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  • Fonte: 10 anos de LARP: trajetórias e perspectivas. Unidades: MAE, FFLCH

    Assuntos: ARQUEOLOGIA CLÁSSICA, DIGITALIZAÇÃO

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    • ABNT

      RODRIGUES, Guilherme Diogo et al. Digitalizando a arqueologia com Reflectance Transformation Imaging (RTI) no LARP. 10 anos de LARP: trajetórias e perspectivas. Tradução . São Paulo: MAE-USP, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786599306273. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Rodrigues, G. D., Mendes, J. S., Moura, C. H. de, & Rigolon, A. de C. (2023). Digitalizando a arqueologia com Reflectance Transformation Imaging (RTI) no LARP. In 10 anos de LARP: trajetórias e perspectivas. São Paulo: MAE-USP. doi:10.11606/9786599306273
    • NLM

      Rodrigues GD, Mendes JS, Moura CH de, Rigolon A de C. Digitalizando a arqueologia com Reflectance Transformation Imaging (RTI) no LARP [Internet]. In: 10 anos de LARP: trajetórias e perspectivas. São Paulo: MAE-USP; 2023. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599306273
    • Vancouver

      Rodrigues GD, Mendes JS, Moura CH de, Rigolon A de C. Digitalizando a arqueologia com Reflectance Transformation Imaging (RTI) no LARP [Internet]. In: 10 anos de LARP: trajetórias e perspectivas. São Paulo: MAE-USP; 2023. [citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599306273
  • Fonte: (Des)construindo arqueologias digitais. Unidade: MAE

    Assuntos: ACERVO MUSEOLÓGICO, ARTEFATOS (ARQUEOLOGIA), DIGITALIZAÇÃO, ARQUEOLOGIA

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    • ABNT

      MOURA, Cleberson Henrique de e GUEDES, Carolina Machado e SANTOS, Verônica Wesolowski de Aguiar. Divulgando zoólitos em 3D: notas iniciais. (Des)construindo arqueologias digitais. Tradução . São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP, 2022. p. 32-38. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786599306235. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Moura, C. H. de, Guedes, C. M., & Santos, V. W. de A. (2022). Divulgando zoólitos em 3D: notas iniciais. In (Des)construindo arqueologias digitais (p. 32-38). São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP. doi:10.11606/9786599306235
    • NLM

      Moura CH de, Guedes CM, Santos VW de A. Divulgando zoólitos em 3D: notas iniciais [Internet]. In: (Des)construindo arqueologias digitais. São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP; 2022. p. 32-38.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599306235
    • Vancouver

      Moura CH de, Guedes CM, Santos VW de A. Divulgando zoólitos em 3D: notas iniciais [Internet]. In: (Des)construindo arqueologias digitais. São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP; 2022. p. 32-38.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599306235
  • Fonte: (Des)construindo arqueologias digitais. Unidade: MAE

    Assuntos: ACERVO MUSEOLÓGICO, ARTEFATOS (ARQUEOLOGIA), DIGITALIZAÇÃO, DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA

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    • ABNT

      RODRIGUES, Guilherme Diogo et al. Reflectance Transformation Imaging e moedas romanas. (Des)construindo arqueologias digitais. Tradução . São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP, 2022. p. 105-117. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786599306235. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Rodrigues, G. D., Mendes, J. S., Moura, C. H. de, & Rigolon, A. de C. (2022). Reflectance Transformation Imaging e moedas romanas. In (Des)construindo arqueologias digitais (p. 105-117). São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP. doi:10.11606/9786599306235
    • NLM

      Rodrigues GD, Mendes JS, Moura CH de, Rigolon A de C. Reflectance Transformation Imaging e moedas romanas [Internet]. In: (Des)construindo arqueologias digitais. São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP; 2022. p. 105-117.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599306235
    • Vancouver

      Rodrigues GD, Mendes JS, Moura CH de, Rigolon A de C. Reflectance Transformation Imaging e moedas romanas [Internet]. In: (Des)construindo arqueologias digitais. São Paulo: Arqueologia Interativa e Simulações Eletrônicas - ARISE/MAE-USP; 2022. p. 105-117.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786599306235
  • Fonte: Revista Transversos. Unidade: MAE

    Assunto: HISTÓRIA ANTIGA

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    • ABNT

      MOURA, Cleberson Henrique de et al. O ensino de História Antiga na perspectiva multicultural. Revista Transversos, n. 23, p. 275-294, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/transversos.2021.61160. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Moura, C. H. de, Durães, F. A. dos A., Kormikiari, M. C., & Cacete, N. H. (2021). O ensino de História Antiga na perspectiva multicultural. Revista Transversos, ( 23), 275-294. doi:10.12957/transversos.2021.61160
    • NLM

