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Dissertação (Mestrado)
Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida (2024)
Delgado, Paulo Victor Fernandes de Barcellos Moreira; Rosenthal, Dália (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE, EDUCAÇÃO
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ABNT
DELGADO, Paulo Victor Fernandes de Barcellos Moreira. Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Delgado, P. V. F. de B. M. (2024). Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212
NLM
Delgado PVF de BM. Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212
Vancouver
Delgado PVF de BM. Diálogos híbridos entre Arte e Educação: estudos de uma práxis expandida [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2024.tde-19092024-153212
Artigo de periodico-dep/entr
Do tradicional ao tecnológico: arte contemporânea, ligação entre linguagens e o uso de tecnologia ganharam destaque na versão final da BNCC. [Depoimento a Caroline Monteiro] (2018)
Iavelberg, Rosa
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
IAVELBERG, Rosa. Do tradicional ao tecnológico: arte contemporânea, ligação entre linguagens e o uso de tecnologia ganharam destaque na versão final da BNCC. [Depoimento a Caroline Monteiro]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2018
APA
Iavelberg, R. (2018). Do tradicional ao tecnológico: arte contemporânea, ligação entre linguagens e o uso de tecnologia ganharam destaque na versão final da BNCC. [Depoimento a Caroline Monteiro]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Iavelberg R. Do tradicional ao tecnológico: arte contemporânea, ligação entre linguagens e o uso de tecnologia ganharam destaque na versão final da BNCC. [Depoimento a Caroline Monteiro]. Nova Escola. 2018 ; fe 2018.( 309): 34-35.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Iavelberg R. Do tradicional ao tecnológico: arte contemporânea, ligação entre linguagens e o uso de tecnologia ganharam destaque na versão final da BNCC. [Depoimento a Caroline Monteiro]. Nova Escola. 2018 ; fe 2018.( 309): 34-35.[citado 2024 nov. 14 ]
Tese (Doutorado)
O corpo da arte: a experiência da imagem no ensino contemporâneo das artes visuais (2017)
Souza, Carlos Weiner Mariano de; Rizzi, Maria Christina de Souza Lima (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, IMAGEM (ARTES), POÉTICAS VISUAIS, ESTÉTICA (ARTE), ARTE CONTEMPORÂNEA
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ABNT
SOUZA, Carlos Weiner Mariano de. O corpo da arte: a experiência da imagem no ensino contemporâneo das artes visuais. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-05092017-090742/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Souza, C. W. M. de. (2017). O corpo da arte: a experiência da imagem no ensino contemporâneo das artes visuais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-05092017-090742/
NLM
Souza CWM de. O corpo da arte: a experiência da imagem no ensino contemporâneo das artes visuais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-05092017-090742/
Vancouver
Souza CWM de. O corpo da arte: a experiência da imagem no ensino contemporâneo das artes visuais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-05092017-090742/
Dissertação (Mestrado)
Experiência e educação na obra de Jorge Menna Barreto (2017)
Santiago, Alexander de Cerqueira; Rosenthal, Dália (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, PÚBLICO
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ABNT
SANTIAGO, Alexander de Cerqueira. Experiência e educação na obra de Jorge Menna Barreto. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22022018-151942/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Santiago, A. de C. (2017). Experiência e educação na obra de Jorge Menna Barreto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22022018-151942/
NLM
Santiago A de C. Experiência e educação na obra de Jorge Menna Barreto [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22022018-151942/
Vancouver
Santiago A de C. Experiência e educação na obra de Jorge Menna Barreto [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-22022018-151942/
Trabalho de evento
Famílias em tempo de ócio no museu de arte: Formação de hábitos culturais de crianças e adolescentes (2016)
Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e
Source: Espaços da mediação : a arte e suas histórias na educação. Unidade: MAC
Subjects: MUSEUS DE ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA
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ABNT
