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Artigo de periodico
Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents (2022)
Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury ; Pinto Junior, Antonio Augusto ; Rosa, Helena Rinaldi ; Belizario, Gabriel Okawa ; Medeiros, Danuta
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidades: IP, FM
Assuntos: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, ADOLESCENTES, MENOR INFRATOR, VIOLÊNCIA CONTRA O MENOR
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ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury et al. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents. Estudos de Psicologia, v. 39, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Tardivo, L. S. de la P. C., Pinto Junior, A. A., Rosa, H. R., Belizario, G. O., & Medeiros, D. (2022). Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents. Estudos de Psicologia, 39, 1-13. doi:10.1590/1982-0275202239e200021
NLM
Tardivo LS de la PC, Pinto Junior AA, Rosa HR, Belizario GO, Medeiros D. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents [Internet]. Estudos de Psicologia. 2022 ; 39 1-13.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021
Vancouver
Tardivo LS de la PC, Pinto Junior AA, Rosa HR, Belizario GO, Medeiros D. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents [Internet]. Estudos de Psicologia. 2022 ; 39 1-13.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021
Artigo de periodico
Projetos de vida de jovens brasileiros: identidades e valores em contexto (2021)
Arantes, Valéria Amorim ; Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: FE
Assuntos: ADOLESCENTES, PLANEJAMENTO DE VIDA, IDENTIDADE PROFISSIONAL, VALORES PESSOAIS
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ABNT
ARANTES, Valéria Amorim e PINHEIRO, Viviane Potenza Guimarães. Projetos de vida de jovens brasileiros: identidades e valores em contexto. Estudos de Psicologia, v. 38, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e200012. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Arantes, V. A., & Pinheiro, V. P. G. (2021). Projetos de vida de jovens brasileiros: identidades e valores em contexto. Estudos de Psicologia, 38, 1-12. doi:10.1590/1982-0275202138e200012
NLM
Arantes VA, Pinheiro VPG. Projetos de vida de jovens brasileiros: identidades e valores em contexto [Internet]. Estudos de Psicologia. 2021 ; 38 1-12.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e200012
Vancouver
Arantes VA, Pinheiro VPG. Projetos de vida de jovens brasileiros: identidades e valores em contexto [Internet]. Estudos de Psicologia. 2021 ; 38 1-12.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e200012
Artigo de periodico
A "Dinâmica de Grupo" de Kurt Lewin: proposições, contexto e crítica (2021)
Pasqualini, Juliana C ; Martins, Fernando Ramalho ; Euzébios Filho, Antonio
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: DINÂMICA DE GRUPO, PROCESSOS INTERPESSOAIS E DE GRUPO, PSICOLOGIA SOCIAL
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ABNT
PASQUALINI, Juliana C e MARTINS, Fernando Ramalho e EUZÉBIOS FILHO, Antonio. A "Dinâmica de Grupo" de Kurt Lewin: proposições, contexto e crítica. Estudos de Psicologia, v. 26, n. ju 2021, p. 161-173, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210016. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Pasqualini, J. C., Martins, F. R., & Euzébios Filho, A. (2021). A "Dinâmica de Grupo" de Kurt Lewin: proposições, contexto e crítica. Estudos de Psicologia, 26( ju 2021), 161-173. doi:10.22491/1678-4669.20210016
NLM
Pasqualini JC, Martins FR, Euzébios Filho A. A "Dinâmica de Grupo" de Kurt Lewin: proposições, contexto e crítica [Internet]. Estudos de Psicologia. 2021 ; 26( ju 2021): 161-173.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210016
Vancouver
Pasqualini JC, Martins FR, Euzébios Filho A. A "Dinâmica de Grupo" de Kurt Lewin: proposições, contexto e crítica [Internet]. Estudos de Psicologia. 2021 ; 26( ju 2021): 161-173.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210016
Artigo de periodico
Perfis formativos e ocupacionais de psicólogas/os, segundo a raça-etnia (2021)
Melo, Carlos Vinicius Gomes ; Santos, Alessandro de Oliveira dos ; Santos, Luiz Silva dos
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: RACISMO, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
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ABNT
