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Monografia/livro-ed/org
Ética, docência transdisciplinar e histórias de vida: relatos e reflexões em valores éticos (2014)
Silva, Roberto da (consult)
Unidade: FE
Subjects: ÉTICA, VALORES, INTERDISCIPLINARIDADE, HISTÓRIA
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ABNT
Ética, docência transdisciplinar e histórias de vida: relatos e reflexões em valores éticos. . Brasíli, DF: Liber Livro. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Ética, docência transdisciplinar e histórias de vida: relatos e reflexões em valores éticos. (2014). Ética, docência transdisciplinar e histórias de vida: relatos e reflexões em valores éticos. Brasíli, DF: Liber Livro.
NLM
Ética, docência transdisciplinar e histórias de vida: relatos e reflexões em valores éticos. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Ética, docência transdisciplinar e histórias de vida: relatos e reflexões em valores éticos. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
É com prazer que apresentamos o conjunto de textos selecionados... [Editorial] (2014)
Souza, Denise Trento Rebello de
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, PESQUISA, PERIÓDICOS
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ABNT
SOUZA, Denise Trento Rebello de. É com prazer que apresentamos o conjunto de textos selecionados.. [Editorial]. Educação e Pesquisa, v. 40, n. abr./ju 2014, p. 293-298, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-970220144002001. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, D. T. R. de. (2014). É com prazer que apresentamos o conjunto de textos selecionados.. [Editorial]. Educação e Pesquisa, 40( abr./ju 2014), 293-298. doi:10.1590/S1517-970220144002001
NLM
Souza DTR de. É com prazer que apresentamos o conjunto de textos selecionados.. [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( abr./ju 2014): 293-298.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-970220144002001
Vancouver
Souza DTR de. É com prazer que apresentamos o conjunto de textos selecionados.. [Editorial] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( abr./ju 2014): 293-298.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-970220144002001
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É com grande alegria e satisfação que apresento o prefácio da obra... [Prefácio] (2014)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Infância e suas linguagens. Unidade: FE
Subjects: IMAGINAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO INFANTIL, INFÂNCIA, CRIANÇAS
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ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. É com grande alegria e satisfação que apresento o prefácio da obra.. [Prefácio]. Infância e suas linguagens. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Kishimoto, T. M. (2014). É com grande alegria e satisfação que apresento o prefácio da obra.. [Prefácio]. Infância e suas linguagens. São Paulo: Cortez.
NLM
Kishimoto TM. É com grande alegria e satisfação que apresento o prefácio da obra.. [Prefácio]. Infância e suas linguagens. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Kishimoto TM. É com grande alegria e satisfação que apresento o prefácio da obra.. [Prefácio]. Infância e suas linguagens. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Tese (Doutorado)
Ètica e educação em John Dewey: o homem comum e a imaginação moral na sociedade democrática (2014)
Trindade, Christiane Coutheux; Carvalho, José Sérgio Fonseca de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ÉTICA, MORAL, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA, IMAGINAÇÃO, HOMENS
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ABNT
TRINDADE, Christiane Coutheux. Ètica e educação em John Dewey: o homem comum e a imaginação moral na sociedade democrática. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-110608/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Trindade, C. C. (2014). Ètica e educação em John Dewey: o homem comum e a imaginação moral na sociedade democrática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-110608/
NLM
Trindade CC. Ètica e educação em John Dewey: o homem comum e a imaginação moral na sociedade democrática [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-110608/
Vancouver
Trindade CC. Ètica e educação em John Dewey: o homem comum e a imaginação moral na sociedade democrática [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-110608/
Artigo de periodico-carta/editorial
È com satisfação que apresentamos o primeiro número.... (2014)
Moraes, Teresa Cristina Rebolho Rego de
Source: Educação & Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MORAES, Teresa Cristina Rebolho Rego de. È com satisfação que apresentamos o primeiro número.. Educação & Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000100001&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Moraes, T. C. R. R. de. (2014). È com satisfação que apresentamos o primeiro número.. Educação & Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000100001&lng=en&nrm=iso
