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Tese (Doutorado)
Trilhas da educação escolar indígena: inovação em Cabari, São Gabriel da Cachoeira, AM (2023)
Goes Neto, Antonio Fernandes; Ghanem Junior, Elie George Guimaraes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, ETNOGRAFIA, LETRAMENTO, SABERES ESCOLARES, INOVAÇÃO
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ABNT
GOES NETO, Antonio Fernandes. Trilhas da educação escolar indígena: inovação em Cabari, São Gabriel da Cachoeira, AM. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25052023-112229/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Goes Neto, A. F. (2023). Trilhas da educação escolar indígena: inovação em Cabari, São Gabriel da Cachoeira, AM (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25052023-112229/
NLM
Goes Neto AF. Trilhas da educação escolar indígena: inovação em Cabari, São Gabriel da Cachoeira, AM [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25052023-112229/
Vancouver
Goes Neto AF. Trilhas da educação escolar indígena: inovação em Cabari, São Gabriel da Cachoeira, AM [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-25052023-112229/
Artigo de periodico
Esquentando o debate: análise de temas sociocientíficos controversos selecionados por licenciandos em visitas a museus (2023)
Marandino, Martha ; Leite, Eduardo Dantas ; Colombo Junior, Pedro Donizete
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
MARANDINO, Martha e LEITE, Eduardo Dantas e COLOMBO JUNIOR, Pedro Donizete. Esquentando o debate: análise de temas sociocientíficos controversos selecionados por licenciandos em visitas a museus. Educação e Pesquisa, v. 49, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349250644. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Marandino, M., Leite, E. D., & Colombo Junior, P. D. (2023). Esquentando o debate: análise de temas sociocientíficos controversos selecionados por licenciandos em visitas a museus. Educação e Pesquisa, 49, 1-16. doi:10.1590/S1678-4634202349250644
NLM
Marandino M, Leite ED, Colombo Junior PD. Esquentando o debate: análise de temas sociocientíficos controversos selecionados por licenciandos em visitas a museus [Internet]. Educação e Pesquisa. 2023 ; 49 1-16.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349250644
Vancouver
Marandino M, Leite ED, Colombo Junior PD. Esquentando o debate: análise de temas sociocientíficos controversos selecionados por licenciandos em visitas a museus [Internet]. Educação e Pesquisa. 2023 ; 49 1-16.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349250644
Tese (Doutorado)
Da frente ao fundão da sala de aula: masculinidades e envolvimento escolar na periferia de São Paulo (2022)
Toledo, Cinthia Torres; Carvalho, Marilia Pinto de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: DESIGUALDADES, PERIFERIA, RACISMO, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
TOLEDO, Cinthia Torres. Da frente ao fundão da sala de aula: masculinidades e envolvimento escolar na periferia de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-141105/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Toledo, C. T. (2022). Da frente ao fundão da sala de aula: masculinidades e envolvimento escolar na periferia de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-141105/
NLM
Toledo CT. Da frente ao fundão da sala de aula: masculinidades e envolvimento escolar na periferia de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-141105/
Vancouver
Toledo CT. Da frente ao fundão da sala de aula: masculinidades e envolvimento escolar na periferia de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-17052022-141105/
Artigo de periodico
Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil (2022)
Massarani, Luisa ; Aguiar, Bruna Ibanes ; Araujo, Juliana Magalhães De ; Scalfi, Graziele ; Kauano, Rafael ; Bizerra, Alessandra
Source: Science Education. Unidades: FE, IB
Subjects: AQUÁRIOS, RELAÇÕES FAMILIARES, OCEANOS
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ABNT
MASSARANI, Luisa et al. Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil. Science Education, v. 106, n. 6, p. 1605-1630, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/sce.21764. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Massarani, L., Aguiar, B. I., Araujo, J. M. D., Scalfi, G., Kauano, R., & Bizerra, A. (2022). Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil. Science Education, 106( 6), 1605-1630. doi:10.1002/sce.21764
NLM
Massarani L, Aguiar BI, Araujo JMD, Scalfi G, Kauano R, Bizerra A. Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil [Internet]. Science Education. 2022 ; 106( 6): 1605-1630.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sce.21764
Vancouver
Massarani L, Aguiar BI, Araujo JMD, Scalfi G, Kauano R, Bizerra A. Is there room for science at aquariums? An analysis of family conversations and interactions during visits to AquaRio, Rio de Janeiro, Brazil [Internet]. Science Education. 2022 ; 106( 6): 1605-1630.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1002/sce.21764
