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Artigo de periodico
Videografia de História para professores do 2º Grau (1995)
Soares, Ismar de Oliveira ; Reis Junior, Antônio
Fonte: Comunicação & educação. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira e REIS JUNIOR, Antônio. Videografia de História para professores do 2º Grau. Comunicação & educação, v. 1, n. 2, p. 128-130, 1995Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i2p128-130. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Soares, I. de O., & Reis Junior, A. (1995). Videografia de História para professores do 2º Grau. Comunicação & educação, 1( 2), 128-130. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i2p128-130
NLM
Soares I de O, Reis Junior A. Videografia de História para professores do 2º Grau [Internet]. Comunicação & educação. 1995 ; 1( 2): 128-130.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i2p128-130
Vancouver
Soares I de O, Reis Junior A. Videografia de História para professores do 2º Grau [Internet]. Comunicação & educação. 1995 ; 1( 2): 128-130.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i2p128-130
Artigo de periodico
Videografia (1995)
Soares, Ismar de Oliveira ; Magno, Maria Ignês Carlos ; Reis Junior, Antônio
Fonte: Comunicação & educação. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: COMUNICAÇÃO, VÍDEO
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ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira e MAGNO, Maria Ignês Carlos e REIS JUNIOR, Antônio. Videografia. Comunicação & educação, v. 1, n. 3, p. 102-104, 1995Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i3p102-104. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Soares, I. de O., Magno, M. I. C., & Reis Junior, A. (1995). Videografia. Comunicação & educação, 1( 3), 102-104. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i3p102-104
NLM
Soares I de O, Magno MIC, Reis Junior A. Videografia [Internet]. Comunicação & educação. 1995 ; 1( 3): 102-104.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i3p102-104
Vancouver
Soares I de O, Magno MIC, Reis Junior A. Videografia [Internet]. Comunicação & educação. 1995 ; 1( 3): 102-104.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i3p102-104
Trabalho de evento-resumo
Troca de formas e efeitos de sentido: da gramática ao texto e vice-versa (1997)
Dahlet, Véronique; Savioli, Francisco Platão; Fiorin, José Luiz
Fonte: Programação e Resumos. Nome do evento: Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos. Unidades: FFLCH, ECA
Assuntos: LÍNGUA PORTUGUESA, GRAMÁTICA TRADICIONAL
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ABNT
DAHLET, Véronique e SAVIOLI, Francisco Platão e FIORIN, José Luiz. Troca de formas e efeitos de sentido: da gramática ao texto e vice-versa. 1997, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 1997. . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Dahlet, V., Savioli, F. P., & Fiorin, J. L. (1997). Troca de formas e efeitos de sentido: da gramática ao texto e vice-versa. In Programação e Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Dahlet V, Savioli FP, Fiorin JL. Troca de formas e efeitos de sentido: da gramática ao texto e vice-versa. Programação e Resumos. 1997 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Dahlet V, Savioli FP, Fiorin JL. Troca de formas e efeitos de sentido: da gramática ao texto e vice-versa. Programação e Resumos. 1997 ;[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de periodico
The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject (2020)
Cury, Lucilene ; Lemos, Amália Inês Geraiges de ; Moraes Sobrinho, Aparecido Pires de ; Moda, Bruno Massola ; Góes, José Cristovan de ; Morocho Rodriguez, Juan Carlos; Rodrigues, Laudiceia Lino de Alencar; Rolim, Maria Medeiros Palazzo; Castro, Paulo Sergio de ; Lima, Rodolfo das Neves Barbosa de
Fonte: International Journal of Arts and Social Science. Unidades: ECA, FFLCH, PROLAM
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIAS SOCIAIS, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA, COMPLEXIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE, TEMPO (FILOSOFIA), ESPAÇO (FILOSOFIA)
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ABNT
CURY, Lucilene et al. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, v. 3, n. 5, p. se/oct. 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Cury, L., Lemos, A. I. G. de, Moraes Sobrinho, A. P. de, Moda, B. M., Góes, J. C. de, Morocho Rodriguez, J. C., et al. (2020). The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, 3( 5), se/oct. 2020. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
