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Trabalho de evento-resumo
Laboratório de gestão completa 30 anos: jogo de empresas com pesquisa (2016)
Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Fonte: Inovações para o ensino e a aprendizagem. Nome do evento: PBL 2016 International Conference. Unidade: FEA
Assuntos: JOGOS DE EMPRESAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, PESQUISA
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ABNT
SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Laboratório de gestão completa 30 anos: jogo de empresas com pesquisa. 2016, Anais.. São Paulo: Univesp/PanPBL, 2016. Disponível em: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf. Acesso em: 27 jun. 2025.
APA
Sauaia, A. C. A. (2016). Laboratório de gestão completa 30 anos: jogo de empresas com pesquisa. In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Univesp/PanPBL. Recuperado de http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf
NLM
Sauaia ACA. Laboratório de gestão completa 30 anos: jogo de empresas com pesquisa [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf
Vancouver
Sauaia ACA. Laboratório de gestão completa 30 anos: jogo de empresas com pesquisa [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf
Trabalho de evento
Ensino vivencial de empreendedorismo inovador: estudo do programa AWC - Academic Working Capital (2016)
Bonilha, Eduardo; Bonilha, Eduardo; Krakauer, Patricia Viveiros de Castro; Plonski, Guilherme Ary
Fonte: Inovações para o ensino e a aprendizagem. Nome do evento: PBL 2016 International Conference. Unidade: EP
Assuntos: EMPREENDEDORISMO, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, INOVAÇÃO
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ABNT
BONILHA, Eduardo et al. Ensino vivencial de empreendedorismo inovador: estudo do programa AWC - Academic Working Capital. 2016, Anais.. São Paulo: Univesp/PanPBL, 2016. Disponível em: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6145973.pdf. Acesso em: 27 jun. 2025.
APA
Bonilha, E., Bonilha, E., Krakauer, P. V. de C., & Plonski, G. A. (2016). Ensino vivencial de empreendedorismo inovador: estudo do programa AWC - Academic Working Capital. In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Univesp/PanPBL. Recuperado de http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6145973.pdf
NLM
Bonilha E, Bonilha E, Krakauer PV de C, Plonski GA. Ensino vivencial de empreendedorismo inovador: estudo do programa AWC - Academic Working Capital [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6145973.pdf
Vancouver
Bonilha E, Bonilha E, Krakauer PV de C, Plonski GA. Ensino vivencial de empreendedorismo inovador: estudo do programa AWC - Academic Working Capital [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6145973.pdf
Trabalho de evento-resumo
Laboratório de gestão: o conhecimento em ação ? (2016)
Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Fonte: Inovações para o ensino e a aprendizagem. Nome do evento: PBL 2016 International Conference. Unidade: FEA
Assuntos: JOGOS DE EMPRESAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, PESQUISA
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ABNT
SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Laboratório de gestão: o conhecimento em ação ? 2016, Anais.. São Paulo: Univesp/PanPBL, 2016. Disponível em: http://www.panpbl.org/site/evento/?page_id=579. Acesso em: 27 jun. 2025.
APA
Sauaia, A. C. A. (2016). Laboratório de gestão: o conhecimento em ação ? In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Univesp/PanPBL. Recuperado de http://www.panpbl.org/site/evento/?page_id=579
NLM
Sauaia ACA. Laboratório de gestão: o conhecimento em ação ? [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/?page_id=579
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Sauaia ACA. Laboratório de gestão: o conhecimento em ação ? [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/?page_id=579
Trabalho de evento-resumo
Contribuições e desafios do uso de Design Thinking como estratégia didática no ensino da Administração (2016)
Guedes, Liliana Vasconcellos
Fonte: Inovações para o ensino e a aprendizagem. Nome do evento: PBL 2016 International Conference. Unidade: FEA
Assuntos: PROJETO EDUCACIONAL, APRENDIZAGEM, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO
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ABNT
GUEDES, Liliana Vasconcellos. Contribuições e desafios do uso de Design Thinking como estratégia didática no ensino da Administração. 2016, Anais.. São Paulo: Univesp/PanPBL, 2016. . Acesso em: 27 jun. 2025.
APA
Guedes, L. V. (2016). Contribuições e desafios do uso de Design Thinking como estratégia didática no ensino da Administração. In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Univesp/PanPBL.
NLM
Guedes LV. Contribuições e desafios do uso de Design Thinking como estratégia didática no ensino da Administração. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ]
Vancouver
Guedes LV. Contribuições e desafios do uso de Design Thinking como estratégia didática no ensino da Administração. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Ambientes complexos de aprendizagem ativa apoiados pela tecnologia da informação (2016)
Santos, Alice Garcia dos; Sauaia, Antonio Carlos Aidar
Fonte: Inovações para o ensino e a aprendizagem. Nome do evento: PBL 2016 International Conference. Unidade: FEA
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
SANTOS, Alice Garcia dos e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Ambientes complexos de aprendizagem ativa apoiados pela tecnologia da informação. 2016, Anais.. São Paulo: USP/UNIVESP/PanPBL, 2016. Disponível em: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf. Acesso em: 27 jun. 2025.
APA
Santos, A. G. dos, & Sauaia, A. C. A. (2016). Ambientes complexos de aprendizagem ativa apoiados pela tecnologia da informação. In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: USP/UNIVESP/PanPBL. Recuperado de http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf
NLM
Santos AG dos, Sauaia ACA. Ambientes complexos de aprendizagem ativa apoiados pela tecnologia da informação [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf
Vancouver
Santos AG dos, Sauaia ACA. Ambientes complexos de aprendizagem ativa apoiados pela tecnologia da informação [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2025 jun. 27 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/PBL2016-completeprogramV3.pdf

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