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Trabalho de evento-resumo
Docência no ensino superior: formação continuada de professores da área da saúde (2011)
Cavalcante, Lucíola Inês Pessoa; Almeida, Maria Isabel; Bissoli, Michelle de Freitas; Pimenta, Selma Garrido
Fonte: XI Congresso estadual paulista sobre formação de educadores; I Congresso nacional de formação de professores: por uma política nacional de formação de professores: livro de resumos. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURSO DE GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
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ABNT
CAVALCANTE, Lucíola Inês Pessoa et al. Docência no ensino superior: formação continuada de professores da área da saúde. 2011, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2011. p. 368 . . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Cavalcante, L. I. P., Almeida, M. I., Bissoli, M. de F., & Pimenta, S. G. (2011). Docência no ensino superior: formação continuada de professores da área da saúde. In XI Congresso estadual paulista sobre formação de educadores; I Congresso nacional de formação de professores: por uma política nacional de formação de professores: livro de resumos (p. 368 ). Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Cavalcante LIP, Almeida MI, Bissoli M de F, Pimenta SG. Docência no ensino superior: formação continuada de professores da área da saúde. XI Congresso estadual paulista sobre formação de educadores; I Congresso nacional de formação de professores: por uma política nacional de formação de professores: livro de resumos. 2011 ;368 .[citado 2024 maio 27 ]
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Cavalcante LIP, Almeida MI, Bissoli M de F, Pimenta SG. Docência no ensino superior: formação continuada de professores da área da saúde. XI Congresso estadual paulista sobre formação de educadores; I Congresso nacional de formação de professores: por uma política nacional de formação de professores: livro de resumos. 2011 ;368 .[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Relações sociais na escola: a desregulamentação escolar em questão (2007)
Aquino, Julio Groppa
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: ESCOLAS (RELAÇÃO;ASPECTOS SOCIAIS), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Relações sociais na escola: a desregulamentação escolar em questão. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Aquino, J. G. (2007). Relações sociais na escola: a desregulamentação escolar em questão. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Aquino JG. Relações sociais na escola: a desregulamentação escolar em questão. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Aquino JG. Relações sociais na escola: a desregulamentação escolar em questão. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Sistemas de avaliação educacional no Brasil: características e uso dos resultados (2007)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (SISTEMAS)
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ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Sistemas de avaliação educacional no Brasil: características e uso dos resultados. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Sousa, S. M. Z. L. (2007). Sistemas de avaliação educacional no Brasil: características e uso dos resultados. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Sousa SMZL. Sistemas de avaliação educacional no Brasil: características e uso dos resultados. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Sousa SMZL. Sistemas de avaliação educacional no Brasil: características e uso dos resultados. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Projeto de formação de professores na graduação das Universidades Estaduais Paulistas (2007)
Pimenta, Selma Garrido; Decca, Edgar Salvadori de; Pinho, Sheila Zambello
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURSO DE GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
PIMENTA, Selma Garrido e DECCA, Edgar Salvadori de e PINHO, Sheila Zambello. Projeto de formação de professores na graduação das Universidades Estaduais Paulistas. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Pimenta, S. G., Decca, E. S. de, & Pinho, S. Z. (2007). Projeto de formação de professores na graduação das Universidades Estaduais Paulistas. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG, Decca ES de, Pinho SZ. Projeto de formação de professores na graduação das Universidades Estaduais Paulistas. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Pimenta SG, Decca ES de, Pinho SZ. Projeto de formação de professores na graduação das Universidades Estaduais Paulistas. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
A incorporação dos saberes docentes na formação de professores (2007)
Dias, Hildizina Norberto; André, Marli
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: SABERES DO DOCENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
DIAS, Hildizina Norberto e ANDRÉ, Marli. A incorporação dos saberes docentes na formação de professores. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Dias, H. N., & André, M. (2007). A incorporação dos saberes docentes na formação de professores. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Dias HN, André M. A incorporação dos saberes docentes na formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Dias HN, André M. A incorporação dos saberes docentes na formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores (2007)
Cacalano, Elisabeth N. K.; Prieto, Rosângela Gavioli; Sernagiotto, Ligia C. B.; Vizim, Marli
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
CACALANO, Elisabeth N. K. et al. Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Cacalano, E. N. K., Prieto, R. G., Sernagiotto, L. C. B., & Vizim, M. (2007). Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Cacalano ENK, Prieto RG, Sernagiotto LCB, Vizim M. Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Cacalano ENK, Prieto RG, Sernagiotto LCB, Vizim M. Educação inclusiva em Diadema: desafios da formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Fenomenologia e educação: possibilidades a partir de Husserl (2007)