NLM
Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
Vancouver
Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
Parte de monografia/livro
Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia" (2017)
Cury, Lucilene ; Aragão, Cristiane Moura Lima de
Fonte: Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO, LETRAMENTO DIGITAL, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, EDUCOMUNICAÇÃO
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ABNT
CURY, Lucilene e ARAGÃO, Cristiane Moura Lima de. Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia". Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. Tradução . São Paulo: ABPEducom, 2017. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Cury, L., & Aragão, C. M. L. de. (2017). Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia". In Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf
NLM
Cury L, Aragão CML de. Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia" [Internet]. In: Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom; 2017. [citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf
Vancouver
Cury L, Aragão CML de. Reflexões sobre o uso dos termos "alfabetização" – "letramento" e "literacia" [Internet]. In: Educomunicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom; 2017. [citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002995146.pdf
Monografia/livro
Reflexões em torno da dor (2008)
Hoffmann, Anette (Organizador); Massimi, Marina (Organizador); Menescal-de-Oliveira, Leda (Organizador); Lico, Maria Carmela; Vasconcelos, Ney; Ramos, Dalton Luiz de Paula; Silva, Franklin Leopoldo e; Ajzenberg, Elza; Safra, Gilberto ; Silva, Paulo José Casrvalho da; Fernandes, Márcio Luiz; Velludo, Silvia; Vasconcelos, Cleido; Guarnieri, Marcelo
Unidades: FMRP, FFCLRP, FO, FFLCH, ECA, IP
Assunto: DOR
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ABNT
LICO, Maria Carmela et al. Reflexões em torno da dor. . Ribeirão Preto: FMRP-USP. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2008
APA
Lico, M. C., Vasconcelos, N., Ramos, D. L. de P., Silva, F. L. e, Ajzenberg, E., Safra, G., et al. (2008). Reflexões em torno da dor. Ribeirão Preto: FMRP-USP.
NLM
Lico MC, Vasconcelos N, Ramos DL de P, Silva FL e, Ajzenberg E, Safra G, Silva PJC da, Fernandes ML, Velludo S, Vasconcelos C, Guarnieri M. Reflexões em torno da dor. 2008 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Lico MC, Vasconcelos N, Ramos DL de P, Silva FL e, Ajzenberg E, Safra G, Silva PJC da, Fernandes ML, Velludo S, Vasconcelos C, Guarnieri M. Reflexões em torno da dor. 2008 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Radioatividade: educomunicação e narrativa oral no ensino médio (2018)
Oliveira, Elisiane Alves de ; Consani, Marciel
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Nacional da ABCiber. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: EDUCOMUNICAÇÃO, RÁDIO (MEIO DE COMUNICAÇÃO), NARRATIVA ORAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
OLIVEIRA, Elisiane Alves de e CONSANI, Marciel. Radioatividade: educomunicação e narrativa oral no ensino médio. 2018, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000084.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Oliveira, E. A. de, & Consani, M. (2018). Radioatividade: educomunicação e narrativa oral no ensino médio. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000084.pdf
NLM
Oliveira EA de, Consani M. Radioatividade: educomunicação e narrativa oral no ensino médio [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000084.pdf
Vancouver
Oliveira EA de, Consani M. Radioatividade: educomunicação e narrativa oral no ensino médio [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003000084.pdf
Parte de monografia/livro
Proposta de ação (1993)
Citelli, Adilson ; Chiappini, Lígia; Pontuschka, Nidia Nacib
Fonte: Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. Unidades: ECA, FFLCH, FE
Assuntos: PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
CITELLI, Adilson e CHIAPPINI, Lígia e PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Proposta de ação. Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. Tradução . São Paulo: Loyola, 1993. . . Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Citelli, A., Chiappini, L., & Pontuschka, N. N. (1993). Proposta de ação. In Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. São Paulo: Loyola.
