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Trabalho de evento-resumo
Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa oral infantil (2016)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Livro de resumos. Conference titles: Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL, NARRATIVA, IMAGINAÇÃO INFANTIL
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ABNT
MELO, Lelia Erbolato. Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa oral infantil. 2016, Anais.. Recife: Pipa Comunicação, 2016. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (2016). Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa oral infantil. In Livro de resumos. Recife: Pipa Comunicação.
NLM
Melo LE. Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa oral infantil. Livro de resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Melo LE. Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa oral infantil. Livro de resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Trabalho de evento-resumo
Contribuições reflexivas para a leitura interativa de imagens (2015)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Subjects: LEITURA, CRIANÇAS
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MELO, Lelia Erbolato. Contribuições reflexivas para a leitura interativa de imagens. 2015, Anais.. São Paulo: GEL, 2015. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (2015). Contribuições reflexivas para a leitura interativa de imagens. In Programação e resumos. São Paulo: GEL.
NLM
Melo LE. Contribuições reflexivas para a leitura interativa de imagens. Programação e resumos. 2015 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Melo LE. Contribuições reflexivas para a leitura interativa de imagens. Programação e resumos. 2015 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Trabalho de evento-resumo
A regulação discursiva como estratégia de interação na co-construção da narrativa oral (2013)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Assunto: NARRATIVA ORAL
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ABNT
MELO, Lelia Erbolato. A regulação discursiva como estratégia de interação na co-construção da narrativa oral. 2013, Anais.. São Paulo: GEL, 2013. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (2013). A regulação discursiva como estratégia de interação na co-construção da narrativa oral. In Programação e resumos. São Paulo: GEL.
NLM
Melo LE. A regulação discursiva como estratégia de interação na co-construção da narrativa oral. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Melo LE. A regulação discursiva como estratégia de interação na co-construção da narrativa oral. Programação e resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Trabalho de evento-resumo
A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições (2012)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Programação e resumos. Conference titles: Seminário do GEL. Unidade: FFLCH
Subjects: LEITURA, DISCURSO, COMUNICAÇÃO VISUAL
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MELO, Lelia Erbolato. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições. 2012, Anais.. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (2012). A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições. In Programação e resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967
NLM
Melo LE. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições [Internet]. Programação e resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967
Vancouver
Melo LE. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições [Internet]. Programação e resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://gel.org.br/detalheResumo.php?trabalho=7967
Trabalho de evento
Aspectos verbais e não verbais em narrativa infantil: uma proposta de análise (2011)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Anais. Conference titles: Congresso Internacional da ABRALIN. Unidade: FFLCH
Subjects: CRIANÇAS, LINGUAGEM ORAL, LINGUAGEM CORPORAL, NARRATIVA
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MELO, Lelia Erbolato. Aspectos verbais e não verbais em narrativa infantil: uma proposta de análise. 2011, Anais.. Curitiba: ABRALIN, 2011. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (2011). Aspectos verbais e não verbais em narrativa infantil: uma proposta de análise. In Anais. Curitiba: ABRALIN.
NLM
Melo LE. Aspectos verbais e não verbais em narrativa infantil: uma proposta de análise. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Melo LE. Aspectos verbais e não verbais em narrativa infantil: uma proposta de análise. Anais. 2011 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Tese (Doutorado)
O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência (2009)
Fiorindo, Priscila Peixinho; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), MEMÓRIA GRÁFICA, NARRATIVA, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, MEMÓRIA VISUAL
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FIORINDO, Priscila Peixinho. O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-03022010-155318/. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Fiorindo, P. P. (2009). O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-03022010-155318/
NLM
Fiorindo PP. O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-03022010-155318/
Vancouver
Fiorindo PP. O papel da memória construtiva na produção de narrativa oral infantil a partir da leitura de imagens em sequência [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-03022010-155318/
Dissertação (Mestrado)
Aspectos descritivos e interpretativos da narrativa do sonho na criança (2008)
Pannuti, Daniela Viana; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: NARRATIVA, CRIANÇAS, LINGUAGEM ORAL, RELATO DO SONHO
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ABNT
PANNUTI, Daniela Viana. Aspectos descritivos e interpretativos da narrativa do sonho na criança. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30032009-160755/. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Pannuti, D. V. (2008). Aspectos descritivos e interpretativos da narrativa do sonho na criança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30032009-160755/
NLM
Pannuti DV. Aspectos descritivos e interpretativos da narrativa do sonho na criança [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30032009-160755/
