Gimenez, T., Souza, R. C. de, Mello-Moura, A. C. V., Raggio, D. P., Morimoto, S., et al. (2016). Oral health status of children and young adults with autism spectrum disorders: systematic review and meta-analysis. International Journal of Paediatric Dentistry. doi:10.1111/ipd.12274
NLM
Silva SN da, Gimenez T, Souza RC de, Mello-Moura ACV, Raggio DP, Morimoto S, Lara JS, Soares GC, Tedesco TK. Oral health status of children and young adults with autism spectrum disorders: systematic review and meta-analysis [Internet]. International Journal of Paediatric Dentistry. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1111/ipd.12274
Vancouver
Silva SN da, Gimenez T, Souza RC de, Mello-Moura ACV, Raggio DP, Morimoto S, Lara JS, Soares GC, Tedesco TK. Oral health status of children and young adults with autism spectrum disorders: systematic review and meta-analysis [Internet]. International Journal of Paediatric Dentistry. 2016 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1111/ipd.12274
Artigo de periodico
Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo (2016)
Campos, Larriane Karen de; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Source: CoDAS. Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, COGNIÇÃO, COMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO MÉDIO, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ADOLESCENTES
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ABNT
CAMPOS, Larriane Karen de e FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo. CoDAS, v. 28, n. 3, p. 234-243, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015023. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Campos, L. K. de, & Fernandes, F. D. M. (2016). Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo. CoDAS, 28( 3), 234-243. doi:10.1590/2317-1782/20162015023
NLM
Campos LK de, Fernandes FDM. Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 3): 234-243.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015023
Vancouver
Campos LK de, Fernandes FDM. Perfil escolar e as habilidades cognitivas e de linguagem de crianças e adolescentes do espectro do autismo [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 3): 234-243.[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015023
Artigo de periodico
Serving the Underserved: Language Intervention to Children with Disorders of the Autism Spectrum in Brazil (2015)
Amato, C. A. H.; Fernandes, F.
Source: European psychiatry. Unidade: FM
Subjects: CRIANÇAS, AUTISMO, LINGUAGEM, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, CRIANÇAS AUTISTAS
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ABNT
AMATO, C. A. H. e FERNANDES, F. Serving the Underserved: Language Intervention to Children with Disorders of the Autism Spectrum in Brazil. European psychiatry, v. 30, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/S0924-9338(15)30345-X. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Amato, C. A. H., & Fernandes, F. (2015). Serving the Underserved: Language Intervention to Children with Disorders of the Autism Spectrum in Brazil. European psychiatry, 30. doi:10.1016/S0924-9338(15)30345-X
NLM
Amato CAH, Fernandes F. Serving the Underserved: Language Intervention to Children with Disorders of the Autism Spectrum in Brazil [Internet]. European psychiatry. 2015 ; 30[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1016/S0924-9338(15)30345-X
Vancouver
Amato CAH, Fernandes F. Serving the Underserved: Language Intervention to Children with Disorders of the Autism Spectrum in Brazil [Internet]. European psychiatry. 2015 ; 30[citado 2024 nov. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1016/S0924-9338(15)30345-X
Dissertação (Mestrado)
Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais (2015)
Segeren, Leticia; Fernandes, Fernanda Dreux Miranda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: AUTISMO, PAIS, LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, ESTRESSE PSICOLÓGICO, QUALIDADE DE VIDA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEGEREN, Leticia. Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12062015-090614/. Acesso em: 02 nov. 2024.
APA
Segeren, L. (2015). Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12062015-090614/
NLM
Segeren L. Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12062015-090614/
Vancouver
Segeren L. Correlação entre a oralidade de crianças com distúrbios do espectro do autismo e o nível de estresse de seus pais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-12062015-090614/

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