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Monografia/livro
A valoração nas ciências humanas (2009)
Dewey, John; Cunha, Marcus Vinicius da (Organizador); Cianflone, Ana Raquel Lucato (Organizador); Andrade, Erika Natacha Fernandes de (Organizador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, TEORIA EDUCACIONAL DE DEWEY, ÉTICA, MORAL, EPISTEMOLOGIA, VALORES
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ABNT
DEWEY, John. A valoração nas ciências humanas. . Campinas: Autores Associados. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2009
APA
Dewey, J. (2009). A valoração nas ciências humanas. Campinas: Autores Associados.
NLM
Dewey J. A valoração nas ciências humanas. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Dewey J. A valoração nas ciências humanas. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Editor de periodico
Revista Brasileira de Orientação Profissional (2009)
Melo-Silva, Lucy Leal (Editor); Santos, Manoel Antônio dos (Editor); Cianflone, Ana Raquel Lucato (Editor); Pasian, Sonia Regina (Editor); Ribeiro, Marcelo Afonso (Editor) ; Zerbini, Thaís (Editor)
Unidades: FFCLRP, IP
Assuntos: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
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ABNT
Revista Brasileira de Orientação Profissional. . São Paulo: Vetor. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2009
APA
Revista Brasileira de Orientação Profissional. (2009). Revista Brasileira de Orientação Profissional. São Paulo: Vetor.
NLM
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Editor de periodico
Revista Brasileira de Orientação Profissional (2007)
Melo-Silva, Lucy Leal (Editor); Lassance, Maria Célia Pacheco (Editor); Santos, Manoel Antônio dos (Editor); Cianflone, Ana Raquel Lucato (Editor); Pasian, Sonia Regina (Editor)
Unidade: FFCLRP
Assunto: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
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ABNT
Revista Brasileira de Orientação Profissional. . São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2007
APA
Revista Brasileira de Orientação Profissional. (2007). Revista Brasileira de Orientação Profissional. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Curadoria
Seminário de Pesquisa do Programa de pós-Graduação em Psicologia, 10 (2007)
Silva, Ana Paula Soares da; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Furegato, Antonia Regina Ferreira; Andrade, Antônio dos Santos; Cardoso, Cármen Lúcia; Galera, César Alexis; Marturano, Edna Maria; Valle, Elizabeth Ranier Martins do; Petean, Eucia Beatriz Lopes; Romanelli, Geraldo; Pinto, José Marcelino de Rezende; Amorim, Kátia de Souza; Tfouni, Leda Verdiani; Romão, Lucília Maria Sousa; Melo-Silva, Lucy Leal; Santos, Manoel Antônio dos; Cunha, Marcus Vinicius da; Bruns, Maria Alves de Toledo; Linhares, Maria Beatriz Martins; Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T.; Massimi, Marina; Bazon, Marina Rezende; De Carlo, Marysia Mara Rodrigues do Prado; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Caldana, Regina Helena Lima; Furlan, Reinaldo; Loureiro, Sônia Regina; Pasian, Sonia Regina; Barrera, Sylvia Domingos; Barbieri, Valéria; Navarro, Vera Lúcia; Ramos, Danilo; Peixoto, Robson Falcheti; Almeida, Sebastião de Sousa; Sagim, Mirian Botelho
Unidades: FFCLRP, EERP, FMRP
Assunto: PSICOLOGIA
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ABNT
SILVA, Ana Paula Soares da et al. Seminário de Pesquisa do Programa de pós-Graduação em Psicologia, 10. . Ribeirão Preto: FFCLRP:USP. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2007
APA
Silva, A. P. S. da, Cianflone, A. R. L., Furegato, A. R. F., Andrade, A. dos S., Cardoso, C. L., Galera, C. A., et al. (2007). Seminário de Pesquisa do Programa de pós-Graduação em Psicologia, 10. Ribeirão Preto: FFCLRP:USP.
