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  • Source: Estudos Avançados. Unidade: FDRP

    Assunto: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

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    • ABNT

      RUIZ, Isadora Maria Roseiro e OLIVEIRA, Cristina Godoy Bernardo de. A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados, v. 37, n. 107, p. 387-393, 2023Tradução . . Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Ruiz, I. M. R., & Oliveira, C. G. B. de. (2023). A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados, 37( 107), 387-393.
    • NLM

      Ruiz IMR, Oliveira CGB de. A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 107): 387-393.[citado 2024 out. 09 ]
    • Vancouver

      Ruiz IMR, Oliveira CGB de. A inteligência artificial na divisão leste-oeste. Estudos Avançados. 2023 ; 37( 107): 387-393.[citado 2024 out. 09 ]
  • Source: Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. Unidade: EACH

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, BIBLIOMETRIA, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, REVISÃO SISTEMÁTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GUERRA, Paulo Henrique de Araújo e SPOSITO, Letícia Aparecida Calderão e FLORINDO, Alex Antonio. RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, v. 27, p. e0269 ( 1-6), 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0269. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Guerra, P. H. de A., Sposito, L. A. C., & Florindo, A. A. (2022). RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 27, e0269 ( 1-6). doi:10.12820/rbafs.27e0269
    • NLM

      Guerra PH de A, Sposito LAC, Florindo AA. RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020 [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. 2022 ; 27 e0269 ( 1-6).[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0269
    • Vancouver

      Guerra PH de A, Sposito LAC, Florindo AA. RBAFS: análise dos artigos originais publicados entre 2016 e 2020 [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. 2022 ; 27 e0269 ( 1-6).[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0269
  • Source: Derecho Penal Central. Unidade: FDRP

    Subjects: JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO, VITIMOLOGIA, CORPORAÇÕES, CRIMINALIDADE

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    • ABNT

      SAAD-DINIZ, Eduardo. Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales. Derecho Penal Central, v. 3, n. 3, p. 91-134, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29166/dpc.v3i3.3338. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Saad-Diniz, E. (2021). Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales. Derecho Penal Central, 3( 3), 91-134. doi:10.29166/dpc.v3i3.3338
    • NLM

      Saad-Diniz E. Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales [Internet]. Derecho Penal Central. 2021 ; 3( 3): 91-134.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.29166/dpc.v3i3.3338
    • Vancouver

      Saad-Diniz E. Justicia de transición corporativa: la nueva generación de estudios transicionales [Internet]. Derecho Penal Central. 2021 ; 3( 3): 91-134.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.29166/dpc.v3i3.3338
  • Source: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. Unidade: ECA

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO, COMPLEXIDADE, ECOSSISTEMAS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SCHLEMMER, Eliane e DI FELICE, Massimo. A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, v. 19, n. 2, p. 207-222, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17398/1695-288X.19.2.207. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Schlemmer, E., & Di Felice, M. (2020). A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 19( 2), 207-222. doi:10.17398/1695-288X.19.2.207
    • NLM

      Schlemmer E, Di Felice M. A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação [Internet]. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2020 ; 19( 2): 207-222.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.17398/1695-288X.19.2.207
    • Vancouver

      Schlemmer E, Di Felice M. A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação [Internet]. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2020 ; 19( 2): 207-222.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.17398/1695-288X.19.2.207
  • Source: Revista Turismo em Análise. Unidade: ECA

    Subjects: TURISMO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTIGOS DE PERIÓDICOS, BIBLIOMETRIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERRO, Rafael Cunha et al. Identificando a evolução e os fronts de pesquisa em temáticas por meio do mapeamento bibliométrico: uma análise sobre os impactos sociais do turismo. Revista Turismo em Análise, v. 31, n. ja/abr. 2020, p. 179-199, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v31i1p179-199. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Ferro, R. C., Mendes, B. de C., Cavenaghi, A. J., & Rejowski, M. (2020). Identificando a evolução e os fronts de pesquisa em temáticas por meio do mapeamento bibliométrico: uma análise sobre os impactos sociais do turismo. Revista Turismo em Análise, 31( ja/abr. 2020), 179-199. doi:10.11606/issn.1984-4867.v31i1p179-199
    • NLM

      Ferro RC, Mendes B de C, Cavenaghi AJ, Rejowski M. Identificando a evolução e os fronts de pesquisa em temáticas por meio do mapeamento bibliométrico: uma análise sobre os impactos sociais do turismo [Internet]. Revista Turismo em Análise. 2020 ; 31( ja/abr. 2020): 179-199.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v31i1p179-199
    • Vancouver