Vancouver
Pannuti DV. Aspectos descritivos e interpretativos da narrativa do sonho na criança [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-30032009-160755/
Dissertação (Mestrado)
Condutas explicativas/justificativas no discurso da criança em jogo de ficção com fantoches (2006)
Costa, Terezinha de Jesus; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: COMUNICAÇÃO VERBAL, LINGUAGEM INFANTIL, PSICOLINGUÍSTICA
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ABNT
COSTA, Terezinha de Jesus. Condutas explicativas/justificativas no discurso da criança em jogo de ficção com fantoches. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072006-151214/. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Costa, T. de J. (2006). Condutas explicativas/justificativas no discurso da criança em jogo de ficção com fantoches (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072006-151214/
NLM
Costa T de J. Condutas explicativas/justificativas no discurso da criança em jogo de ficção com fantoches [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072006-151214/
Vancouver
Costa T de J. Condutas explicativas/justificativas no discurso da criança em jogo de ficção com fantoches [Internet]. 2006 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-18072006-151214/
Artigo de periodico
O papel da tutela na construção de narrativa por crianças (1998)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Revista da ANPOLL. Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Lelia Erbolato. O papel da tutela na construção de narrativa por crianças. Revista da ANPOLL, n. ja/ju 1998, p. 111-119, 1998Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_18_1008112_OPapelDaTutelaNaConstrucaoDeNarrativaPorCriancas.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (1998). O papel da tutela na construção de narrativa por crianças. Revista da ANPOLL, ( ja/ju 1998), 111-119. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_18_1008112_OPapelDaTutelaNaConstrucaoDeNarrativaPorCriancas.pdf
NLM
Melo LE. O papel da tutela na construção de narrativa por crianças [Internet]. Revista da ANPOLL. 1998 ;( ja/ju 1998): 111-119.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_18_1008112_OPapelDaTutelaNaConstrucaoDeNarrativaPorCriancas.pdf
Vancouver
Melo LE. O papel da tutela na construção de narrativa por crianças [Internet]. Revista da ANPOLL. 1998 ;( ja/ju 1998): 111-119.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_18_1008112_OPapelDaTutelaNaConstrucaoDeNarrativaPorCriancas.pdf
Dissertação (Mestrado)
Processo de compreensao na leitura em lingua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do segundo grau (1997)
Silva, Celia Esteves da; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Celia Esteves da. Processo de compreensao na leitura em lingua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do segundo grau. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Silva, C. E. da. (1997). Processo de compreensao na leitura em lingua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do segundo grau (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva CE da. Processo de compreensao na leitura em lingua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do segundo grau. 1997 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Silva CE da. Processo de compreensao na leitura em lingua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do segundo grau. 1997 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Artigo de periodico
A propósito da variação e das variedades de linguagem (1997)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Revista da ANPOLL. Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Lelia Erbolato. A propósito da variação e das variedades de linguagem. Revista da ANPOLL, n. 3, p. 93-110, 1997Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18309/anp.v1i3.259. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (1997). A propósito da variação e das variedades de linguagem. Revista da ANPOLL, ( 3), 93-110. doi:10.18309/anp.v1i3.259
NLM
Melo LE. A propósito da variação e das variedades de linguagem [Internet]. Revista da ANPOLL. 1997 ;( 3): 93-110.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://doi.org/10.18309/anp.v1i3.259
Vancouver
Melo LE. A propósito da variação e das variedades de linguagem [Internet]. Revista da ANPOLL. 1997 ;( 3): 93-110.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://doi.org/10.18309/anp.v1i3.259
Dissertação (Mestrado)
Leitura como processo discursivo: a presenca do outro na construcao dos sentidos (1996)
Honorio, Maria Aparecida; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HONORIO, Maria Aparecida. Leitura como processo discursivo: a presenca do outro na construcao dos sentidos. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Honorio, M. A. (1996). Leitura como processo discursivo: a presenca do outro na construcao dos sentidos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Honorio MA. Leitura como processo discursivo: a presenca do outro na construcao dos sentidos. 1996 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Honorio MA. Leitura como processo discursivo: a presenca do outro na construcao dos sentidos. 1996 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Dissertação (Mestrado)
Linguagem e a analise do dialogo entre adultos e adolescentes com sindrome de asperger (1996)
Pastorello, Lucila Maria; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, SEMIÓTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PASTORELLO, Lucila Maria. Linguagem e a analise do dialogo entre adultos e adolescentes com sindrome de asperger. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Pastorello, L. M. (1996). Linguagem e a analise do dialogo entre adultos e adolescentes com sindrome de asperger (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pastorello LM. Linguagem e a analise do dialogo entre adultos e adolescentes com sindrome de asperger. 1996 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Pastorello LM. Linguagem e a analise do dialogo entre adultos e adolescentes com sindrome de asperger. 1996 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Tese (Doutorado)
Proposta metodologica no processo de ensino/aprendizagem da leitura em lingua materna: estudo de tres obras de ziraldo (1996)
