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Monografia/livro-ed/org
Saúde e desenvolvimento: intervenções a partir de teoria do amadurecimento de D. W. Winnivott (2013)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, PSICOLOGIA CLÍNICA, SAÚDE MENTAL
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ABNT
Saúde e desenvolvimento: intervenções a partir de teoria do amadurecimento de D. W. Winnivott. . São Paulo: Vetor. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2013
APA
Saúde e desenvolvimento: intervenções a partir de teoria do amadurecimento de D. W. Winnivott. (2013). Saúde e desenvolvimento: intervenções a partir de teoria do amadurecimento de D. W. Winnivott. São Paulo: Vetor.
NLM
Saúde e desenvolvimento: intervenções a partir de teoria do amadurecimento de D. W. Winnivott. 2013 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Saúde e desenvolvimento: intervenções a partir de teoria do amadurecimento de D. W. Winnivott. 2013 ;[citado 2024 maio 23 ]
Parte de monografia/livro
O procedimento de desenhos-estórias e as contribuições de D. W. Winnicott (2013)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Procedimento de desenhos-estórias: formas derivadas, desenvolvimentos e expansões. Unidade: IP
Assunto: PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS
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ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. O procedimento de desenhos-estórias e as contribuições de D. W. Winnicott. Procedimento de desenhos-estórias: formas derivadas, desenvolvimentos e expansões. Tradução . São Paulo: Vetor, 2013. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2013). O procedimento de desenhos-estórias e as contribuições de D. W. Winnicott. In Procedimento de desenhos-estórias: formas derivadas, desenvolvimentos e expansões. São Paulo: Vetor.
NLM
Amiralian MLTM. O procedimento de desenhos-estórias e as contribuições de D. W. Winnicott. In: Procedimento de desenhos-estórias: formas derivadas, desenvolvimentos e expansões. São Paulo: Vetor; 2013. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM. O procedimento de desenhos-estórias e as contribuições de D. W. Winnicott. In: Procedimento de desenhos-estórias: formas derivadas, desenvolvimentos e expansões. São Paulo: Vetor; 2013. [citado 2024 maio 23 ]
Parte de monografia/livro
E o pai nos dias de hoje e as consequências para o desenvolvimento (2012)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: E o pai?: uma abordagem winnicottiana. Unidade: IP
Assunto: PSICANÁLISE
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ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. E o pai nos dias de hoje e as consequências para o desenvolvimento. E o pai?: uma abordagem winnicottiana. Tradução . São Paulo: DWW Editorial, 2012. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2012). E o pai nos dias de hoje e as consequências para o desenvolvimento. In E o pai?: uma abordagem winnicottiana. São Paulo: DWW Editorial.
NLM
Amiralian MLTM. E o pai nos dias de hoje e as consequências para o desenvolvimento. In: E o pai?: uma abordagem winnicottiana. São Paulo: DWW Editorial; 2012. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM. E o pai nos dias de hoje e as consequências para o desenvolvimento. In: E o pai?: uma abordagem winnicottiana. São Paulo: DWW Editorial; 2012. [citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Cuidados com a infância e a adolescência por meio de brinquedoteca comunitária (2012)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Estudos de Psicologia (Campinas). Unidade: IP
Subjects: ADOLESCÊNCIA, INFÂNCIA, JOGOS, BRINQUEDOS, DOENÇAS
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ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Cuidados com a infância e a adolescência por meio de brinquedoteca comunitária. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 29(Supl.), p. 769-777, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2012000500013. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2012). Cuidados com a infância e a adolescência por meio de brinquedoteca comunitária. Estudos de Psicologia (Campinas), 29(Supl.), 769-777. doi:10.1590/s0103-166x2012000500013
NLM
Amiralian MLTM. Cuidados com a infância e a adolescência por meio de brinquedoteca comunitária [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2012 ;29(Supl.) 769-777.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2012000500013
Vancouver
Amiralian MLTM. Cuidados com a infância e a adolescência por meio de brinquedoteca comunitária [Internet]. Estudos de Psicologia (Campinas). 2012 ;29(Supl.) 769-777.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2012000500013
Monografia/livro
Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade (2009)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE VISUAL, EDUCAÇÃO PARA DEFICIENTES
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ABNT
Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. . São Paulo: Vetor. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2009
APA
Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. (2009). Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. São Paulo: Vetor.