NLM
Citelli A, Chiappini L, Pontuschka NN. Proposta de ação. In: Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. São Paulo: Loyola; 1993. [citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Citelli A, Chiappini L, Pontuschka NN. Proposta de ação. In: Ousadia no diálogo: interdisciplinaridade na escola pública. São Paulo: Loyola; 1993. [citado 2024 set. 24 ]
Monografia/livro
Para entender o texto - leitura e redacao (1989)
Savioli, Francisco Roberto; Fiorin, José Luiz
Unidades: FFLCH, ECA
Assuntos: LEITURA, REDAÇÃO
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ABNT
SAVIOLI, Francisco Roberto e FIORIN, José Luiz. Para entender o texto - leitura e redacao. . Sao Paulo: Atica. . Acesso em: 24 set. 2024. , 1989
APA
Savioli, F. R., & Fiorin, J. L. (1989). Para entender o texto - leitura e redacao. Sao Paulo: Atica.
NLM
Savioli FR, Fiorin JL. Para entender o texto - leitura e redacao. 1989 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Savioli FR, Fiorin JL. Para entender o texto - leitura e redacao. 1989 ;[citado 2024 set. 24 ]
Trabalho de evento
Opinião pública: realidade ou mito? (1995)
Mosca, Lineide do Lago Salvador ; Citelli, Adilson ; Lima, A
Fonte: Anais. Nome do evento: Seminários do Gel. Unidades: FFLCH, ECA
Assunto: LINGUÍSTICA
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ABNT
MOSCA, Lineide do Lago Salvador e CITELLI, Adilson e LIMA, A. Opinião pública: realidade ou mito? 1995, Anais.. São Paulo: Gel, 1995. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mosca_LLS_18_886823_OpiniaoPublicaRealidadeOuMito.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Mosca, L. do L. S., Citelli, A., & Lima, A. (1995). Opinião pública: realidade ou mito? In Anais. São Paulo: Gel. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mosca_LLS_18_886823_OpiniaoPublicaRealidadeOuMito.pdf
NLM
Mosca L do LS, Citelli A, Lima A. Opinião pública: realidade ou mito? [Internet]. Anais. 1995 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mosca_LLS_18_886823_OpiniaoPublicaRealidadeOuMito.pdf
Vancouver
Mosca L do LS, Citelli A, Lima A. Opinião pública: realidade ou mito? [Internet]. Anais. 1995 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mosca_LLS_18_886823_OpiniaoPublicaRealidadeOuMito.pdf
Artigo de periodico
Opinião pública e tecnologia: os impactos do Big Data nos estudos de opinião pública sob o olhar do pragmatismo (2021)
Romanini, Vinicius ; Caldas, Pedro Neris Luiz
Fonte: Trans/Form/Ação. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: PESQUISA DE OPINIÃO, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), BIG DATA, SIGNIFICADO, PRAGMATISMO
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ABNT
ROMANINI, Vinicius e CALDAS, Pedro Neris Luiz. Opinião pública e tecnologia: os impactos do Big Data nos estudos de opinião pública sob o olhar do pragmatismo. Trans/Form/Ação, v. 44, n. 4, p. 375-398, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2021.v44n4.30.p375. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Romanini, V., & Caldas, P. N. L. (2021). Opinião pública e tecnologia: os impactos do Big Data nos estudos de opinião pública sob o olhar do pragmatismo. Trans/Form/Ação, 44( 4), 375-398. doi:10.1590/0101-3173.2021.v44n4.30.p375
NLM
Romanini V, Caldas PNL. Opinião pública e tecnologia: os impactos do Big Data nos estudos de opinião pública sob o olhar do pragmatismo [Internet]. Trans/Form/Ação. 2021 ; 44( 4): 375-398.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2021.v44n4.30.p375
Vancouver
Romanini V, Caldas PNL. Opinião pública e tecnologia: os impactos do Big Data nos estudos de opinião pública sob o olhar do pragmatismo [Internet]. Trans/Form/Ação. 2021 ; 44( 4): 375-398.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0101-3173.2021.v44n4.30.p375