Monografia/livro-ed/org
Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática (2022)
Jacobi, Pedro Roberto (Organizador) ; Turra, Alexander (Organizador) ; Bermann, Celio (Organizador) ; Freitas, Edmílson Dias de (Organizador) ; Frey, Klaus (Organizador) ; Giatti, Leandro Luiz (Organizador) ; Travassos, Luciana (Organizador) ; Sinisgalli, Paulo Antonio de Almeida (Organizador) ; Momm, Sandra (Organizador) ; Zanirato, Silvia Helena (Organizador)
Source: Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. Unidades: FE, IO, IEE, IAG, FSP, EACH
Subjects: POLÍTICA AMBIENTAL, MUDANÇA CLIMÁTICA, ÁREAS METROPOLITANAS, SANEAMENTO AMBIENTAL, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO, URBANIZAÇÃO, ENERGIA ELÉTRICA
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ABNT
Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. São Carlos: Rima. Disponível em: https://doi.org/10.55333/rima-978-65-84811-08-9. Acesso em: 07 jun. 2024. , 2022
APA
Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. (2022). Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. São Carlos: Rima. doi:10.55333/rima-978-65-84811-08-9
NLM
Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática [Internet]. Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. 2022 ;511 .[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.55333/rima-978-65-84811-08-9
Vancouver
Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática [Internet]. Governança ambiental na macrometrópole paulista face à variabilidade climática. 2022 ;511 .[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.55333/rima-978-65-84811-08-9
Artigo de periodico
Educação profissional paulista e relações público-privadas na política curricular: Centro “Paula Souza” (1995-2018) (2022)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal ; Reis, Elydimara Durso dos ; Alencar, Felipe
Source: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, POLÍTICA EDUCACIONAL, CURRÍCULO, PRIVATIZAÇÃO
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ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal e REIS, Elydimara Durso dos e ALENCAR, Felipe. Educação profissional paulista e relações público-privadas na política curricular: Centro “Paula Souza” (1995-2018). Revista Brasileira de Educação, v. 27, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782022270005. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Moraes, C. S. V., Reis, E. D. dos, & Alencar, F. (2022). Educação profissional paulista e relações público-privadas na política curricular: Centro “Paula Souza” (1995-2018). Revista Brasileira de Educação, 27. doi:10.1590/S1413-24782022270005
NLM
Moraes CSV, Reis ED dos, Alencar F. Educação profissional paulista e relações público-privadas na política curricular: Centro “Paula Souza” (1995-2018) [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2022 ; 27[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782022270005
Vancouver
Moraes CSV, Reis ED dos, Alencar F. Educação profissional paulista e relações público-privadas na política curricular: Centro “Paula Souza” (1995-2018) [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 2022 ; 27[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-24782022270005
Artigo de periodico
A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil (2022)
Scalfi, Graziele ; Massarani, Luisa ; Marandino, Martha ; Gonçalves, Waneicy ; Rocha, Jessica Norberto
Source: Journal of Biological Education. Unidade: FE
Subjects: MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFORMAL, RELAÇÕES FAMILIARES
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ABNT
SCALFI, Graziele et al. A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil. Journal of Biological Education, v. 56, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00219266.2022.2030388. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Scalfi, G., Massarani, L., Marandino, M., Gonçalves, W., & Rocha, J. N. (2022). A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil. Journal of Biological Education, 56. doi:10.1080/00219266.2022.2030388
NLM
Scalfi G, Massarani L, Marandino M, Gonçalves W, Rocha JN. A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil [Internet]. Journal of Biological Education. 2022 ; 56[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00219266.2022.2030388
Vancouver
Scalfi G, Massarani L, Marandino M, Gonçalves W, Rocha JN. A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil [Internet]. Journal of Biological Education. 2022 ; 56[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00219266.2022.2030388
Artigo de periodico
Can an invasive African grass affect carbon and nitrogen stocks in open habitats of the Brazilian Cerrado? (2022)
Garcia, Diana Bertuol; Xavier, Rafael de Oliveira ; Camargo, Plinio Barbosa de ; Vieira, Simone Aparecida ; Pivello, Vânia Regina
Source: Flora. Unidades: FE, CENA, IB
Subjects: CARBONO, BIOMASSA, RAIZ, NITROGÊNIO, SOLOS, CAPIM MARANDU
