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Trabalho de evento-resumo
Escolarização inicial e desenvolvimento psicológico - EIDEP (2006)
Maluf, Maria Regina
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Amostra de Pesquisa em Educação. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA ESCOLAR, PRÉ-ESCOLAR, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
MALUF, Maria Regina. Escolarização inicial e desenvolvimento psicológico - EIDEP. 2006, Anais.. São Paulo: Pontíficia Universidade Católica de São Paulo, 2006. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Maluf, M. R. (2006). Escolarização inicial e desenvolvimento psicológico - EIDEP. In Resumos de Comunicações Científicas. São Paulo: Pontíficia Universidade Católica de São Paulo.
NLM
Maluf MR. Escolarização inicial e desenvolvimento psicológico - EIDEP. Resumos de Comunicações Científicas. 2006 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Maluf MR. Escolarização inicial e desenvolvimento psicológico - EIDEP. Resumos de Comunicações Científicas. 2006 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental (2001)
Santos, Anabela Almeida Costa e; Souza, Marilene Proença Rebello de
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: ENSINO FUNDAMENTAL
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SANTOS, Anabela Almeida Costa e e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. 2001, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Santos, A. A. C. e, & Souza, M. P. R. de. (2001). Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. In Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Santos AAC e, Souza MPR de. Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Santos AAC e, Souza MPR de. Cadernos escolares: funções e significados para alunos da 1ª série do ensino fundamental. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Antigos e novos problemas na formação do psicólogo brasileiro (2001)
Maluf, Maria Regina
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: PSICÓLOGOS (FORMAÇÃO)
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MALUF, Maria Regina. Antigos e novos problemas na formação do psicólogo brasileiro. 2001, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Maluf, M. R. (2001). Antigos e novos problemas na formação do psicólogo brasileiro. In Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Maluf MR. Antigos e novos problemas na formação do psicólogo brasileiro. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Maluf MR. Antigos e novos problemas na formação do psicólogo brasileiro. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa psicanalítica dos fenômenos sociais (2001)
Rosa, Miriam Debieux
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: SUBJETIVIDADE, PESQUISA
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ROSA, Miriam Debieux. A pesquisa psicanalítica dos fenômenos sociais. 2001, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Rosa, M. D. (2001). A pesquisa psicanalítica dos fenômenos sociais. In Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Rosa MD. A pesquisa psicanalítica dos fenômenos sociais. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Rosa MD. A pesquisa psicanalítica dos fenômenos sociais. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
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Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura (2001)
Paula, Fraulein Vidigal de ; Leme, Maria Isabel da Silva
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: LEITURA, ALFABETIZAÇÃO
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PAULA, Fraulein Vidigal de e LEME, Maria Isabel da Silva. Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura. 2001, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Paula, F. V. de, & Leme, M. I. da S. (2001). Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura. In Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Paula FV de, Leme MI da S. Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Paula FV de, Leme MI da S. Conhecimento metacognitivo de crianças de 3ª série que apresentam dificuldades na aquisição da leitura. Resumos de Comunicações Científicas. 2001 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
A variabilidade comportamental produzida por dois esquemas de reforçamento (2000)
Barba, Lourenço de Souza; Hunziker, Maria Helena Leite
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: REFORÇO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, COMPORTAMENTO DE ESCOLHA
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BARBA, Lourenço de Souza e HUNZIKER, Maria Helena Leite. A variabilidade comportamental produzida por dois esquemas de reforçamento. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Barba, L. de S., & Hunziker, M. H. L. (2000). A variabilidade comportamental produzida por dois esquemas de reforçamento. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Barba L de S, Hunziker MHL. A variabilidade comportamental produzida por dois esquemas de reforçamento. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Barba L de S, Hunziker MHL. A variabilidade comportamental produzida por dois esquemas de reforçamento. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Adolescentes obesos: identificação e modificação de habilidades sociais (2000)
