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Parte de monografia/livro
Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade (2018)
Amorim, Kátia de Souza ; Dentz, Marisa Von ; Costa, Natália Meireles Santos da
Source: Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ENSINO SUPERIOR, CRIANÇAS
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza e DENTZ, Marisa Von e COSTA, Natália Meireles Santos da. Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade. Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2018. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Amorim, K. de S., Dentz, M. V., & Costa, N. M. S. da. (2018). Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade. In Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf
NLM
Amorim K de S, Dentz MV, Costa NMS da. Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade [Internet]. In: Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Campinas: Mercado de Letras; 2018. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf
Vancouver
Amorim K de S, Dentz MV, Costa NMS da. Videogravação nas ciências humanas: o dilema entre potencial da imagem e direito de preservação da identidade [Internet]. In: Pesquisa aplicada em psicologia: implicações éticas. Campinas: Mercado de Letras; 2018. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31e6efa7-470e-4cc1-a0ee-0c1fabb4e6e4/002965511.pdf
Monografia/livro-ed/org
Universidades públicas: mudanças, tensões e perspectivas (2016)
Catani, Afrânio Mendes (consult)
Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
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Universidades públicas: mudanças, tensões e perspectivas. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016
APA
Universidades públicas: mudanças, tensões e perspectivas. (2016). Universidades públicas: mudanças, tensões e perspectivas. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Universidades públicas: mudanças, tensões e perspectivas. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Universidades públicas: mudanças, tensões e perspectivas. 2016 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Uma metodologia para a descrição de neologismos (2012)
Alves, Ieda Maria
Source: Ciências da linguagem: o fazer científico?. Unidade: FFLCH
Assunto: NEOLOGISMOS LEXICAIS
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ALVES, Ieda Maria. Uma metodologia para a descrição de neologismos. Ciências da linguagem: o fazer científico? Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2012. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Alves_IM_160_2335258_UmaMetodologiaParaADescriçcaoDeNeologismos.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Alves, I. M. (2012). Uma metodologia para a descrição de neologismos. In Ciências da linguagem: o fazer científico?. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Alves_IM_160_2335258_UmaMetodologiaParaADescriçcaoDeNeologismos.pdf
NLM
Alves IM. Uma metodologia para a descrição de neologismos [Internet]. In: Ciências da linguagem: o fazer científico? Campinas: Mercado de Letras; 2012. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Alves_IM_160_2335258_UmaMetodologiaParaADescriçcaoDeNeologismos.pdf
Vancouver
Alves IM. Uma metodologia para a descrição de neologismos [Internet]. In: Ciências da linguagem: o fazer científico? Campinas: Mercado de Letras; 2012. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Alves_IM_160_2335258_UmaMetodologiaParaADescriçcaoDeNeologismos.pdf
Parte de monografia/livro
Um dicionário de colocações verbais?: para quê? (2005)
Tagnin, Stella Esther Ortweiler
Source: A língua portuguesa no computador. Unidade: FFLCH
Subjects: DICIONÁRIOS BILÍNGUES, LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA INGLESA, VERBO
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ABNT
TAGNIN, Stella Esther Ortweiler. Um dicionário de colocações verbais?: para quê? A língua portuguesa no computador. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2005. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Tagnin, S. E. O. (2005). Um dicionário de colocações verbais?: para quê? In A língua portuguesa no computador. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Tagnin SEO. Um dicionário de colocações verbais?: para quê? In: A língua portuguesa no computador. Campinas: Mercado de Letras; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Tagnin SEO. Um dicionário de colocações verbais?: para quê? In: A língua portuguesa no computador. Campinas: Mercado de Letras; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Outros
Um campo do conhecimento é constituído e pode ser balizado...[Contracapa] (2008)
Carneiro, Henrique Soares
Source: Religiões ayahuasqueiras : um balanço bibliográfico. Unidade: FFLCH
Assunto: ALUCINOGÊNICOS
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CARNEIRO, Henrique Soares. Um campo do conhecimento é constituído e pode ser balizado..[Contracapa]. Religiões ayahuasqueiras : um balanço bibliográfico. Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2008
APA
Carneiro, H. S. (2008). Um campo do conhecimento é constituído e pode ser balizado..[Contracapa]. Religiões ayahuasqueiras : um balanço bibliográfico. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Carneiro HS. Um campo do conhecimento é constituído e pode ser balizado..[Contracapa]. Religiões ayahuasqueiras : um balanço bibliográfico. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carneiro HS. Um campo do conhecimento é constituído e pode ser balizado..[Contracapa]. Religiões ayahuasqueiras : um balanço bibliográfico. 2008 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Tratamento da ambiguidade dos segmentos introduzidos por preposição: uma abordagem lexical (2015)
Duran, Magali Sanches; Aluísio, Sandra Maria
Source: Pesquisas e perspectivas em linguística de corpus. Unidade: ICMC
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL
