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Artigo de periodico-dep/entr
Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista] (2023)
Kohatsu, Lineu Norio
Source: Momento: diálogos em educação. Unidade: IP
Subjects: MIGRANTES, EDUCAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
KOHATSU, Lineu Norio. Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista]. Momento: diálogos em educação. Rio Grande: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.15979. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2023
APA
Kohatsu, L. N. (2023). Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista]. Momento: diálogos em educação. Rio Grande: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. doi:10.14295/momento.v32i03.15979
NLM
Kohatsu LN. Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista] [Internet]. Momento: diálogos em educação. 2023 ; 32( 3): 244-250.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.15979
Vancouver
Kohatsu LN. Desafios e perspectivas da pesquisa em educação e migrações internacionais no Brasil. [Entrevista] [Internet]. Momento: diálogos em educação. 2023 ; 32( 3): 244-250.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.15979
Artigo de periodico
A comparison of machine learning approaches in predicting viscosity for partially hydrolyzed polyacrylamide derivatives (2023)
Silveira, Kelly Cristine Da ; Siqueira, Matheus Henrique Silva ; Gama, João Matheus Ramos; Gois, Jonathan Nogueira ; Toledo, Claudio Fabiano Motta ; Silva Neto, Antônio José
Unidade: ICMC
Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, REGRESSÃO LINEAR, POLÍMEROS SINTÉTICOS
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ABNT
SILVEIRA, Kelly Cristine Da et al. A comparison of machine learning approaches in predicting viscosity for partially hydrolyzed polyacrylamide derivatives. v. 33, n. 1, p. 2-12, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/vetor.v33i1.15157. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Silveira, K. C. D., Siqueira, M. H. S., Gama, J. M. R., Gois, J. N., Toledo, C. F. M., & Silva Neto, A. J. (2023). A comparison of machine learning approaches in predicting viscosity for partially hydrolyzed polyacrylamide derivatives, 33( 1), 2-12. doi:10.14295/vetor.v33i1.15157
NLM
Silveira KCD, Siqueira MHS, Gama JMR, Gois JN, Toledo CFM, Silva Neto AJ. A comparison of machine learning approaches in predicting viscosity for partially hydrolyzed polyacrylamide derivatives [Internet]. 2023 ; 33( 1): 2-12.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/vetor.v33i1.15157
Vancouver
Silveira KCD, Siqueira MHS, Gama JMR, Gois JN, Toledo CFM, Silva Neto AJ. A comparison of machine learning approaches in predicting viscosity for partially hydrolyzed polyacrylamide derivatives [Internet]. 2023 ; 33( 1): 2-12.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/vetor.v33i1.15157
Artigo de periodico
Ginástica Para Todos Para Pacientes Oncológicos: caminhos iniciais ainda que em tempos de pandemia (2022)
Flores, Shaianny Fontenelle Sá; Carbinatto, Michele Viviene
Source: Revista Didática Sistêmica. Unidade: EEFE
Subjects: PACIENTES, ONCOLOGIA, QUALIDADE DE VIDA
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ABNT
FLORES, Shaianny Fontenelle Sá e CARBINATTO, Michele Viviene. Ginástica Para Todos Para Pacientes Oncológicos: caminhos iniciais ainda que em tempos de pandemia. Revista Didática Sistêmica, v. 24, n. 1, p. 94-105, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/rds.v24i1.13955. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Flores, S. F. S., & Carbinatto, M. V. (2022). Ginástica Para Todos Para Pacientes Oncológicos: caminhos iniciais ainda que em tempos de pandemia. Revista Didática Sistêmica, 24( 1), 94-105. doi:10.14295/rds.v24i1.13955
NLM
Flores SFS, Carbinatto MV. Ginástica Para Todos Para Pacientes Oncológicos: caminhos iniciais ainda que em tempos de pandemia [Internet]. Revista Didática Sistêmica. 2022 ; 24( 1): 94-105.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/rds.v24i1.13955
Vancouver
Flores SFS, Carbinatto MV. Ginástica Para Todos Para Pacientes Oncológicos: caminhos iniciais ainda que em tempos de pandemia [Internet]. Revista Didática Sistêmica. 2022 ; 24( 1): 94-105.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/rds.v24i1.13955
Artigo de periodico
Aulas de ginástica para todos no ambiente virtual de aprendizagem: percepções de idosos praticantes (2022)
Tsukamoto, Mariana Harumi Cruz ; Costa, Brenda Escarante da; Silva, Laíse Pires
Source: Revista Didática Sistêmica. Unidade: EACH
Assunto: GINÁSTICA
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ABNT
