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  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, COORDENAÇÃO MOTORA

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    • ABNT

      VASCONCELOS, Olga e TANI, Go. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Vasconcelos, O., & Tani, G. (2023). Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, UNIVERSIDADE, CALÇADOS, CORRIDAS, BIOMECÂNICA, PESQUISA, EMPREENDEDORISMO

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    • ABNT

      CARDOSO FILHO, Carlos Alberto e CLAUDINO, João Gustavo e SERRÃO, Júlio Cerca. "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Tradução . Teresina: EDUFPI, 2023. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Cardoso Filho, C. A., Claudino, J. G., & Serrão, J. C. (2023). "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. In Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI.
    • NLM

      Cardoso Filho CA, Claudino JG, Serrão JC. "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Cardoso Filho CA, Claudino JG, Serrão JC. "Feito no Brasil, feito por brasileiros": parceria de sucesso entre Indústria & Universidade no case da Vulcabras e o Laboratório de Biomecânica da USP no tênis de corrida Olympikus Corre 2. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, INCLUSÃO ESCOLAR, GINÁSTICA

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    • ABNT

      SILVEIRA, Naiélen Rodrigues et al. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco. Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Silveira, N. R., Dutra, E. V., Costa, A. R., & Carbinatto, M. V. (2023). A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco. In Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
    • NLM

      Silveira NR, Dutra EV, Costa AR, Carbinatto MV. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco [Internet]. In: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores; 2023. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
    • Vancouver

      Silveira NR, Dutra EV, Costa AR, Carbinatto MV. A Inclusão de Escolares com deficiência na Educação Física escolar: a Ginástica para Todos em foco [Internet]. In: Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional. São Carlos: Pedro & João Editores; 2023. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2023/01/EBOOK_Educacao-fisica-inclusiva-e-interdisciplinaridade.pdf
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando e PACHECO, Matheus Maia e MAIA, José. Habilidades motoras fundamentais. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Garbeloto, F., Pacheco, M. M., & Maia, J. (2023). Habilidades motoras fundamentais. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Garbeloto F, Pacheco MM, Maia J. Habilidades motoras fundamentais. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Garbeloto F, Pacheco MM, Maia J. Habilidades motoras fundamentais. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Gymnastics for All: worldwide experiences. Unidade: EEFE

    Subjects: GINÁSTICA, FESTIVAIS, MEMÓRIA

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    • ABNT

      PATRICIO, Tamiris Lima e CARBINATTO, Michele Viviene. Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics. Gymnastics for All: worldwide experiences. Tradução . Lausanne: FIG, 2023. . Disponível em: https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Patricio, T. L., & Carbinatto, M. V. (2023). Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics. In Gymnastics for All: worldwide experiences. Lausanne: FIG. Recuperado de https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/
    • NLM

      Patricio TL, Carbinatto MV. Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics [Internet]. In: Gymnastics for All: worldwide experiences. Lausanne: FIG; 2023. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/
    • Vancouver

      Patricio TL, Carbinatto MV. Festivals and its memorable moments: Lived experience in gymnastics [Internet]. In: Gymnastics for All: worldwide experiences. Lausanne: FIG; 2023. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.gymnastics.sport/publicdir/gfaebook/
  • Source: Empathy and Business Transformation. Unidades: EEFE, FAU

    Subjects: PLATAFORMA DIGITAL, CONDIÇÕES DE TRABALHO, SOCIABILIDADE, SÃO PAULO (SP)

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    • ABNT

      SOUZA, Eduardo Rumenig et al. Empathy and delivery cyclists. Empathy and Business Transformation. Tradução . London: Routledge, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781003227557. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Souza, E. R., Dantas, L. E. P. B. T., Vasques, R. A., Silveira, A. C., & Santos, M. C. L. dos. (2023). Empathy and delivery cyclists. In Empathy and Business Transformation. London: Routledge. doi:10.4324/9781003227557
    • NLM

      Souza ER, Dantas LEPBT, Vasques RA, Silveira AC, Santos MCL dos. Empathy and delivery cyclists [Internet]. In: Empathy and Business Transformation. London: Routledge; 2023. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003227557
    • Vancouver

      Souza ER, Dantas LEPBT, Vasques RA, Silveira AC, Santos MCL dos. Empathy and delivery cyclists [Internet]. In: Empathy and Business Transformation. London: Routledge; 2023. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003227557
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      TANI, Go. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Tani, G. (2023). De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Tani G. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Tani G. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, CONTROLE MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA, COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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    • ABNT

