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  • Dissertação (Mestrado)

    A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (2014)

    Souza, Andréia Aparecida Oliveira de; Lajonquière, Leandro de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: PSICANÁLISE, CRECHES, EDUCAÇÃO INFANTIL, BEBÊS

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    • ABNT

      SOUZA, Andréia Aparecida Oliveira de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Souza, A. A. O. de. (2014). A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/

    • NLM

      Souza AAO de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/

    • Vancouver

      Souza AAO de. A inserção de bebês na creche e a separação como operador simbólico [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102014-141408/

  • Tese (Doutorado)

    Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização (2013)

    Battaglia, Laura; Belintane, Claudemir (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, MEMÓRIA, NARRATIVA, ORALIDADE, SUBJETIVIDADE, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      BATTAGLIA, Laura. Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Battaglia, L. (2013). Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/

    • NLM

      Battaglia L. Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/

    • Vancouver

      Battaglia L. Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/

  • Tese (Doutorado)

    O acontecimento comunicacional e a experiência de ensino: afeto, arrebatamento, subjetividades (2013)

    Teixeira, Ana Paula de Moraes; Marcondes Filho, Ciro (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEORIA DA COMUNICAÇÃO, FILOSOFIA DA COMUNICAÇÃO, SUBJETIVIDADE, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      TEIXEIRA, Ana Paula de Moraes. O acontecimento comunicacional e a experiência de ensino: afeto, arrebatamento, subjetividades. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022014-140816/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Teixeira, A. P. de M. (2013). O acontecimento comunicacional e a experiência de ensino: afeto, arrebatamento, subjetividades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022014-140816/

    • NLM

      Teixeira AP de M. O acontecimento comunicacional e a experiência de ensino: afeto, arrebatamento, subjetividades [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022014-140816/

    • Vancouver

      Teixeira AP de M. O acontecimento comunicacional e a experiência de ensino: afeto, arrebatamento, subjetividades [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27152/tde-27022014-140816/

  • Dissertação (Mestrado)

    Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental (2013)

    Tizioto, Pamela Aline; Pacifico, Soraya Maria Romano (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, SUJEITO, ESCRITA, SUBJETIVIDADE, HIPERATIVIDADE

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    • ABNT

      TIZIOTO, Pamela Aline. Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Tizioto, P. A. (2013). Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/

    • NLM

      Tizioto PA. Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/

    • Vancouver

      Tizioto PA. Escrita, subjetividade e 'hiperatividade': a autoria na produção de alunos do ensino fundamental [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-23032013-130934/

  • Dissertação (Mestrado)

    Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet (2013)

    Corrêa, Fabiano Simões; Kodato, Sérgio (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: INTERNET, REDES SOCIAIS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, HIPERTEXTO, CIBERCULTURA, SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      CORRÊA, Fabiano Simões. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Corrêa, F. S. (2013). Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/

    • NLM

      Corrêa FS. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/

    • Vancouver

      Corrêa FS. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-162610/

  • Dissertação (Mestrado)

    Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia (2012)

    Savazzoni, César Augusto; Furlan, Reinaldo (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: SUBJETIVIDADE, PSICOLOGIA, PSICANÁLISE, SINGULARIDADES

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    • ABNT

      SAVAZZONI, César Augusto. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Savazzoni, C. A. (2012). Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/

    • NLM

      Savazzoni CA. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/

    • Vancouver

      Savazzoni CA. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-04062012-102459/

  • Dissertação (Mestrado)

    Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica (2012)

    Cardoso, Carolina de Resende Damas; Massimi, Marina (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, CIÊNCIA (PSICOLOGIA), FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      CARDOSO, Carolina de Resende Damas. Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Cardoso, C. de R. D. (2012). Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/

    • NLM

      Cardoso C de RD. Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/

    • Vancouver

      Cardoso C de RD. Contribuições de Edith Stein para a epistemologia das ciências e para a psicologia científica [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11102013-150442/

  • Tese (Livre Docência)

    A oralidade faz escrita na(s) infância(s): pesquisas e reflexões sobre a relação oralidade-escrita nos anos iniciais de escolarização (2011)

    Belintane, Claudemir

    Unidade: FE

    Subjects: ORALIDADE, ALFABETIZAÇÃO, LEITURA, ESCRITA, INCONSCIENTE (FATOR DE PERSONALIDADE), SUBJETIVIDADE

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    • ABNT

      BELINTANE, Claudemir. A oralidade faz escrita na(s) infância(s): pesquisas e reflexões sobre a relação oralidade-escrita nos anos iniciais de escolarização. 2011. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-12042017-145225/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Belintane, C. (2011). A oralidade faz escrita na(s) infância(s): pesquisas e reflexões sobre a relação oralidade-escrita nos anos iniciais de escolarização (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-12042017-145225/

    • NLM

      Belintane C. A oralidade faz escrita na(s) infância(s): pesquisas e reflexões sobre a relação oralidade-escrita nos anos iniciais de escolarização [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-12042017-145225/

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      Belintane C. A oralidade faz escrita na(s) infância(s): pesquisas e reflexões sobre a relação oralidade-escrita nos anos iniciais de escolarização [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-12042017-145225/

  • Tese (Doutorado)

    A descrição literária e suas construções em torno do adjetivo em frânces (2011)

    Lima, Carmen Rodrigues de; Ishihara, Tokiko (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LÍNGUA FRANCESA (GRAMÁTICA), GÊNEROS LITERÁRIOS, LINGUÍSTICA, ADJETIVO

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    • ABNT

      LIMA, Carmen Rodrigues de. A descrição literária e suas construções em torno do adjetivo em frânces. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-01112011-102413/. Acesso em: 10 maio 2024.

    • APA

      Lima, C. R. de. (2011). A descrição literária e suas construções em torno do adjetivo em frânces (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-01112011-102413/

    • NLM

      Lima CR de. A descrição literária e suas construções em torno do adjetivo em frânces [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-01112011-102413/

    • Vancouver

      Lima CR de. A descrição literária e suas construções em torno do adjetivo em frânces [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-01112011-102413/

21 - 29 (29 records)

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