TSUKAMOTO, Mariana Harumi Cruz e COSTA, Brenda Escarante da e SILVA, Laíse Pires. Aulas de ginástica para todos no ambiente virtual de aprendizagem: percepções de idosos praticantes. Revista Didática Sistêmica, v. 24, n. 1, p. 48-56, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/13917/9821. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Tsukamoto, M. H. C., Costa, B. E. da, & Silva, L. P. (2022). Aulas de ginástica para todos no ambiente virtual de aprendizagem: percepções de idosos praticantes. Revista Didática Sistêmica, 24( 1), 48-56. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/13917/9821
NLM
Tsukamoto MHC, Costa BE da, Silva LP. Aulas de ginástica para todos no ambiente virtual de aprendizagem: percepções de idosos praticantes [Internet]. Revista Didática Sistêmica. 2022 ; 24( 1): 48-56.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/13917/9821
Vancouver
Tsukamoto MHC, Costa BE da, Silva LP. Aulas de ginástica para todos no ambiente virtual de aprendizagem: percepções de idosos praticantes [Internet]. Revista Didática Sistêmica. 2022 ; 24( 1): 48-56.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/13917/9821
Artigo de periodico-dep/entr
Entrevista com Robert Hoffmeister. [Entrevista]: uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais (2022)
Mertzani, Maria ; Barbosa, Felipe Venâncio ; Fernandes, Cristiane Lima Terra
Source: Momento. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA DE SINAIS, AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
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ABNT
MERTZANI, Maria e BARBOSA, Felipe Venâncio e FERNANDES, Cristiane Lima Terra. Entrevista com Robert Hoffmeister. [Entrevista]: uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. Momento. Rio Grande: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.14295/momento.v31i02.14373. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2022
APA
Mertzani, M., Barbosa, F. V., & Fernandes, C. L. T. (2022). Entrevista com Robert Hoffmeister. [Entrevista]: uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais. Momento. Rio Grande: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.14295/momento.v31i02.14373
NLM
Mertzani M, Barbosa FV, Fernandes CLT. Entrevista com Robert Hoffmeister. [Entrevista]: uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais [Internet]. Momento. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v31i02.14373
Vancouver
Mertzani M, Barbosa FV, Fernandes CLT. Entrevista com Robert Hoffmeister. [Entrevista]: uma discussão sobre o currículo de Língua de Sinais [Internet]. Momento. 2022 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v31i02.14373
Artigo de periodico
Origens do ensino de Biblioteconomia no Brasil (2021)
Hubner, Marcos Leandro Freitas ; Modesto, Fernando ; Atti, Alessandra
Source: Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECONOMIA, BIBLIOTECONOMIA, BIBLIOTECONOMIA
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ABNT
HUBNER, Marcos Leandro Freitas e MODESTO, Fernando e ATTI, Alessandra. Origens do ensino de Biblioteconomia no Brasil. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, v. 35, n. 1, p. 331-349, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/biblos.v35i1.12105. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Hubner, M. L. F., Modesto, F., & Atti, A. (2021). Origens do ensino de Biblioteconomia no Brasil. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, 35( 1), 331-349. doi:10.14295/biblos.v35i1.12105
NLM
Hubner MLF, Modesto F, Atti A. Origens do ensino de Biblioteconomia no Brasil [Internet]. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2021 ; 35( 1): 331-349.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/biblos.v35i1.12105
Vancouver
Hubner MLF, Modesto F, Atti A. Origens do ensino de Biblioteconomia no Brasil [Internet]. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2021 ; 35( 1): 331-349.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/biblos.v35i1.12105
Artigo de periodico
O trem da vida e o metrô para a morte: arte e sonho interpelam sujeitos políticos em tempos pandêmicos (2021)
Imbrizi, Jaquelina Maria ; Gomes, Marcela; Binkowski, Gabriel Inticher
Source: Deslocamentos / Déplacements: Revista Franco-Brasileira Interdisciplinar de Psicanálise e Ciências Sociais. Unidade: IP
Subjects: SONHO, FILMES, PSICANÁLISE, PANDEMIAS
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ABNT