MELO, Carlos Vinicius Gomes e SANTOS, Alessandro de Oliveira dos e SANTOS, Luiz Silva dos. Perfis formativos e ocupacionais de psicólogas/os, segundo a raça-etnia. Estudos de Psicologia, v. 26, n. 3, p. 298-310, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210028. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Melo, C. V. G., Santos, A. de O. dos, & Santos, L. S. dos. (2021). Perfis formativos e ocupacionais de psicólogas/os, segundo a raça-etnia. Estudos de Psicologia, 26( 3), 298-310. doi:10.22491/1678-4669.20210028
NLM
Melo CVG, Santos A de O dos, Santos LS dos. Perfis formativos e ocupacionais de psicólogas/os, segundo a raça-etnia [Internet]. Estudos de Psicologia. 2021 ; 26( 3): 298-310.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210028
Vancouver
Melo CVG, Santos A de O dos, Santos LS dos. Perfis formativos e ocupacionais de psicólogas/os, segundo a raça-etnia [Internet]. Estudos de Psicologia. 2021 ; 26( 3): 298-310.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20210028
Artigo de periodico
Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition (2019)
Silva, Jorge Luiz da ; Komatsu, André Vilela ; Zequinão, Marcela Almeida ; Pereira, Beatriz Oliveira ; Wang, GuoYong ; Silva, Marta Angélica Iossi
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidades: EERP, FFLCH
Assuntos: BULLYING, AMIGOS, ACEITAÇÃO SOCIAL, HABILIDADE SOCIAL
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ABNT
SILVA, Jorge Luiz da et al. Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition. Estudos de Psicologia, v. 36, p. e180060, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275201936e180060. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Silva, J. L. da, Komatsu, A. V., Zequinão, M. A., Pereira, B. O., Wang, G. Y., & Silva, M. A. I. (2019). Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition. Estudos de Psicologia, 36, e180060. doi:10.1590/1982-0275201936e180060
NLM
Silva JL da, Komatsu AV, Zequinão MA, Pereira BO, Wang GY, Silva MAI. Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition [Internet]. Estudos de Psicologia. 2019 ; 36 e180060.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275201936e180060
Vancouver
Silva JL da, Komatsu AV, Zequinão MA, Pereira BO, Wang GY, Silva MAI. Bullying, social skills, peer acceptance, and friendship among students in school transition [Internet]. Estudos de Psicologia. 2019 ; 36 e180060.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275201936e180060
Artigo de periodico
Qualidade de vida profissional na saúde: um estudo em unidades de terapia intensiva (2019)
Souza, Claudia Gesserame Vidigal Mendes de ; Benute, Glaucia Rosana Guerra ; Moretto, Maria Lívia Tourinho ; Levin, Anna Sara Shafferman ; Assis, Gracilene Ramos de ; Padoveze, Maria Clara ; Lobo, Renata Desordi
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidades: IP, FM
Assuntos: SAÚDE OCUPACIONAL, UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA, FADIGA NO TRABALHO
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ABNT
SOUZA, Claudia Gesserame Vidigal Mendes de et al. Qualidade de vida profissional na saúde: um estudo em unidades de terapia intensiva. Estudos de Psicologia, v. 24, n. 3, p. 269-280, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20190028. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Souza, C. G. V. M. de, Benute, G. R. G., Moretto, M. L. T., Levin, A. S. S., Assis, G. R. de, Padoveze, M. C., & Lobo, R. D. (2019). Qualidade de vida profissional na saúde: um estudo em unidades de terapia intensiva. Estudos de Psicologia, 24( 3), 269-280. doi:10.22491/1678-4669.20190028
NLM
Souza CGVM de, Benute GRG, Moretto MLT, Levin ASS, Assis GR de, Padoveze MC, Lobo RD. Qualidade de vida profissional na saúde: um estudo em unidades de terapia intensiva [Internet]. Estudos de Psicologia. 2019 ; 24( 3): 269-280.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20190028
Vancouver
Souza CGVM de, Benute GRG, Moretto MLT, Levin ASS, Assis GR de, Padoveze MC, Lobo RD. Qualidade de vida profissional na saúde: um estudo em unidades de terapia intensiva [Internet]. Estudos de Psicologia. 2019 ; 24( 3): 269-280.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20190028
Artigo de periodico
The toxic stress and its impact on development in the Shonkoff’s Ecobiodevelopmental Theorical approach (2018)
Branco, Marília Souza Silva; Linhares, Maria Beatriz Martins
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ESTRESSE
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ABNT
BRANCO, Marília Souza Silva e LINHARES, Maria Beatriz Martins. The toxic stress and its impact on development in the Shonkoff’s Ecobiodevelopmental Theorical approach. Estudos de Psicologia, v. 35, n. 1, p. 89-98, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-02752018000100009. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Branco, M. S. S., & Linhares, M. B. M. (2018). The toxic stress and its impact on development in the Shonkoff’s Ecobiodevelopmental Theorical approach. Estudos de Psicologia, 35( 1), 89-98. doi:10.1590/1982-02752018000100009
