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Artigo de periodico
As performances do professar: deslocamentos do rio do saber em práxis incorporadas (2022)
Braga, Pedro Luis ; Saura, Soraia Chung ; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Reflexão e Ação. Unidade: EEFE
Assuntos: DESEMPENHO DO PROFESSOR, SABERES DO DOCENTE, ENSINO
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ABNT
BRAGA, Pedro Luis e SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. As performances do professar: deslocamentos do rio do saber em práxis incorporadas. Reflexão e Ação, v. 30, n. 1, p. 148-164, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17058/rea.v30i1.15898. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Braga, P. L., Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2022). As performances do professar: deslocamentos do rio do saber em práxis incorporadas. Reflexão e Ação, 30( 1), 148-164. doi:10.17058/rea.v30i1.15898
NLM
Braga PL, Saura SC, Zimmermann AC. As performances do professar: deslocamentos do rio do saber em práxis incorporadas [Internet]. Reflexão e Ação. 2022 ; 30( 1): 148-164.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.17058/rea.v30i1.15898
Vancouver
Braga PL, Saura SC, Zimmermann AC. As performances do professar: deslocamentos do rio do saber em práxis incorporadas [Internet]. Reflexão e Ação. 2022 ; 30( 1): 148-164.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.17058/rea.v30i1.15898
Artigo de periodico
A Cidade Que Virou Casa: Considerações Sobre o Brincar Livre e Espontâneo Durante o Período de Isolamento Social de 2020 (2022)
Meirelles, Renata Dias de Carvalho ; Eckschmidt, Sandra ; Hornett, Elisa ; Limaverde, Gabriel ; Mattos, Lia ; Nascimento, Reinaldo ; Saura, Soraia Chung
Fonte: Movimento. Unidade: EEFE
Assuntos: RECREAÇÃO, BRINCADEIRAS, LAZER, FENOMENOLOGIA
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ABNT
MEIRELLES, Renata Dias de Carvalho et al. A Cidade Que Virou Casa: Considerações Sobre o Brincar Livre e Espontâneo Durante o Período de Isolamento Social de 2020. Movimento, v. 28, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.117179. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Meirelles, R. D. de C., Eckschmidt, S., Hornett, E., Limaverde, G., Mattos, L., Nascimento, R., & Saura, S. C. (2022). A Cidade Que Virou Casa: Considerações Sobre o Brincar Livre e Espontâneo Durante o Período de Isolamento Social de 2020. Movimento, 28. doi:10.22456/1982-8918.117179
NLM
Meirelles RD de C, Eckschmidt S, Hornett E, Limaverde G, Mattos L, Nascimento R, Saura SC. A Cidade Que Virou Casa: Considerações Sobre o Brincar Livre e Espontâneo Durante o Período de Isolamento Social de 2020 [Internet]. Movimento. 2022 ; 28[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.117179
Vancouver
Meirelles RD de C, Eckschmidt S, Hornett E, Limaverde G, Mattos L, Nascimento R, Saura SC. A Cidade Que Virou Casa: Considerações Sobre o Brincar Livre e Espontâneo Durante o Período de Isolamento Social de 2020 [Internet]. Movimento. 2022 ; 28[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.117179
Artigo de periodico-divulgacao
Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores (2021)
Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Martin, Vima Lia de Rossi; Garcia, Sylvia Gemignani; Brech, Christina ; Izar, Patricia ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Machado, Adriana Marcondes ; Saura, Soraia Chung ; Lago, Claudia ; Cruz, Elizabete Franco ; Ramos, Silvana de Souza ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Vianna, Claudia Pereira
Fonte: Piauí. Unidades: FM, FFLCH, IME, IP, EEFE, ECA, EACH, FE
Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ATITUDES DO PROFESSOR, ATITUDES DO ESTUDANTE
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ABNT
LIMA, Elizabeth Freire de Araújo et al. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 jun. 2024. , 2021
APA
Lima, E. F. de A., Martin, V. L. de R., Garcia, S. G., Brech, C., Izar, P., Schmidt, M. L. S., et al. (2021). Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 jun. 11 ]
Artigo de periodico
Corpo, memória e imaginação: relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela COVID-19 (2021)
Giannotti, Sirlene ; Zimmermann, Ana Cristina ; Saura, Soraia Chung
Fonte: PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. Unidades: EEFE, FE
Assuntos: CRIATIVIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, ARTE-EDUCAÇÃO, CORPO (ARTES), CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
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ABNT