Artigo de periodico
O mal como preceito epistemológico do jornalismo (2020)
Lima, Rodrigo César Castro; Romanini, Vinicius
Fonte: Questões Transversais: Revista de Epistemologias da Comunicação. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: JORNALISMO, EPISTEMOLOGIA, FILOSOFIA DA COMUNICAÇÃO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, NOTÍCIA
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ABNT
LIMA, Rodrigo César Castro e ROMANINI, Vinicius. O mal como preceito epistemológico do jornalismo. Questões Transversais: Revista de Epistemologias da Comunicação, v. 8, n. 16, p. 49-57, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022568.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Lima, R. C. C., & Romanini, V. (2020). O mal como preceito epistemológico do jornalismo. Questões Transversais: Revista de Epistemologias da Comunicação, 8( 16), 49-57. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022568.pdf
NLM
Lima RCC, Romanini V. O mal como preceito epistemológico do jornalismo [Internet]. Questões Transversais: Revista de Epistemologias da Comunicação. 2020 ; 8( 16): 49-57.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022568.pdf
Vancouver
Lima RCC, Romanini V. O mal como preceito epistemológico do jornalismo [Internet]. Questões Transversais: Revista de Epistemologias da Comunicação. 2020 ; 8( 16): 49-57.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003022568.pdf
Artigo de periodico
O encontro privilegiado entre Bakhtin e Dostoiévski num subsolo (2011)
Brait, Beth; Machado, Irene
Fonte: Bakhtiniana : Revista de Estudos do Discurso. Unidades: FFLCH, ECA
Assuntos: POLIFONIA, DISCURSO, LITERATURA RUSSA
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ABNT
BRAIT, Beth e MACHADO, Irene. O encontro privilegiado entre Bakhtin e Dostoiévski num subsolo. Bakhtiniana : Revista de Estudos do Discurso, n. 6, p. 24-43, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S2176-45732011000200003. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Brait, B., & Machado, I. (2011). O encontro privilegiado entre Bakhtin e Dostoiévski num subsolo. Bakhtiniana : Revista de Estudos do Discurso, ( 6), 24-43. doi:10.1590/S2176-45732011000200003
NLM
Brait B, Machado I. O encontro privilegiado entre Bakhtin e Dostoiévski num subsolo [Internet]. Bakhtiniana : Revista de Estudos do Discurso. 2011 ;( 6): 24-43.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2176-45732011000200003
Vancouver
Brait B, Machado I. O encontro privilegiado entre Bakhtin e Dostoiévski num subsolo [Internet]. Bakhtiniana : Revista de Estudos do Discurso. 2011 ;( 6): 24-43.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2176-45732011000200003
Artigo de periodico
Monitoramento das eleições brasileiras de 2022: affordances das plataformas YouTube, Instagram, TikTok, Twitter e Facebook e os usos em campanhas digitais (2024)
Ramos, Daniela Osvald ; Almada, Pablo Emanuel Romero ; Pereira, Natasha Bachini ; Alvarez, Marcos César
Fonte: Revista Mídia e Cotidiano. Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: ELEIÇÕES (PROCESSO POLÍTICO), COMUNICAÇÃO DIGITAL, COMUNICAÇÃO, MÍDIAS SOCIAIS, PLATAFORMA DIGITAL, ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMOS, Daniela Osvald et al. Monitoramento das eleições brasileiras de 2022: affordances das plataformas YouTube, Instagram, TikTok, Twitter e Facebook e os usos em campanhas digitais. Revista Mídia e Cotidiano, v. 18, n. ja/abr. 2024, p. 143-168, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22409/rmc.v18i1.59797. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Ramos, D. O., Almada, P. E. R., Pereira, N. B., & Alvarez, M. C. (2024). Monitoramento das eleições brasileiras de 2022: affordances das plataformas YouTube, Instagram, TikTok, Twitter e Facebook e os usos em campanhas digitais. Revista Mídia e Cotidiano, 18( ja/abr. 2024), 143-168. doi:10.22409/rmc.v18i1.59797