NLM
Silva APS da, Cianflone ARL, Furegato ARF, Andrade A dos S, Cardoso CL, Galera CA, Marturano EM, Valle ERM do, Petean EBL, Romanelli G, Pinto JM de R, Amorim K de S, Tfouni LV, Romão LMS, Melo-Silva LL, Santos MA dos, Cunha MV da, Bruns MA de T, Linhares MBM, Rossetti-Ferreira MCT, Massimi M, Bazon MR, De Carlo MMR do P, Rivas NPP, Caldana RHL, Furlan R, Loureiro SR, Pasian SR, Barrera SD, Barbieri V, Navarro VL, Ramos D, Peixoto RF, Almeida S de S, Sagim MB. Seminário de Pesquisa do Programa de pós-Graduação em Psicologia, 10. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Silva APS da, Cianflone ARL, Furegato ARF, Andrade A dos S, Cardoso CL, Galera CA, Marturano EM, Valle ERM do, Petean EBL, Romanelli G, Pinto JM de R, Amorim K de S, Tfouni LV, Romão LMS, Melo-Silva LL, Santos MA dos, Cunha MV da, Bruns MA de T, Linhares MBM, Rossetti-Ferreira MCT, Massimi M, Bazon MR, De Carlo MMR do P, Rivas NPP, Caldana RHL, Furlan R, Loureiro SR, Pasian SR, Barrera SD, Barbieri V, Navarro VL, Ramos D, Peixoto RF, Almeida S de S, Sagim MB. Seminário de Pesquisa do Programa de pós-Graduação em Psicologia, 10. 2007 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Editor de periodico
Paidéia: Cadernos de psicologia e educação (2006)
Biasoli-Alves, Zélia Maria Mendes (Editor); Petean, Eucia Beatriz Lopes (Editor); Andrade, Antonio dos Santos (Editor); Romanelli, Geraldo (Editor); Santos, Manoel Antônio dos (Editor); Bazon, Marina Rezende (Editor); Padilha, Noeli (Editor); Furlan, Reinaldo (Editor); LoBianco, Anna Carolina (Editor); Jacquemin, André (Editor); Nóvoa, Antonio (Editor); Oliveira, Armando M. (Editor); Prado Jr., Bento (Editor); Da Silva, José Aparecido (Editor); Tfouni, Leda Verdiani (Editor); Faria, Luiza (Editor); Bigras, Marc (Editor); Dessen, Maria Auxiliadora (Editor); Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T. (Editor); Massimi, Marina (Editor); Campos, Regina Helena de Freitas (Editor); Ardila, Rubén (Editor); Sigolo, Silvia Regina Ricco Lucato (Editor); Mello, Sylvia Leser de (Editor); Cianflone, Ana Raquel Lucato (Editor); Clementino, Anna Carolina Lo Bianco (Editor); Padovani, Carla (Editor); Flores-Mendoza, Carmen (Editor); Batista, Cecilia Guarnieri (Editor); Nascimento, Elizabeth do (Editor); Valle, Elizabeth Ranier Martins do (Editor); Weber, Lidia Natália Dobrianskyj (Editor); Melchiori, Ligia Ebner (Editor); Mello, Luciana Lione de (Editor); Cunha, Marcus Vinicius da (Editor); Tarraf, Margareth Bonadio (Editor); Alves, Paola Biasoli (Editor); Crenitte, Patricia Abreu Pinheiro (Editor); Lobo da Costa, Paula Hentschel (Editor); Sawaya, Sandra Maria (Editor); Barreto, Selva Maria Guimarães (Editor); Barrera, Sylvia Domingos (Editor); Bussab, Vera Silvia Raad (Editor)
Unidades: FFCLRP, IP, EERP, FOB, FE
Assuntos: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
Paidéia: Cadernos de psicologia e educação. . Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2006
APA
Paidéia: Cadernos de psicologia e educação. (2006). Paidéia: Cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Paidéia: Cadernos de psicologia e educação. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Paidéia: Cadernos de psicologia e educação. 2006 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos (2004)
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Piccinato, Carlos Eli; Peres, Luiz César; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 28, n. 2, p. 145-154, 2004Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Troncon, L. E. de A., Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., Peres, L. C., Cianflone, A. R. L., & Colares, M. de F. A. (2004). Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica, 28( 2), 145-154.