NLM
Moraes TCRR de. È com satisfação que apresentamos o primeiro número.. [Internet]. Educação & Pesquisa. 2014 ; 40( 1): 7-10.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000100001&lng=en&nrm=iso
Vancouver
Moraes TCRR de. È com satisfação que apresentamos o primeiro número.. [Internet]. Educação & Pesquisa. 2014 ; 40( 1): 7-10.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000100001&lng=en&nrm=iso
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
[Palavras finais]. Estou emocionada e feliz. Quero saudar... [Posfácio] (2014)
Benevides, Maria Victória
Source: Prêmio municipal educação em direitos humanos da cidade de São Paulo : relatos de experiência. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS (EDUCAÇÃO), DIREITO À EDUCAÇÃO
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ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. [Palavras finais]. Estou emocionada e feliz. Quero saudar.. [Posfácio]. Prêmio municipal educação em direitos humanos da cidade de São Paulo : relatos de experiência. São Paulo: SMDHC. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Benevides, M. V. (2014). [Palavras finais]. Estou emocionada e feliz. Quero saudar.. [Posfácio]. Prêmio municipal educação em direitos humanos da cidade de São Paulo : relatos de experiência. São Paulo: SMDHC.
NLM
Benevides MV. [Palavras finais]. Estou emocionada e feliz. Quero saudar.. [Posfácio]. Prêmio municipal educação em direitos humanos da cidade de São Paulo : relatos de experiência. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Benevides MV. [Palavras finais]. Estou emocionada e feliz. Quero saudar.. [Posfácio]. Prêmio municipal educação em direitos humanos da cidade de São Paulo : relatos de experiência. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Youth purpose and life goals of students engaged in community and social activities (2014)
Araujo, Ulisses Ferreira de; Arantes, Valéria Amorim; Klein, Ana Maria; Grandino, Patrícia Junqueira
Source: Revista Internacional d'Humanitats. Unidades: EACH, FE
Subjects: EDUCAÇÃO MORAL, JOVENS, INTEGRAÇÃO SOCIAL
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ABNT
ARAUJO, Ulisses Ferreira de et al. Youth purpose and life goals of students engaged in community and social activities. Revista Internacional d'Humanitats, v. 17, n. ja/abr. 2014, p. 119-128, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih30/119-128UlVetal.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Araujo, U. F. de, Arantes, V. A., Klein, A. M., & Grandino, P. J. (2014). Youth purpose and life goals of students engaged in community and social activities. Revista Internacional d'Humanitats, 17( ja/abr. 2014), 119-128. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih30/119-128UlVetal.pdf
NLM
Araujo UF de, Arantes VA, Klein AM, Grandino PJ. Youth purpose and life goals of students engaged in community and social activities [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2014 ; 17( ja/abr. 2014): 119-128.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih30/119-128UlVetal.pdf
Vancouver
Araujo UF de, Arantes VA, Klein AM, Grandino PJ. Youth purpose and life goals of students engaged in community and social activities [Internet]. Revista Internacional d'Humanitats. 2014 ; 17( ja/abr. 2014): 119-128.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih30/119-128UlVetal.pdf
Dissertação (Mestrado)
Vozes docentes: o estatuto do magistério municipal de Diadema (SP) e a qualidade da educação (2014)
Simões, Jacqueline de Souza; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MAGISTÉRIO, PLANO DE CARREIRA, ENSINO PÚBLICO, POLÍTICA EDUCACIONAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMÕES, Jacqueline de Souza. Vozes docentes: o estatuto do magistério municipal de Diadema (SP) e a qualidade da educação. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-114736/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Simões, J. de S. (2014). Vozes docentes: o estatuto do magistério municipal de Diadema (SP) e a qualidade da educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-114736/
NLM
Simões J de S. Vozes docentes: o estatuto do magistério municipal de Diadema (SP) e a qualidade da educação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-114736/
Vancouver
Simões J de S. Vozes docentes: o estatuto do magistério municipal de Diadema (SP) e a qualidade da educação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-114736/
Artigo de periodico
Você está bem servido? (2014)
Lauand, Luiz Jean
Source: Língua Portuguesa. Unidade: FE
Subjects: LINGUAGEM, EXPRESSÕES POPULARES, LÍNGUA PORTUGUESA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. Você está bem servido?. Língua Portuguesa, v. 9, n. 106, p. 24-25, 2014Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Lauand, L. J. (2014). Você está bem servido? Língua Portuguesa, 9( 106), 24-25.