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DURAN, Magali Sanches e ALUÍSIO, Sandra Maria. Tratamento da ambiguidade dos segmentos introduzidos por preposição: uma abordagem lexical. Pesquisas e perspectivas em linguística de corpus. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2015. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Duran, M. S., & Aluísio, S. M. (2015). Tratamento da ambiguidade dos segmentos introduzidos por preposição: uma abordagem lexical. In Pesquisas e perspectivas em linguística de corpus. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Duran MS, Aluísio SM. Tratamento da ambiguidade dos segmentos introduzidos por preposição: uma abordagem lexical. In: Pesquisas e perspectivas em linguística de corpus. Campinas: Mercado de Letras; 2015. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Duran MS, Aluísio SM. Tratamento da ambiguidade dos segmentos introduzidos por preposição: uma abordagem lexical. In: Pesquisas e perspectivas em linguística de corpus. Campinas: Mercado de Letras; 2015. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Tensões eu/outro: na memória, no sujeito, na escola (2010)
Braga, Elizabeth dos Santos
Source: Questões de desenvolvimento humano : práticas e sentidos. Unidade: FE
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
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BRAGA, Elizabeth dos Santos. Tensões eu/outro: na memória, no sujeito, na escola. Questões de desenvolvimento humano : práticas e sentidos. Tradução . Campinas, SP: Mercado de Letras, 2010. p. 240 . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Braga, E. dos S. (2010). Tensões eu/outro: na memória, no sujeito, na escola. In Questões de desenvolvimento humano : práticas e sentidos (p. 240 ). Campinas, SP: Mercado de Letras.
NLM
Braga E dos S. Tensões eu/outro: na memória, no sujeito, na escola. In: Questões de desenvolvimento humano : práticas e sentidos. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2010. p. 240 .[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Braga E dos S. Tensões eu/outro: na memória, no sujeito, na escola. In: Questões de desenvolvimento humano : práticas e sentidos. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2010. p. 240 .[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Tecendo história (e recriando memória) da escola primária e da infância no Brasil: os grupos escolares em foco [Apresentação] (2006)
Vidal, Diana Gonçalves
Source: Grupos escolares: cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971). Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL (HISTÓRIA), ENSINO FUNDAMENTAL (HISTÓRIA), INFÂNCIA (HISTÓRIA), ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
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VIDAL, Diana Gonçalves. Tecendo história (e recriando memória) da escola primária e da infância no Brasil: os grupos escolares em foco [Apresentação]. Grupos escolares: cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971). Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2006
APA
Vidal, D. G. (2006). Tecendo história (e recriando memória) da escola primária e da infância no Brasil: os grupos escolares em foco [Apresentação]. Grupos escolares: cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971). Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Vidal DG. Tecendo história (e recriando memória) da escola primária e da infância no Brasil: os grupos escolares em foco [Apresentação]. Grupos escolares: cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971). 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vidal DG. Tecendo história (e recriando memória) da escola primária e da infância no Brasil: os grupos escolares em foco [Apresentação]. Grupos escolares: cultura escolar primária e escolarização da infância no Brasil (1893-1971). 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Sobrevivências do passado e expectativas de futuro: a tradição escolar na cultura portuguesa (2004)
Boto, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis
Source: Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, CULTURA, ENSINO FUNDAMENTAL
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BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. Sobrevivências do passado e expectativas de futuro: a tradição escolar na cultura portuguesa. Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2004. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2004). Sobrevivências do passado e expectativas de futuro: a tradição escolar na cultura portuguesa. In Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Boto CJMC dos R. Sobrevivências do passado e expectativas de futuro: a tradição escolar na cultura portuguesa. In: Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Campinas: Mercado de Letras; 2004. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Boto CJMC dos R. Sobrevivências do passado e expectativas de futuro: a tradição escolar na cultura portuguesa. In: Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Campinas: Mercado de Letras; 2004. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Sintagmas nominais nus expressam a distinção definido vs. indefinido?: O caso do karitiana (2012)
Muller, Ana Lúcia de Paula; Bertucci, Roberlei
Source: Nominais nus: um olhar através das línguas. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUAS INDÍGENAS, SINTAGMA NOMINAL
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ABNT
MULLER, Ana Lúcia de Paula e BERTUCCI, Roberlei. Sintagmas nominais nus expressam a distinção definido vs. indefinido?: O caso do karitiana. Nominais nus: um olhar através das línguas. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2012. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Muller_ALP_74_2313530_SintagmasNominaisNusExpressamADistincaoDefinidoVsIndefinido.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Muller, A. L. de P., & Bertucci, R. (2012). Sintagmas nominais nus expressam a distinção definido vs. indefinido?: O caso do karitiana. In Nominais nus: um olhar através das línguas. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Muller_ALP_74_2313530_SintagmasNominaisNusExpressamADistincaoDefinidoVsIndefinido.pdf
NLM
Muller AL de P, Bertucci R. Sintagmas nominais nus expressam a distinção definido vs. indefinido?: O caso do karitiana [Internet]. In: Nominais nus: um olhar através das línguas. Campinas: Mercado de Letras; 2012. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Muller_ALP_74_2313530_SintagmasNominaisNusExpressamADistincaoDefinidoVsIndefinido.pdf