GIANNOTTI, Sirlene e ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. Corpo, memória e imaginação: relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela COVID-19. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, v. 11, n. 23, p. 175-212, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32939. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Giannotti, S., Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2021). Corpo, memória e imaginação: relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela COVID-19. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, 11( 23), 175-212. doi:10.35699/2237-5864.2021.32939
NLM
Giannotti S, Zimmermann AC, Saura SC. Corpo, memória e imaginação: relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela COVID-19 [Internet]. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 2021 ; 11( 23): 175-212.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32939
Vancouver
Giannotti S, Zimmermann AC, Saura SC. Corpo, memória e imaginação: relato de um percurso formativo de educadores da primeira infância em arte-educação no contexto remoto imposto pela COVID-19 [Internet]. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 2021 ; 11( 23): 175-212.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32939
Artigo de periodico
O mar e o caiçara: a corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário (2020)
Silva, Daniel Cobra ; Zimmermann, Ana Cristina ; Saura, Soraia Chung
Fonte: Motrivivência. Unidade: EEFE
Assuntos: JOGOS, CAIÇARAS, MAR TERRITORIAL, FILOSOFIA
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ABNT
SILVA, Daniel Cobra e ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. O mar e o caiçara: a corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário. Motrivivência, v. 32, n. 63, p. 1-21, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e72453. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Silva, D. C., Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2020). O mar e o caiçara: a corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário. Motrivivência, 32( 63), 1-21. doi:10.5007/2175-8042.2020e72453
NLM
Silva DC, Zimmermann AC, Saura SC. O mar e o caiçara: a corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário [Internet]. Motrivivência. 2020 ; 32( 63): 1-21.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e72453
Vancouver
Silva DC, Zimmermann AC, Saura SC. O mar e o caiçara: a corrida de canoas como jogo tradicional e fortalecimento identitário [Internet]. Motrivivência. 2020 ; 32( 63): 1-21.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e72453
Artigo de periodico
Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades (2020)
Saura, Soraia Chung; Rocco Junior, Ary José
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
SAURA, Soraia Chung e ROCCO JUNIOR, Ary José. Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 34, n. Esp., p. 109-116, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp109. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., & Rocco Junior, A. J. (2020). Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 34( Esp.), 109-116. doi:10.11606/1807-5509202000034nesp109
NLM
Saura SC, Rocco Junior AJ. Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 109-116.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp109
Vancouver
Saura SC, Rocco Junior AJ. Núcleo de Direitos Humanos da EEFE-USP: implantação, desenvolvimento e diálogos interunidades [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2020 ; 34( Esp.): 109-116.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509202000034nesp109
Artigo de periodico
Saberes esquecidos: corpo, tradição e meio ambiente nas comunidades brasileiras e latino americanas (2020)
Zimmermann, Ana Cristina ; Saura, Soraia Chung
Fonte: Recherches & Educations. Unidade: EEFE
Assuntos: MEIO AMBIENTE, TRADIÇÃO, COMUNIDADES, COVID-19, BRASIL, AMÉRICA LATINA
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ABNT
ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. Saberes esquecidos: corpo, tradição e meio ambiente nas comunidades brasileiras e latino americanas. Recherches & Educations, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.9147. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2020). Saberes esquecidos: corpo, tradição e meio ambiente nas comunidades brasileiras e latino americanas. Recherches & Educations. doi:10.4000/rechercheseducations.9147
NLM
Zimmermann AC, Saura SC. Saberes esquecidos: corpo, tradição e meio ambiente nas comunidades brasileiras e latino americanas [Internet]. Recherches & Educations. 2020 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.9147
Vancouver
