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  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME

    Assunto: ESTATÍSTICA

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    • ABNT

      JUSTO, Ana Olívia Ramos Pires e MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Atividade de estatística: leilão do menor lance. Anais. Cuiabá: SBEM. Disponível em: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2043/864. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2019
    • APA

      Justo, A. O. R. P., & Magalhães, M. N. (2019). Atividade de estatística: leilão do menor lance. Anais. Cuiabá: SBEM. Recuperado de https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2043/864
    • NLM

      Justo AORP, Magalhães MN. Atividade de estatística: leilão do menor lance [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2043/864
    • Vancouver

      Justo AORP, Magalhães MN. Atividade de estatística: leilão do menor lance [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2043/864
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME

    Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      VALÉRIO, Barbara Corominas e SANTOS, Dayene Ferreira dos e OLIVEIRA, Luan Moreira Batista. Formação continuada em matemática: uma proposta bem sucedida. Anais. Cuiabá: SBEM. Disponível em: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/522/1533. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2019
    • APA

      Valério, B. C., Santos, D. F. dos, & Oliveira, L. M. B. (2019). Formação continuada em matemática: uma proposta bem sucedida. Anais. Cuiabá: SBEM. Recuperado de https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/522/1533
    • NLM

      Valério BC, Santos DF dos, Oliveira LMB. Formação continuada em matemática: uma proposta bem sucedida [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/522/1533
    • Vancouver

      Valério BC, Santos DF dos, Oliveira LMB. Formação continuada em matemática: uma proposta bem sucedida [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/522/1533
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME

    Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, GEOMETRIA

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    • ABNT

      SANTOS, Vitor Hugo Matias dos e JAHN, Ana Paula. Pavimentações do plano com espelhos e caleidoscópios: o caso das estrelas poligonais. 2019, Anais.. Cuiabá: SBEM, 2019. Disponível em: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2762/1608. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Santos, V. H. M. dos, & Jahn, A. P. (2019). Pavimentações do plano com espelhos e caleidoscópios: o caso das estrelas poligonais. In Anais. Cuiabá: SBEM. Recuperado de https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2762/1608
    • NLM

      Santos VHM dos, Jahn AP. Pavimentações do plano com espelhos e caleidoscópios: o caso das estrelas poligonais [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2762/1608
    • Vancouver

      Santos VHM dos, Jahn AP. Pavimentações do plano com espelhos e caleidoscópios: o caso das estrelas poligonais [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/2762/1608
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME

    Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica. 2016, Anais.. Brasilia: SBEM, 2016. Disponível em: http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
    • APA

      Magalhães, M. N. (2016). Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica. In Anais. Brasilia: SBEM. Recuperado de http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf
    • NLM

      Magalhães MN. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf
    • Vancouver

      Magalhães MN. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na educação básica [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.sbem.com.br/enem2016/anais/pdf/5937_2749_ID.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: IME

    Assuntos: ESTATÍSTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      BARROS, Amanda Nunes et al. Um portal com atividades para o ensino de estatística. Anais. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Disponível em: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2016
    • APA

      Barros, A. N., Silva, A. L. P. C. da, Sousa, C. A. P., & Magalhães, M. N. (2016). Um portal com atividades para o ensino de estatística. Anais. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul. Recuperado de http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf
    • NLM

      Barros AN, Silva ALPC da, Sousa CAP, Magalhães MN. Um portal com atividades para o ensino de estatística [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf
    • Vancouver

      Barros AN, Silva ALPC da, Sousa CAP, Magalhães MN. Um portal com atividades para o ensino de estatística [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5542_2822_ID.pdf

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