ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Cartografia no ensino fundamental e médio (2006)
Simielli, Maria Elena Ramos
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: CARTOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SIMIELLI, Maria Elena Ramos. Cartografia no ensino fundamental e médio. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Simielli, M. E. R. (2006). Cartografia no ensino fundamental e médio. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Simielli MER. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Simielli MER. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
A geografia e a construção da cidadania (2006)
Damiani, Amélia Luisa
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, CIDADANIA
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ABNT
DAMIANI, Amélia Luisa. A geografia e a construção da cidadania. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Damiani, A. L. (2006). A geografia e a construção da cidadania. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Refletir sobre o modo como se ensina, os conteúdos, os instrumentos...[Apresentação] (2006)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)
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CARLOS, Ana Fani A. Refletir sobre o modo como se ensina, os conteúdos, os instrumentos..[Apresentação]. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2006
APA
Carlos, A. F. A. (2006). Refletir sobre o modo como se ensina, os conteúdos, os instrumentos..[Apresentação]. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Refletir sobre o modo como se ensina, os conteúdos, os instrumentos..[Apresentação]. A geografia na sala de aula. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
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Carlos AFA. Refletir sobre o modo como se ensina, os conteúdos, os instrumentos..[Apresentação]. A geografia na sala de aula. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação (2006)
Vesentini, José William
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
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ABNT
VESENTINI, José William. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Vesentini, J. W. (2006). Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Cidade, cotidiano e TV (2006)
Alves, Glória da Anunciação
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: CIDADES, PAISAGEM URBANA, VIDA URBANA
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ALVES, Glória da Anunciação. Cidade, cotidiano e TV. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Alves, G. da A. (2006). Cidade, cotidiano e TV. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Alves G da A. Cidade, cotidiano e TV. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Alves G da A. Cidade, cotidiano e TV. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Apresentando a metrópole na sala de aula (2006)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: ÁREAS METROPOLITANAS, ESPAÇO URBANO
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ABNT
CARLOS, Ana Fani A. Apresentando a metrópole na sala de aula. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2006. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carlos, A. F. A. (2006). Apresentando a metrópole na sala de aula. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Apresentando a metrópole na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carlos AFA. Apresentando a metrópole na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2006. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Cidade, cotidiano e TV (2005)
Alves, Glória da Anunciação
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: CIDADES, PAISAGEM URBANA, VIDA URBANA
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ABNT
ALVES, Glória da Anunciação. Cidade, cotidiano e TV. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Alves_GA_12_2318235_CidadeCotidianoETV.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Alves, G. da A. (2005). Cidade, cotidiano e TV. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Alves_GA_12_2318235_CidadeCotidianoETV.pdf
NLM
Alves G da A. Cidade, cotidiano e TV [Internet]. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Alves_GA_12_2318235_CidadeCotidianoETV.pdf
Vancouver
Alves G da A. Cidade, cotidiano e TV [Internet]. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Alves_GA_12_2318235_CidadeCotidianoETV.pdf
Parte de monografia/livro
Apresentando a metrópole na sala de aula (2005)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: ÁREAS METROPOLITANAS, ESPAÇO URBANO
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ABNT
CARLOS, Ana Fani A. Apresentando a metrópole na sala de aula. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carlos, A. F. A. (2005). Apresentando a metrópole na sala de aula. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Apresentando a metrópole na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
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Carlos AFA. Apresentando a metrópole na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
A geografia e a construção da cidadania (2005)
Damiani, Amélia Luisa
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, CIDADANIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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DAMIANI, Amélia Luisa. A geografia e a construção da cidadania. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Damiani, A. L. (2005). A geografia e a construção da cidadania. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
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Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação (2005)
Vesentini, José William
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VESENTINI, José William. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Vesentini, J. W. (2005). Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Cartografia no ensino fundamental e médio (2005)
Simielli, Maria Elena Ramos
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: CARTOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMIELLI, Maria Elena Ramos. Cartografia no ensino fundamental e médio. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Simielli, M. E. R. (2005). Cartografia no ensino fundamental e médio. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Simielli MER. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Simielli MER. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação (2003)
Vesentini, José William
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VESENTINI, José William. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2003. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Vesentini, J. W. (2003). Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Refletir sobre o modo... [Apresentação] (2003)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARLOS, Ana Fani A. Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2003
APA
Carlos, A. F. A. (2003). Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carlos AFA. Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. 2003 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
A geografia e a construção da cidadania (2003)
Damiani, Amélia Luisa
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA HUMANA, CIDADANIA, ESPAÇO URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMIANI, Amélia Luisa. A geografia e a construção da cidadania. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2003. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Damiani, A. L. (2003). A geografia e a construção da cidadania. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Cartografia no ensino fundamental e médio (2003)
Simielli, Maria Elena Ramos
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), CARTOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIMIELLI, Maria Elena Ramos. Cartografia no ensino fundamental e médio. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2003. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Simielli, M. E. R. (2003). Cartografia no ensino fundamental e médio. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Simielli MER. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Simielli MER. Cartografia no ensino fundamental e médio. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Apresentando a metróple na sala de aula (2003)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: ÁREAS METROPOLITANAS, GEOGRAFIA URBANA, SOCIOLOGIA URBANA, CIDADES, QUALIDADE DE VIDA URBANA, ESPAÇO URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARLOS, Ana Fani A. Apresentando a metróple na sala de aula. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2003. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carlos, A. F. A. (2003). Apresentando a metróple na sala de aula. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Apresentando a metróple na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carlos AFA. Apresentando a metróple na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2003. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
A geografia e a construção da cidadania (2000)
Damiani, Amélia Luisa
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA HUMANA, CIDADANIA, ESPAÇO URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DAMIANI, Amélia Luisa. A geografia e a construção da cidadania. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2000. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Damiani, A. L. (2000). A geografia e a construção da cidadania. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Damiani AL. A geografia e a construção da cidadania. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Apresentando a metróple na sala de aula (2000)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: ÁREAS METROPOLITANAS, GEOGRAFIA URBANA, SOCIOLOGIA URBANA, CIDADES, QUALIDADE DE VIDA URBANA, ESPAÇO URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARLOS, Ana Fani A. Apresentando a metróple na sala de aula. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2000. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Carlos, A. F. A. (2000). Apresentando a metróple na sala de aula. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Apresentando a metróple na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carlos AFA. Apresentando a metróple na sala de aula. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação (2000)
Vesentini, José William
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assuntos: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VESENTINI, José William. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. A geografia na sala de aula. Tradução . São Paulo: Contexto, 2000. . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Vesentini, J. W. (2000). Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Vesentini JW. Educação e ensino da geografia: instrumentos de dominação e/ou de libertação. In: A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto; 2000. [citado 2024 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Refletir sobre o modo... [Apresentação] (2000)
Carlos, Ana Fani A.
Fonte: A geografia na sala de aula. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARLOS, Ana Fani A. Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2000
APA
Carlos, A. F. A. (2000). Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. São Paulo: Contexto.
NLM
Carlos AFA. Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. 2000 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Carlos AFA. Refletir sobre o modo.. [Apresentação]. A geografia na sala de aula. 2000 ;[citado 2024 abr. 23 ]

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