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ABNT
GARCIA, Diana Bertuol et al. Can an invasive African grass affect carbon and nitrogen stocks in open habitats of the Brazilian Cerrado?. Flora, v. 286, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.flora.2021.151968. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Garcia, D. B., Xavier, R. de O., Camargo, P. B. de, Vieira, S. A., & Pivello, V. R. (2022). Can an invasive African grass affect carbon and nitrogen stocks in open habitats of the Brazilian Cerrado? Flora, 286. doi:10.1016/j.flora.2021.151968
NLM
Garcia DB, Xavier R de O, Camargo PB de, Vieira SA, Pivello VR. Can an invasive African grass affect carbon and nitrogen stocks in open habitats of the Brazilian Cerrado? [Internet]. Flora. 2022 ; 286[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.flora.2021.151968
Vancouver
Garcia DB, Xavier R de O, Camargo PB de, Vieira SA, Pivello VR. Can an invasive African grass affect carbon and nitrogen stocks in open habitats of the Brazilian Cerrado? [Internet]. Flora. 2022 ; 286[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.flora.2021.151968
Artigo de periodico
Data and knowledge matters: Urban adaptation planning in São Paulo, Brazil (2021)
Torres, Pedro Henrique Campello ; Jacobi, Pedro Roberto ; Momm, Sandra ; Leonel, Ana Lia
Source: Urban Climate. Unidades: IEE, FE
Assunto: MUDANÇA CLIMÁTICA
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ABNT
TORRES, Pedro Henrique Campello et al. Data and knowledge matters: Urban adaptation planning in São Paulo, Brazil. Urban Climate, v. 36, p. 1-9, 2021Tradução . . Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Torres, P. H. C., Jacobi, P. R., Momm, S., & Leonel, A. L. (2021). Data and knowledge matters: Urban adaptation planning in São Paulo, Brazil. Urban Climate, 36, 1-9.
NLM
Torres PHC, Jacobi PR, Momm S, Leonel AL. Data and knowledge matters: Urban adaptation planning in São Paulo, Brazil. Urban Climate. 2021 ; 36 1-9.[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Torres PHC, Jacobi PR, Momm S, Leonel AL. Data and knowledge matters: Urban adaptation planning in São Paulo, Brazil. Urban Climate. 2021 ; 36 1-9.[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico
Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula (2021)
Vicentini, Paula Perin ; Gallego, Rita de Cassia ; Lugli, Rosario Genta; Silva, Vivian Batista da
Source: Revista Práxis Educacional. Unidade: FE
Subjects: SABERES DO DOCENTE, MEMÓRIA, SOCIALIZAÇÃO, MAGISTÉRIO
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ABNT
VICENTINI, Paula Perin et al. Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula. Revista Práxis Educacional, v. 17, n. ja/mar. 2021, p. 190-218, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Vicentini, P. P., Gallego, R. de C., Lugli, R. G., & Silva, V. B. da. (2021). Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula. Revista Práxis Educacional, 17( ja/mar. 2021), 190-218. doi:10.22481/praxisedu.v17i44.8023
NLM
Vicentini PP, Gallego R de C, Lugli RG, Silva VB da. Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2021 ;17( ja/mar. 2021): 190-218.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023
Vancouver
Vicentini PP, Gallego R de C, Lugli RG, Silva VB da. Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2021 ;17( ja/mar. 2021): 190-218.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023
Artigo de periodico
Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia (2021)
Scalfi, Graziele ; Marandino, Martha
Source: Sociedad e Infancias. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO EM MUSEUS, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PESQUISA EDUCACIONAL, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, CRIANÇAS
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ABNT
SCALFI, Graziele e MARANDINO, Martha. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, v. 5, n. 1, p. 69-82, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5209/soci.71255. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Scalfi, G., & Marandino, M. (2021). Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia. Sociedad e Infancias, 5( 1), 69-82. doi:10.5209/soci.71255
NLM
Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
Vancouver
Scalfi G, Marandino M. Una propuesta de metodología con la participación de los niños en visitas familiares a museos de ciencia [Internet]. Sociedad e Infancias. 2021 ; 5( 1): 69-82.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.5209/soci.71255
Monografia/livro-ed/org
Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental (2021)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo (Organizador) ; Gouw, Ana Maria Santos (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental. . Curitiba: Appris. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2021
APA
Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental. (2021). Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental. Curitiba: Appris.