NLM
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA. Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica. 2004 ; 28( 2): 145-154.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA. Avaliação de uma reestruturação curricular na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto: influência sobre o desempenho dos graduandos. Revista Brasileira de Educação Médica. 2004 ; 28( 2): 145-154.[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da faculdade de medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas (2004)
Piccinato, Carlos Eli; Figueiredo, José Fernando de Castro; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Peres, Luiz César; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Fonte: Revista da Associaçõa Médica Brasileira. Unidades: FMRP, FFCLRP, FSP
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (REFORMA), OBJETIVOS EDUCACIONAIS
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ABNT
PICCINATO, Carlos Eli et al. Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da faculdade de medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas. Revista da Associaçõa Médica Brasileira, v. 50, n. 1, p. 68-73, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-42302004000100038. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Piccinato, C. E., Figueiredo, J. F. de C., Troncon, L. E. de A., Peres, L. C., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., & Rodrigues, M. de L. V. (2004). Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da faculdade de medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas. Revista da Associaçõa Médica Brasileira, 50( 1), 68-73. doi:10.1590/s0104-42302004000100038
NLM
Piccinato CE, Figueiredo JF de C, Troncon LE de A, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Rodrigues M de LV. Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da faculdade de medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas [Internet]. Revista da Associaçõa Médica Brasileira. 2004 ; 50( 1): 68-73.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-42302004000100038
Vancouver
Piccinato CE, Figueiredo JF de C, Troncon LE de A, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Rodrigues M de LV. Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da faculdade de medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintas [Internet]. Revista da Associaçõa Médica Brasileira. 2004 ; 50( 1): 68-73.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-42302004000100038
Artigo de periodico
Effect of curriculum reform on graduating student performance (2004)
Figueiredo, José Fernando de Castro; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Peres, Luiz César; Piccinato, Carlos Eli
Fonte: Medical Teacher. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, CURSO DE GRADUAÇÃO, MEDICINA
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ABNT
FIGUEIREDO, José Fernando de Castro et al. Effect of curriculum reform on graduating student performance. Medical Teacher, v. 26, n. 3, p. 244-249, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/0142159042000191984. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Figueiredo, J. F. de C., Troncon, L. E. de A., Rodrigues, M. de L. V., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., Peres, L. C., & Piccinato, C. E. (2004). Effect of curriculum reform on graduating student performance. Medical Teacher, 26( 3), 244-249. doi:10.1080/0142159042000191984
NLM
Figueiredo JF de C, Troncon LE de A, Rodrigues M de LV, Cianflone ARL, Colares M de FA, Peres LC, Piccinato CE. Effect of curriculum reform on graduating student performance [Internet]. Medical Teacher. 2004 ; 26( 3): 244-249.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0142159042000191984
Vancouver
Figueiredo JF de C, Troncon LE de A, Rodrigues M de LV, Cianflone ARL, Colares M de FA, Peres LC, Piccinato CE. Effect of curriculum reform on graduating student performance [Internet]. Medical Teacher. 2004 ; 26( 3): 244-249.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1080/0142159042000191984
Artigo de periodico
Atitudes de graduandos em medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica (2003)
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Figueiredo, José Fernando de Castro; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Piccinato, Carlos Eli; Peres, Luiz César
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: ATITUDES DO ESTUDANTE, MEDICINA, PRÁTICA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. Atitudes de graduandos em medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 27, n. 1, p. 20-28, 2003Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Troncon, L. E. de A., Colares, M. de F. A., Figueiredo, J. F. de C., Cianflone, A. R. L., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., & Peres, L. C. (2003). Atitudes de graduandos em medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica, 27( 1), 20-28.
NLM
Troncon LE de A, Colares M de FA, Figueiredo JF de C, Cianflone ARL, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC. Atitudes de graduandos em medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica. 2003 ; 27( 1): 20-28.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Troncon LE de A, Colares M de FA, Figueiredo JF de C, Cianflone ARL, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC. Atitudes de graduandos em medicina em relação a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica. 2003 ; 27( 1): 20-28.[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP (2002)
Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Piccinato, Carlos Eli; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Peres, Luiz César; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Fonte: Programme & Abstracts. Nome do evento: AMEE Lisbon Conference. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (AVALIAÇÃO;APROVEITAMENTO), MEDICINA
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ABNT
FIGUEIREDO, José Fernando de Castro et al. Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. 2002, Anais.. Dundee: AMEE, 2002. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., Peres, L. C., & Troncon, L. E. de A. (2002). Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. In Programme & Abstracts. Dundee: AMEE.
