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Trabalho de evento-resumo
Pensamento computacional e as questões de matemática do ENEM e dos vestibulares da USP, UNESP e UNICAMP (2018)
Silva, Fernanda Martins da; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, VESTIBULAR
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ABNT
SILVA, Fernanda Martins da e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Pensamento computacional e as questões de matemática do ENEM e dos vestibulares da USP, UNESP e UNICAMP. 2018, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2018. Disponível em: https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Silva, F. M. da, & Meneghetti, R. C. G. (2018). Pensamento computacional e as questões de matemática do ENEM e dos vestibulares da USP, UNESP e UNICAMP. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf
NLM
Silva FM da, Meneghetti RCG. Pensamento computacional e as questões de matemática do ENEM e dos vestibulares da USP, UNESP e UNICAMP [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf
Vancouver
Silva FM da, Meneghetti RCG. Pensamento computacional e as questões de matemática do ENEM e dos vestibulares da USP, UNESP e UNICAMP [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf
Trabalho de evento
Formação continuada em matemática para professores da educação básica com vistas à construção de identidades autônomas a partir da problematização da realidade escolar (2018)
Severino, Augusta Teresa Barbosa; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SEVERINO, Augusta Teresa Barbosa e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Formação continuada em matemática para professores da educação básica com vistas à construção de identidades autônomas a partir da problematização da realidade escolar. 2018, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2018. Disponível em: https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Severino, A. T. B., & Meneghetti, R. C. G. (2018). Formação continuada em matemática para professores da educação básica com vistas à construção de identidades autônomas a partir da problematização da realidade escolar. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf
NLM
Severino ATB, Meneghetti RCG. Formação continuada em matemática para professores da educação básica com vistas à construção de identidades autônomas a partir da problematização da realidade escolar [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf
Vancouver
Severino ATB, Meneghetti RCG. Formação continuada em matemática para professores da educação básica com vistas à construção de identidades autônomas a partir da problematização da realidade escolar [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/Home/ensino/pos-graduacao/programas/EducacaoparaaCiencia/anais-rt-2018.pdf
Trabalho de evento-resumo
Uma análise do currículo de matemática do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec Ourinhos (2017)
Rossini, Marcela Aparecida Penteado; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
ROSSINI, Marcela Aparecida Penteado e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Uma análise do currículo de matemática do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec Ourinhos. 2017, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2017. Disponível em: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Rossini, M. A. P., & Meneghetti, R. C. G. (2017). Uma análise do currículo de matemática do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec Ourinhos. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
NLM
Rossini MAP, Meneghetti RCG. Uma análise do currículo de matemática do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec Ourinhos [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Vancouver
Rossini MAP, Meneghetti RCG. Uma análise do currículo de matemática do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec Ourinhos [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Trabalho de evento-resumo
Relações de saber-poder de membros de empreendimentos econômicos solidários no cenário do trabalho e da educação matemática (2017)
Silva, Geisa Zilli Shinkawa da; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA
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ABNT
SILVA, Geisa Zilli Shinkawa da e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Relações de saber-poder de membros de empreendimentos econômicos solidários no cenário do trabalho e da educação matemática. 2017, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2017. Disponível em: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Silva, G. Z. S. da, & Meneghetti, R. C. G. (2017). Relações de saber-poder de membros de empreendimentos econômicos solidários no cenário do trabalho e da educação matemática. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
NLM
Silva GZS da, Meneghetti RCG. Relações de saber-poder de membros de empreendimentos econômicos solidários no cenário do trabalho e da educação matemática [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Vancouver
Silva GZS da, Meneghetti RCG. Relações de saber-poder de membros de empreendimentos econômicos solidários no cenário do trabalho e da educação matemática [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Trabalho de evento
O grupo de pesquisa em educação matemática e economia solidária e suas contribuições para a formação de futuros pesquisadores (2017)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel; Silva, Geisa Zilli Shinkawa da; Kucinskas, Ricardo
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e SILVA, Geisa Zilli Shinkawa da e KUCINSKAS, Ricardo. O grupo de pesquisa em educação matemática e economia solidária e suas contribuições para a formação de futuros pesquisadores. 2017, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2017. Disponível em: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., Silva, G. Z. S. da, & Kucinskas, R. (2017). O grupo de pesquisa em educação matemática e economia solidária e suas contribuições para a formação de futuros pesquisadores. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
NLM
Meneghetti RCG, Silva GZS da, Kucinskas R. O grupo de pesquisa em educação matemática e economia solidária e suas contribuições para a formação de futuros pesquisadores [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Vancouver
Meneghetti RCG, Silva GZS da, Kucinskas R. O grupo de pesquisa em educação matemática e economia solidária e suas contribuições para a formação de futuros pesquisadores [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Trabalho de evento
O grupo de pesquisa educação matemática: contribuições para formação de futuros pesquisadores (2017)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel; Severino, Augusta Teresa Barbosa; Cavalheiro, Gabriela Castro Silva; Redling, Julyette Priscila; Rossini, Marcela Aparecida Penteado
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Assunto: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel et al. O grupo de pesquisa educação matemática: contribuições para formação de futuros pesquisadores. 2017, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2017. Disponível em: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., Severino, A. T. B., Cavalheiro, G. C. S., Redling, J. P., & Rossini, M. A. P. (2017). O grupo de pesquisa educação matemática: contribuições para formação de futuros pesquisadores. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
NLM
Meneghetti RCG, Severino ATB, Cavalheiro GCS, Redling JP, Rossini MAP. O grupo de pesquisa educação matemática: contribuições para formação de futuros pesquisadores [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Vancouver
Meneghetti RCG, Severino ATB, Cavalheiro GCS, Redling JP, Rossini MAP. O grupo de pesquisa educação matemática: contribuições para formação de futuros pesquisadores [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Trabalho de evento-resumo
Formação em matemática de professores da Educação Básica I: construção de suas identidades a partir da problematização da realidade escolar (2017)
Severino, Augusta Teresa Barbosa; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEVERINO, Augusta Teresa Barbosa e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Formação em matemática de professores da Educação Básica I: construção de suas identidades a partir da problematização da realidade escolar. 2017, Anais.. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 2017. Disponível em: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf. Acesso em: 05 maio 2024.
APA
Severino, A. T. B., & Meneghetti, R. C. G. (2017). Formação em matemática de professores da Educação Básica I: construção de suas identidades a partir da problematização da realidade escolar. In Anais. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Recuperado de http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
NLM
Severino ATB, Meneghetti RCG. Formação em matemática de professores da Educação Básica I: construção de suas identidades a partir da problematização da realidade escolar [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf
Vancouver
Severino ATB, Meneghetti RCG. Formação em matemática de professores da Educação Básica I: construção de suas identidades a partir da problematização da realidade escolar [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 maio 05 ] Available from: http://www.fc.unesp.br/Home/PosGraduacao/MestradoDoutorado/EducacaoparaaCiencia/anais_xv_rt_2017.pdf

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