NLM
Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. 2009 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. 2009 ;[citado 2024 maio 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Este livro representa...[Apresentação] (2009)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE VISUAL
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ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Este livro representa..[Apresentação]. Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. São Paulo: Vetor. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2009
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2009). Este livro representa..[Apresentação]. Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. São Paulo: Vetor.
NLM
Amiralian MLTM. Este livro representa..[Apresentação]. Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. 2009 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM. Este livro representa..[Apresentação]. Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. 2009 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
Corpo e identidade: reflexões acerca da vivência de amputação (2009)
Galván, Gabriela Bruno; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: AMPUTAÇÃO, PSICANÁLISE, CONSCIÊNCIA CORPORAL
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ABNT
GALVÁN, Gabriela Bruno e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Corpo e identidade: reflexões acerca da vivência de amputação. Estudos de Psicologia, v. 26, n. 3, p. 391-398, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2009000300012. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Galván, G. B., & Amiralian, M. L. T. M. (2009). Corpo e identidade: reflexões acerca da vivência de amputação. Estudos de Psicologia, 26( 3), 391-398. doi:10.1590/s0103-166x2009000300012
NLM
Galván GB, Amiralian MLTM. Corpo e identidade: reflexões acerca da vivência de amputação [Internet]. Estudos de Psicologia. 2009 ; 26( 3): 391-398.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2009000300012
Vancouver
Galván GB, Amiralian MLTM. Corpo e identidade: reflexões acerca da vivência de amputação [Internet]. Estudos de Psicologia. 2009 ; 26( 3): 391-398.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2009000300012
Parte de monografia/livro
Comunicação e participação ativa: a inclusão de pessoas com deficiência visual (2009)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Comunicação e participação ativa: a inclusão de pessoas com deficiência visual. Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. Tradução . São Paulo: Vetor, 2009. . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2009). Comunicação e participação ativa: a inclusão de pessoas com deficiência visual. In Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. São Paulo: Vetor.
NLM
Amiralian MLTM. Comunicação e participação ativa: a inclusão de pessoas com deficiência visual. In: Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. São Paulo: Vetor; 2009. [citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM. Comunicação e participação ativa: a inclusão de pessoas com deficiência visual. In: Deficiência visual: perspectivas na comtemporaneidade. São Paulo: Vetor; 2009. [citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento
Corpo ferido: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade corporal (2008)
Galván, Gabriela Bruno; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: AMPUTAÇÃO, REABILITAÇÃO (PSICOTERAPIA), PSICOLOGIA DO SELF
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVÁN, Gabriela Bruno e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Corpo ferido: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade corporal. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Galván, G. B., & Amiralian, M. L. T. M. (2008). Corpo ferido: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade corporal. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Galván GB, Amiralian MLTM. Corpo ferido: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade corporal. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Galván GB, Amiralian MLTM. Corpo ferido: os caminhos do self a partir de uma ruptura na integridade corporal. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento
A ética do cuidado e do encontro: possibilitando novas formas de existência (2008)
Jurdi, Andréa Perosa Saigh; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, SAÚDE MENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JURDI, Andréa Perosa Saigh e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. A ética do cuidado e do encontro: possibilitando novas formas de existência. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Jurdi, A. P. S., & Amiralian, M. L. T. M. (2008). A ética do cuidado e do encontro: possibilitando novas formas de existência. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Jurdi APS, Amiralian MLTM. A ética do cuidado e do encontro: possibilitando novas formas de existência. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Jurdi APS, Amiralian MLTM. A ética do cuidado e do encontro: possibilitando novas formas de existência. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento
Ecos do silêncio: a inclusão e a democracia social (2008)
De Conto, Carla Anauate; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, SURDEZ, DEFICIENTES
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ABNT