NLM
Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Cianflone ARL, Colares M de FA, Peres LC, Troncon LE de A. Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Cianflone ARL, Colares M de FA, Peres LC, Troncon LE de A. Performance of final year medical students in cognitive skills according to different curricular structures at the Faculty of Medicine of Ribeirao Preto, University of Sao Paulo, Brazil-FMRP-USP. Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Artigo de periodico
O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas (2002)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Figueiredo, José Fernando de Castro; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Fonte: Medicina. Unidades: FFCLRP, FMRP
Assuntos: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato e FIGUEIREDO, José Fernando de Castro e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas. Medicina, v. 35, p. 392-396, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396. Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cianflone, A. R. L., Figueiredo, J. F. de C., & Colares, M. de F. A. (2002). O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas. Medicina, 35, 392-396. doi:10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396
NLM
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA. O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas [Internet]. Medicina. 2002 ; 35 392-396.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396
Vancouver
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA. O centro de apoio educacional e psicológico (CAEP) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP): História e perspectivas [Internet]. Medicina. 2002 ; 35 392-396.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v35i3p392-396
Artigo de periodico
Construção de um instrumento para avaliação das atitudes de estudantes de medicina frente a aspectos relevantes da prática médica (2002)
Colares, Maria de Fátima Aveiro; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Figueiredo, José Fernando de Castro; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Piccinato, Carlos Eli; Peres, Luiz César; Coleta, José Augusto Dela
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: ATITUDES DO ESTUDANTE, MEDICINA, PRÁTICA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLARES, Maria de Fátima Aveiro et al. Construção de um instrumento para avaliação das atitudes de estudantes de medicina frente a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 26, n. 3, p. 194-203, 2002Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Colares, M. de F. A., Troncon, L. E. de A., Figueiredo, J. F. de C., Cianflone, A. R. L., Rodrigues, M. de L. V., Piccinato, C. E., et al. (2002). Construção de um instrumento para avaliação das atitudes de estudantes de medicina frente a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica, 26( 3), 194-203.
NLM
Colares M de FA, Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Cianflone ARL, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Coleta JAD. Construção de um instrumento para avaliação das atitudes de estudantes de medicina frente a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica. 2002 ; 26( 3): 194-203.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Colares M de FA, Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Cianflone ARL, Rodrigues M de LV, Piccinato CE, Peres LC, Coleta JAD. Construção de um instrumento para avaliação das atitudes de estudantes de medicina frente a aspectos relevantes da prática médica. Revista Brasileira de Educação Médica. 2002 ; 26( 3): 194-203.[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Achievement of educational objectives in different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirao Preto - University of Sao Paulo(FMRP-USP), Brazil (2002)
Piccinato, Carlos Eli; Figueiredo, José Fernando de Castro; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Peres, Luiz César; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Fonte: Programme & Abstracts. Nome do evento: AMEE Lisbon Conference. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: MEDICINA (EDUCAÇÃO), CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICCINATO, Carlos Eli et al. Achievement of educational objectives in different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirao Preto - University of Sao Paulo(FMRP-USP), Brazil. 2002, Anais.. Dundee: AMEE, 2002. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Piccinato, C. E., Figueiredo, J. F. de C., Troncon, L. E. de A., Peres, L. C., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., & Rodrigues, M. de L. V. (2002). Achievement of educational objectives in different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirao Preto - University of Sao Paulo(FMRP-USP), Brazil. In Programme & Abstracts. Dundee: AMEE.
NLM
Piccinato CE, Figueiredo JF de C, Troncon LE de A, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Rodrigues M de LV. Achievement of educational objectives in different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirao Preto - University of Sao Paulo(FMRP-USP), Brazil. Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Piccinato CE, Figueiredo JF de C, Troncon LE de A, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Rodrigues M de LV. Achievement of educational objectives in different curricular structures - Faculty of Medicine of Ribeirao Preto - University of Sao Paulo(FMRP-USP), Brazil. Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers) (2002)
Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Figueiredo, José Fernando de Castro; Piccinato, Carlos Eli; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Fonte: Programme & Abstracts. Nome do evento: AMEE Lisbon Conference. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assunto: MEDICINA (EDUCAÇÃO;AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Maria de Lourdes Veronese et al. Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). 2002, Anais.. Dundee: AMEE, 2002. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Rodrigues, M. de L. V., Figueiredo, J. F. de C., Piccinato, C. E., Colares, M. de F. A., Cianflone, A. R. L., & Troncon, L. E. de A. (2002). Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). In Programme & Abstracts. Dundee: AMEE.
NLM
Rodrigues M de LV, Figueiredo JF de C, Piccinato CE, Colares M de FA, Cianflone ARL, Troncon LE de A. Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Rodrigues M de LV, Figueiredo JF de C, Piccinato CE, Colares M de FA, Cianflone ARL, Troncon LE de A. Opinions of faculty members and graduate students about the roles of professors of medicine (medical teachers). Programme & Abstracts. 2002 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico (2001)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: CURSO DE GRADUAÇÃO, MEDICINA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. 2001, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2001. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cianflone, A. R. L., & Casagrande, L. D. R. (2001). Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP.
