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Parte de monografia/livro
Avaliação escolar e democratização: o direito de errar (1997)
Sousa, Sandra Maria Zákia Lian
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliação escolar e democratização: o direito de errar. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Sousa, S. M. Z. L. (1997). Avaliação escolar e democratização: o direito de errar. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Sousa SMZL. Avaliação escolar e democratização: o direito de errar. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Sousa SMZL. Avaliação escolar e democratização: o direito de errar. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
As pesquisas e levantamentos sobre a escolarização. [Apresentação] (1997)
Aquino, Júlio Roberto Groppa
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Júlio Roberto Groppa. As pesquisas e levantamentos sobre a escolarização. [Apresentação]. Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus. . Acesso em: 19 set. 2024. , 1997
APA
Aquino, J. R. G. (1997). As pesquisas e levantamentos sobre a escolarização. [Apresentação]. Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Aquino JRG. As pesquisas e levantamentos sobre a escolarização. [Apresentação]. Erro e fracasso na escola. 1997 ;[citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Aquino JRG. As pesquisas e levantamentos sobre a escolarização. [Apresentação]. Erro e fracasso na escola. 1997 ;[citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro
O mal-estar na escola contemporanêa: erro e fracasso em questão (1997)
Aquino, Julio Roberto Groppa
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Roberto Groppa. O mal-estar na escola contemporanêa: erro e fracasso em questão. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Aquino, J. R. G. (1997). O mal-estar na escola contemporanêa: erro e fracasso em questão. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Aquino JRG. O mal-estar na escola contemporanêa: erro e fracasso em questão. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Aquino JRG. O mal-estar na escola contemporanêa: erro e fracasso em questão. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro
As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares (1997)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (1997). As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Carvalho JSF de. As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. As noções de erro e fracasso no contexto escolar: algumas considerações preliminares. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro
Sobre diferenças individuais e diferenças culturais: o lugar da abordagem histórico-cultural (1997)
Oliveira, Marta Kohl de
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Marta Kohl de. Sobre diferenças individuais e diferenças culturais: o lugar da abordagem histórico-cultural. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Oliveira, M. K. de. (1997). Sobre diferenças individuais e diferenças culturais: o lugar da abordagem histórico-cultural. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Oliveira MK de. Sobre diferenças individuais e diferenças culturais: o lugar da abordagem histórico-cultural. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Oliveira MK de. Sobre diferenças individuais e diferenças culturais: o lugar da abordagem histórico-cultural. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro
Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas (1997)
André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; Passos, Laurizete F.
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de e PASSOS, Laurizete F. Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
André, M. E. D. A. de, & Passos, L. F. (1997). Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
André MEDA de, Passos LF. Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
André MEDA de, Passos LF. Para além do fracasso escolar: uma redefinição das práticas avaliativas. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro
As fontes do erro (1997)
Pinto, Heloysa Dantas de Souza
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, Heloysa Dantas de Souza. As fontes do erro. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Pinto, H. D. de S. (1997). As fontes do erro. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Pinto HD de S. As fontes do erro. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Pinto HD de S. As fontes do erro. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar (1997)
Machado, Adriana Marcondes
Fonte: Erro e fracasso na escola. Unidade: IP
Assuntos: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, FRACASSO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUEIXA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. Erro e fracasso na escola. Tradução . São Paulo: Summus, 1997. . . Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Machado, A. M. (1997). Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus.
NLM
Machado AM. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Machado AM. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In: Erro e fracasso na escola. São Paulo: Summus; 1997. [citado 2024 set. 19 ]

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