Barbosa, Débora Regina; Meyer, Sonia Beatriz
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Encontro da Asociação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Unidade: IP
Assuntos: ADOLESCENTES, OBESIDADE, COMPORTAMENTO SOCIAL
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ABNT
BARBOSA, Débora Regina e MEYER, Sonia Beatriz. Adolescentes obesos: identificação e modificação de habilidades sociais. 2000, Anais.. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Barbosa, D. R., & Meyer, S. B. (2000). Adolescentes obesos: identificação e modificação de habilidades sociais. In Resumos de Comunicações Científicas. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
NLM
Barbosa DR, Meyer SB. Adolescentes obesos: identificação e modificação de habilidades sociais. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Barbosa DR, Meyer SB. Adolescentes obesos: identificação e modificação de habilidades sociais. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Efeito do treino discriminativo da relação de igualdade ou de diferença entre os estímulos modelo e comparação durante o treino no matching de identidade e no oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity-from-sample generalizados (2000)
Damiani, Katia; Tomanari, Gerson Yukio ; Matos, Maria Amélia
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: REFORÇO, CONDICIONAMENTO (PSICOLOGIA), TESTES PSICOLÓGICOS
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DAMIANI, Katia e TOMANARI, Gerson Yukio e MATOS, Maria Amélia. Efeito do treino discriminativo da relação de igualdade ou de diferença entre os estímulos modelo e comparação durante o treino no matching de identidade e no oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity-from-sample generalizados. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Damiani, K., Tomanari, G. Y., & Matos, M. A. (2000). Efeito do treino discriminativo da relação de igualdade ou de diferença entre os estímulos modelo e comparação durante o treino no matching de identidade e no oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity-from-sample generalizados. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Damiani K, Tomanari GY, Matos MA. Efeito do treino discriminativo da relação de igualdade ou de diferença entre os estímulos modelo e comparação durante o treino no matching de identidade e no oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity-from-sample generalizados. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Damiani K, Tomanari GY, Matos MA. Efeito do treino discriminativo da relação de igualdade ou de diferença entre os estímulos modelo e comparação durante o treino no matching de identidade e no oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos no teste de matching de identidade e oddity-from-sample generalizados. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Brincadeira, universalidade e diversidade cultural (2000)
Carvalho, Ana Maria Almeida
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: LAZER, COMPORTAMENTO SOCIAL
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CARVALHO, Ana Maria Almeida. Brincadeira, universalidade e diversidade cultural. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Carvalho, A. M. A. (2000). Brincadeira, universalidade e diversidade cultural. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Carvalho AMA. Brincadeira, universalidade e diversidade cultural. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Carvalho AMA. Brincadeira, universalidade e diversidade cultural. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Memória de trabalho e avaliação das dificuldades de aprendizagem (2000)
Flores-Mendoza, Carmen Elvira; Colom, Roberto; Castilho, Adail Victorino
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, MEMÓRIA (PSICOLOGIA)
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ABNT
FLORES-MENDOZA, Carmen Elvira e COLOM, Roberto e CASTILHO, Adail Victorino. Memória de trabalho e avaliação das dificuldades de aprendizagem. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Flores-Mendoza, C. E., Colom, R., & Castilho, A. V. (2000). Memória de trabalho e avaliação das dificuldades de aprendizagem. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Flores-Mendoza CE, Colom R, Castilho AV. Memória de trabalho e avaliação das dificuldades de aprendizagem. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Flores-Mendoza CE, Colom R, Castilho AV. Memória de trabalho e avaliação das dificuldades de aprendizagem. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
O uso do inventário de percepção neonatal (IPN): como parte de um programa de intervenção para mães de bebês pré-termo (2000)
Gasparetto, Simone; Bussab, Vera Silvia Raad ; Barros, Luísa