BIELLA, Andrea Alexandra do Amaral Silva e. Famílias em tempo de ócio no museu de arte: Formação de hábitos culturais de crianças e adolescentes. 2016, Anais.. São Paulo: MAC USP, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/86da38fb-d569-44c7-9eb8-49ee1b926e22/familiasmuseu2016.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Biella, A. A. do A. S. e. (2016). Famílias em tempo de ócio no museu de arte: Formação de hábitos culturais de crianças e adolescentes. In Espaços da mediação : a arte e suas histórias na educação. São Paulo: MAC USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/86da38fb-d569-44c7-9eb8-49ee1b926e22/familiasmuseu2016.pdf
NLM
Biella AA do AS e. Famílias em tempo de ócio no museu de arte: Formação de hábitos culturais de crianças e adolescentes [Internet]. Espaços da mediação : a arte e suas histórias na educação. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/86da38fb-d569-44c7-9eb8-49ee1b926e22/familiasmuseu2016.pdf
Vancouver
Biella AA do AS e. Famílias em tempo de ócio no museu de arte: Formação de hábitos culturais de crianças e adolescentes [Internet]. Espaços da mediação : a arte e suas histórias na educação. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/86da38fb-d569-44c7-9eb8-49ee1b926e22/familiasmuseu2016.pdf
Parte de monografia/livro
Temas da arte contemporânea e mundo de artista: a narrativa como método para o ensino da arte (2013)
Canton, Katia
Source: Espaços da mediação a arte e seus públicos. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
CANTON, Katia. Temas da arte contemporânea e mundo de artista: a narrativa como método para o ensino da arte. Espaços da mediação a arte e seus públicos. Tradução . São Paulo: MAC USP, 2013. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/051a60b0-091e-4417-9b08-af93e23d7518/K016_mundoartista.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Canton, K. (2013). Temas da arte contemporânea e mundo de artista: a narrativa como método para o ensino da arte. In Espaços da mediação a arte e seus públicos. São Paulo: MAC USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/051a60b0-091e-4417-9b08-af93e23d7518/K016_mundoartista.pdf
NLM
Canton K. Temas da arte contemporânea e mundo de artista: a narrativa como método para o ensino da arte [Internet]. In: Espaços da mediação a arte e seus públicos. São Paulo: MAC USP; 2013. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/051a60b0-091e-4417-9b08-af93e23d7518/K016_mundoartista.pdf
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Canton K. Temas da arte contemporânea e mundo de artista: a narrativa como método para o ensino da arte [Internet]. In: Espaços da mediação a arte e seus públicos. São Paulo: MAC USP; 2013. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/051a60b0-091e-4417-9b08-af93e23d7518/K016_mundoartista.pdf
Dissertação (Mestrado)
O ensino da Arte Contemporânea (2011)
Bosco, Maria Cristina; Aranha, Carmen Sylvia Guimaraes (Orientador)
Unidade: ESTÉTICA HIST.
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
BOSCO, Maria Cristina. O ensino da Arte Contemporânea. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-11072012-124749/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Bosco, M. C. (2011). O ensino da Arte Contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-11072012-124749/
NLM
Bosco MC. O ensino da Arte Contemporânea [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-11072012-124749/
Vancouver
Bosco MC. O ensino da Arte Contemporânea [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-11072012-124749/
Parte de monografia/livro
Teatro cognitivo (2011)
Nicolau, Evandro Carlos
Source: Espaços da mediação. Unidade: MAC
Subjects: ARTES PLÁSTICAS, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Evandro Carlos. Teatro cognitivo. Espaços da mediação. Tradução . São Paulo: MAC/USP, 2011. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b9580afa-386d-4311-8520-0144423ec04c/E10_teatrocognitivo.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Nicolau, E. C. (2011). Teatro cognitivo. In Espaços da mediação. São Paulo: MAC/USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b9580afa-386d-4311-8520-0144423ec04c/E10_teatrocognitivo.pdf
NLM
Nicolau EC. Teatro cognitivo [Internet]. In: Espaços da mediação. São Paulo: MAC/USP; 2011. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b9580afa-386d-4311-8520-0144423ec04c/E10_teatrocognitivo.pdf
Vancouver
Nicolau EC. Teatro cognitivo [Internet]. In: Espaços da mediação. São Paulo: MAC/USP; 2011. [citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b9580afa-386d-4311-8520-0144423ec04c/E10_teatrocognitivo.pdf
Parte de monografia/livro
Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP (2010)
Sant'Anna, Renata
Source: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANT'ANNA, Renata. Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. Tradução . São Paulo: Fundação Bienal, 2010. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Sant'Anna, R. (2010). Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. São Paulo: Fundação Bienal.