NLM
Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Fundamentos teóricos do ensino de ciências de base experimental. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico
Why do extreme events still kill in the São Paulo Macro Metropolis Region? Chronicle of a death foretold in the global south (2021)
Travassos, Luciana ; Torres, Pedro Henrique Campello ; Giulio, Gabriela Marques Di ; Jacobi, Pedro Roberto ; Freitas, Edmílson Dias de ; Siqueira, Isabela Christina ; Ambrizzi, Tercio
Source: International Journal of Urban Sustainable Development. Unidades: IAG, IEE, FSP, FE
Subjects: MUDANÇA CLIMÁTICA, PRECIPITAÇÃO ATMOSFÉRICA, GOVERNANÇA, ADMINISTRAÇÃO DE RISCO AMBIENTAL, DESASTRES AMBIENTAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRAVASSOS, Luciana et al. Why do extreme events still kill in the São Paulo Macro Metropolis Region? Chronicle of a death foretold in the global south. International Journal of Urban Sustainable Development, v. 13, n. 1, p. 1-16, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/19463138.2020.1762197. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Travassos, L., Torres, P. H. C., Giulio, G. M. D., Jacobi, P. R., Freitas, E. D. de, Siqueira, I. C., & Ambrizzi, T. (2021). Why do extreme events still kill in the São Paulo Macro Metropolis Region? Chronicle of a death foretold in the global south. International Journal of Urban Sustainable Development, 13( 1), 1-16. doi:10.1080/19463138.2020.1762197
NLM
Travassos L, Torres PHC, Giulio GMD, Jacobi PR, Freitas ED de, Siqueira IC, Ambrizzi T. Why do extreme events still kill in the São Paulo Macro Metropolis Region? Chronicle of a death foretold in the global south [Internet]. International Journal of Urban Sustainable Development. 2021 ; 13( 1): 1-16.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1080/19463138.2020.1762197
Vancouver
Travassos L, Torres PHC, Giulio GMD, Jacobi PR, Freitas ED de, Siqueira IC, Ambrizzi T. Why do extreme events still kill in the São Paulo Macro Metropolis Region? Chronicle of a death foretold in the global south [Internet]. International Journal of Urban Sustainable Development. 2021 ; 13( 1): 1-16.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1080/19463138.2020.1762197
Artigo de periodico
Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020) (2021)
Macedo, Renata Guedes Mourão ; Silva, Vivian Batista da ; Toledo, Gabriel Delatin de
Source: Fronteiras: Revista Catarinense de História. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SEXUALIDADE, ORIENTAÇÃO SEXUAL, PRÁTICA DE ENSINO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Renata Guedes Mourão e SILVA, Vivian Batista da e TOLEDO, Gabriel Delatin de. Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020). Fronteiras: Revista Catarinense de História, n. 38, p. 243-258, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29327/253484.1.38-14. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Macedo, R. G. M., Silva, V. B. da, & Toledo, G. D. de. (2021). Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020). Fronteiras: Revista Catarinense de História, ( 38), 243-258. doi:10.29327/253484.1.38-14
NLM
Macedo RGM, Silva VB da, Toledo GD de. Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020) [Internet]. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 2021 ;( 38): 243-258.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.29327/253484.1.38-14
Vancouver
Macedo RGM, Silva VB da, Toledo GD de. Memórias do debate sobre gênero e sexualidade da Escola de Aplicação da FEUSP (1990-2020) [Internet]. Fronteiras: Revista Catarinense de História. 2021 ;( 38): 243-258.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.29327/253484.1.38-14
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda... [Prefácio] (2021)
Setton, Maria da Graça Jacintho (Prefácio)
Source: As escolas privadas da periferia: uma análise decolonial. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ESCOLA PARTICULAR, ESCOLA PÚBLICA, PERIFERIA, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, COLONIALISMO, PÓS-COLONIALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda.. [Prefácio]. As escolas privadas da periferia: uma análise decolonial. São Paulo: Intermeios. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2021
APA
É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda.. [Prefácio]. (2021). É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda.. [Prefácio]. As escolas privadas da periferia: uma análise decolonial. São Paulo: Intermeios.