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: PERCEPÇÃO (PSICOLOGIA), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, BEBÊS
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ABNT
GASPARETTO, Simone e BUSSAB, Vera Silvia Raad e BARROS, Luísa. O uso do inventário de percepção neonatal (IPN): como parte de um programa de intervenção para mães de bebês pré-termo. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Gasparetto, S., Bussab, V. S. R., & Barros, L. (2000). O uso do inventário de percepção neonatal (IPN): como parte de um programa de intervenção para mães de bebês pré-termo. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Gasparetto S, Bussab VSR, Barros L. O uso do inventário de percepção neonatal (IPN): como parte de um programa de intervenção para mães de bebês pré-termo. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Gasparetto S, Bussab VSR, Barros L. O uso do inventário de percepção neonatal (IPN): como parte de um programa de intervenção para mães de bebês pré-termo. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Quais os instrumentos disponíveis no Brasil para avaliação cognitiva? (2000)
Alves, Iraí Cristina Boccato (Tradução)
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: INTELIGÊNCIA, TESTES PSICOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Quais os instrumentos disponíveis no Brasil para avaliação cognitiva? 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Quais os instrumentos disponíveis no Brasil para avaliação cognitiva? (2000). Quais os instrumentos disponíveis no Brasil para avaliação cognitiva? In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Quais os instrumentos disponíveis no Brasil para avaliação cognitiva? Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Quais os instrumentos disponíveis no Brasil para avaliação cognitiva? Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Respostas de observação em sujeitos humanos sob reforçamento independente de resposta (2000)
Venezian, Luciana Albuquerque; Álvares, Marcelo; Tomanari, Gerson Yukio
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: REFORÇO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VENEZIAN, Luciana Albuquerque e ÁLVARES, Marcelo e TOMANARI, Gerson Yukio. Respostas de observação em sujeitos humanos sob reforçamento independente de resposta. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Venezian, L. A., Álvares, M., & Tomanari, G. Y. (2000). Respostas de observação em sujeitos humanos sob reforçamento independente de resposta. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Venezian LA, Álvares M, Tomanari GY. Respostas de observação em sujeitos humanos sob reforçamento independente de resposta. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Venezian LA, Álvares M, Tomanari GY. Respostas de observação em sujeitos humanos sob reforçamento independente de resposta. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Equivalência de estímulos em procedimento de escolha-de-acordo-com-o-modelo com restrições temporais para o responder (2000)
Tomanari, Gerson Yukio ; Sidman, Murray; Rubio, Adriana; Dube, William
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: LINGUAGEM (PSICOLOGIA), COMUNICAÇÃO VERBAL
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ABNT
TOMANARI, Gerson Yukio et al. Equivalência de estímulos em procedimento de escolha-de-acordo-com-o-modelo com restrições temporais para o responder. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Tomanari, G. Y., Sidman, M., Rubio, A., & Dube, W. (2000). Equivalência de estímulos em procedimento de escolha-de-acordo-com-o-modelo com restrições temporais para o responder. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Tomanari GY, Sidman M, Rubio A, Dube W. Equivalência de estímulos em procedimento de escolha-de-acordo-com-o-modelo com restrições temporais para o responder. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Tomanari GY, Sidman M, Rubio A, Dube W. Equivalência de estímulos em procedimento de escolha-de-acordo-com-o-modelo com restrições temporais para o responder. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Efeitos de um procedimento de oralização explícita durante o treino de matching-to-sample na aquisição de relações condicionais e na emergência de relações de equivalência (2000)
Avanzi, Alessandra Lopes; Matos, Maria Amélia
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: CRIANCA (SOCIOLOGIA), TESTES PSICOLÓGICOS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