      Ferro RC, Mendes B de C, Cavenaghi AJ, Rejowski M. Identificando a evolução e os fronts de pesquisa em temáticas por meio do mapeamento bibliométrico: uma análise sobre os impactos sociais do turismo [Internet]. Revista Turismo em Análise. 2020 ; 31( ja/abr. 2020): 179-199.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v31i1p179-199
  • Source: Revista Brasileira Estudos da Presença. Unidade: ECA

    Subjects: DANÇA, MOVIMENTO DE DANÇA, SOM (MÚSICA), COGNIÇÃO MUSICAL, CIÊNCIA COGNITIVA, EXPRESSÃO CORPORAL, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NHUR, Andréia. Do movimento ao som, do som ao movimento: relações bioculturais entre dança e música. Revista Brasileira Estudos da Presença, v. 10, n. 4, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2237-2660100069. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Nhur, A. (2020). Do movimento ao som, do som ao movimento: relações bioculturais entre dança e música. Revista Brasileira Estudos da Presença, 10( 4). doi:10.1590/2237-2660100069
    • NLM

      Nhur A. Do movimento ao som, do som ao movimento: relações bioculturais entre dança e música [Internet]. Revista Brasileira Estudos da Presença. 2020 ; 10( 4):[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2237-2660100069
    • Vancouver

      Nhur A. Do movimento ao som, do som ao movimento: relações bioculturais entre dança e música [Internet]. Revista Brasileira Estudos da Presença. 2020 ; 10( 4):[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2237-2660100069
  • Source: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. Unidade: ECA

    Subjects: COMPANHIA DE JESUS, EPISTOLOGRAFIA, MANUAIS

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    • ABNT

      SILVA, Leonardo Gonçalves e OLIVEIRA, Lucia Maciel Barbosa de. As primeiras normas epistolares da Companhia de Jesus. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, v. 14, n. 2, p. 183-188, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002964645.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Silva, L. G., & Oliveira, L. M. B. de. (2019). As primeiras normas epistolares da Companhia de Jesus. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 14( 2), 183-188. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002964645.pdf
    • NLM

      Silva LG, Oliveira LMB de. As primeiras normas epistolares da Companhia de Jesus [Internet]. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019 ;14( 2): 183-188.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002964645.pdf
    • Vancouver

      Silva LG, Oliveira LMB de. As primeiras normas epistolares da Companhia de Jesus [Internet]. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019 ;14( 2): 183-188.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002964645.pdf
  • Source: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. Unidade: ECA

    Subjects: CONHECIMENTO, LINGUAGEM, INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      MAIMONE, Giovana Deliberali e LIMA, Rodrigo César Castro. Aspectos da organização do conhecimento segundo alguns parâmetros da obra de Ludwig Wittgenstein. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, v. 24, n. 55, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2019.e58349. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Maimone, G. D., & Lima, R. C. C. (2019). Aspectos da organização do conhecimento segundo alguns parâmetros da obra de Ludwig Wittgenstein. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 24( 55). doi:10.5007/1518-2924.2019.e58349
    • NLM

      Maimone GD, Lima RCC. Aspectos da organização do conhecimento segundo alguns parâmetros da obra de Ludwig Wittgenstein [Internet]. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. 2019 ; 24( 55):[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2019.e58349
    • Vancouver

      Maimone GD, Lima RCC. Aspectos da organização do conhecimento segundo alguns parâmetros da obra de Ludwig Wittgenstein [Internet]. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação. 2019 ; 24( 55):[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2019.e58349
  • Source: Enfermería Universitaria. Unidades: EE, EERP

    Subjects: IDOSOS, ACIDENTES POR QUEDAS, CONSULTÓRIO MÉDICO, ENFERMAGEM GERIÁTRICA

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    • ABNT

      FHON, Jack Roberto Silva et al. Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor. Enfermería Universitaria, v. 16, n. 1, p. 31-40, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Fhon, J. R. S., Rodrigues, R. A. P., Miyamura, K., & Fuentes-Neira, W. L. (2019). Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor. Enfermería Universitaria, 16( 1), 31-40. doi:10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576
    • NLM

      Fhon JRS, Rodrigues RAP, Miyamura K, Fuentes-Neira WL. Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor [Internet]. Enfermería Universitaria. 2019 ; 16( 1): 31-40.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576
    • Vancouver

