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Parte de monografia/livro
Para una discusión sobre el valor y el precio en la producción inmobiliaria (2018)
Pereira, Paulo Cesar Xavier
Source: Reflexiones-teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Unidade: FAU
Subjects: MERCADO IMOBILIÁRIO, ESPAÇO URBANO
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ABNT
PEREIRA, Paulo Cesar Xavier. Para una discusión sobre el valor y el precio en la producción inmobiliaria. Reflexiones-teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Tradução . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2018. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Pereira, P. C. X. (2018). Para una discusión sobre el valor y el precio en la producción inmobiliaria. In Reflexiones-teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata.
NLM
Pereira PCX. Para una discusión sobre el valor y el precio en la producción inmobiliaria. In: Reflexiones-teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2018. [citado 2024 abr. 16 ]
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Pereira PCX. Para una discusión sobre el valor y el precio en la producción inmobiliaria. In: Reflexiones-teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2018. [citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro
El vaciamiento de la noción de gentrificación y sus consecuencias para la lucha urbana y el derecho de la ciudad (2018)
Pereira, Paulo Cesar Xavier
Source: Reflexiones teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Unidade: FAU
Subjects: ESPAÇO URBANO, RENOVAÇÃO URBANA
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ABNT
PEREIRA, Paulo Cesar Xavier. El vaciamiento de la noción de gentrificación y sus consecuencias para la lucha urbana y el derecho de la ciudad. Reflexiones teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Tradução . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2018. . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Pereira, P. C. X. (2018). El vaciamiento de la noción de gentrificación y sus consecuencias para la lucha urbana y el derecho de la ciudad. In Reflexiones teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata.
NLM
Pereira PCX. El vaciamiento de la noción de gentrificación y sus consecuencias para la lucha urbana y el derecho de la ciudad. In: Reflexiones teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2018. [citado 2024 abr. 16 ]
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Pereira PCX. El vaciamiento de la noción de gentrificación y sus consecuencias para la lucha urbana y el derecho de la ciudad. In: Reflexiones teórico metodológicas en torno a la renta, y al relevamiento y procesamiento de precios del suelo en cuatro ciudades argentinas. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2018. [citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro
Entre forma e performance: a teoria de projeto de Christopher Alexander (2013)
Veloso, Pedro; Pratschke, Anja
Source: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Unidade: IAU
Assunto: PROJETO DE ARQUITETURA
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ABNT
VELOSO, Pedro e PRATSCHKE, Anja. Entre forma e performance: a teoria de projeto de Christopher Alexander. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Tradução . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2013. . Disponível em: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Veloso, P., & Pratschke, A. (2013). Entre forma e performance: a teoria de projeto de Christopher Alexander. In Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Recuperado de https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
NLM
Veloso P, Pratschke A. Entre forma e performance: a teoria de projeto de Christopher Alexander [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
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Veloso P, Pratschke A. Entre forma e performance: a teoria de projeto de Christopher Alexander [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Parte de monografia/livro
Ensino de arquitetura e urbanismo com auxílio de ferramentas digitais (2013)
Vizioli, Simone Helena Tanoue; Silva, Isabelle Maria Mensato da
Source: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA
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ABNT
VIZIOLI, Simone Helena Tanoue e SILVA, Isabelle Maria Mensato da. Ensino de arquitetura e urbanismo com auxílio de ferramentas digitais. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Tradução . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2013. . Disponível em: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Vizioli, S. H. T., & Silva, I. M. M. da. (2013). Ensino de arquitetura e urbanismo com auxílio de ferramentas digitais. In Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Recuperado de https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
NLM
Vizioli SHT, Silva IMM da. Ensino de arquitetura e urbanismo com auxílio de ferramentas digitais [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
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Vizioli SHT, Silva IMM da. Ensino de arquitetura e urbanismo com auxílio de ferramentas digitais [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Parte de monografia/livro
Intervenções urbanas paramétricas (2013)
Lara, Arthur Hunold; Giacaglia, Marcelo Eduardo; Moura, Norberto Corrêa da Silva
Source: Didáctica proyectual y entornos postdigitales. Unidade: FAU
Subjects: ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO), COMPUTAÇÃO APLICADA
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LARA, Arthur Hunold e GIACAGLIA, Marcelo Eduardo e MOURA, Norberto Corrêa da Silva. Intervenções urbanas paramétricas. Didáctica proyectual y entornos postdigitales. Tradução . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2013. . Disponível em: http://pt.scribd.com/doc/189209959/Didactica-Proyectual-y-Entornos-Postdigitales. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Lara, A. H., Giacaglia, M. E., & Moura, N. C. da S. (2013). Intervenções urbanas paramétricas. In Didáctica proyectual y entornos postdigitales. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Recuperado de http://pt.scribd.com/doc/189209959/Didactica-Proyectual-y-Entornos-Postdigitales