NLM
Branco MSS, Linhares MBM. The toxic stress and its impact on development in the Shonkoff’s Ecobiodevelopmental Theorical approach [Internet]. Estudos de Psicologia. 2018 ; 35( 1): 89-98.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752018000100009
Vancouver
Branco MSS, Linhares MBM. The toxic stress and its impact on development in the Shonkoff’s Ecobiodevelopmental Theorical approach [Internet]. Estudos de Psicologia. 2018 ; 35( 1): 89-98.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752018000100009
Artigo de periodico
Enraizamento, tempo e participação na Psicologia Ambiental (2018)
Massola, Gustavo Martineli ; Svartman, Bernardo Parodi
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA AMBIENTAL, PERSPECTIVA DE TEMPO, TERRITORIALIDADE, PARTICIPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASSOLA, Gustavo Martineli e SVARTMAN, Bernardo Parodi. Enraizamento, tempo e participação na Psicologia Ambiental. Estudos de Psicologia, v. 23, n. 3, p. 293-305, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20180028. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Massola, G. M., & Svartman, B. P. (2018). Enraizamento, tempo e participação na Psicologia Ambiental. Estudos de Psicologia, 23( 3), 293-305. doi:10.22491/1678-4669.20180028
NLM
Massola GM, Svartman BP. Enraizamento, tempo e participação na Psicologia Ambiental [Internet]. Estudos de Psicologia. 2018 ; 23( 3): 293-305.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20180028
Vancouver
Massola GM, Svartman BP. Enraizamento, tempo e participação na Psicologia Ambiental [Internet]. Estudos de Psicologia. 2018 ; 23( 3): 293-305.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22491/1678-4669.20180028
Artigo de periodico
Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying (2017)
Silva, Jorge Luiz da; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Sampaio, Julliane Messias Cordeiro; Salgado, Fellipe Soares; Pereira, Beatriz Oliveira; Silva, Marta Angélica Iossi
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: EERP
Assuntos: BULLYING, VIOLÊNCIA ESCOLAR, ASSISTÊNCIA (COMPORTAMENTO SOCIAL)
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ABNT
SILVA, Jorge Luiz da et al. Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying. Estudos de Psicologia, v. 22, n. 3, p. 325-335, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20170033. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Silva, J. L. da, Oliveira, W. A. de, Sampaio, J. M. C., Salgado, F. S., Pereira, B. O., & Silva, M. A. I. (2017). Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying. Estudos de Psicologia, 22( 3), 325-335. doi:10.5935/1678-4669.20170033
NLM
Silva JL da, Oliveira WA de, Sampaio JMC, Salgado FS, Pereira BO, Silva MAI. Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying [Internet]. Estudos de Psicologia. 2017 ; 22( 3): 325-335.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20170033
Vancouver
Silva JL da, Oliveira WA de, Sampaio JMC, Salgado FS, Pereira BO, Silva MAI. Assistência oferecida a estudantes que relatam serem vítimas de bullying [Internet]. Estudos de Psicologia. 2017 ; 22( 3): 325-335.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20170033
Artigo de periodico
Linhas paralelas: as distintas aproximações da Psicologia em relação ao trabalho (2017)
Bernardo, Márcia Hespanhol; Oliveira, Fábio de ; Souza, Heloisa Aparecida de; Sousa, Caroline Cristiane de
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA SOCIAL, TRABALHO, PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
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ABNT
BERNARDO, Márcia Hespanhol et al. Linhas paralelas: as distintas aproximações da Psicologia em relação ao trabalho. Estudos de Psicologia, v. 34 n. 1, n. ja/mar., p. 15-24, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100003. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Bernardo, M. H., Oliveira, F. de, Souza, H. A. de, & Sousa, C. C. de. (2017). Linhas paralelas: as distintas aproximações da Psicologia em relação ao trabalho. Estudos de Psicologia, 34 n. 1( ja/mar.), 15-24. doi:10.1590/1982-02752017000100003
NLM
Bernardo MH, Oliveira F de, Souza HA de, Sousa CC de. Linhas paralelas: as distintas aproximações da Psicologia em relação ao trabalho [Internet]. Estudos de Psicologia. 2017 ; 34 n. 1( ja/mar.): 15-24.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100003