Zimmermann AC, Saura SC. Saberes esquecidos: corpo, tradição e meio ambiente nas comunidades brasileiras e latino americanas [Internet]. Recherches & Educations. 2020 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.9147
Parte de monografia/livro
Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento (2019)
Saura, Soraia Chung
Fonte: Educação física: conhecimento e especificidade. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA, JOGOS, LAZER, RECREAÇÃO, BRINCADEIRAS, ESPORTES
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ABNT
SAURA, Soraia Chung. Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. Educação física: conhecimento e especificidade. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2019. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C. (2019). Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. In Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Saura SC. Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Saura SC. Na trilha da fenomenologia da imaginação material de Gaston Bachelard: dos jogos tradicionais e lazer ao esporte de alto rendimento. In: Educação física: conhecimento e especificidade. Várzea Paulista: Fontoura; 2019. [citado 2024 jun. 11 ]
Artigo de periodico
Corpo e cinema: a experiência do espectador e as imagens poéticas (2019)
Zimmermann, Ana Cristina ; Saura, Soraia Chung
Fonte: Coletiva - Revista de divulgação científica. Unidade: EEFE
Assuntos: CINEMA, CORPO (ARTES)
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ABNT
ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. Corpo e cinema: a experiência do espectador e as imagens poéticas. Coletiva - Revista de divulgação científica, v. 26, p. 1-8, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.coletiva.org/dossie-corpo-n26-artigo-corpo-e-cinema-a-experiencia-do-espectador-e-as-imagens-poeticas. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2019). Corpo e cinema: a experiência do espectador e as imagens poéticas. Coletiva - Revista de divulgação científica, 26, 1-8. Recuperado de https://www.coletiva.org/dossie-corpo-n26-artigo-corpo-e-cinema-a-experiencia-do-espectador-e-as-imagens-poeticas
NLM
Zimmermann AC, Saura SC. Corpo e cinema: a experiência do espectador e as imagens poéticas [Internet]. Coletiva - Revista de divulgação científica. 2019 ; 26 1-8.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://www.coletiva.org/dossie-corpo-n26-artigo-corpo-e-cinema-a-experiencia-do-espectador-e-as-imagens-poeticas
Vancouver
Zimmermann AC, Saura SC. Corpo e cinema: a experiência do espectador e as imagens poéticas [Internet]. Coletiva - Revista de divulgação científica. 2019 ; 26 1-8.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://www.coletiva.org/dossie-corpo-n26-artigo-corpo-e-cinema-a-experiencia-do-espectador-e-as-imagens-poeticas
Artigo de periodico
Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças (2019)
Saura, Soraia Chung; Eckschmidt, Sandra; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Nome do evento: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE
Assuntos: CRIANÇAS, INFÂNCIA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), FENOMENOLOGIA
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ABNT
SAURA, Soraia Chung e ECKSCHMIDT, Sandra e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. no 2019, n. 12, p. , 2019Tradução . . Disponível em: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., Eckschmidt, S., & Zimmermann, A. C. (2019). Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, no 2019( 12), . Recuperado de https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
NLM
Saura SC, Eckschmidt S, Zimmermann AC. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Vancouver
Saura SC, Eckschmidt S, Zimmermann AC. Ensaio sobre um princípio fenomenológico da imagem: as árvores e as crianças [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2019 ; no 2019( 12): .[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://pt.slideshare.net/RBEFE/anais-do-xv-seminrio-de-educao-fsica-escolar
Parte de monografia/livro
Corpo e espanto na filosofia de Merleau-Ponty (2019)
Zimmermann, Ana Cristina; Saura, Soraia Chung
Fonte: Merleau-Ponty e a educação física. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, FILOSOFIA, FENOMENOLOGIA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. Corpo e espanto na filosofia de Merleau-Ponty. Merleau-Ponty e a educação física. Tradução . São Paulo: LiberArs, 2019. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2019). Corpo e espanto na filosofia de Merleau-Ponty. In Merleau-Ponty e a educação física. São Paulo: LiberArs.