IMBRIZI, Jaquelina Maria e GOMES, Marcela e BINKOWSKI, Gabriel Inticher. O trem da vida e o metrô para a morte: arte e sonho interpelam sujeitos políticos em tempos pandêmicos. Deslocamentos / Déplacements: Revista Franco-Brasileira Interdisciplinar de Psicanálise e Ciências Sociais, v. jun./no 2021, p. 26-49, 2021Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/des/article/view/12797/9204. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Imbrizi, J. M., Gomes, M., & Binkowski, G. I. (2021). O trem da vida e o metrô para a morte: arte e sonho interpelam sujeitos políticos em tempos pandêmicos. Deslocamentos / Déplacements: Revista Franco-Brasileira Interdisciplinar de Psicanálise e Ciências Sociais, jun./no 2021, 26-49. Recuperado de https://periodicos.furg.br/des/article/view/12797/9204
NLM
Imbrizi JM, Gomes M, Binkowski GI. O trem da vida e o metrô para a morte: arte e sonho interpelam sujeitos políticos em tempos pandêmicos [Internet]. Deslocamentos / Déplacements: Revista Franco-Brasileira Interdisciplinar de Psicanálise e Ciências Sociais. 2021 ; jun./no 2021 26-49.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/des/article/view/12797/9204
Vancouver
Imbrizi JM, Gomes M, Binkowski GI. O trem da vida e o metrô para a morte: arte e sonho interpelam sujeitos políticos em tempos pandêmicos [Internet]. Deslocamentos / Déplacements: Revista Franco-Brasileira Interdisciplinar de Psicanálise e Ciências Sociais. 2021 ; jun./no 2021 26-49.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/des/article/view/12797/9204
Artigo de periodico
A Biblioteca da Academia de Direito de São Paulo: acervo e práticas profissionais no século xix (2021)
Beffa, Maria Lúcia ; Barbuy, Heloisa
Source: Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. Unidade: FD
Subjects: BIBLIOTECAS, ACERVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEFFA, Maria Lúcia e BARBUY, Heloisa. A Biblioteca da Academia de Direito de São Paulo: acervo e práticas profissionais no século xix. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, v. 35, n. ja/ju 2021, p. 274-295, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/biblos.v35i1.12321. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Beffa, M. L., & Barbuy, H. (2021). A Biblioteca da Academia de Direito de São Paulo: acervo e práticas profissionais no século xix. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, 35( ja/ju 2021), 274-295. doi:10.14295/biblos.v35i1.12321
NLM
Beffa ML, Barbuy H. A Biblioteca da Academia de Direito de São Paulo: acervo e práticas profissionais no século xix [Internet]. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2021 ; 35( ja/ju 2021): 274-295.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/biblos.v35i1.12321
Vancouver
Beffa ML, Barbuy H. A Biblioteca da Academia de Direito de São Paulo: acervo e práticas profissionais no século xix [Internet]. Biblos: Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação. 2021 ; 35( ja/ju 2021): 274-295.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/biblos.v35i1.12321
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Estado e forma política (2021)
Mascaro, Alysson Leandro Barbate
Conference titles: Seminário crítica do direito e Marxismo no pensamento de Alysson Mascaro. Unidade: FD
Assunto: ESTADO (POLÍTICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASCARO, Alysson Leandro Barbate. Estado e forma política. . Rio Grande: Programa de Pós-Graduação em Direito e Justiça Social da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FBSp6twjxNA. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2021
APA
Mascaro, A. L. B. (2021). Estado e forma política. Rio Grande: Programa de Pós-Graduação em Direito e Justiça Social da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=FBSp6twjxNA
NLM
Mascaro ALB. Estado e forma política [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=FBSp6twjxNA
Vancouver
Mascaro ALB. Estado e forma política [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=FBSp6twjxNA
Parte de monografia/livro
Oceanografia operacional (OO) (2020)
Marone, Eduardo; Schetini, Carlos Augusto F; Niencheski, L F; Madureira, L A S P; Weigert, S; Pinho, M P de; Coletto, J L; Castella, Jarge Pablo; Siegle, Eduardo
Source: Fronteiras do Conhecimento em Ciências do mar. Unidade: IO
Subjects: OCEANOGRAFIA, NAVEGAÇÃO MARÍTIMA, TRANSPORTE MARÍTIMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARONE, Eduardo et al. Oceanografia operacional (OO). Fronteiras do Conhecimento em Ciências do mar. Tradução . Rio Grande: Instituto Oceanográfico, Universidade de São Paulo, 2020. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Marone, E., Schetini, C. A. F., Niencheski, L. F., Madureira, L. A. S. P., Weigert, S., Pinho, M. P. de, et al. (2020). Oceanografia operacional (OO). In Fronteiras do Conhecimento em Ciências do mar. Rio Grande: Instituto Oceanográfico, Universidade de São Paulo.