      VASCONCELOS, Olga e PACHECO, Matheus Maia e TANI, Go. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Vasconcelos, O., Pacheco, M. M., & Tani, G. (2023). Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
    • NLM

      Vasconcelos O, Pacheco MM, Tani G. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Vasconcelos O, Pacheco MM, Tani G. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES, EMPREENDEDORISMO, PESQUISA, SAÚDE, SOCIEDADE

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    • ABNT

      FERNANDES, Gildásio Guedes e CLAUDINO, João Gustavo e AMADIO, Alberto Carlos. A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Tradução . Teresina: EDUFPI, 2023. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Fernandes, G. G., Claudino, J. G., & Amadio, A. C. (2023). A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. In Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI.
    • NLM

      Fernandes GG, Claudino JG, Amadio AC. A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Fernandes GG, Claudino JG, Amadio AC. A importância da visão de Ecossistema para a Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) na área da Educação Física e Esporte no Brasil. In: Ecossistema de inovação na área da educação física e esporte: desafios e perspectivas. Teresina: EDUFPI; 2023. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Women's football in Latin American: social challenges and historical perspectives - Brazil. Unidade: EEFE

    Subjects: FUTEBOL, FUTEBOL, FUTEBOL, ESPORTES

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    • ABNT

      ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. Women's football in Brazil: When history meets philosophy. Women's football in Latin American: social challenges and historical perspectives - Brazil. Tradução . Cham: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2022). Women's football in Brazil: When history meets philosophy. In Women's football in Latin American: social challenges and historical perspectives - Brazil. Cham: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Zimmermann AC, Saura SC. Women's football in Brazil: When history meets philosophy. In: Women's football in Latin American: social challenges and historical perspectives - Brazil. Cham: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Zimmermann AC, Saura SC. Women's football in Brazil: When history meets philosophy. In: Women's football in Latin American: social challenges and historical perspectives - Brazil. Cham: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Gerencia deportiva en America Latina: escenario y formación académica. Unidade: EEFE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA, ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA, HISTÓRIA DO ESPORTE, AMÉRICA LATINA

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    • ABNT

      BASTOS, Flavia da Cunha et al. El escenario en America Latina y propuestas para el desarrollo del area. Gerencia deportiva en America Latina: escenario y formación académica. Tradução . Guarulhos: Selo História da América Latina, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Bastos, F. da C., Moraes, I. F., Rocco Junior, A. J., & D'Amico, R. L. de. (2022). El escenario en America Latina y propuestas para el desarrollo del area. In Gerencia deportiva en America Latina: escenario y formación académica. Guarulhos: Selo História da América Latina.
    • NLM

      Bastos F da C, Moraes IF, Rocco Junior AJ, D'Amico RL de. El escenario en America Latina y propuestas para el desarrollo del area. In: Gerencia deportiva en America Latina: escenario y formación académica. Guarulhos: Selo História da América Latina; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Bastos F da C, Moraes IF, Rocco Junior AJ, D'Amico RL de. El escenario en America Latina y propuestas para el desarrollo del area. In: Gerencia deportiva en America Latina: escenario y formación académica. Guarulhos: Selo História da América Latina; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: El libro de la gerencia deportiva. Unidade: EEFE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, ESPORTES, INSTALAÇÕES ESPORTIVAS, EVENTOS ESPORTIVOS

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    • ABNT

      SCHWARZ, Eric C e BASTOS, Flavia da Cunha. Gestión de instalaciones deportivas. El libro de la gerencia deportiva. Tradução . Armenia: Editoral Kinesis, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Schwarz, E. C., & Bastos, F. da C. (2022). Gestión de instalaciones deportivas. In El libro de la gerencia deportiva. Armenia: Editoral Kinesis.
    • NLM

      Schwarz EC, Bastos F da C. Gestión de instalaciones deportivas. In: El libro de la gerencia deportiva. Armenia: Editoral Kinesis; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Schwarz EC, Bastos F da C. Gestión de instalaciones deportivas. In: El libro de la gerencia deportiva. Armenia: Editoral Kinesis; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Meu aluno tem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC): e agora?. Unidade: EEFE