Umeda, Guilherme Mirage; Trindade, Christiane Coutheux
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FENOMENOLOGIA (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA EDUCACIONAL
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ABNT
UMEDA, Guilherme Mirage e TRINDADE, Christiane Coutheux. Fenomenologia e educação: possibilidades a partir de Husserl. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Umeda, G. M., & Trindade, C. C. (2007). Fenomenologia e educação: possibilidades a partir de Husserl. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Umeda GM, Trindade CC. Fenomenologia e educação: possibilidades a partir de Husserl. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Umeda GM, Trindade CC. Fenomenologia e educação: possibilidades a partir de Husserl. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
O trabalho do professor formador no curso de licenciatura (2007)
Hobold, Márcia; André, Marli
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: LICENCIATURA, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
HOBOLD, Márcia e ANDRÉ, Marli. O trabalho do professor formador no curso de licenciatura. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Hobold, M., & André, M. (2007). O trabalho do professor formador no curso de licenciatura. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Hobold M, André M. O trabalho do professor formador no curso de licenciatura. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Hobold M, André M. O trabalho do professor formador no curso de licenciatura. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
A atuação do grupo nos congressos (2007)
Fazenda, Ivani Arantes Catarina; Severino, Antonio Joaquim
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL, TRABALHO EM GRUPO (CONGRESSOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAZENDA, Ivani Arantes Catarina e SEVERINO, Antonio Joaquim. A atuação do grupo nos congressos. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Fazenda, I. A. C., & Severino, A. J. (2007). A atuação do grupo nos congressos. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Fazenda IAC, Severino AJ. A atuação do grupo nos congressos. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Fazenda IAC, Severino AJ. A atuação do grupo nos congressos. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável (2007)
Chamlian, Helena Coharik
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2007). A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês (2007)
Hayama, Priscila Mayumi; Ferro, Gláucia d'Olim Marote
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIOS, LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAYAMA, Priscila Mayumi e FERRO, Gláucia d'Olim Marote. Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Hayama, P. M., & Ferro, G. d'O. M. (2007). Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Hayama PM, Ferro G d'OM. Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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Hayama PM, Ferro G d'OM. Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Relações entre pesquisas, práticas e políticas de formação docente (2007)
André, Marli
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli. Relações entre pesquisas, práticas e políticas de formação docente. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
André, M. (2007). Relações entre pesquisas, práticas e políticas de formação docente. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
André M. Relações entre pesquisas, práticas e políticas de formação docente. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
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André M. Relações entre pesquisas, práticas e políticas de formação docente. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Tensões no ensino superior (2007)
Krasilchik, Myriam
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO SUPERIOR (ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS), POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Tensões no ensino superior. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Krasilchik, M. (2007). Tensões no ensino superior. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Krasilchik M. Tensões no ensino superior. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Krasilchik M. Tensões no ensino superior. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores (2007)
Prieto, Rosângela Gavioli
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRIETO, Rosângela Gavioli. Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Prieto, R. G. (2007). Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Prieto RG. Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Prieto RG. Educação inclusiva com ênfase no atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais: qual formação de professores. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Trabalho de evento
Formação de professores universitários: reflexões a partir de uma experiência espanhola (2007)
Almeida, Maria Isabel de
Fonte: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Nome do evento: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Maria Isabel de. Formação de professores universitários: reflexões a partir de uma experiência espanhola. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 27 maio 2024.
APA
Almeida, M. I. de. (2007). Formação de professores universitários: reflexões a partir de uma experiência espanhola. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Almeida MI de. Formação de professores universitários: reflexões a partir de uma experiência espanhola. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]
Vancouver
Almeida MI de. Formação de professores universitários: reflexões a partir de uma experiência espanhola. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 27 ]

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