NLM
Ramos DO, Almada PER, Pereira NB, Alvarez MC. Monitoramento das eleições brasileiras de 2022: affordances das plataformas YouTube, Instagram, TikTok, Twitter e Facebook e os usos em campanhas digitais [Internet]. Revista Mídia e Cotidiano. 2024 ; 18( ja/abr. 2024): 143-168.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.22409/rmc.v18i1.59797
Vancouver
Ramos DO, Almada PER, Pereira NB, Alvarez MC. Monitoramento das eleições brasileiras de 2022: affordances das plataformas YouTube, Instagram, TikTok, Twitter e Facebook e os usos em campanhas digitais [Internet]. Revista Mídia e Cotidiano. 2024 ; 18( ja/abr. 2024): 143-168.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.22409/rmc.v18i1.59797
Folheto
Lupe Cotrim (1990)
Melo, José Marques de; Fadul, Anamaria; Giannotti, José Arthur; Pinto, Virgílio Noya; Xavier, Ismail Norberto
Unidades: ECA, FFLCH
Assunto: POESIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, José Marques de et al. Lupe Cotrim. . São Paulo: ECA/USP. . Acesso em: 24 set. 2024. , 1990
APA
Melo, J. M. de, Fadul, A., Giannotti, J. A., Pinto, V. N., & Xavier, I. N. (1990). Lupe Cotrim. São Paulo: ECA/USP.
NLM
Melo JM de, Fadul A, Giannotti JA, Pinto VN, Xavier IN. Lupe Cotrim. 1990 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Melo JM de, Fadul A, Giannotti JA, Pinto VN, Xavier IN. Lupe Cotrim. 1990 ;[citado 2024 set. 24 ]
Curadoria
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 (2014)
Rizzi, Maria Christina de Souza Lima (cur); Figaro, Roseli (cur) ; Oliveira, Déborah de (cur); Fernandes, Antonia Terra de Calazans (cur); Gualtieri, Mirella (cur) ; Pedroso, Cristina Cinto Araújo (cur); Dias, David Pires (cur) ; Oliveira, Elisabeth Andreoli de (cur); Veiga, Márcia Andreia Mesquita Silva da (cur); Massabni, Vânia Galindo (cur); Prado, Cláudia (cur) ; Prado, Esther Pacheco de Almeida (cur) ; Imasato, Hidetake (cur) ; Pipitone, Maria Angélica Penatti (cur); Utsumi, Miriam Cardoso (cur); Bossolan, Nelma Regina Segnini (cur) ; Marques, Rosebelly Nunes (cur)
Unidades: ECA, FFLCH, IP, FFCLRP, IME, IF, ESALQ, EE, ICMC, IQSC, IFSC
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Jornada das Licenciaturas da USP, 5. . São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf. Acesso em: 24 set. 2024. , 2014
APA
Jornada das Licenciaturas da USP, 5. (2014). Jornada das Licenciaturas da USP, 5. São Carlos: Comissão Interunidades das Licenciaturas da USP – CIL , Comissão da Semana da Licenciatura em Ciências Exatas. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
NLM
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
Vancouver
Jornada das Licenciaturas da USP, 5 [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5ad25671-5038-430c-bd5a-15205d3cca2e/P15376.pdf
Monografia/livro-ed/org
Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007 (2007)
Ajzenberg, Elza (Organizador); Carneiro, Maria Luiza Tucci (Organizador)
Unidades: ECA, FFLCH
Assuntos: SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945), BOMBA ATÔMICA, DESENHO, REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. . São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2007
APA
Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. (2007). Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo.