Vancouver
Bernardo MH, Oliveira F de, Souza HA de, Sousa CC de. Linhas paralelas: as distintas aproximações da Psicologia em relação ao trabalho [Internet]. Estudos de Psicologia. 2017 ; 34 n. 1( ja/mar.): 15-24.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100003
Artigo de periodico
Psicologia na política de assistência social: trabalho em um “setor terceirizado” (2017)
Cordeiro, Mariana Prioli ; Sato, Leny
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA SOCIAL, TRABALHO, TERCEIRO SETOR, SERVIÇO SOCIAL, SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Mariana Prioli e SATO, Leny. Psicologia na política de assistência social: trabalho em um “setor terceirizado”. Estudos de Psicologia, v. 34 n. 1, n. ja-mar., p. 41-52, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100005. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cordeiro, M. P., & Sato, L. (2017). Psicologia na política de assistência social: trabalho em um “setor terceirizado”. Estudos de Psicologia, 34 n. 1( ja-mar.), 41-52. doi:10.1590/1982-02752017000100005
NLM
Cordeiro MP, Sato L. Psicologia na política de assistência social: trabalho em um “setor terceirizado” [Internet]. Estudos de Psicologia. 2017 ; 34 n. 1( ja-mar.): 41-52.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100005
Vancouver
Cordeiro MP, Sato L. Psicologia na política de assistência social: trabalho em um “setor terceirizado” [Internet]. Estudos de Psicologia. 2017 ; 34 n. 1( ja-mar.): 41-52.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752017000100005
Artigo de periodico
Michel Henry: sentimento de si e alucinação (2016)
Martins, Florinda; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: ALUCINAÇÕES, TERAPÊUTICA, AFEIÇÃO, EMOÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Florinda e ANTÚNEZ, Andrés Eduardo Aguirre. Michel Henry: sentimento de si e alucinação. Estudos de Psicologia, v. 33, n. 3, p. 425-430, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v33n3/0103-166X-estpsi-33-03-00425.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Martins, F., & Antúnez, A. E. A. (2016). Michel Henry: sentimento de si e alucinação. Estudos de Psicologia, 33( 3), 425-430. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v33n3/0103-166X-estpsi-33-03-00425.pdf
NLM
Martins F, Antúnez AEA. Michel Henry: sentimento de si e alucinação [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 33( 3): 425-430.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v33n3/0103-166X-estpsi-33-03-00425.pdf
Vancouver
Martins F, Antúnez AEA. Michel Henry: sentimento de si e alucinação [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 33( 3): 425-430.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v33n3/0103-166X-estpsi-33-03-00425.pdf
Artigo de periodico
Uma crítica à produção do TDAH e a administração de drogas para crianças (2016)
Cruz, Bruna de Almeida; Lemos, Flávia Cristina Silveira; Piani, Pedro Paulo Freire; Brigagão, Jacqueline Isaac Machado
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: EACH
Assuntos: HIPERATIVIDADE, CRIANÇAS, USO DE MEDICAMENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Bruna de Almeida et al. Uma crítica à produção do TDAH e a administração de drogas para crianças. Estudos de Psicologia, v. 21, n. 3, p. 282-292, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20160027. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cruz, B. de A., Lemos, F. C. S., Piani, P. P. F., & Brigagão, J. I. M. (2016). Uma crítica à produção do TDAH e a administração de drogas para crianças. Estudos de Psicologia, 21( 3), 282-292. doi:10.5935/1678-4669.20160027
NLM
Cruz B de A, Lemos FCS, Piani PPF, Brigagão JIM. Uma crítica à produção do TDAH e a administração de drogas para crianças [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 21( 3): 282-292.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20160027
Vancouver
Cruz B de A, Lemos FCS, Piani PPF, Brigagão JIM. Uma crítica à produção do TDAH e a administração de drogas para crianças [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 21( 3): 282-292.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20160027
Artigo de periodico
Estresse precoce no desenvolvimento: impactos na saúde e mecanismos de proteção (2016)
Linhares, Maria Beatriz Martins
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ESTRESSE, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, SAÚDE DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins. Estresse precoce no desenvolvimento: impactos na saúde e mecanismos de proteção. Estudos de Psicologia, v. 33, n. 4, p. 587-599, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-02752016000400003. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Linhares, M. B. M. (2016). Estresse precoce no desenvolvimento: impactos na saúde e mecanismos de proteção. Estudos de Psicologia, 33( 4), 587-599. doi:10.1590/1982-02752016000400003