DE CONTO, Carla Anauate e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Ecos do silêncio: a inclusão e a democracia social. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
De Conto, C. A., & Amiralian, M. L. T. M. (2008). Ecos do silêncio: a inclusão e a democracia social. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
De Conto CA, Amiralian MLTM. Ecos do silêncio: a inclusão e a democracia social. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
De Conto CA, Amiralian MLTM. Ecos do silêncio: a inclusão e a democracia social. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento
Provisão ambiental para a constituição do "ser leitor" nos dias de hoje (2008)
Mazzolini, Beatriz Pinheiro Machado; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO HUMANO, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
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ABNT
MAZZOLINI, Beatriz Pinheiro Machado e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Provisão ambiental para a constituição do "ser leitor" nos dias de hoje. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Mazzolini, B. P. M., & Amiralian, M. L. T. M. (2008). Provisão ambiental para a constituição do "ser leitor" nos dias de hoje. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Mazzolini BPM, Amiralian MLTM. Provisão ambiental para a constituição do "ser leitor" nos dias de hoje. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Mazzolini BPM, Amiralian MLTM. Provisão ambiental para a constituição do "ser leitor" nos dias de hoje. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Intervenção precoce: um auxílio a famílias de recém-nascidos com alguma deficiência (2007)
Anauate, Carla; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, RELAÇÕES FAMILIARES, DEFICIENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANAUATE, Carla e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Intervenção precoce: um auxílio a famílias de recém-nascidos com alguma deficiência. 2007, Anais.. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2007. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Anauate, C., & Amiralian, M. L. T. M. (2007). Intervenção precoce: um auxílio a famílias de recém-nascidos com alguma deficiência. In Resumos. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.
NLM
Anauate C, Amiralian MLTM. Intervenção precoce: um auxílio a famílias de recém-nascidos com alguma deficiência. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Anauate C, Amiralian MLTM. Intervenção precoce: um auxílio a famílias de recém-nascidos com alguma deficiência. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais (2007)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes ; Felippe, Maria Cristina Godoy Cruz
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional sobre Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual: Participação e Comunicação Ativa. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE, DEFICIENTE VISUAL, EDUCAÇÃO, REABILITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes e FELIPPE, Maria Cristina Godoy Cruz. A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. 2007, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M., & Felippe, M. C. G. C. (2007). A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. In Resumos. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Amiralian MLTM, Felippe MCGC. A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM, Felippe MCGC. A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais (2007)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes ; Felippe, Maria Cristina Godoy Cruz
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: DEFICIENTE VISUAL, PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO PARA DEFICIENTES, REABILITAÇÃO (PSICOTERAPIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes e FELIPPE, Maria Cristina Godoy Cruz. A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. 2007, Anais.. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2007. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M., & Felippe, M. C. G. C. (2007). A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. In Resumos. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.
NLM
Amiralian MLTM, Felippe MCGC. A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM, Felippe MCGC. A psicanálise winnicottiana na educação e reabilitação de deficientes visuais. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Curso de Educação inclusiva para profissionais de educação da rede pública: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema (2007)
Althausen, Sabine; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: DEFICIENTE VISUAL, INCLUSÃO SOCIAL, PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALTHAUSEN, Sabine e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Curso de Educação inclusiva para profissionais de educação da rede pública: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. 2007, Anais.. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, 2007. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Althausen, S., & Amiralian, M. L. T. M. (2007). Curso de Educação inclusiva para profissionais de educação da rede pública: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. In Resumos. São João Del Rei, MG: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.