NLM
Sant'Anna R. Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. São Paulo: Fundação Bienal; 2010. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Sant'Anna R. Educar para o contemporâneo: o desafio do MAC USP. In: BIENAL de São Paulo, 29.: Educativo parceiros. São Paulo: Fundação Bienal; 2010. [citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento
Macchina: ações educativas em exposições de arte/tecnologia (2007)
Nicolau, Evandro Carlos
Source: Caminhos da arte para o século XXI. Conference titles: Congresso Internacional Arte e Novas tecnologias - CIANTEC. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, EXPOSIÇÕES DE ARTE, TECNOLOGIA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Evandro Carlos. Macchina: ações educativas em exposições de arte/tecnologia. 2007, Anais.. São Paulo: Programe de Pós-graduação Interunidades em Estética e História da Arte, 2007. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c4e32d-2def-4b65-ace1-0cb08f698b26/E16_macchina.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Nicolau, E. C. (2007). Macchina: ações educativas em exposições de arte/tecnologia. In Caminhos da arte para o século XXI. São Paulo: Programe de Pós-graduação Interunidades em Estética e História da Arte. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c4e32d-2def-4b65-ace1-0cb08f698b26/E16_macchina.pdf
NLM
Nicolau EC. Macchina: ações educativas em exposições de arte/tecnologia [Internet]. Caminhos da arte para o século XXI. 2007 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c4e32d-2def-4b65-ace1-0cb08f698b26/E16_macchina.pdf
Vancouver
Nicolau EC. Macchina: ações educativas em exposições de arte/tecnologia [Internet]. Caminhos da arte para o século XXI. 2007 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44c4e32d-2def-4b65-ace1-0cb08f698b26/E16_macchina.pdf
Artigo de periodico
Exercises of the stare at MAC USP (2006)
Aranha, Carmen Sylvia Guimarães
Source: Arte e Cultura da América Latina. Unidade: MAC
Subjects: PERCEPÇÃO VISUAL, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães. Exercises of the stare at MAC USP. Arte e Cultura da América Latina, v. 14, n. 2, p. 107-120, 2006Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Aranha, C. S. G. (2006). Exercises of the stare at MAC USP. Arte e Cultura da América Latina, 14( 2), 107-120. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf
NLM
Aranha CSG. Exercises of the stare at MAC USP [Internet]. Arte e Cultura da América Latina. 2006 ; 14( 2): 107-120.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf
Vancouver
Aranha CSG. Exercises of the stare at MAC USP [Internet]. Arte e Cultura da América Latina. 2006 ; 14( 2): 107-120.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95b63548-f2bb-4e6a-9e0a-3ab8262866aa/exercises.pdf
Parte de monografia/livro
Estratégias educacionais em museus de arte contemporânea (2004)
Canton, Katia
Source: Arteconhecimento. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, MUSEUS DE ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANTON, Katia. Estratégias educacionais em museus de arte contemporânea. Arteconhecimento. Tradução . São Paulo: MAC USP, 2004. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Canton, K. (2004). Estratégias educacionais em museus de arte contemporânea. In Arteconhecimento. São Paulo: MAC USP.