NLM
Linhares MBM. Estresse precoce no desenvolvimento: impactos na saúde e mecanismos de proteção [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 33( 4): 587-599.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752016000400003
Vancouver
Linhares MBM. Estresse precoce no desenvolvimento: impactos na saúde e mecanismos de proteção [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 33( 4): 587-599.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-02752016000400003
Artigo de periodico
Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância (2016)
Martins, Lara Barros; Zerbini, Thaís
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Lara Barros e ZERBINI, Thaís. Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância. Estudos de Psicologia, v. 21, n. 3, p. 317-327, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20160030. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Martins, L. B., & Zerbini, T. (2016). Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância. Estudos de Psicologia, 21( 3), 317-327. doi:10.5935/1678-4669.20160030
NLM
Martins LB, Zerbini T. Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 21( 3): 317-327.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20160030
Vancouver
Martins LB, Zerbini T. Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância [Internet]. Estudos de Psicologia. 2016 ; 21( 3): 317-327.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1678-4669.20160030
Artigo de periodico
Expressão da dor na criança com câncer: uma compreensão fenomenológica (2015)
Siqueira, Hilze Benigno de Oliveira Moura; Santos, Manoel Antônio dos; Gomez, Rodrigo Ramon Falconi; Saltareli, Simone; Sousa, Fátima Aparecida Emm Faleiros
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidades: FFCLRP, EERP
Assuntos: DOR, CRIANÇAS, NEOPLASIAS, FENOMENOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIQUEIRA, Hilze Benigno de Oliveira Moura et al. Expressão da dor na criança com câncer: uma compreensão fenomenológica. Estudos de Psicologia, v. 32, n. 4, p. 663-674, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000400009. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Siqueira, H. B. de O. M., Santos, M. A. dos, Gomez, R. R. F., Saltareli, S., & Sousa, F. A. E. F. (2015). Expressão da dor na criança com câncer: uma compreensão fenomenológica. Estudos de Psicologia, 32( 4), 663-674. doi:10.1590/0103-166X2015000400009
NLM
Siqueira HB de OM, Santos MA dos, Gomez RRF, Saltareli S, Sousa FAEF. Expressão da dor na criança com câncer: uma compreensão fenomenológica [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32( 4): 663-674.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000400009
Vancouver
Siqueira HB de OM, Santos MA dos, Gomez RRF, Saltareli S, Sousa FAEF. Expressão da dor na criança com câncer: uma compreensão fenomenológica [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32( 4): 663-674.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000400009
Artigo de periodico
Caracterização da supervisão em um centro formador de psicologia da saúde (2015)
Fernandes, Luan Flávia Barufi; Miyazaki, Maria Cristina de Oliveira; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA (FORMAÇÃO PROFISSIONAL), PSICOLOGIA DA SAÚDE, SUPERVISÃO CLÍNICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Luan Flávia Barufi e MIYAZAKI, Maria Cristina de Oliveira e SILVARES, Edwiges Ferreira de Mattos. Caracterização da supervisão em um centro formador de psicologia da saúde. Estudos de Psicologia, v. 32 n. 3, p. 499-509, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-166x2015000300014. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Fernandes, L. F. B., Miyazaki, M. C. de O., & Silvares, E. F. de M. (2015). Caracterização da supervisão em um centro formador de psicologia da saúde. Estudos de Psicologia, 32 n. 3, 499-509. doi:10.1590/0103-166x2015000300014
NLM
Fernandes LFB, Miyazaki MC de O, Silvares EF de M. Caracterização da supervisão em um centro formador de psicologia da saúde [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32 n. 3 499-509.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166x2015000300014
Vancouver
Fernandes LFB, Miyazaki MC de O, Silvares EF de M. Caracterização da supervisão em um centro formador de psicologia da saúde [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32 n. 3 499-509.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166x2015000300014