NLM
Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. 2007 ;[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Hiroshima: Testemunhos e dialogos, 1945-2007. 2007 ;[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de periodico
Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP) (2018)
Cruz, Elizabete Franco ; Almeida, Heloisa Buarque de ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Lago, Claudia ; Machado, Adriana Marcondes
Fonte: Annual Review of Critical Psychology. Unidades: EACH, FFLCH, FM, ECA, IP
Assuntos: VIOLÊNCIA SEXUAL, VIOLÊNCIA, RELAÇÕES DE GÊNERO, AMBIENTE DE TRABALHO
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ABNT
CRUZ, Elizabete Franco et al. Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP). Annual Review of Critical Psychology, v. 15, p. 223-245, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf. Acesso em: 24 set. 2024.
APA
Cruz, E. F., Almeida, H. B. de, Oliveira, A. F. P. L. D., Lima, E. F. de A., Lago, C., & Machado, A. M. (2018). Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP). Annual Review of Critical Psychology, 15, 223-245. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf
NLM
Cruz EF, Almeida HB de, Oliveira AFPLD, Lima EF de A, Lago C, Machado AM. Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP) [Internet]. Annual Review of Critical Psychology. 2018 ; 15 223-245.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf
Vancouver
Cruz EF, Almeida HB de, Oliveira AFPLD, Lima EF de A, Lago C, Machado AM. Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP) [Internet]. Annual Review of Critical Psychology. 2018 ; 15 223-245.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf
Artigo de periodico-divulgacao
Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores (2021)
Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Martin, Vima Lia de Rossi; Garcia, Sylvia Gemignani; Brech, Christina ; Izar, Patricia ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Machado, Adriana Marcondes ; Saura, Soraia Chung ; Lago, Claudia ; Cruz, Elizabete Franco ; Ramos, Silvana de Souza ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Vianna, Claudia Pereira
Fonte: Piauí. Unidades: FM, FFLCH, IME, IP, EEFE, ECA, EACH, FE
Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ATITUDES DO PROFESSOR, ATITUDES DO ESTUDANTE
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ABNT
LIMA, Elizabeth Freire de Araújo et al. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2021
APA
Lima, E. F. de A., Martin, V. L. de R., Garcia, S. G., Brech, C., Izar, P., Schmidt, M. L. S., et al. (2021). Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 set. 24 ]
Vancouver
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 set. 24 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Discursive practices in digital media: an introduction to the special issue. [Apresentação] (2022)
Gonçalves-Segundo, Paulo Roberto ; Romanini, Vinicius
Fonte: Linguistic Frontiers. Unidades: FFLCH, ECA
Assuntos: COMUNICAÇÃO DIGITAL, MÍDIAS SOCIAIS, DESINFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto e ROMANINI, Vinicius. Discursive practices in digital media: an introduction to the special issue. [Apresentação]. Linguistic Frontiers. Warsaw: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.2478/lf-2022-0016. Acesso em: 24 set. 2024. , 2022
APA
Gonçalves-Segundo, P. R., & Romanini, V. (2022). Discursive practices in digital media: an introduction to the special issue. [Apresentação]. Linguistic Frontiers. Warsaw: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.2478/lf-2022-0016
NLM
Gonçalves-Segundo PR, Romanini V. Discursive practices in digital media: an introduction to the special issue. [Apresentação] [Internet]. Linguistic Frontiers. 2022 ; 5( 5): 1-3.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.2478/lf-2022-0016
Vancouver
Gonçalves-Segundo PR, Romanini V. Discursive practices in digital media: an introduction to the special issue. [Apresentação] [Internet]. Linguistic Frontiers. 2022 ; 5( 5): 1-3.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.2478/lf-2022-0016

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