NLM
Lauand LJ. Você está bem servido? Língua Portuguesa. 2014 ; 9( 106): 24-25.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Lauand LJ. Você está bem servido? Língua Portuguesa. 2014 ; 9( 106): 24-25.[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento] (2014)
Schilling, Flavia Ines
Source: Profissão Mestre. Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONVÍVIO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flavia Ines. Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Schilling, F. I. (2014). Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. Curitiba: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Schilling FI. Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. 2014 ; 16( 182): 18-24.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Schilling FI. Violência na escola: quando o professor é a vítima. [Depoimento]. Profissão Mestre. 2014 ; 16( 182): 18-24.[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em Viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925 - 1927) (2014)
Cardoso, Silmara de Fatima; Moraes, Dislane Zerbinatti
Unidade: FE
Subjects: VIAGENS, NARRATIVA (FORMAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Silmara de Fatima e MORAES, Dislane Zerbinatti. Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em Viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925 - 1927). Tradução . São Paulo, SP: Paco Editorial, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cardoso, S. de F., & Moraes, D. Z. (2014). Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em Viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925 - 1927). In . São Paulo, SP: Paco Editorial.
NLM
Cardoso S de F, Moraes DZ. Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em Viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925 - 1927). São Paulo, SP: Paco Editorial; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cardoso S de F, Moraes DZ. Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em Viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925 - 1927). São Paulo, SP: Paco Editorial; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Dissertação (Mestrado)
Usos das avaliações externas: concepções de equipes gestoras de escolas da rede municipal de ensino de São Paulo (2014)
Freitas, Pâmela Felix; Alavarse, Ocimar Munhoz (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL (AVALIAÇÃO), ESCOLA PÚBLICA (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Pâmela Felix. Usos das avaliações externas: concepções de equipes gestoras de escolas da rede municipal de ensino de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-105953/. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Freitas, P. F. (2014). Usos das avaliações externas: concepções de equipes gestoras de escolas da rede municipal de ensino de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-105953/
NLM
Freitas PF. Usos das avaliações externas: concepções de equipes gestoras de escolas da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-105953/
Vancouver
Freitas PF. Usos das avaliações externas: concepções de equipes gestoras de escolas da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17112014-105953/
Artigo de periodico-dep/entr
Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto] (2014)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPUTADOR NO ENSINO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Setton, M. da G. J. (2014). Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Setton M da GJ. Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. 2014 ; no 2014( 211): 46-47.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. 2014 ; no 2014( 211): 46-47.[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton (2014)
Bellucco, Alex; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: ARGUMENTAÇÃO, FÍSICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BELLUCCO, Alex e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 31, n. 1, p. 30-59, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2014v31n1p30. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Bellucco, A., & Carvalho, A. M. P. de. (2014). Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 31( 1), 30-59. doi:10.5007/2175-7941.2014v31n1p30
NLM
Bellucco A, Carvalho AMP de. Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2014 ; 31( 1): 30-59.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2014v31n1p30
Vancouver
Bellucco A, Carvalho AMP de. Uma proposta de sequência de ensino investigativa sobre quantidade de movimento, sua conservação e as leis de Newton [Internet]. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2014 ; 31( 1): 30-59.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-7941.2014v31n1p30
Parte de monografia/livro
Uma iniciativa de inserção à docência: o programa institucional de bolsa de iniciação à docência - PIBID (2014)
Martins, Francine de Paulo; Pereira, Marli Amélia Lucas; Andre, Marli
Source: Políticas públicas: estudos e casos. Unidade: FE
Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL, BOLSA DE ESTUDOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Francine de Paulo e PEREIRA, Marli Amélia Lucas e ANDRE, Marli. Uma iniciativa de inserção à docência: o programa institucional de bolsa de iniciação à docência - PIBID. Políticas públicas: estudos e casos. Tradução . São Paulo: Icone, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Martins, F. de P., Pereira, M. A. L., & Andre, M. (2014). Uma iniciativa de inserção à docência: o programa institucional de bolsa de iniciação à docência - PIBID. In Políticas públicas: estudos e casos. São Paulo: Icone.