NLM
Lara AH, Giacaglia ME, Moura NC da S. Intervenções urbanas paramétricas [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://pt.scribd.com/doc/189209959/Didactica-Proyectual-y-Entornos-Postdigitales
Vancouver
Lara AH, Giacaglia ME, Moura NC da S. Intervenções urbanas paramétricas [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://pt.scribd.com/doc/189209959/Didactica-Proyectual-y-Entornos-Postdigitales
Parte de monografia/livro
Projeto como pesquisa: deslocamentos mútuos entre conhecimento e mídias digitais no aprendizado de projeto (2013)
Sperling, David Moreno; Oliveira, Marina Rodrigues de
Source: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, PROJETO DE ARQUITETURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA
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ABNT
SPERLING, David Moreno e OLIVEIRA, Marina Rodrigues de. Projeto como pesquisa: deslocamentos mútuos entre conhecimento e mídias digitais no aprendizado de projeto. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Tradução . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2013. . Disponível em: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Sperling, D. M., & Oliveira, M. R. de. (2013). Projeto como pesquisa: deslocamentos mútuos entre conhecimento e mídias digitais no aprendizado de projeto. In Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Recuperado de https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
NLM
Sperling DM, Oliveira MR de. Projeto como pesquisa: deslocamentos mútuos entre conhecimento e mídias digitais no aprendizado de projeto [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
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Sperling DM, Oliveira MR de. Projeto como pesquisa: deslocamentos mútuos entre conhecimento e mídias digitais no aprendizado de projeto [Internet]. In: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata; 2013. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Monografia/livro-ed/org
Didáctica proyectual y entornos postdigitales: prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño (2013)
Barros, Diana Rodríguez (Editor); Tosello, María Elena (Editor); Sperling, David Moreno (Editor)
Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Didáctica proyectual y entornos postdigitales: prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. . Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Disponível em: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2013
APA
Didáctica proyectual y entornos postdigitales: prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. (2013). Didáctica proyectual y entornos postdigitales: prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Recuperado de https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
NLM
Didáctica proyectual y entornos postdigitales: prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Vancouver
Didáctica proyectual y entornos postdigitales: prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Prefácio (2013)
Lopes, Ruy Sardinha
Source: Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Unidade: IAU
Subjects: ARQUITETURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Ruy Sardinha. Prefácio. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Disponível em: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2013
APA
Lopes, R. S. (2013). Prefácio. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata. Recuperado de https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
NLM
Lopes RS. Prefácio [Internet]. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Vancouver
Lopes RS. Prefácio [Internet]. Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en escuelas latinoamericanas de arquitectura y diseño. 2013 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://dl.dropboxusercontent.com/u/62599190/DIDACTICA%20PROYECTUAL%20Y%20ENTORNOS%20POSTDIGITALES.pdf
Trabalho de evento
Evaluación de la resistencia a la corrosión y esfuerzos residuales de un acro AISI 304 revestido con nitruro de titanio bajo diferentes parametros de aplicación (2005)
Perillo, Patricia; López Ochoa, Diana Maria; Mingolo, N; Tschiptschin, André Paulo
Source: Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires, 2005.. Conference titles: Jornada SAM/CONAMET 2005 - MEMAT 2005. Unidade: EP
Subjects: AÇO, CORROSÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERILLO, Patricia et al. Evaluación de la resistencia a la corrosión y esfuerzos residuales de un acro AISI 304 revestido con nitruro de titanio bajo diferentes parametros de aplicación. 2005, Anais.. Buenos Aires: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2005. . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Perillo, P., López Ochoa, D. M., Mingolo, N., & Tschiptschin, A. P. (2005). Evaluación de la resistencia a la corrosión y esfuerzos residuales de un acro AISI 304 revestido con nitruro de titanio bajo diferentes parametros de aplicación. In Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires, 2005.. Buenos Aires: Universidad Nacional de Mar del Plata.
NLM
Perillo P, López Ochoa DM, Mingolo N, Tschiptschin AP. Evaluación de la resistencia a la corrosión y esfuerzos residuales de un acro AISI 304 revestido con nitruro de titanio bajo diferentes parametros de aplicación. Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires, 2005. 2005 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Perillo P, López Ochoa DM, Mingolo N, Tschiptschin AP. Evaluación de la resistencia a la corrosión y esfuerzos residuales de un acro AISI 304 revestido con nitruro de titanio bajo diferentes parametros de aplicación. Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires, 2005. 2005 ;[citado 2024 abr. 16 ]

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