AVANZI, Alessandra Lopes e MATOS, Maria Amélia. Efeitos de um procedimento de oralização explícita durante o treino de matching-to-sample na aquisição de relações condicionais e na emergência de relações de equivalência. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Avanzi, A. L., & Matos, M. A. (2000). Efeitos de um procedimento de oralização explícita durante o treino de matching-to-sample na aquisição de relações condicionais e na emergência de relações de equivalência. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Avanzi AL, Matos MA. Efeitos de um procedimento de oralização explícita durante o treino de matching-to-sample na aquisição de relações condicionais e na emergência de relações de equivalência. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Avanzi AL, Matos MA. Efeitos de um procedimento de oralização explícita durante o treino de matching-to-sample na aquisição de relações condicionais e na emergência de relações de equivalência. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Percepção de empregabilidade e sua relação com bem-estar psicológico (2000)
Andrade, Maria Alice; Custódio, Eda Marconi; Siqueira, Mirlene Maria Matias
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: TRABALHO, COMPORTAMENTO SOCIAL, QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Maria Alice e CUSTÓDIO, Eda Marconi e SIQUEIRA, Mirlene Maria Matias. Percepção de empregabilidade e sua relação com bem-estar psicológico. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Andrade, M. A., Custódio, E. M., & Siqueira, M. M. M. (2000). Percepção de empregabilidade e sua relação com bem-estar psicológico. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Andrade MA, Custódio EM, Siqueira MMM. Percepção de empregabilidade e sua relação com bem-estar psicológico. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Andrade MA, Custódio EM, Siqueira MMM. Percepção de empregabilidade e sua relação com bem-estar psicológico. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
As emoções na saúde e na doença: armadilha ou descrição de processo? (2000)
Kerbauy, Rachel Rodrigues
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: SAÚDE PÚBLICA, EMOÇÕES, DOENÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KERBAUY, Rachel Rodrigues. As emoções na saúde e na doença: armadilha ou descrição de processo? 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Kerbauy, R. R. (2000). As emoções na saúde e na doença: armadilha ou descrição de processo? In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Kerbauy RR. As emoções na saúde e na doença: armadilha ou descrição de processo? Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Kerbauy RR. As emoções na saúde e na doença: armadilha ou descrição de processo? Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Processos cognitivos básicos e testes psicológicos (2000)
Castilho, Adail Victorino; Flores-Mendoza, Carmen Elvira
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: INTELIGÊNCIA, PROCESSOS COGNITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTILHO, Adail Victorino e FLORES-MENDOZA, Carmen Elvira. Processos cognitivos básicos e testes psicológicos. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Castilho, A. V., & Flores-Mendoza, C. E. (2000). Processos cognitivos básicos e testes psicológicos. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Castilho AV, Flores-Mendoza CE. Processos cognitivos básicos e testes psicológicos. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Castilho AV, Flores-Mendoza CE. Processos cognitivos básicos e testes psicológicos. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
O repertório do terapeuta sob a ótica do supervisor e da prática clínica (2000)
Kerbauy, Rachel Rodrigues
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Unidade: IP
Assuntos: TERAPÊUTICA MÉDICA, PSICOTERAPIA, PSICÓLOGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KERBAUY, Rachel Rodrigues. O repertório do terapeuta sob a ótica do supervisor e da prática clínica. 2000, Anais.. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Kerbauy, R. R. (2000). O repertório do terapeuta sob a ótica do supervisor e da prática clínica. In Resumos de Comunicações Científicas. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.
NLM
Kerbauy RR. O repertório do terapeuta sob a ótica do supervisor e da prática clínica. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Kerbauy RR. O repertório do terapeuta sob a ótica do supervisor e da prática clínica. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
A percepção de intervalos de tempo apresenta características cíclicas (2000)
Aggio, Juan Felipe; Engelmann, Arno (Orientador)
Fonte: Resumos de Comunicações Científicas. Nome do evento: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assuntos: CONSCIÊNCIA (PERCEPÇÃO), RITMOS BIOLÓGICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AGGIO, Juan Felipe. A percepção de intervalos de tempo apresenta características cíclicas. 2000, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Aggio, J. F. (2000). A percepção de intervalos de tempo apresenta características cíclicas. In Resumos de Comunicações Científicas. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Aggio JF. A percepção de intervalos de tempo apresenta características cíclicas. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Aggio JF. A percepção de intervalos de tempo apresenta características cíclicas. Resumos de Comunicações Científicas. 2000 ;[citado 2024 maio 28 ]

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