NLM
Canton K. Estratégias educacionais em museus de arte contemporânea. In: Arteconhecimento. São Paulo: MAC USP; 2004. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Canton K. Estratégias educacionais em museus de arte contemporânea. In: Arteconhecimento. São Paulo: MAC USP; 2004. [citado 2024 nov. 14 ]
Tese (Livre Docência)
Moderno, pós-moderno, contemporâneo: na educação e na arte (2004)
Favaretto, Celso Fernando
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ESTUDO E ENSINO), ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Moderno, pós-moderno, contemporâneo: na educação e na arte. 2004. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2004). Moderno, pós-moderno, contemporâneo: na educação e na arte (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Favaretto CF. Moderno, pós-moderno, contemporâneo: na educação e na arte. 2004 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Favaretto CF. Moderno, pós-moderno, contemporâneo: na educação e na arte. 2004 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Parte de monografia/livro
Exercícios do olhar no MAC USP (2004)
Aranha, Carmen Sylvia Guimarães
Source: Arteconhecimento. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, MUSEUS DE ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães. Exercícios do olhar no MAC USP. Arteconhecimento. Tradução . São Paulo: MAC USP, 2004. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Aranha, C. S. G. (2004). Exercícios do olhar no MAC USP. In Arteconhecimento. São Paulo: MAC USP.
NLM
Aranha CSG. Exercícios do olhar no MAC USP. In: Arteconhecimento. São Paulo: MAC USP; 2004. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Aranha CSG. Exercícios do olhar no MAC USP. In: Arteconhecimento. São Paulo: MAC USP; 2004. [citado 2024 nov. 14 ]
Parte de monografia/livro
Educação em museu de arte contemporânea (2003)
Aranha, Carmen Sylvia Guimarães
Source: MAC USP 40 anos : Interfaces contemporâneas. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães. Educação em museu de arte contemporânea. MAC USP 40 anos : Interfaces contemporâneas. Tradução . São Paulo: MAC-USP, 2003. . . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Aranha, C. S. G. (2003). Educação em museu de arte contemporânea. In MAC USP 40 anos : Interfaces contemporâneas. São Paulo: MAC-USP.
NLM
Aranha CSG. Educação em museu de arte contemporânea. In: MAC USP 40 anos : Interfaces contemporâneas. São Paulo: MAC-USP; 2003. [citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Aranha CSG. Educação em museu de arte contemporânea. In: MAC USP 40 anos : Interfaces contemporâneas. São Paulo: MAC-USP; 2003. [citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento
A educação artística contemporânea (2001)
Aranha, Carmen Sylvia Guimarães
Source: Mito e Razão. Conference titles: Congresso Arte e Ciência : Mito e Razão. Unidade: MAC
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE CONTEMPORÂNEA, PERCEPÇÃO VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães. A educação artística contemporânea. 2001, Anais.. São Paulo: Centro Mário Schenberg/ECA-USP, 2001. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Aranha, C. S. G. (2001). A educação artística contemporânea. In Mito e Razão. São Paulo: Centro Mário Schenberg/ECA-USP.
NLM
Aranha CSG. A educação artística contemporânea. Mito e Razão. 2001 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Aranha CSG. A educação artística contemporânea. Mito e Razão. 2001 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Parte de producao artistica
Caça ao tesouro (1995)
Francoio, M A S
Source: Aprendendo a Ver. Unidade: MAC
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCOIO, M A S. Caça ao tesouro. Aprendendo a Ver. Rio de Janeiro: Colecao Roberto Marinho. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ea7a07e5-31c5-404f-97ba-cc25fd0f0f09/MF_tesouro.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024. , 1995
APA
Francoio, M. A. S. (1995). Caça ao tesouro. Aprendendo a Ver. Rio de Janeiro: Colecao Roberto Marinho. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ea7a07e5-31c5-404f-97ba-cc25fd0f0f09/MF_tesouro.pdf
NLM
Francoio MAS. Caça ao tesouro [Internet]. Aprendendo a Ver. 1995 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ea7a07e5-31c5-404f-97ba-cc25fd0f0f09/MF_tesouro.pdf
Vancouver
Francoio MAS. Caça ao tesouro [Internet]. Aprendendo a Ver. 1995 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ea7a07e5-31c5-404f-97ba-cc25fd0f0f09/MF_tesouro.pdf

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