      Moura CH de, Durães FA dos A, Kormikiari MC, Cacete NH. O ensino de História Antiga na perspectiva multicultural [Internet]. Revista Transversos. 2021 ;( 23): 275-294.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.12957/transversos.2021.61160
    • Vancouver

      Moura CH de, Durães FA dos A, Kormikiari MC, Cacete NH. O ensino de História Antiga na perspectiva multicultural [Internet]. Revista Transversos. 2021 ;( 23): 275-294.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.12957/transversos.2021.61160
  • Fonte: SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia. Unidade: MAE

    Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, COMUNICAÇÃO MUSEOLÓGICA

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    • ABNT

      MOURA, Cleberson Henrique de e KORMIKIARI, Maria Cristina e DURÃES, Fabiola Alice dos Anjos. O documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": uma confluência entre comunicação e educação no âmbito dos museus. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia, v. 2, n. ja/ju 2020, p. 39-55, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i1.4533. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Moura, C. H. de, Kormikiari, M. C., & Durães, F. A. dos A. (2020). O documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": uma confluência entre comunicação e educação no âmbito dos museus. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia, 2( ja/ju 2020), 39-55. doi:10.36704/sciaseducomtec.v2i1.4533
    • NLM

      Moura CH de, Kormikiari MC, Durães FA dos A. O documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": uma confluência entre comunicação e educação no âmbito dos museus [Internet]. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia. 2020 ; 2( ja/ju 2020): 39-55.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i1.4533
    • Vancouver

      Moura CH de, Kormikiari MC, Durães FA dos A. O documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": uma confluência entre comunicação e educação no âmbito dos museus [Internet]. SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia. 2020 ; 2( ja/ju 2020): 39-55.[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i1.4533
  • Fonte: Educação e sociedade: temas emergentes.. Unidade: MAE

    Assuntos: AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MUSEUS ARQUEOLÓGICOS, PRODUÇÃO DE VÍDEO, MEDIAÇÃO CULTURAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOURA, Cleberson Henrique de et al. Documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": experiências compartilhadas no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Educação e sociedade: temas emergentes. Tradução . Chapecó: Plataforma acadêmica, 2018. . . Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Moura, C. H. de, Kormikiari, M. C., Lima, R. A. de, & Durães, F. A. dos A. (2018). Documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": experiências compartilhadas no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. In Educação e sociedade: temas emergentes.. Chapecó: Plataforma acadêmica.
    • NLM

      Moura CH de, Kormikiari MC, Lima RA de, Durães FA dos A. Documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": experiências compartilhadas no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. In: Educação e sociedade: temas emergentes. Chapecó: Plataforma acadêmica; 2018. [citado 2024 mar. 28 ]
    • Vancouver

      Moura CH de, Kormikiari MC, Lima RA de, Durães FA dos A. Documentário "Pólis: viver na cidade grega antiga": experiências compartilhadas no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. In: Educação e sociedade: temas emergentes. Chapecó: Plataforma acadêmica; 2018. [citado 2024 mar. 28 ]
  • Fonte: Caderno de Resumos. Programação completa. Nome do evento: Semana Internacional de Arqueologia. Discentes - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP - 2017. Unidade: MAE

    Assuntos: EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS, ARQUEOLOGIA CLÁSSICA

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOURA, Cleberson Henrique de et al. Documentário Pólis: Viver na Cidade Grega Antiga [Resumo]. 2017, Anais.. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e805410-200d-43a0-beeb-b7e55f72ed30/PEFVH.57.pdf. Acesso em: 28 mar. 2024.
    • APA

      Moura, C. H. de, Cury, A., Hirata, E. F. V., Kormikiari, M. C., & Lima, R. A. de. (2017). Documentário Pólis: Viver na Cidade Grega Antiga [Resumo]. In Caderno de Resumos. Programação completa. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e805410-200d-43a0-beeb-b7e55f72ed30/PEFVH.57.pdf
    • NLM

      Moura CH de, Cury A, Hirata EFV, Kormikiari MC, Lima RA de. Documentário Pólis: Viver na Cidade Grega Antiga [Resumo] [Internet]. Caderno de Resumos. Programação completa. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e805410-200d-43a0-beeb-b7e55f72ed30/PEFVH.57.pdf
    • Vancouver

      Moura CH de, Cury A, Hirata EFV, Kormikiari MC, Lima RA de. Documentário Pólis: Viver na Cidade Grega Antiga [Resumo] [Internet]. Caderno de Resumos. Programação completa. 2017 ;[citado 2024 mar. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1e805410-200d-43a0-beeb-b7e55f72ed30/PEFVH.57.pdf

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