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  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, GESTÃO AMBIENTAL

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    • ABNT

      REZENDE, Maria Olimpia de Oliveira. Educação ambiental no horto municipal de são Carlos (SP). Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Rezende, M. O. de O. (2013). Educação ambiental no horto municipal de são Carlos (SP). Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Rezende MO de O. Educação ambiental no horto municipal de são Carlos (SP). Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Rezende MO de O. Educação ambiental no horto municipal de são Carlos (SP). Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, EVENTOS, GESTÃO AMBIENTAL

    Como citar
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    • ABNT

      Promoção de cultura da mobilidade sustentável no campus de São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Promoção de cultura da mobilidade sustentável no campus de São Carlos. (2013). Promoção de cultura da mobilidade sustentável no campus de São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Promoção de cultura da mobilidade sustentável no campus de São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Promoção de cultura da mobilidade sustentável no campus de São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, GESTÃO AMBIENTAL

    Como citar
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    • ABNT

      Dinâmica da vermicompostagem de resíduos agroindustriais para manejo sustentável. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Dinâmica da vermicompostagem de resíduos agroindustriais para manejo sustentável. (2013). Dinâmica da vermicompostagem de resíduos agroindustriais para manejo sustentável. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Dinâmica da vermicompostagem de resíduos agroindustriais para manejo sustentável. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Dinâmica da vermicompostagem de resíduos agroindustriais para manejo sustentável. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Unidade: IQSC

    Assunto: COMUNICAÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      ALVES, Sonia et al. SBI-Divulga. . São Carlos: SBI-IQSC. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Alves, S., Dimario, C. J. K., Paulovich, D. M., Baldan, C. C. D., & Gonçalves, V. A. (2013). SBI-Divulga. São Carlos: SBI-IQSC.
    • NLM

      Alves S, Dimario CJK, Paulovich DM, Baldan CCD, Gonçalves VA. SBI-Divulga. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Alves S, Dimario CJK, Paulovich DM, Baldan CCD, Gonçalves VA. SBI-Divulga. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Unidade: IQSC

    Assunto: RELATÓRIOS

    Como citar
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    • ABNT

      GONÇALVES, Vitória Atra. Relatório de atividades 2012. . São Carlos: SBI-IQSC. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Gonçalves, V. A. (2013). Relatório de atividades 2012. São Carlos: SBI-IQSC.
    • NLM

      Gonçalves VA. Relatório de atividades 2012. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Gonçalves VA. Relatório de atividades 2012. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CIÊNCIA

    Como citar
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    • ABNT

      A experimentação no ensino de ciências. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      A experimentação no ensino de ciências. (2013). A experimentação no ensino de ciências. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      A experimentação no ensino de ciências. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      A experimentação no ensino de ciências. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, GESTÃO AMBIENTAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. (2013). Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólidos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, GESTÃO AMBIENTAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? (2013). A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, MEMÓRIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Avaliação do pérfil dos egressos dos cursos de graduação de química do Instituto de Química de São Carlos-USP. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Avaliação do pérfil dos egressos dos cursos de graduação de química do Instituto de Química de São Carlos-USP. (2013). Avaliação do pérfil dos egressos dos cursos de graduação de química do Instituto de Química de São Carlos-USP. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Avaliação do pérfil dos egressos dos cursos de graduação de química do Instituto de Química de São Carlos-USP. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Avaliação do pérfil dos egressos dos cursos de graduação de química do Instituto de Química de São Carlos-USP. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Unidade: IQSC

    Assuntos: NORMALIZAÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO, REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA, BIBLIOTECONOMIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CORDEIRO, Eliana de Cássia Aquareli e ALVES, Sonia. Manual simplificado de normas para elaboração de teses e dissertações. . São Carlos: IQSC. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Cordeiro, E. de C. A., & Alves, S. (2013). Manual simplificado de normas para elaboração de teses e dissertações. São Carlos: IQSC.
    • NLM

      Cordeiro E de CA, Alves S. Manual simplificado de normas para elaboração de teses e dissertações. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Cordeiro E de CA, Alves S. Manual simplificado de normas para elaboração de teses e dissertações. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assunto: CULTURA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Cineclube CDCC. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Cineclube CDCC. (2013). Cineclube CDCC. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Cineclube CDCC. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Cineclube CDCC. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, EVENTOS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. (2013). Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Unidade: IQSC

    Assunto: RELATÓRIOS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GONÇALVES, Vitória Atra. Relatório 2007-2012. . São Carlos: SBI-IQSC. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Gonçalves, V. A. (2013). Relatório 2007-2012. São Carlos: SBI-IQSC.
    • NLM

      Gonçalves VA. Relatório 2007-2012. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Gonçalves VA. Relatório 2007-2012. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, MEMÓRIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Quarenta anos do bacharelado em química na USP-São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Quarenta anos do bacharelado em química na USP-São Carlos. (2013). Quarenta anos do bacharelado em química na USP-São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Quarenta anos do bacharelado em química na USP-São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Quarenta anos do bacharelado em química na USP-São Carlos. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CIÊNCIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Experimentoteca pública para o ensino médio. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2013
    • APA

      Experimentoteca pública para o ensino médio. (2013). Experimentoteca pública para o ensino médio. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Experimentoteca pública para o ensino médio. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Experimentoteca pública para o ensino médio. Projetos 2012-2013 : Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Unidade: IQSC

    Assunto: RELATORIOS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GONÇALVES, Vitória Atra. Relatório de atividades 2011. . São Carlos: SBI-IQSC. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2012
    • APA

      Gonçalves, V. A. (2012). Relatório de atividades 2011. São Carlos: SBI-IQSC.
    • NLM

      Gonçalves VA. Relatório de atividades 2011. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Gonçalves VA. Relatório de atividades 2011. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, APRENDIZAGEM

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Participação de alunos de graduação num cursinho pré-vestibular alternativo. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2012
    • APA

      Participação de alunos de graduação num cursinho pré-vestibular alternativo. (2012). Participação de alunos de graduação num cursinho pré-vestibular alternativo. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Participação de alunos de graduação num cursinho pré-vestibular alternativo. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Participação de alunos de graduação num cursinho pré-vestibular alternativo. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM ESCOLAR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer?. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2012
    • APA

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? (2012). A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      A ocupação urbana e os problemas decorrentes deste processo: o que podemos fazer? Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM ESCOLAR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2012
    • APA

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido. (2012). Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Educação ambiental com ênfase em resíduos sólido. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
  • Fonte: Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IQSC

    Assuntos: QUÍMICA, EVENTOS

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2012
    • APA

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. (2012). Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.
    • NLM

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]
    • Vancouver

      Organização de eventos mais sustentáveis: da teoria à prática. Projetos 2011-2012 : Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 jun. 06 ]

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