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  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: DANÇA, EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      PUGGINA, Enrico Fuini. Projeto de manutenção do grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no campus da USP de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Puggina, E. F. (2013). Projeto de manutenção do grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no campus da USP de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Puggina EF. Projeto de manutenção do grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no campus da USP de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Puggina EF. Projeto de manutenção do grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no campus da USP de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
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    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. História e memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente III. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2013). História e memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente III. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. História e memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente III. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. História e memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente III. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
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    • ABNT

      MACHADO, Dalmo Roberto Lopes. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Machado, D. R. L. (2013). Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Machado DRL. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Machado DRL. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: DANÇA, EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2013). Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      MORAES, Camila de. Programa de ginástica laboral. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Moraes, C. de. (2013). Programa de ginástica laboral. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Moraes C de. Programa de ginástica laboral. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Moraes C de. Programa de ginástica laboral. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2013). Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: DOCUMENTAÇÃO AUDIOVISUAL, EDUCAÇÃO FÍSICA

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    • ABNT

      SANTIAGO, Paulo Roberto Pereira. A construção de um acervo de vídeos digitais da Escola de Educação Física de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2013
    • APA

      Santiago, P. R. P. (2013). A construção de um acervo de vídeos digitais da Escola de Educação Física de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Santiago PRP. A construção de um acervo de vídeos digitais da Escola de Educação Física de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Santiago PRP. A construção de um acervo de vídeos digitais da Escola de Educação Física de Ribeirão Preto. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Caderno de Pôsteres. Nome do evento: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MACHADO, Dalmo Roberto Lopes et al. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP, 2012. . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Machado, D. R. L., Pannellini Neto, L., Daniel, D. C., Yogi, M. A. G., Cândido, B. A., & Aguiar, L. (2012). Programa de condicionamento físico personalizado na USP. In Caderno de Pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Machado DRL, Pannellini Neto L, Daniel DC, Yogi MAG, Cândido BA, Aguiar L. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Machado DRL, Pannellini Neto L, Daniel DC, Yogi MAG, Cândido BA, Aguiar L. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MACHADO, Dalmo Roberto Lopes. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Machado, D. R. L. (2012). Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Machado DRL. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Machado DRL. Programa de condicionamento físico personalizado na USP. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2012). Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, DANÇA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2012). Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. Dança e autoconscientização EEFERP: Descobrindo-se pela Dança III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Caderno de Pôsteres. Nome do evento: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, HISTÓRIA ORAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MAGRI, Tatiana M. V. et al. História e memória do CEFER: entre o resgate do passado e o sentido do presente. 2012, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP, 2012. . Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Magri, T. M. V., Domingos, J. R., Barbosa, C. I., & Barreira, C. R. A. (2012). História e memória do CEFER: entre o resgate do passado e o sentido do presente. In Caderno de Pôsteres. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Magri TMV, Domingos JR, Barbosa CI, Barreira CRA. História e memória do CEFER: entre o resgate do passado e o sentido do presente. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Magri TMV, Domingos JR, Barbosa CI, Barreira CRA. História e memória do CEFER: entre o resgate do passado e o sentido do presente. Caderno de Pôsteres. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: DOENÇAS CARDIOVASCULARES (PREVENÇÃO E CONTROLE)

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PUGGINA, Enrico Fuini. Relação entre o índice de aptidão funcional geral e o perfil de risco de doenças cardiovasculares em idosos. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Puggina, E. F. (2012). Relação entre o índice de aptidão funcional geral e o perfil de risco de doenças cardiovasculares em idosos. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Puggina EF. Relação entre o índice de aptidão funcional geral e o perfil de risco de doenças cardiovasculares em idosos. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Puggina EF. Relação entre o índice de aptidão funcional geral e o perfil de risco de doenças cardiovasculares em idosos. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: DANÇA, EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PUGGINA, Enrico Fuini. Projeto de criação de um grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no Campus de Ribeirão Preto. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Puggina, E. F. (2012). Projeto de criação de um grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no Campus de Ribeirão Preto. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Puggina EF. Projeto de criação de um grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no Campus de Ribeirão Preto. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Puggina EF. Projeto de criação de um grupo de aprendizado e aperfeiçoamento de dança livre no Campus de Ribeirão Preto. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. História e Memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente - II. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2012
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2012). História e Memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente - II. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. História e Memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente - II. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. História e Memória do CEFER: Entre o Resgate do Passado e o Sentido do Presente - II. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assuntos: DANÇA, EDUCAÇÃO FÍSICA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Dança e autoconscientização EEFERP: descobrindo-se pela dança. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2010
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2010). Dança e autoconscientização EEFERP: descobrindo-se pela dança. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. Dança e autoconscientização EEFERP: descobrindo-se pela dança. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. Dança e autoconscientização EEFERP: descobrindo-se pela dança. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 25 ]
  • Fonte: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2010
    • APA

      Barreira, C. R. A. (2010). Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 25 ]
    • Vancouver

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 abr. 25 ]

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