      Fhon JRS, Rodrigues RAP, Miyamura K, Fuentes-Neira WL. Causas y factores asociados a las caídas del adulto mayor [Internet]. Enfermería Universitaria. 2019 ; 16( 1): 31-40.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.576
  • Source: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, FSP, ECA, IEE

    Subjects: CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, DESASTRES AMBIENTAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto et al. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1. Acesso em: 09 out. 2024. , 2019
    • APA

      Jacobi, P. R., Giatti, L. L., Empinotti, V. L., Silva Júnior, R. D. da, Côrtes, P. L., Lauda-Rodriguez, Z. L., & Milz, B. (2019). No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
    • NLM

      Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
    • Vancouver

      Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1
  • Source: Páginas a&b - arquivos e bibliotecas. Unidade: ECA

    Subjects: BIBLIOTECONOMIA, CONHECIMENTO, MÍDIAS SOCIAIS, ESTUDANTES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Cibele Araújo Camargo Marques dos. Ensino e divulgação em organização do conhecimento com o apoio de mídias sociais. Páginas a&b - arquivos e bibliotecas, n. 11, p. 10-21, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21747/21836671/pag11a2. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Santos, C. A. C. M. dos. (2019). Ensino e divulgação em organização do conhecimento com o apoio de mídias sociais. Páginas a&b - arquivos e bibliotecas, ( 11), 10-21. doi:10.21747/21836671/pag11a2
    • NLM

      Santos CACM dos. Ensino e divulgação em organização do conhecimento com o apoio de mídias sociais [Internet]. Páginas a&b - arquivos e bibliotecas. 2019 ;( 11): 10-21.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21747/21836671/pag11a2
    • Vancouver

      Santos CACM dos. Ensino e divulgação em organização do conhecimento com o apoio de mídias sociais [Internet]. Páginas a&b - arquivos e bibliotecas. 2019 ;( 11): 10-21.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21747/21836671/pag11a2
  • Source: Revista CES Psicología. Unidade: IP

    Subjects: INFÂNCIA, RECREAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, PATOLOGIA, TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, CONTEMPORANEIDADE

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VECTORE, Celia et al. Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade. Revista CES Psicología, v. 11, n. 2, p. 37-52, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21615/cesp.11.2.4. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Vectore, C., Souza, M. P. R. de, Pavanin, T. V., & Silva, A. C. D. da. (2018). Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade. Revista CES Psicología, 11( 2), 37-52. doi:10.21615/cesp.11.2.4
    • NLM

      Vectore C, Souza MPR de, Pavanin TV, Silva ACD da. Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade [Internet]. Revista CES Psicología. 2018 ; 11( 2): 37-52.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21615/cesp.11.2.4
    • Vancouver

      Vectore C, Souza MPR de, Pavanin TV, Silva ACD da. Ele foi orçado, mas não planejado!?: a infância na contemporaneidade [Internet]. Revista CES Psicología. 2018 ; 11( 2): 37-52.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.21615/cesp.11.2.4
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: ICONOLOGIA, PSICOLOGIA SOCIAL, IMAGEM, PERCEPÇÃO, FENOMENOLOGIA, OURO PRETO (MG)

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ANDRIOLO, Arley. O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações. Psicologia USP, v. 29, n. ja 2018, p. 19-30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420160152. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Andriolo, A. (2018). O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações. Psicologia USP, 29( ja 2018), 19-30. doi:10.1590/0103-656420160152
    • NLM

      Andriolo A. O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja 2018): 19-30.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160152
    • Vancouver

      Andriolo A. O fenômeno da imagem em psicologia social: algumas configurações [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja 2018): 19-30.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160152
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, RECREAÇÃO, TÉCNICAS PSICOTERAPÊUTICAS, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GUIRADO, Marlene. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo. Psicologia USP, v. 29, n. ja-abr. 2018, p. 135-145, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420170056. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Guirado, M. (2018). Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo. Psicologia USP, 29( ja-abr. 2018), 135-145. doi:10.1590/0103-656420170056
    • NLM

      Guirado M. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja-abr. 2018): 135-145.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420170056
    • Vancouver

      Guirado M. Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo [Internet]. Psicologia USP. 2018 ; 29( ja-abr. 2018): 135-145.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420170056
  • Source: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, INSPEÇÃO DE SOFTWARE, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PASCHOAL, Leo Natan e SOUZA, Simone do Rocio Senger de. Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89308. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Paschoal, L. N., & Souza, S. do R. S. de. (2018). Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89308
    • NLM