Oliveira, Angelica de; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, PSICOLINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Angelica de. Proposta metodologica no processo de ensino/aprendizagem da leitura em lingua materna: estudo de tres obras de ziraldo. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Oliveira, A. de. (1996). Proposta metodologica no processo de ensino/aprendizagem da leitura em lingua materna: estudo de tres obras de ziraldo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira A de. Proposta metodologica no processo de ensino/aprendizagem da leitura em lingua materna: estudo de tres obras de ziraldo. 1996 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Oliveira A de. Proposta metodologica no processo de ensino/aprendizagem da leitura em lingua materna: estudo de tres obras de ziraldo. 1996 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Dissertação (Mestrado)
Expressoes de relacoes temporais em uma crianca de 5 anos (estudo longitudial) (1993)
Oliveira, Debora Deliberato de; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: LINGUÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Debora Deliberato de. Expressoes de relacoes temporais em uma crianca de 5 anos (estudo longitudial). 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Oliveira, D. D. de. (1993). Expressoes de relacoes temporais em uma crianca de 5 anos (estudo longitudial) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira DD de. Expressoes de relacoes temporais em uma crianca de 5 anos (estudo longitudial). 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Oliveira DD de. Expressoes de relacoes temporais em uma crianca de 5 anos (estudo longitudial). 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Dissertação (Mestrado)
Mobilidade de registro na interacao verbal de uma crianca (1993)
Araujo, Sonia Maria de Mello; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, SOCIOLINGUÍSTICA, SEMIÓTICA, FONOAUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Sonia Maria de Mello. Mobilidade de registro na interacao verbal de uma crianca. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Araujo, S. M. de M. (1993). Mobilidade de registro na interacao verbal de uma crianca (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Araujo SM de M. Mobilidade de registro na interacao verbal de uma crianca. 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Araujo SM de M. Mobilidade de registro na interacao verbal de uma crianca. 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento visual e sua correlacao com a aprendizagem dos simbolos graficos (1993)
Bucci, Elenice de Freitas; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MARCAS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO MOTOR, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM (PSICOLOGIA), FONOAUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUCCI, Elenice de Freitas. Desenvolvimento visual e sua correlacao com a aprendizagem dos simbolos graficos. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Bucci, E. de F. (1993). Desenvolvimento visual e sua correlacao com a aprendizagem dos simbolos graficos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bucci E de F. Desenvolvimento visual e sua correlacao com a aprendizagem dos simbolos graficos. 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Bucci E de F. Desenvolvimento visual e sua correlacao com a aprendizagem dos simbolos graficos. 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem do ingles por criancas pre-escolares: relato de um experimento (1993)
Thome, Ana Clotilde; Melo, Lelia Erbolato (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA INGLESA, LINGUÍSTICA, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
THOME, Ana Clotilde. Aprendizagem do ingles por criancas pre-escolares: relato de um experimento. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Thome, A. C. (1993). Aprendizagem do ingles por criancas pre-escolares: relato de um experimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Thome AC. Aprendizagem do ingles por criancas pre-escolares: relato de um experimento. 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Thome AC. Aprendizagem do ingles por criancas pre-escolares: relato de um experimento. 1993 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Trabalho de evento
Cartilhas: quando o texto e apenas pretexto (1991)
Melo, Lelia Erbolato
Source: Anais. Conference titles: Seminários do Gel. Unidade: FFLCH
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Lelia Erbolato. Cartilhas: quando o texto e apenas pretexto. 1991, Anais.. Franca: Unifran/Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de Sao Paulo, 1991. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_12_821665_CartilhasQuandoOTextoEApenasPretexto.pdf. Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (1991). Cartilhas: quando o texto e apenas pretexto. In Anais. Franca: Unifran/Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de Sao Paulo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_12_821665_CartilhasQuandoOTextoEApenasPretexto.pdf
NLM
Melo LE. Cartilhas: quando o texto e apenas pretexto [Internet]. Anais. 1991 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_12_821665_CartilhasQuandoOTextoEApenasPretexto.pdf
Vancouver
Melo LE. Cartilhas: quando o texto e apenas pretexto [Internet]. Anais. 1991 ;[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_12_821665_CartilhasQuandoOTextoEApenasPretexto.pdf
Tese (Doutorado)
Introducao ao estudo das estruturas sintaticas do portugues moderno (1972)
Melo, Lelia Erbolato; Martinet, Andre (Orientador); Maurer Junior, Theodoro Henrique (Orientador); Pottier, Bernard (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Lelia Erbolato. Introducao ao estudo das estruturas sintaticas do portugues moderno. 1972. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1972. . Acesso em: 26 abr. 2024.
APA
Melo, L. E. (1972). Introducao ao estudo das estruturas sintaticas do portugues moderno (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Melo LE. Introducao ao estudo das estruturas sintaticas do portugues moderno. 1972 ;[citado 2024 abr. 26 ]
Vancouver
Melo LE. Introducao ao estudo das estruturas sintaticas do portugues moderno. 1972 ;[citado 2024 abr. 26 ]

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