NLM
Marone E, Schetini CAF, Niencheski LF, Madureira LASP, Weigert S, Pinho MP de, Coletto JL, Castella JP, Siegle E. Oceanografia operacional (OO). In: Fronteiras do Conhecimento em Ciências do mar. Rio Grande: Instituto Oceanográfico, Universidade de São Paulo; 2020. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Marone E, Schetini CAF, Niencheski LF, Madureira LASP, Weigert S, Pinho MP de, Coletto JL, Castella JP, Siegle E. Oceanografia operacional (OO). In: Fronteiras do Conhecimento em Ciências do mar. Rio Grande: Instituto Oceanográfico, Universidade de São Paulo; 2020. [citado 2024 abr. 18 ]
Trabalho de evento-resumo
A cerâmica paulista e o apagamento epistemológico das mulheres tupiniquim na capitania de São Vicente, Brasil (2020)
Sallum, Marianne; Ioris, Hyrma; Noelli, Francisco Silva
Source: Caderno de resumos do I Encontro de Pesquisas Arqueológicas Invisibilizadas. Conference titles: Encontro de Pesquisas Arqueológicas invisibilizadas. Unidade: MAE
Subjects: CERÂMICA, CULTURA INDÍGENA, TUPINIQUIM, MULHERES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALLUM, Marianne e IORIS, Hyrma e NOELLI, Francisco Silva. A cerâmica paulista e o apagamento epistemológico das mulheres tupiniquim na capitania de São Vicente, Brasil. 2020, Anais.. Rio Grande: ARCHE, 2020. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/343280825_Caderno_de_Resumos_do_I_Encontro_de_Pesquisas_Arqueologicas_Invisibilizadas. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Sallum, M., Ioris, H., & Noelli, F. S. (2020). A cerâmica paulista e o apagamento epistemológico das mulheres tupiniquim na capitania de São Vicente, Brasil. In Caderno de resumos do I Encontro de Pesquisas Arqueológicas Invisibilizadas. Rio Grande: ARCHE. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/343280825_Caderno_de_Resumos_do_I_Encontro_de_Pesquisas_Arqueologicas_Invisibilizadas
NLM
Sallum M, Ioris H, Noelli FS. A cerâmica paulista e o apagamento epistemológico das mulheres tupiniquim na capitania de São Vicente, Brasil [Internet]. Caderno de resumos do I Encontro de Pesquisas Arqueológicas Invisibilizadas. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/343280825_Caderno_de_Resumos_do_I_Encontro_de_Pesquisas_Arqueologicas_Invisibilizadas
Vancouver
Sallum M, Ioris H, Noelli FS. A cerâmica paulista e o apagamento epistemológico das mulheres tupiniquim na capitania de São Vicente, Brasil [Internet]. Caderno de resumos do I Encontro de Pesquisas Arqueológicas Invisibilizadas. 2020 ;[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/343280825_Caderno_de_Resumos_do_I_Encontro_de_Pesquisas_Arqueologicas_Invisibilizadas
Artigo de periodico
Análise do perfil dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP/USP (2020)
Miranda, Claudio de Souza ; Lima, João Paulo Resende de ; Araujo, Adriana Maria Procopio de
Source: SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis. Unidades: FEARP, FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, CONTABILIDADE, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Claudio de Souza e LIMA, João Paulo Resende de e ARAUJO, Adriana Maria Procopio de. Análise do perfil dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP/USP. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis, v. 24, n. 1, p. 51-63, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17648/sinergia-2236-7608-v24n1-9191. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Miranda, C. de S., Lima, J. P. R. de, & Araujo, A. M. P. de. (2020). Análise do perfil dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP/USP. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis, 24( 1), 51-63. doi:10.17648/sinergia-2236-7608-v24n1-9191
NLM
Miranda C de S, Lima JPR de, Araujo AMP de. Análise do perfil dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP/USP [Internet]. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis. 2020 ; 24( 1): 51-63.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17648/sinergia-2236-7608-v24n1-9191
Vancouver