Vancouver
Muller AL de P, Bertucci R. Sintagmas nominais nus expressam a distinção definido vs. indefinido?: O caso do karitiana [Internet]. In: Nominais nus: um olhar através das línguas. Campinas: Mercado de Letras; 2012. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Muller_ALP_74_2313530_SintagmasNominaisNusExpressamADistincaoDefinidoVsIndefinido.pdf
Parte de monografia/livro
Semântica e ontologia (2003)
Santos, Luiz Henrique Lopes dos
Source: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Unidade: FFLCH
Assunto: SEMÂNTICA (ANÁLISE)
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ABNT
SANTOS, Luiz Henrique Lopes dos. Semântica e ontologia. Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2003. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Santos, L. H. L. dos. (2003). Semântica e ontologia. In Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Santos LHL dos. Semântica e ontologia. In: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Santos LHL dos. Semântica e ontologia. In: Saudades da língua : a lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Campinas: Mercado de Letras; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Ruy Ribeiro Couto e sua irradiação generosa (2021)
Ribeiro, Maria Aparecida
Source: Interlocuções poéticas Brasil / Portugal. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA COMPARADA, LITERATURA BRASILEIRA, LITERATURA PORTUGUESA, POESIA, POÉTICA
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ABNT
RIBEIRO, Maria Aparecida. Ruy Ribeiro Couto e sua irradiação generosa. Interlocuções poéticas Brasil / Portugal. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Ribeiro_MA_3153505_RuyRibeiroCoutoESuaIrradiacaoGenerosa.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Ribeiro, M. A. (2021). Ruy Ribeiro Couto e sua irradiação generosa. In Interlocuções poéticas Brasil / Portugal. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Ribeiro_MA_3153505_RuyRibeiroCoutoESuaIrradiacaoGenerosa.pdf
NLM
Ribeiro MA. Ruy Ribeiro Couto e sua irradiação generosa [Internet]. In: Interlocuções poéticas Brasil / Portugal. Campinas: Mercado de Letras; 2021. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ribeiro_MA_3153505_RuyRibeiroCoutoESuaIrradiacaoGenerosa.pdf
Vancouver
Ribeiro MA. Ruy Ribeiro Couto e sua irradiação generosa [Internet]. In: Interlocuções poéticas Brasil / Portugal. Campinas: Mercado de Letras; 2021. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ribeiro_MA_3153505_RuyRibeiroCoutoESuaIrradiacaoGenerosa.pdf
Parte de monografia/livro
Riso e rubor: faces do mesmo fantasma? (2005)
Dunker, Christian Ingo Lenz
Source: Corpo e linguagem: a estética do desejo. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL (PSICOLOGIA), LINGUAGEM, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUNKER, Christian Ingo Lenz. Riso e rubor: faces do mesmo fantasma? Corpo e linguagem: a estética do desejo. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2005. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Dunker, C. I. L. (2005). Riso e rubor: faces do mesmo fantasma? In Corpo e linguagem: a estética do desejo. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Dunker CIL. Riso e rubor: faces do mesmo fantasma? In: Corpo e linguagem: a estética do desejo. Campinas: Mercado de Letras; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Dunker CIL. Riso e rubor: faces do mesmo fantasma? In: Corpo e linguagem: a estética do desejo. Campinas: Mercado de Letras; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Revisitando a historiografia educacional brasileira (2004)
Carvalho, Marta Maria Chagas de
Source: Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Unidade: FE
Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Revisitando a historiografia educacional brasileira. Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2004. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2004). Revisitando a historiografia educacional brasileira. In Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Carvalho MMC de. Revisitando a historiografia educacional brasileira. In: Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Campinas: Mercado de Letras; 2004. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carvalho MMC de. Revisitando a historiografia educacional brasileira. In: Educação, memória, história: possibilidades, leituras. Campinas: Mercado de Letras; 2004. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Reflexão, democracia e poética em John Dewey (2011)
Cunha, Marcus Vinicius da; Pimenta, Rita
Source: Leituras sobre John Dewey e a educação. Unidade: FFCLRP
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da e PIMENTA, Rita. Reflexão, democracia e poética em John Dewey. Leituras sobre John Dewey e a educação. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2011. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cunha, M. V. da, & Pimenta, R. (2011). Reflexão, democracia e poética em John Dewey. In Leituras sobre John Dewey e a educação. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Cunha MV da, Pimenta R. Reflexão, democracia e poética em John Dewey. In: Leituras sobre John Dewey e a educação. Campinas: Mercado de Letras; 2011. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cunha MV da, Pimenta R. Reflexão, democracia e poética em John Dewey. In: Leituras sobre John Dewey e a educação. Campinas: Mercado de Letras; 2011. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA) (2016)
Barreyro, Gladys Beatriz; Ferreira, Flávio Batista
Source: Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREYRO, Gladys Beatriz e FERREIRA, Flávio Batista. Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Tradução . Campinas, SP: Mercado de Letras, 2016. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Barreyro, G. B., & Ferreira, F. B. (2016). Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). In Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Campinas, SP: Mercado de Letras.
