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Artigo de periodico
Theater of the Oppressed and bullying: nursing performance in school adolescent health (2020)
Alencastro, Lidiane Cristina da Silva; Silva, Jorge Luiz da ; Komatsu, André Vilela ; Bernardino, Fabiane Blanco Silva; Mello, Flávia Carvalho Malta de; Silva, Marta Angélica Iossi
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidades: FFLCH, EERP
Subjects: BULLYING, VIOLÊNCIA, ENFERMAGEM, ADOLESCENTES, SAÚDE DO ADOLESCENTE
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ABNT
ALENCASTRO, Lidiane Cristina da Silva et al. Theater of the Oppressed and bullying: nursing performance in school adolescent health. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, n. 1, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0910. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Alencastro, L. C. da S., Silva, J. L. da, Komatsu, A. V., Bernardino, F. B. S., Mello, F. C. M. de, & Silva, M. A. I. (2020). Theater of the Oppressed and bullying: nursing performance in school adolescent health. Revista Brasileira de Enfermagem, 73( 1). doi:10.1590/0034-7167-2017-0910
NLM
Alencastro LC da S, Silva JL da, Komatsu AV, Bernardino FBS, Mello FCM de, Silva MAI. Theater of the Oppressed and bullying: nursing performance in school adolescent health [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 1):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0910
Vancouver
Alencastro LC da S, Silva JL da, Komatsu AV, Bernardino FBS, Mello FCM de, Silva MAI. Theater of the Oppressed and bullying: nursing performance in school adolescent health [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2020 ; 73( 1):[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0910
Artigo de jornal-dep/entr
O Japão invadiu o Câmpus no centenário da imigração.[Depoimento à Stella Reis] (2008)
Hirano, Sedi; Sawada, Namie Okino; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Source: Usp Ribeirão. Unidades: FFLCH, EERP, FMRP
Assunto: COMEMORAÇÕES
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ABNT
HIRANO, Sedi e SAWADA, Namie Okino e RODRIGUES, Maria de Lourdes Veronese. O Japão invadiu o Câmpus no centenário da imigração.[Depoimento à Stella Reis]. Usp Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2008
APA
Hirano, S., Sawada, N. O., & Rodrigues, M. de L. V. (2008). O Japão invadiu o Câmpus no centenário da imigração.[Depoimento à Stella Reis]. Usp Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM
Hirano S, Sawada NO, Rodrigues M de LV. O Japão invadiu o Câmpus no centenário da imigração.[Depoimento à Stella Reis]. Usp Ribeirão. 2008 ;29 set. 2008. 6.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver
Hirano S, Sawada NO, Rodrigues M de LV. O Japão invadiu o Câmpus no centenário da imigração.[Depoimento à Stella Reis]. Usp Ribeirão. 2008 ;29 set. 2008. 6.[citado 2024 abr. 24 ]
Artigo de periodico
Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition (2019)
Silva, Jorge Luiz da ; Komatsu, André Vilela ; Zequinão, Marcela Almeida ; Pereira, Beatriz Oliveira ; Wang, GuoYong ; Silva, Marta Angélica Iossi
Source: Estudos de Psicologia. Unidades: EERP, FFLCH
Subjects: BULLYING, AMIGOS, ACEITAÇÃO SOCIAL, HABILIDADE SOCIAL
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ABNT
SILVA, Jorge Luiz da et al. Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition. Estudos de Psicologia, v. 36, p. e180060, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275201936e180060. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, J. L. da, Komatsu, A. V., Zequinão, M. A., Pereira, B. O., Wang, G. Y., & Silva, M. A. I. (2019). Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition. Estudos de Psicologia, 36, e180060. doi:10.1590/1982-0275201936e180060
NLM
Silva JL da, Komatsu AV, Zequinão MA, Pereira BO, Wang GY, Silva MAI. Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition [Internet]. Estudos de Psicologia. 2019 ; 36 e180060.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275201936e180060
Vancouver
Silva JL da, Komatsu AV, Zequinão MA, Pereira BO, Wang GY, Silva MAI. Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition [Internet]. Estudos de Psicologia. 2019 ; 36 e180060.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275201936e180060
Artigo de periodico
Bullying e mecanismos de desengajamento moral: revisão sistemática da literatura com metanálise (2021)
Oliveira, Wanderlei Abadio de ; Silva, Jorge Luiz da; Risk, Eduardo Name ; Komatsu, André Vilela ; Silva, Marta Angélica Iossi ; Santos, Manoel Antônio dos
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidades: FFLCH, EERP, FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO MORAL, VIOLÊNCIA ESCOLAR, BULLYING
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ABNT
OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de et al. Bullying e mecanismos de desengajamento moral: revisão sistemática da literatura com metanálise. Psicologia Escolar e Educacional, v. 25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-35392021223346. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Oliveira, W. A. de, Silva, J. L. da, Risk, E. N., Komatsu, A. V., Silva, M. A. I., & Santos, M. A. dos. (2021). Bullying e mecanismos de desengajamento moral: revisão sistemática da literatura com metanálise. Psicologia Escolar e Educacional, 25. doi:10.1590/2175-35392021223346
NLM
Oliveira WA de, Silva JL da, Risk EN, Komatsu AV, Silva MAI, Santos MA dos. Bullying e mecanismos de desengajamento moral: revisão sistemática da literatura com metanálise [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2021 ; 25[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392021223346
Vancouver
Oliveira WA de, Silva JL da, Risk EN, Komatsu AV, Silva MAI, Santos MA dos. Bullying e mecanismos de desengajamento moral: revisão sistemática da literatura com metanálise [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2021 ; 25[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-35392021223346
Artigo de periodico
Associations between bullying and depression among students in school transition (2020)
Silva, Jorge Luiz da ; Oliveira, Wanderlei Abadio de ; Komatsu, André Vilela ; Zequinão, Marcela Almeida; Pereira, Beatriz Oliveira; Caravita, Simona Carla Silvia; Skrzypiec, Grace; Silva, Marta Angélica Iossi
Source: Trends in Psychology. Unidades: FFLCH, EERP, FFCLRP
Subjects: BULLYING, VIOLÊNCIA, VITIMIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Jorge Luiz da et al. Associations between bullying and depression among students in school transition. Trends in Psychology, v. 28, n. 1, p. 72-84, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s43076-020-00017-3. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, J. L. da, Oliveira, W. A. de, Komatsu, A. V., Zequinão, M. A., Pereira, B. O., Caravita, S. C. S., et al. (2020). Associations between bullying and depression among students in school transition. Trends in Psychology, 28( 1), 72-84. doi:10.1007/s43076-020-00017-3
NLM
Silva JL da, Oliveira WA de, Komatsu AV, Zequinão MA, Pereira BO, Caravita SCS, Skrzypiec G, Silva MAI. Associations between bullying and depression among students in school transition [Internet]. Trends in Psychology. 2020 ; 28( 1): 72-84.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s43076-020-00017-3
Vancouver
Silva JL da, Oliveira WA de, Komatsu AV, Zequinão MA, Pereira BO, Caravita SCS, Skrzypiec G, Silva MAI. Associations between bullying and depression among students in school transition [Internet]. Trends in Psychology. 2020 ; 28( 1): 72-84.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s43076-020-00017-3

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