Artigo de periodico
A constituição da relação mãe-filha e o desenvolvimento dos transtornos alimentares (2015)
Moura, Fabiana Elias Goulart de Andrade; Santos, Manoel Antônio dos; Ribeiro, Rosane Pilot Pessa
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidades: FFCLRP, EERP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA, TRANSTORNOS DE INGESTÃO DE ALIMENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Fabiana Elias Goulart de Andrade e SANTOS, Manoel Antônio dos e RIBEIRO, Rosane Pilot Pessa. A constituição da relação mãe-filha e o desenvolvimento dos transtornos alimentares. Estudos de Psicologia, v. 32, n. 2, p. 233-247, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000200008. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Moura, F. E. G. de A., Santos, M. A. dos, & Ribeiro, R. P. P. (2015). A constituição da relação mãe-filha e o desenvolvimento dos transtornos alimentares. Estudos de Psicologia, 32( 2), 233-247. doi:10.1590/0103-166X2015000200008
NLM
Moura FEG de A, Santos MA dos, Ribeiro RPP. A constituição da relação mãe-filha e o desenvolvimento dos transtornos alimentares [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32( 2): 233-247.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000200008
Vancouver
Moura FEG de A, Santos MA dos, Ribeiro RPP. A constituição da relação mãe-filha e o desenvolvimento dos transtornos alimentares [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32( 2): 233-247.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000200008
Artigo de periodico
O processo da autorregulação no desenvolvimento de crianças (2015)
Linhares, Maria Beatriz Martins; Martins, Carolina Beatriz Savegnago
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: FMRP
Assuntos: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PERSONALIDADE, COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LINHARES, Maria Beatriz Martins e MARTINS, Carolina Beatriz Savegnago. O processo da autorregulação no desenvolvimento de crianças. Estudos de Psicologia, v. 32, n. 2, p. 281-293, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000200012. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Linhares, M. B. M., & Martins, C. B. S. (2015). O processo da autorregulação no desenvolvimento de crianças. Estudos de Psicologia, 32( 2), 281-293. doi:10.1590/0103-166X2015000200012
NLM
Linhares MBM, Martins CBS. O processo da autorregulação no desenvolvimento de crianças [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32( 2): 281-293.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000200012
Vancouver
Linhares MBM, Martins CBS. O processo da autorregulação no desenvolvimento de crianças [Internet]. Estudos de Psicologia. 2015 ; 32( 2): 281-293.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000200012
Artigo de periodico
Reconhecimento de expressões faciais e cenas de valência emocional apresentadas em alta restrição temporal (2014)
Moraes Júnior, Rui de; Barbosa, Beatriz Francisco; Garcia, Fernanda Pires; Silva, Flavia Helen Moreira da; Ribeiro, Julia; Amaral, Márcia Viana; Fukusima, Sergio Sheiji
Fonte: Estudos de Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PERCEPÇÃO SUBLIMINAR, EMOÇÕES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES JÚNIOR, Rui de et al. Reconhecimento de expressões faciais e cenas de valência emocional apresentadas em alta restrição temporal. Estudos de Psicologia, v. 19, n. 2, p. 89-156, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-294X2014000200003. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Moraes Júnior, R. de, Barbosa, B. F., Garcia, F. P., Silva, F. H. M. da, Ribeiro, J., Amaral, M. V., & Fukusima, S. S. (2014). Reconhecimento de expressões faciais e cenas de valência emocional apresentadas em alta restrição temporal. Estudos de Psicologia, 19( 2), 89-156. doi:10.1590/S1413-294X2014000200003
NLM
Moraes Júnior R de, Barbosa BF, Garcia FP, Silva FHM da, Ribeiro J, Amaral MV, Fukusima SS. Reconhecimento de expressões faciais e cenas de valência emocional apresentadas em alta restrição temporal [Internet]. Estudos de Psicologia. 2014 ; 19( 2): 89-156.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-294X2014000200003
Vancouver
Moraes Júnior R de, Barbosa BF, Garcia FP, Silva FHM da, Ribeiro J, Amaral MV, Fukusima SS. Reconhecimento de expressões faciais e cenas de valência emocional apresentadas em alta restrição temporal [Internet]. Estudos de Psicologia. 2014 ; 19( 2): 89-156.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-294X2014000200003

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