NLM
Zimmermann AC, Saura SC. Corpo e espanto na filosofia de Merleau-Ponty. In: Merleau-Ponty e a educação física. São Paulo: LiberArs; 2019. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Zimmermann AC, Saura SC. Corpo e espanto na filosofia de Merleau-Ponty. In: Merleau-Ponty e a educação física. São Paulo: LiberArs; 2019. [citado 2024 jun. 11 ]
Parte de monografia/livro
O jogo e a festa (2018)
Saura, Soraia Chung; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA DO ESPORTE, RECREAÇÃO, JOGOS, FESTAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. O jogo e a festa. Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Tradução . Belo Horizonte: Casa da Educação Física, 2018. v. 1. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2018). O jogo e a festa. In Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física (Vol. 1). Belo Horizonte: Casa da Educação Física.
NLM
Saura SC, Zimmermann AC. O jogo e a festa. In: Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Belo Horizonte: Casa da Educação Física; 2018. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Saura SC, Zimmermann AC. O jogo e a festa. In: Cuidar da casa comum: da natureza, da vida, da humanidade. Oportunidades e responsabilidades do desporto e da educação física. Belo Horizonte: Casa da Educação Física; 2018. [citado 2024 jun. 11 ]
Parte de monografia/livro
No ensino fundamental II (2018)
Zimmermann, Ana Cristina; Saura, Soraia Chung
Fonte: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. No ensino fundamental II. Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Tradução . Barueri: Manole, 2018. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2018). No ensino fundamental II. In Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole.
NLM
Zimmermann AC, Saura SC. No ensino fundamental II. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Zimmermann AC, Saura SC. No ensino fundamental II. In: Avaliação do desempenho em educação física e esporte. Barueri: Manole; 2018. [citado 2024 jun. 11 ]
Artigo de periodico
Os estudos socioculturais do movimento humano e os 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP (2017)
Saura, Soraia Chung; Zimmermann, Ana Cristina; Rubio, Katia
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, PÓS-GRADUAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, SOCIOLOGIA, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina e RUBIO, Katia. Os estudos socioculturais do movimento humano e os 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 111-119, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000nesp111. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., Zimmermann, A. C., & Rubio, K. (2017). Os estudos socioculturais do movimento humano e os 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31, 111-119. doi:10.11606/1807-55092017000nesp111
NLM
Saura SC, Zimmermann AC, Rubio K. Os estudos socioculturais do movimento humano e os 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 111-119.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000nesp111
Vancouver
Saura SC, Zimmermann AC, Rubio K. Os estudos socioculturais do movimento humano e os 40 anos da Pós-graduação da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 111-119.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000nesp111
Trabalho de evento-resumo
Estudos do movimento humano: skate e o espaço urbano (2017)
Costa, V. A. G; Saura, Soraia Chung
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP. Unidade: EEFE
Assuntos: SKATE, ESPAÇO URBANO, FENOMENOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, V. A. G e SAURA, Soraia Chung. Estudos do movimento humano: skate e o espaço urbano. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Costa, V. A. G., & Saura, S. C. (2017). Estudos do movimento humano: skate e o espaço urbano. In Resumos. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Costa VAG, Saura SC. Estudos do movimento humano: skate e o espaço urbano [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Costa VAG, Saura SC. Estudos do movimento humano: skate e o espaço urbano [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Parte de monografia/livro
Educação física e lazer (2017)
Saura, Soraia Chung; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, LAZER, FILOSOFIA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Educação física e lazer. Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Tradução . Várzea Paulista: Fontoura, 2017. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2017). Educação física e lazer. In Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura.