NLM
Barreyro GB, Ferreira FB. Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). In: Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Barreyro GB, Ferreira FB. Reconfigurações da universidade pública na USP e na UNICAMP: os campi de expansão da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) e da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). In: Universidades públicas : mudanças, tensões e perspectivas. Campinas, SP: Mercado de Letras; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos (2010)
Oliveira, Marta Kohl de (consult)
Source: Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. Unidade: FE
Subjects: DESENVOLVIMENTO HUMANO, SENTIDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. Campinas: Mercado de Letras. Disponível em: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2010
APA
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. (2010). Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
NLM
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos [Internet]. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. 2010 ;239 .[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
Vancouver
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos [Internet]. Questões de desenvolvimento humano práticas e Sentidos. 2010 ;239 .[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.mercado-de-letras.com.br/colecoes2.php?id=000030
Monografia/livro
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos (2010)
Smolka, Ana Luiza Bustamante (Organizador); Nogueira, Ana Lúcia Horta (Organizador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO HUMANO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2010
APA
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. (2010). Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. 2010 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê, criança e adulto em foco (2016)
Smolka, Ana Luiza Bustamante; Amorim, Kátia de Souza; Leite, Sérgio Antônio da Silva
Source: Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas em diferentes contextos. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO HUMANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SMOLKA, Ana Luiza Bustamante e AMORIM, Kátia de Souza e LEITE, Sérgio Antônio da Silva. Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê, criança e adulto em foco. Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas em diferentes contextos. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2016. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Smolka, A. L. B., Amorim, K. de S., & Leite, S. A. da S. (2016). Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê, criança e adulto em foco. In Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas em diferentes contextos. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Smolka ALB, Amorim K de S, Leite SA da S. Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê, criança e adulto em foco. In: Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas em diferentes contextos. Campinas: Mercado de Letras; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Smolka ALB, Amorim K de S, Leite SA da S. Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê, criança e adulto em foco. In: Psicologia do desenvolvimento: teorias e práticas em diferentes contextos. Campinas: Mercado de Letras; 2016. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Quando se toca no tema das "drogas", imediatamente se pensa...[Prefácio] (2007)
Montero, Paula
Source: Uso de "drogas": controvérsias médicas e debate público. Unidade: FFLCH
Subjects: DROGAS DE ABUSO, DEPENDENTES QUÍMICOS, PROBLEMAS SOCIAIS, MEDICINA DO COMPORTAMENTO
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ABNT
MONTERO, Paula. Quando se toca no tema das "drogas", imediatamente se pensa..[Prefácio]. Uso de "drogas": controvérsias médicas e debate público. Campinas: Mercado de Letras. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_46_1733123_QuandoSeTocaNoTemaDasDrogasImediatamenteSePensa.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2007
APA
Montero, P. (2007). Quando se toca no tema das "drogas", imediatamente se pensa..[Prefácio]. Uso de "drogas": controvérsias médicas e debate público. Campinas: Mercado de Letras. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_46_1733123_QuandoSeTocaNoTemaDasDrogasImediatamenteSePensa.pdf
NLM
Montero P. Quando se toca no tema das "drogas", imediatamente se pensa..[Prefácio] [Internet]. Uso de "drogas": controvérsias médicas e debate público. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_46_1733123_QuandoSeTocaNoTemaDasDrogasImediatamenteSePensa.pdf
Vancouver
Montero P. Quando se toca no tema das "drogas", imediatamente se pensa..[Prefácio] [Internet]. Uso de "drogas": controvérsias médicas e debate público. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Montero_P_46_1733123_QuandoSeTocaNoTemaDasDrogasImediatamenteSePensa.pdf

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