    Subjects: COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO HUMANO, DOENÇAS MUSCULARES, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      FERREIRA, Lúcio Fernandes e MAIA, Samia Darcila Barros e FREUDENHEIM, Andrea Michele. Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: saberes necessários aos professores. Meu aluno tem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC): e agora? Tradução . Belo Horizonte: Artesã, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Ferreira, L. F., Maia, S. D. B., & Freudenheim, A. M. (2022). Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: saberes necessários aos professores. In Meu aluno tem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC): e agora?. Belo Horizonte: Artesã.
    • NLM

      Ferreira LF, Maia SDB, Freudenheim AM. Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: saberes necessários aos professores. In: Meu aluno tem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC): e agora? Belo Horizonte: Artesã; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Ferreira LF, Maia SDB, Freudenheim AM. Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: saberes necessários aos professores. In: Meu aluno tem Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC): e agora? Belo Horizonte: Artesã; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Hipertensão. Unidade: EEFE

    Subjects: HIPERTENSÃO, EXERCÍCIO FÍSICO

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    • ABNT

      BRITO, Leandro Campos de et al. Exercício físico. Hipertensão. Tradução . Santana de Parnaíba: Manole, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Brito, L. C. de, Bartholomeu, T., Queiroz, A. C. C., & Forjaz, C. L. de M. (2022). Exercício físico. In Hipertensão. Santana de Parnaíba: Manole.
    • NLM

      Brito LC de, Bartholomeu T, Queiroz ACC, Forjaz CL de M. Exercício físico. In: Hipertensão. Santana de Parnaíba: Manole; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Brito LC de, Bartholomeu T, Queiroz ACC, Forjaz CL de M. Exercício físico. In: Hipertensão. Santana de Parnaíba: Manole; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Cancer Rehabilitation Manual. Unidades: EEFE, FM

    Subjects: NEOPLASIAS, ATIVIDADE FÍSICA, PREVENÇÃO DE DOENÇAS

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    • ABNT

      BRITO, Christina May Moran de e BRUM, Patrícia Chakur. The role of physical activity in cancer prevention and treatment of cancer patients [?]: Clinical practice and strategies. Cancer Rehabilitation Manual. Tradução . Santana do Parnaíba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Brito, C. M. M. de, & Brum, P. C. (2022). The role of physical activity in cancer prevention and treatment of cancer patients [?]: Clinical practice and strategies. In Cancer Rehabilitation Manual. Santana do Parnaíba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Brito CMM de, Brum PC. The role of physical activity in cancer prevention and treatment of cancer patients [?]: Clinical practice and strategies. In: Cancer Rehabilitation Manual. Santana do Parnaíba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Brito CMM de, Brum PC. The role of physical activity in cancer prevention and treatment of cancer patients [?]: Clinical practice and strategies. In: Cancer Rehabilitation Manual. Santana do Parnaíba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Frailty and Sarcopenia: Recent Evidence and New Perspectives. Unidade: EEFE

    Subjects: NEOPLASIAS, DOENÇAS CARDIOVASCULARES, EXERCÍCIO FÍSICO, MÚSCULOS, RNA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PELOZIN, Bruno Rocha de Avila et al. Cardiac and Cancer-Associated Cachexia: Role of Exercise Training, Non-coding RNAs, and Future Perspectives. Frailty and Sarcopenia: Recent Evidence and New Perspectives. Tradução . London: IntechOpen - Open Science Open Minds, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.5772/intechopen.100625. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Pelozin, B. R. de A., Rodrigues, L. F., Oliveira, E. M. de, & Fernandes, T. (2022). Cardiac and Cancer-Associated Cachexia: Role of Exercise Training, Non-coding RNAs, and Future Perspectives. In Frailty and Sarcopenia: Recent Evidence and New Perspectives. London: IntechOpen - Open Science Open Minds. doi:10.5772/intechopen.100625
    • NLM

      Pelozin BR de A, Rodrigues LF, Oliveira EM de, Fernandes T. Cardiac and Cancer-Associated Cachexia: Role of Exercise Training, Non-coding RNAs, and Future Perspectives [Internet]. In: Frailty and Sarcopenia: Recent Evidence and New Perspectives. London: IntechOpen - Open Science Open Minds; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5772/intechopen.100625
    • Vancouver

      Pelozin BR de A, Rodrigues LF, Oliveira EM de, Fernandes T. Cardiac and Cancer-Associated Cachexia: Role of Exercise Training, Non-coding RNAs, and Future Perspectives [Internet]. In: Frailty and Sarcopenia: Recent Evidence and New Perspectives. London: IntechOpen - Open Science Open Minds; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5772/intechopen.100625
  • Source: Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. Unidades: FAU, EEFE, FFLCH