Miranda C de S, Lima JPR de, Araujo AMP de. Análise do perfil dos egressos do programa de pós-graduação contábil: um estudo na FEARP/USP [Internet]. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis. 2020 ; 24( 1): 51-63.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17648/sinergia-2236-7608-v24n1-9191
Artigo de periodico
Tipologias discursivas por troca de representação de um signo artístico como indicador de aprendizagem: um estudo de caso no ensino de ciências (2020)
Laburú, Carlos Eduardo ; Silva, Osmar Henrique Moura da ; Barros, Marcelo Alves ; Silva, Mariana Fernandes da
Source: Revista Didática Sistêmica. Unidade: IFSC
Subjects: SEMIÓTICA, SUSTENTABILIDADE, CIÊNCIA, TIPOLOGIA (EDITORAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LABURÚ, Carlos Eduardo et al. Tipologias discursivas por troca de representação de um signo artístico como indicador de aprendizagem: um estudo de caso no ensino de ciências. Revista Didática Sistêmica, v. 22, n. 2, p. 193-203, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/rds.v22i2.11400. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Laburú, C. E., Silva, O. H. M. da, Barros, M. A., & Silva, M. F. da. (2020). Tipologias discursivas por troca de representação de um signo artístico como indicador de aprendizagem: um estudo de caso no ensino de ciências. Revista Didática Sistêmica, 22( 2), 193-203. doi:10.14295/rds.v22i2.11400
NLM
Laburú CE, Silva OHM da, Barros MA, Silva MF da. Tipologias discursivas por troca de representação de um signo artístico como indicador de aprendizagem: um estudo de caso no ensino de ciências [Internet]. Revista Didática Sistêmica. 2020 ; 22( 2): 193-203.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/rds.v22i2.11400
Vancouver
Laburú CE, Silva OHM da, Barros MA, Silva MF da. Tipologias discursivas por troca de representação de um signo artístico como indicador de aprendizagem: um estudo de caso no ensino de ciências [Internet]. Revista Didática Sistêmica. 2020 ; 22( 2): 193-203.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/rds.v22i2.11400
Artigo de periodico
A vagrant Black-headed Gull (Chroicocephalus ridibundus) documented from Saint Peter and Saint Paul Archipelago: Brazil’s first record (2020)
Brum, Antônio Coimbra de ; Brentano, Renata; Montone, Rosalinda Carmela; Petry, Maria Virgínia
Source: Ornithology research. Unidade: IO
Assunto: OCEANOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUM, Antônio Coimbra de et al. A vagrant Black-headed Gull (Chroicocephalus ridibundus) documented from Saint Peter and Saint Paul Archipelago: Brazil’s first record. Ornithology research, v. 28, n. 4, p. 263-266, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s43388-021-00036-3. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Brum, A. C. de, Brentano, R., Montone, R. C., & Petry, M. V. (2020). A vagrant Black-headed Gull (Chroicocephalus ridibundus) documented from Saint Peter and Saint Paul Archipelago: Brazil’s first record. Ornithology research, 28( 4), 263-266. doi:10.1007/s43388-021-00036-3
NLM
Brum AC de, Brentano R, Montone RC, Petry MV. A vagrant Black-headed Gull (Chroicocephalus ridibundus) documented from Saint Peter and Saint Paul Archipelago: Brazil’s first record [Internet]. Ornithology research. 2020 ; 28( 4): 263-266.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s43388-021-00036-3
Vancouver
Brum AC de, Brentano R, Montone RC, Petry MV. A vagrant Black-headed Gull (Chroicocephalus ridibundus) documented from Saint Peter and Saint Paul Archipelago: Brazil’s first record [Internet]. Ornithology research. 2020 ; 28( 4): 263-266.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s43388-021-00036-3
Parte de monografia/livro
Oceanografia óptica: avanços, perspectivas e o acoplamento do sensoriamento remoto e observações in situ (2020)
Ciotti, Áurea Maria; Noernberg, Mauricio Almeida
Source: Fronteiras do conhecimento em ciências do mar: biodiversidade e funcionamento. Unidade: CEBIMAR
Subjects: SENSORIAMENTO REMOTO, OCEANOGRAFIA FÍSICA
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ABNT