NLM
Martins F de P, Pereira MAL, Andre M. Uma iniciativa de inserção à docência: o programa institucional de bolsa de iniciação à docência - PIBID. In: Políticas públicas: estudos e casos. São Paulo: Icone; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Martins F de P, Pereira MAL, Andre M. Uma iniciativa de inserção à docência: o programa institucional de bolsa de iniciação à docência - PIBID. In: Políticas públicas: estudos e casos. São Paulo: Icone; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Uma experiência de filosofia (2014)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Filosofia: memória, educação, cultura. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ENSINO), HISTÓRIA (FILOSOFIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Uma experiência de filosofia. Filosofia: memória, educação, cultura. Tradução . São Paulo: EDUC/FAPESP, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2014). Uma experiência de filosofia. In Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP.
NLM
Favaretto CF. Uma experiência de filosofia. In: Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Favaretto CF. Uma experiência de filosofia. In: Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Uma crise na educação (2014)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, ENSINO, CRISES (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Uma crise na educação. Educação, v. 18, n. 212, p. 58, 2014Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2014). Uma crise na educação. Educação, 18( 212), 58.
NLM
Carvalho JSF de. Uma crise na educação. Educação. 2014 ;18( 212): 58.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Uma crise na educação. Educação. 2014 ;18( 212): 58.[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira] (2014)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS (ORGANIZAÇÃO), COPA DO MUNDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014
APA
Alavarse, O. M. (2014). Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. 2014 ; 17( ja 2014.): 30-32.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Alavarse OM. Uma copa, muitos calendários [Depoimento a Davi Lira]. Educação. 2014 ; 17( ja 2014.): 30-32.[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Um quintal e muitas sementes: a educadora Therezita Pagani no cinema de Fernanda Heinz (2014)
Santos, Marcos Ferreira dos
Source: O cinema e as possibilidades do real. Unidade: FE
Subjects: REALIDADE, CINEMA, IMAGINÁRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marcos Ferreira dos. Um quintal e muitas sementes: a educadora Therezita Pagani no cinema de Fernanda Heinz. O cinema e as possibilidades do real. Tradução . São Paulo: Képos, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Santos, M. F. dos. (2014). Um quintal e muitas sementes: a educadora Therezita Pagani no cinema de Fernanda Heinz. In O cinema e as possibilidades do real. São Paulo: Képos.
NLM
Santos MF dos. Um quintal e muitas sementes: a educadora Therezita Pagani no cinema de Fernanda Heinz. In: O cinema e as possibilidades do real. São Paulo: Képos; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Santos MF dos. Um quintal e muitas sementes: a educadora Therezita Pagani no cinema de Fernanda Heinz. In: O cinema e as possibilidades do real. São Paulo: Képos; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha (2014)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cordeiro, J. F. P. (2014). Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Cordeiro JFP. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Um percurso pelas ideias de pesquisa e de educação de José Mário Pires Azanha. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 abr. 23 ]

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