    Subjects: ATIVISMO, ARTE, CICLISMO, CULTURA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RUMENIG, Eduardo et al. Ghost bike agency and urban culture through art activism. Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. Tradução . New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781003285175-23. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Rumenig, E., Talhari, J., Santos, M. C. L. dos, & Dantas, L. E. P. B. T. (2022). Ghost bike agency and urban culture through art activism. In Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. doi:10.4324/9781003285175-23
    • NLM

      Rumenig E, Talhari J, Santos MCL dos, Dantas LEPBT. Ghost bike agency and urban culture through art activism [Internet]. In: Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003285175-23
    • Vancouver

      Rumenig E, Talhari J, Santos MCL dos, Dantas LEPBT. Ghost bike agency and urban culture through art activism [Internet]. In: Artistic Cartography and Design Explorations Towards the Pluriverse. New York: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003285175-23
  • Source: Hipertensão arterial: manual prático, uso diário ambulatorial e hospitalar. Unidade: EEFE

    Subjects: HIPERTENSÃO, HIPERTENSÃO

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    • ABNT

      PLAVINIK, Frida Liane e FORJAZ, Cláudia Lúcia de Moraes e KLEIN, Marcia Regina Simas Torres. Prevenção e tratamento não medicamentoso da hipertensão arterial. Hipertensão arterial: manual prático, uso diário ambulatorial e hospitalar. Tradução . Piracicaba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Plavinik, F. L., Forjaz, C. L. de M., & Klein, M. R. S. T. (2022). Prevenção e tratamento não medicamentoso da hipertensão arterial. In Hipertensão arterial: manual prático, uso diário ambulatorial e hospitalar. Piracicaba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Plavinik FL, Forjaz CL de M, Klein MRST. Prevenção e tratamento não medicamentoso da hipertensão arterial. In: Hipertensão arterial: manual prático, uso diário ambulatorial e hospitalar. Piracicaba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Plavinik FL, Forjaz CL de M, Klein MRST. Prevenção e tratamento não medicamentoso da hipertensão arterial. In: Hipertensão arterial: manual prático, uso diário ambulatorial e hospitalar. Piracicaba: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: El libro de la gerencia deportiva. Unidade: EEFE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, FINANÇAS, ESPORTES, INSTALAÇÕES ESPORTIVAS, EVENTOS ESPORTIVOS

    How to cite
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    • ABNT

      KOBA, Timothy e ROCCO JUNIOR, Ary José. Finanzas y economía del deporto. El libro de la gerencia deportiva. Tradução . Armenia: Editoral Kinesis, 2022. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Koba, T., & Rocco Junior, A. J. (2022). Finanzas y economía del deporto. In El libro de la gerencia deportiva. Armenia: Editoral Kinesis.
    • NLM

      Koba T, Rocco Junior AJ. Finanzas y economía del deporto. In: El libro de la gerencia deportiva. Armenia: Editoral Kinesis; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Koba T, Rocco Junior AJ. Finanzas y economía del deporto. In: El libro de la gerencia deportiva. Armenia: Editoral Kinesis; 2022. [citado 2024 jun. 06 ]
  • Source: Sport Marketing in a Global Environment: Strategic Perspectives. Unidade: EEFE

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING, FUTEBOL, ADMINISTRAÇÃO ESPORTIVA, BRASIL, EUROPA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, Ivan Furegato e ROCCO JUNIOR, Ary José e BASTOS, Flavia da Cunha. Marketing management in the football industry. Sport Marketing in a Global Environment: Strategic Perspectives. Tradução . London: Routledge, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781003270041-7. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Moraes, I. F., Rocco Junior, A. J., & Bastos, F. da C. (2022). Marketing management in the football industry. In Sport Marketing in a Global Environment: Strategic Perspectives. London: Routledge. doi:10.4324/9781003270041-7
    • NLM

      Moraes IF, Rocco Junior AJ, Bastos F da C. Marketing management in the football industry [Internet]. In: Sport Marketing in a Global Environment: Strategic Perspectives. London: Routledge; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003270041-7
    • Vancouver

      Moraes IF, Rocco Junior AJ, Bastos F da C. Marketing management in the football industry [Internet]. In: Sport Marketing in a Global Environment: Strategic Perspectives. London: Routledge; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.4324/9781003270041-7

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