NLM
Althausen S, Amiralian MLTM. Curso de Educação inclusiva para profissionais de educação da rede pública: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Althausen S, Amiralian MLTM. Curso de Educação inclusiva para profissionais de educação da rede pública: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Curso de educação inclusiva para profissionais de educação da rede publica: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema (2007)
Althausen, Sabine; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional sobre Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual: Participação e Comunicação Ativa. Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTE VISUAL, PROCEDIMENTO DE DESENHOS-ESTÓRIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALTHAUSEN, Sabine e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Curso de educação inclusiva para profissionais de educação da rede publica: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. 2007, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Althausen, S., & Amiralian, M. L. T. M. (2007). Curso de educação inclusiva para profissionais de educação da rede publica: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. In Resumos. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Althausen S, Amiralian MLTM. Curso de educação inclusiva para profissionais de educação da rede publica: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Althausen S, Amiralian MLTM. Curso de educação inclusiva para profissionais de educação da rede publica: análise por meio do procedimento de desenho-estórias com tema. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
A construção do eu de crianças cegas congênitas (2007)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Natureza Humana - Revista de Filosofia e Psicanálise. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, CEGUEIRA CONGÊNITA, DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL, DEFICIENTE VISUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. A construção do eu de crianças cegas congênitas. Natureza Humana - Revista de Filosofia e Psicanálise, v. 9, n. 1, p. 129-153, 2007Tradução . . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2007). A construção do eu de crianças cegas congênitas. Natureza Humana - Revista de Filosofia e Psicanálise, 9( 1), 129-153.
NLM
Amiralian MLTM. A construção do eu de crianças cegas congênitas. Natureza Humana - Revista de Filosofia e Psicanálise. 2007 ; 9( 1): 129-153.[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM. A construção do eu de crianças cegas congênitas. Natureza Humana - Revista de Filosofia e Psicanálise. 2007 ; 9( 1): 129-153.[citado 2024 maio 23 ]
Artigo de periodico
A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar (2006)
Jurdi, Andrea Perosa Saigh; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, RETARDO MENTAL, DEFICIENTE MENTAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JURDI, Andrea Perosa Saigh e AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar. Estudos de Psicologia, v. 23, n. 2, p. 191-202, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2006000200009. Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Jurdi, A. P. S., & Amiralian, M. L. T. M. (2006). A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar. Estudos de Psicologia, 23( 2), 191-202. doi:10.1590/s0103-166x2006000200009
NLM
Jurdi APS, Amiralian MLTM. A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar [Internet]. Estudos de Psicologia. 2006 ; 23( 2): 191-202.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2006000200009
Vancouver
Jurdi APS, Amiralian MLTM. A inclusão escolar de alunos com deficiência mental: uma proposta de intervenção do terapeuta ocupacional no cotidiano escolar [Internet]. Estudos de Psicologia. 2006 ; 23( 2): 191-202.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2006000200009
Trabalho de evento-resumo
Contribuíções da psicologia para a inclusão social de pessoas com deficiência (2005)
Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes
Source: Mesa Redonda. Conference titles: Congresso Latino-Americano da Psicologia ULAPSI. Unidade: IP
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, DEFICIENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Contribuíções da psicologia para a inclusão social de pessoas com deficiência. 2005, Anais.. São Paulo: ULAPSI - União Latino-Americana de Entidades de Psicologia, 2005. . Acesso em: 23 maio 2024.
APA
Amiralian, M. L. T. M. (2005). Contribuíções da psicologia para a inclusão social de pessoas com deficiência. In Mesa Redonda. São Paulo: ULAPSI - União Latino-Americana de Entidades de Psicologia.
NLM
Amiralian MLTM. Contribuíções da psicologia para a inclusão social de pessoas com deficiência. Mesa Redonda. 2005 ;[citado 2024 maio 23 ]
Vancouver
Amiralian MLTM. Contribuíções da psicologia para a inclusão social de pessoas com deficiência. Mesa Redonda. 2005 ;[citado 2024 maio 23 ]

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