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Parte de monografia/livro
Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system (2013)
Ferraz, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros ; Izar, Patricia ; Sato, Takechi; Nishida, Sílvia M
Fonte: Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. Unidades: ESALQ, IP
Assuntos: CAPIVARAS, CONFINAMENTO ANIMAL, PRODUÇÃO ANIMAL
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ABNT
FERRAZ, Katia Maria Paschoaletto Micchi de Barros et al. Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. Tradução . New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2013. . . Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Ferraz, K. M. P. M. de B., Izar, P., Sato, T., & Nishida, S. M. (2013). Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. In Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. doi:10.1007/978-1-4614-4000-0_14
NLM
Ferraz KMPM de B, Izar P, Sato T, Nishida SM. Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. In: Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo; 2013. [citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Ferraz KMPM de B, Izar P, Sato T, Nishida SM. Social and spatial relationships of Capybaras in a semi-confined production system. In: Capybara: biology, use and conservation of an exceptional neotropical species. New York: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo; 2013. [citado 2024 jun. 05 ]
Parte de monografia/livro
Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora (2001)
Tassara, Eda Terezinha de Oliveira ; Tassara, Marcello G.; Sorrentino, Marcos; Trajber, Rachel
Fonte: Avaliando a educação ambiental no Brasil. Unidades: ESALQ, IP, ECA
Assuntos: RECURSOS NATURAIS (CONSERVAÇÃO;MANEJO), ECOLOGIA FLORESTAL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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ABNT
TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira et al. Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. Avaliando a educação ambiental no Brasil. Tradução . São Paulo: Peiropolis, 2001. . . Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Tassara, E. T. de O., Tassara, M. G., Sorrentino, M., & Trajber, R. (2001). Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. In Avaliando a educação ambiental no Brasil. São Paulo: Peiropolis.
NLM
Tassara ET de O, Tassara MG, Sorrentino M, Trajber R. Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. In: Avaliando a educação ambiental no Brasil. São Paulo: Peiropolis; 2001. [citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Tassara ET de O, Tassara MG, Sorrentino M, Trajber R. Propostas para a instrumentalização de uma educação ambiental transformadora. In: Avaliando a educação ambiental no Brasil. São Paulo: Peiropolis; 2001. [citado 2024 jun. 05 ]
Monografia/livro
Ambientalismo e participação na contemporaneidade (2001)
Sposati, Aldaiza; Sawaia, Bader Burihan; Gonçalves, Carlos Walter Porto; Dallari, Dalmo de Abreu; Tassara, Eda Terezinha de Oliveira ; Scherer-Warren, Ilse; Ferreira, Lúcia da Costa; Sorrentino, Marcos; Westphal, Márcia Faria; Demo, Pedro; Taschner, Suzana Pasternak
Unidades: IP, FD, ESALQ, FSP
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS, MEIO AMBIENTE, BRASIL
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ABNT
SPOSATI, Aldaiza et al. Ambientalismo e participação na contemporaneidade. . São Paulo: EDUC : FAPESP. . Acesso em: 05 jun. 2024. , 2001
APA
Sposati, A., Sawaia, B. B., Gonçalves, C. W. P., Dallari, D. de A., Tassara, E. T. de O., Scherer-Warren, I., et al. (2001). Ambientalismo e participação na contemporaneidade. São Paulo: EDUC : FAPESP.
NLM
Sposati A, Sawaia BB, Gonçalves CWP, Dallari D de A, Tassara ET de O, Scherer-Warren I, Ferreira L da C, Sorrentino M, Westphal MF, Demo P, Taschner SP. Ambientalismo e participação na contemporaneidade. 2001 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Sposati A, Sawaia BB, Gonçalves CWP, Dallari D de A, Tassara ET de O, Scherer-Warren I, Ferreira L da C, Sorrentino M, Westphal MF, Demo P, Taschner SP. Ambientalismo e participação na contemporaneidade. 2001 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Trabalho de evento-resumo
Éducation environnementale une proposition en parties (2000)
Sorrentino, Marcos; Trajber, Raquel; Tassara, Eda Terezinha de Oliveira
Fonte: Proceedings. Nome do evento: Metropolis. Unidades: ESALQ, IP
Assunto: PSICOLOGIA AMBIENTAL
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ABNT
SORRENTINO, Marcos e TRAJBER, Raquel e TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira. Éducation environnementale une proposition en parties. 2000, Anais.. Paris: Association Internationale pour l'Etude des Relations Homme-Environnement, 2000. . Acesso em: 05 jun. 2024.
APA
Sorrentino, M., Trajber, R., & Tassara, E. T. de O. (2000). Éducation environnementale une proposition en parties. In Proceedings. Paris: Association Internationale pour l'Etude des Relations Homme-Environnement.
NLM
Sorrentino M, Trajber R, Tassara ET de O. Éducation environnementale une proposition en parties. Proceedings. 2000 ;[citado 2024 jun. 05 ]
Vancouver
Sorrentino M, Trajber R, Tassara ET de O. Éducation environnementale une proposition en parties. Proceedings. 2000 ;[citado 2024 jun. 05 ]

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