CIOTTI, Áurea Maria e NOERNBERG, Mauricio Almeida. Oceanografia óptica: avanços, perspectivas e o acoplamento do sensoriamento remoto e observações in situ. Fronteiras do conhecimento em ciências do mar: biodiversidade e funcionamento. Tradução . Rio Grande: Ed. da FURG, 2020. . Disponível em: https://cienciasdomarbrasil.furg.br/images/livros/FronteirasCM_PPGMar.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Ciotti, Á. M., & Noernberg, M. A. (2020). Oceanografia óptica: avanços, perspectivas e o acoplamento do sensoriamento remoto e observações in situ. In Fronteiras do conhecimento em ciências do mar: biodiversidade e funcionamento. Rio Grande: Ed. da FURG. Recuperado de https://cienciasdomarbrasil.furg.br/images/livros/FronteirasCM_PPGMar.pdf
NLM
Ciotti ÁM, Noernberg MA. Oceanografia óptica: avanços, perspectivas e o acoplamento do sensoriamento remoto e observações in situ [Internet]. In: Fronteiras do conhecimento em ciências do mar: biodiversidade e funcionamento. Rio Grande: Ed. da FURG; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://cienciasdomarbrasil.furg.br/images/livros/FronteirasCM_PPGMar.pdf
Vancouver
Ciotti ÁM, Noernberg MA. Oceanografia óptica: avanços, perspectivas e o acoplamento do sensoriamento remoto e observações in situ [Internet]. In: Fronteiras do conhecimento em ciências do mar: biodiversidade e funcionamento. Rio Grande: Ed. da FURG; 2020. [citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://cienciasdomarbrasil.furg.br/images/livros/FronteirasCM_PPGMar.pdf
Artigo de periodico
Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental (2019)
Silva, Marco Antonio Morgado da; Araújo, Ulisses Ferreira de
Source: Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental. Unidades: EACH, FE
Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
SILVA, Marco Antonio Morgado da e ARAÚJO, Ulisses Ferreira de. Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental, v. 24, n. 1, p. 01-17, 2019Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Silva, M. A. M. da, & Araújo, U. F. de. (2019). Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental, 24( 1), 01-17. Recuperado de https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851
NLM
Silva MAM da, Araújo UF de. Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental [Internet]. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental. 2019 ; 24( 1): 01-17.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851
Vancouver
Silva MAM da, Araújo UF de. Aprendizagem-serviço e fóruns comunitários: articulações para a construção da cidadania na educação ambiental [Internet]. Ambiente e Educacao: revista de educacao ambiental. 2019 ; 24( 1): 01-17.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8157/5851
Artigo de periodico
Desigualdades sociais e os desafios à estratégia de eliminação da tuberculose no Brasil (2018)
Fiorati, Regina Célia ; Cândido, Fernanda Carla de Assis; Souza, Larissa Barros de ; Popolin, Marcela Paschoal; Ramos, Antônio Carlos Vieira; Arcêncio, Ricardo Alexandre
Source: Vittalle - Revista de Ciências da Saúde. Unidades: FMRP, EERP, EE/EERP
Subjects: TUBERCULOSE, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
FIORATI, Regina Célia et al. Desigualdades sociais e os desafios à estratégia de eliminação da tuberculose no Brasil. Vittalle - Revista de Ciências da Saúde, v. 30, n. 2, p. 59-72, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/vittalle.v30i2.7502. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Fiorati, R. C., Cândido, F. C. de A., Souza, L. B. de, Popolin, M. P., Ramos, A. C. V., & Arcêncio, R. A. (2018). Desigualdades sociais e os desafios à estratégia de eliminação da tuberculose no Brasil. Vittalle - Revista de Ciências da Saúde, 30( 2), 59-72. doi:10.14295/vittalle.v30i2.7502
NLM
Fiorati RC, Cândido FC de A, Souza LB de, Popolin MP, Ramos ACV, Arcêncio RA. Desigualdades sociais e os desafios à estratégia de eliminação da tuberculose no Brasil [Internet]. Vittalle - Revista de Ciências da Saúde. 2018 ; 30( 2): 59-72.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/vittalle.v30i2.7502
Vancouver
Fiorati RC, Cândido FC de A, Souza LB de, Popolin MP, Ramos ACV, Arcêncio RA. Desigualdades sociais e os desafios à estratégia de eliminação da tuberculose no Brasil [Internet]. Vittalle - Revista de Ciências da Saúde. 2018 ; 30( 2): 59-72.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/vittalle.v30i2.7502