NLM
É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda.. [Prefácio]. As escolas privadas da periferia: uma análise decolonial. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
É com muita satisfação e orgulho que recebi a encomenda.. [Prefácio]. As escolas privadas da periferia: uma análise decolonial. 2021 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico
A dedicação de um “tempo de qualidade” aos filhos: análise de um enunciado recorrente (2021)
Catani, Júlia ; Lima, Ana Laura Godinho
Source: Estilos da Clínica. Unidade: FE
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, MATERNIDADE, CUIDADO DA CRIANÇA, RELAÇÕES FAMILIARES
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ABNT
CATANI, Júlia e LIMA, Ana Laura Godinho. A dedicação de um “tempo de qualidade” aos filhos: análise de um enunciado recorrente. Estilos da Clínica, v. 26, n. 3, p. 461-475, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i3p461-475. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Catani, J., & Lima, A. L. G. (2021). A dedicação de um “tempo de qualidade” aos filhos: análise de um enunciado recorrente. Estilos da Clínica, 26( 3), 461-475. doi:10.11606/issn.1981-1624.v26i3p461-475
NLM
Catani J, Lima ALG. A dedicação de um “tempo de qualidade” aos filhos: análise de um enunciado recorrente [Internet]. Estilos da Clínica. 2021 ; 26( 3): 461-475.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i3p461-475
Vancouver
Catani J, Lima ALG. A dedicação de um “tempo de qualidade” aos filhos: análise de um enunciado recorrente [Internet]. Estilos da Clínica. 2021 ; 26( 3): 461-475.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i3p461-475
Artigo de periodico
Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova (2021)
Vidal, Diana Gonçalves ; Rabelo, Rafaela Silva
Source: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ESCOLA NOVA, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
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ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves e RABELO, Rafaela Silva. Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, n. 25, p. 23-50, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8600. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Vidal, D. G., & Rabelo, R. S. (2021). Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ( 25), 23-50. doi:10.17979/srgphe.2021.25.0.8600
NLM
Vidal DG, Rabelo RS. Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova [Internet]. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 2021 ;( 25): 23-50.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8600
Vancouver
Vidal DG, Rabelo RS. Fórmula e utopia: o movimento internacional da educação nova [Internet]. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 2021 ;( 25): 23-50.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8600
Parte de monografia/livro
ODS 6 - água potável e saneamento (2020)
Jacobi, Pedro Roberto ; Frey, Klaus ; Ramos, Ruth Ferreira ; Côrtes, Pedro Luiz
Source: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Unidades: FE, ECA
Subjects: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, ÁGUA POTÁVEL, SANEAMENTO BÁSICO, GOVERNANÇA, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
JACOBI, Pedro Roberto et al. ODS 6 - água potável e saneamento. Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Tradução . Santo André: Ed. UFABC, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017660.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Jacobi, P. R., Frey, K., Ramos, R. F., & Côrtes, P. L. (2020). ODS 6 - água potável e saneamento. In Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017660.pdf
NLM
Jacobi PR, Frey K, Ramos RF, Côrtes PL. ODS 6 - água potável e saneamento [Internet]. In: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC; 2020. [citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017660.pdf
Vancouver
Jacobi PR, Frey K, Ramos RF, Côrtes PL. ODS 6 - água potável e saneamento [Internet]. In: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC; 2020. [citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017660.pdf
Artigo de periodico
O cinema entre o real e o imaginário (2020)
Almeida, Rogério de
Source: Revista USP. Unidade: FE
Subjects: CINEMA, FILMES, IMAGINÁRIO
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ABNT
ALMEIDA, Rogério de. O cinema entre o real e o imaginário. Revista USP, n. abr./ju 2020, p. 89-98, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i125p89-98. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Almeida, R. de. (2020). O cinema entre o real e o imaginário. Revista USP, ( abr./ju 2020), 89-98. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i125p89-98
NLM
Almeida R de. O cinema entre o real e o imaginário [Internet]. Revista USP. 2020 ;( abr./ju 2020): 89-98.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i125p89-98
Vancouver
Almeida R de. O cinema entre o real e o imaginário [Internet]. Revista USP. 2020 ;( abr./ju 2020): 89-98.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i125p89-98
Parte de monografia/livro
ODS 13 – ação contra a mudança global do clima (2020)
Torres, Pedro Henrique Campello ; Frey, Klaus ; Jacobi, Pedro Roberto ; Côrtes, Pedro Luiz ; Vendrametto, Leila
Source: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Unidades: FE, ECA, IEE
Subjects: MUDANÇA CLIMÁTICA, AQUECIMENTO GLOBAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TORRES, Pedro Henrique Campello et al. ODS 13 – ação contra a mudança global do clima. Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Tradução . Santo André: Ed. UFABC, 2020. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Torres, P. H. C., Frey, K., Jacobi, P. R., Côrtes, P. L., & Vendrametto, L. (2020). ODS 13 – ação contra a mudança global do clima. In Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf
NLM
Torres PHC, Frey K, Jacobi PR, Côrtes PL, Vendrametto L. ODS 13 – ação contra a mudança global do clima [Internet]. In: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC; 2020. [citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf
Vancouver
Torres PHC, Frey K, Jacobi PR, Côrtes PL, Vendrametto L. ODS 13 – ação contra a mudança global do clima [Internet]. In: Objetivos do desenvolvimento sustentável: desafios para o planejamento e a governança ambiental da macrometrópole paulista. Santo André: Ed. UFABC; 2020. [citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017667.pdf

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