Significados da reinserção escolar de crianças após queimaduras: em estudo etnográfico (2015)
Pan, Raquel; Nascimento, Lucila Castanheira (Orientador) 
; Rossi, Lidia Aparecida (coorient)
Assuntos: CRIANÇAS, QUEIMADURAS, FAMÍLIA, ESCOLAS, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
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ABNT
PAN, Raquel. Significados da reinserção escolar de crianças após queimaduras: em estudo etnográfico. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-04032016-195824/. Acesso em: 18 set. 2024.APA
Pan, R. (2015). Significados da reinserção escolar de crianças após queimaduras: em estudo etnográfico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-04032016-195824/NLM
Pan R. Significados da reinserção escolar de crianças após queimaduras: em estudo etnográfico [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-04032016-195824/Vancouver
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