Artigo de periodico
Educação ambiental e escola: narrativas de moradores de Fernando de Noronha – PE (2018)
Battaini, Vivian; Sorrentino, Marcos
Source: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. Unidade: ESALQ
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATTAINI, Vivian e SORRENTINO, Marcos. Educação ambiental e escola: narrativas de moradores de Fernando de Noronha – PE. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 35, n. 2, p. 292-314, 2018Tradução . . Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/7924/5387. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Battaini, V., & Sorrentino, M. (2018). Educação ambiental e escola: narrativas de moradores de Fernando de Noronha – PE. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 35( 2), 292-314. Recuperado de https://periodicos.furg.br/remea/article/view/7924/5387
NLM
Battaini V, Sorrentino M. Educação ambiental e escola: narrativas de moradores de Fernando de Noronha – PE [Internet]. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2018 ; 35( 2): 292-314.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/7924/5387
Vancouver
Battaini V, Sorrentino M. Educação ambiental e escola: narrativas de moradores de Fernando de Noronha – PE [Internet]. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 2018 ; 35( 2): 292-314.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/7924/5387
Parte de monografia/livro
Educação e assexualidades: uma das dimensões da desigualdade no universo escolar (2017)
Oliveira, Elisabete Regina Baptista de; Vianna, Cláudia Pereira
Source: Debates contemporâneos sobre educação para a sexualidade. Unidade: FE
Subjects: AMBIENTE ESCOLAR, DIVERSIDADE SEXUAL, EDUCAÇÃO SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Elisabete Regina Baptista de e VIANNA, Cláudia Pereira. Educação e assexualidades: uma das dimensões da desigualdade no universo escolar. Debates contemporâneos sobre educação para a sexualidade. Tradução . Rio Grande: FURG, 2017. . . Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Oliveira, E. R. B. de, & Vianna, C. P. (2017). Educação e assexualidades: uma das dimensões da desigualdade no universo escolar. In Debates contemporâneos sobre educação para a sexualidade. Rio Grande: FURG.
NLM
Oliveira ERB de, Vianna CP. Educação e assexualidades: uma das dimensões da desigualdade no universo escolar. In: Debates contemporâneos sobre educação para a sexualidade. Rio Grande: FURG; 2017. [citado 2024 abr. 18 ]
Vancouver
Oliveira ERB de, Vianna CP. Educação e assexualidades: uma das dimensões da desigualdade no universo escolar. In: Debates contemporâneos sobre educação para a sexualidade. Rio Grande: FURG; 2017. [citado 2024 abr. 18 ]
Artigo de periodico
Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES” (2017)
Quitschal, Patrícia Maia; Piassi, Luís Paulo de Carvalho
Source: Momento : Diálogos em Educação,. Unidade: EACH
Subjects: SEXUALIDADE, MULHERES, SERIADO (GÊNERO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
QUITSCHAL, Patrícia Maia e PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES”. Momento : Diálogos em Educação, v. 26, n. ja/ju 2017, p. 225-247, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/momento.v26i2.6841. Acesso em: 18 abr. 2024.
APA
Quitschal, P. M., & Piassi, L. P. de C. (2017). Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES”. Momento : Diálogos em Educação,, 26( ja/ju 2017), 225-247. doi:10.14295/momento.v26i2.6841
NLM
Quitschal PM, Piassi LP de C. Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES” [Internet]. Momento : Diálogos em Educação,. 2017 ; 26( ja/ju 2017): 225-247.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v26i2.6841
Vancouver
Quitschal PM, Piassi LP de C. Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES” [Internet]. Momento : Diálogos em Educação,. 2017 ; 26( ja/ju 2017): 225-247.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.14295/momento.v26i2.6841

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