NLM
Cianflone ARL, Casagrande LDR. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cianflone ARL, Casagrande LDR. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. Livro de Resumos. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Tese (Doutorado)
Práticas avaliativas no ensino médio: um estudo etnográfico com professores de uma universidade pública (2001)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Casagrande, Lisete Diniz R. (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato. Práticas avaliativas no ensino médio: um estudo etnográfico com professores de uma universidade pública. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cianflone, A. R. L. (2001). Práticas avaliativas no ensino médio: um estudo etnográfico com professores de uma universidade pública (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Cianflone ARL. Práticas avaliativas no ensino médio: um estudo etnográfico com professores de uma universidade pública. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cianflone ARL. Práticas avaliativas no ensino médio: um estudo etnográfico com professores de uma universidade pública. 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school (2000)
Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Figueiredo, José Fernando de Castro; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Peres, Luis César; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Piccinato, Carlos Eli
Fonte: Medical Teacher. Nome do evento: Association for Medical Education in Europe Conference. Unidade: FMRP
Assuntos: MEDICINA (ESTUDO E ENSINO), PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida et al. The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. Zarogoza: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2000
APA
Troncon, L. E. de A., Figueiredo, J. F. de C., Rodrigues, M. de L. V., Peres, L. C., Cianflone, A. R. L., Colares, M. de F. A., & Piccinato, C. E. (2000). The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. Zarogoza: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Piccinato CE. The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Troncon LE de A, Figueiredo JF de C, Rodrigues M de LV, Peres LC, Cianflone ARL, Colares M de FA, Piccinato CE. The option for clinical or surgical careers and the performance of medical students in a Brazilian medical school. Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Influence of a curricular reform on the performance of psychomotor skills related to the surgical area (2000)
Piccinato, Carlos Eli; Santos, Jair Silvério dos; Andrade, José Ivan de; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese; Cianflone, Ana Raquel Lucato; Figueiredo, José Fernando de Castro
Fonte: Medical Teacher. Nome do evento: Association for Medical Education in Europe Conference. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, REFORMA DO ENSINO, CIRURGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICCINATO, Carlos Eli et al. Influence of a curricular reform on the performance of psychomotor skills related to the surgical area. Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2000
APA
Piccinato, C. E., Santos, J. S. dos, Andrade, J. I. de, Troncon, L. E. de A., Rodrigues, M. de L. V., Cianflone, A. R. L., & Figueiredo, J. F. de C. (2000). Influence of a curricular reform on the performance of psychomotor skills related to the surgical area. Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Piccinato CE, Santos JS dos, Andrade JI de, Troncon LE de A, Rodrigues M de LV, Cianflone ARL, Figueiredo JF de C. Influence of a curricular reform on the performance of psychomotor skills related to the surgical area. Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 89.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Piccinato CE, Santos JS dos, Andrade JI de, Troncon LE de A, Rodrigues M de LV, Cianflone ARL, Figueiredo JF de C. Influence of a curricular reform on the performance of psychomotor skills related to the surgical area. Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 89.[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico (2000)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Fonte: Livro de Resumos. Nome do evento: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidades: FMRP, FFCLRP
Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO, MEDICINA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato e CASAGRANDE, Lisete Diniz Ribas. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. 2000, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP/USP, 2000. . Acesso em: 23 abr. 2024.
APA
Cianflone, A. R. L., & Casagrande, L. D. R. (2000). Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. In Livro de Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP/USP.
NLM
Cianflone ARL, Casagrande LDR. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. Livro de Resumos. 2000 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cianflone ARL, Casagrande LDR. Práticas avaliativas no curso médico: um estudo etnográfico. Livro de Resumos. 2000 ;[citado 2024 abr. 23 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE) (2000)
Cianflone, Ana Raquel Lucato; Figueiredo, José Fernando de Castro; Colares, Maria de Fátima Aveiro; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida; Piccinato, Carlos Eli; Peres, Luiz César; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Fonte: Medical Teacher. Nome do evento: Association for Medical Education in Europe Conference. Unidade: FMRP
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CIANFLONE, Ana Raquel Lucato et al. The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2000
APA
Cianflone, A. R. L., Figueiredo, J. F. de C., Colares, M. de F. A., Troncon, L. E. de A., Piccinato, C. E., Peres, L. C., & Rodrigues, M. de L. V. (2000). The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. Oxon: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA, Troncon LE de A, Piccinato CE, Peres LC, Rodrigues M de LV. The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 23 ]
Vancouver
Cianflone ARL, Figueiredo JF de C, Colares M de FA, Troncon LE de A, Piccinato CE, Peres LC, Rodrigues M de LV. The role of meta-evaluation in the improvement of an evaluation of clinical competence (OSCE). Medical Teacher. 2000 ; 22( 1): 88.[citado 2024 abr. 23 ]

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