      Paschoal LN, Souza S do RS de. Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89308
    • Vancouver

      Paschoal LN, Souza S do RS de. Planejamento e aplicação de flipped classroom para o ensino de teste de software [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89308
  • Source: Informação & Sociedade: Estudos. Unidade: ECA

    Subjects: REDE DE BIBLIOTECAS, ARTE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LIMA, Vânia Mara Alves. Bibliotecários de arte no Brasil, formação e desenvolvimento profissional: um estudo exploratório. Informação & Sociedade: Estudos, v. 28, n. 3, p. 193-204, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002918027.pdf. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Lima, V. M. A. (2018). Bibliotecários de arte no Brasil, formação e desenvolvimento profissional: um estudo exploratório. Informação & Sociedade: Estudos, 28( 3), 193-204. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002918027.pdf
    • NLM

      Lima VMA. Bibliotecários de arte no Brasil, formação e desenvolvimento profissional: um estudo exploratório [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2018 ;28( 3): 193-204.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002918027.pdf
    • Vancouver

      Lima VMA. Bibliotecários de arte no Brasil, formação e desenvolvimento profissional: um estudo exploratório [Internet]. Informação & Sociedade: Estudos. 2018 ;28( 3): 193-204.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002918027.pdf
  • Source: Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde. Unidade: FZEA

    Subjects: AFLATOXINAS, CONTAMINAÇÃO DE ALIMENTOS, BIOMARCADORES

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROSIM, Roice Eliana e OLIVEIRA, Carlos Augusto Fernandes de e CORASSIN, Carlos Humberto. Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde, v. 22, n. 3, p. 171-178, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Rosim, R. E., Oliveira, C. A. F. de, & Corassin, C. H. (2018). Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde, 22( 3), 171-178. doi:10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178
    • NLM

      Rosim RE, Oliveira CAF de, Corassin CH. Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão [Internet]. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde. 2018 ; 22( 3): 171-178.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178
    • Vancouver

      Rosim RE, Oliveira CAF de, Corassin CH. Aflatoxina M1 e aflatoxina B1-lisina como biomarcadores de avaliação da eficiência de adsorventes para aflatoxinas: artigo de revisão [Internet]. Ensaios e Ciência: Biológicas, Agrárias e da Saúde. 2018 ; 22( 3): 171-178.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.17921/1415-6938.2018v22n3p171-178
  • Source: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TODA, Armando Maciel et al. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Toda, A. M., Santos, W. O. dos, Klock, A. C. T., Gasparini, I., Bittencourt, I. I., & Isotani, S. (2018). Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89240
    • NLM

      Toda AM, Santos WO dos, Klock ACT, Gasparini I, Bittencourt II, Isotani S. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240
    • Vancouver

      Toda AM, Santos WO dos, Klock ACT, Gasparini I, Bittencourt II, Isotani S. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240
  • Source: Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. Unidade: ICMC

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, APRENDIZAGEM, JOGOS DE COMPUTADOR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Wilk Oliveira dos e ISOTANI, Seiji. Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 16, n. 2, p. 1-10, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89252. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Santos, W. O. dos, & Isotani, S. (2018). Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação, 16( 2), 1-10. doi:10.22456/1679-1916.89252
    • NLM

      Santos WO dos, Isotani S. Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89252
    • Vancouver

      Santos WO dos, Isotani S. Desenvolvimento de jogos educativos?: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa [Internet]. Renote : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ; 16( 2): 1-10.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89252
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: COGNIÇÃO, NEUROCIÊNCIAS, MEMÓRIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LEOPOLDO, Kae e JOSELEVITCH, Christina. A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos. Psicologia USP, v. 29, n. ja-abr. 2018, p. 40-49, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420160172. Acesso em: 09 out. 2024.
    • APA

      Leopoldo, K., & Joselevitch, C. (2018). A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos. Psicologia USP, 29( ja-abr. 2018), 40-49. doi:10.1590/0103-656420160172
    • NLM

      Leopoldo K, Joselevitch C. A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos [Internet]. Psicologia USP. 2018 ;29( ja-abr. 2018): 40-49.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160172
    • Vancouver

      Leopoldo K, Joselevitch C. A neurociência computacional no estudo dos processos cognitivos [Internet]. Psicologia USP. 2018 ;29( ja-abr. 2018): 40-49.[citado 2024 out. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420160172

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