NLM
Saura SC, Zimmermann AC. Educação física e lazer. In: Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura; 2017. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Saura SC, Zimmermann AC. Educação física e lazer. In: Formação Profissional em Educação Física: ensaios e proposições. Várzea Paulista: Fontoura; 2017. [citado 2024 jun. 11 ]
Artigo de periodico
Elementos do tradicional na vela esportiva (2017)
Hackerott, Maria Altimira ; Zimmermann, Ana Cristina ; Saura, Soraia Chung
Fonte: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. Unidade: EEFE
Assuntos: VELA, JOGOS, TRADIÇÃO, LAZER
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ABNT
HACKEROTT, Maria Altimira e ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. Elementos do tradicional na vela esportiva. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD, v. 17, n. 2, p. 66-77, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/RPCD.17.02.65. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Hackerott, M. A., Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2017). Elementos do tradicional na vela esportiva. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD, 17( 2), 66-77. doi:10.5628/RPCD.17.02.65
NLM
Hackerott MA, Zimmermann AC, Saura SC. Elementos do tradicional na vela esportiva [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. 2017 ; 17( 2): 66-77.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5628/RPCD.17.02.65
Vancouver
Hackerott MA, Zimmermann AC, Saura SC. Elementos do tradicional na vela esportiva [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto - RPCD. 2017 ; 17( 2): 66-77.[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://doi.org/10.5628/RPCD.17.02.65
Artigo de jornal
Sobre o Encanto em Todo Canto (2016)
Saura, Soraia Chung
Fonte: Aliança pela Infância - Inspirações e Experiências. Unidade: EEFE
Assuntos: INFÂNCIA, RECREAÇÃO
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ABNT
SAURA, Soraia Chung. Sobre o Encanto em Todo Canto. Tradução . Aliança pela Infância - Inspirações e Experiências, São Paulo, 2016. Disponível em: http://aliancapelainfancia.org.br/inspiracoes/artigo-sobre-o-encanto-em-todo-canto-por-soraia-chung-saura/. Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C. (2016). Sobre o Encanto em Todo Canto. Aliança pela Infância - Inspirações e Experiências. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://aliancapelainfancia.org.br/inspiracoes/artigo-sobre-o-encanto-em-todo-canto-por-soraia-chung-saura/
NLM
Saura SC. Sobre o Encanto em Todo Canto [Internet]. Aliança pela Infância - Inspirações e Experiências. 2016 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: http://aliancapelainfancia.org.br/inspiracoes/artigo-sobre-o-encanto-em-todo-canto-por-soraia-chung-saura/
Vancouver
Saura SC. Sobre o Encanto em Todo Canto [Internet]. Aliança pela Infância - Inspirações e Experiências. 2016 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: http://aliancapelainfancia.org.br/inspiracoes/artigo-sobre-o-encanto-em-todo-canto-por-soraia-chung-saura/
Parte de monografia/livro
Introdução (2016)
Saura, Soraia Chung; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Cinema e corpo. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, INTERDISCIPLINARIDADE, CINEMA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Introdução. Cinema e corpo. Tradução . São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP, 2016. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2016). Introdução. In Cinema e corpo. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP.
NLM
Saura SC, Zimmermann AC. Introdução. In: Cinema e corpo. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP; 2016. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Saura SC, Zimmermann AC. Introdução. In: Cinema e corpo. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão da USP; 2016. [citado 2024 jun. 11 ]
Parte de monografia/livro
Educação corporal na perspectiva do lazer (2016)
Saura, Soraia Chung; Zimmermann, Ana Cristina
Fonte: Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO (EDUCAÇÃO FÍSICA), LAZER
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Soraia Chung e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Educação corporal na perspectiva do lazer. Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Tradução . Curitiba: CRV, 2016. . . Acesso em: 11 jun. 2024.
APA
Saura, S. C., & Zimmermann, A. C. (2016). Educação corporal na perspectiva do lazer. In Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Curitiba: CRV.
NLM
Saura SC, Zimmermann AC. Educação corporal na perspectiva do lazer. In: Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2024 jun. 11 ]
Vancouver
Saura SC, Zimmermann AC. Educação corporal na perspectiva do lazer. In: Educação corporal: entre anúncios e denúncias. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2024 jun. 11 ]

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